Escuela de Historia - Usac

de concentración e históricos: índices, catálogos,guías, inventarios.223 Problemas Especiales III. Planificación yejecución de conferencias relacionadas conproblemas de archivos y/ o documentos que seformulen en los cursos del presente ciclo.224 Documentación Especial. Conceptos teóricosfundamentales: documento, documento de archivo,documento histórico, documentación especial.Documento logia (diplomática). Ciencias auxiliaresde la archivística. Ciencia de la documentación.Ciencia de la información. Caracteres internos delos documentos. Clases y tipo documental.Documentación pública y privada. Documentacióndiplomática. Documentos originales y categoríasintermedias. Caracteres internos de losdocumentos. Entidad productora, fecha y lugar deimpresión. Orígenes funcionales, contenidosustantivo de los documentos. Documentos dearchivo para la investigación histórica:Ayuntamiento de la ciudad de Guatemala. Real yPontificia Universidad de San Carlos. Protocolos deEscribanos Reales, públicos, de cabildo y dehacienda. Reales Cédulas. Asuntos eclesiásticos,Proclamación de la Independencia. Aplicación deldecreto 900.234 AUCA. Actividad de proyección comunitaria,que consiste en elaborar un diagnóstico y rescatarun archivo o fondo documental de unaorganización, institución o comunidad determinada.Con una duración de 160 horas de trabajo grupal.CUARTO SEMESTRE102 Historia de Centroamérica y Guatemala II.Los apuntamientos sobre la Agricultura y elComercio del Reino de Guatemala. ProvinciasUnidas de Centroamérica: La FederaciónCentroamericana. Constitución de 1824, búsquedadel Estado Nacional, lucha de clases y guerrasciviles, proyecto económico del régimen liberal,cambio en el régimen de propiedad de la tierra y eltrabajo. El gobierno del Doctor Mariano Gálvez,realizaciones. Régimen Conservador de los 30años: el Estado y la Iglesia, el Concordato, elcomercio y la grana, contradicciones y caída.Régimen Liberal: Contenido de clase, toma delpoder, contradicciones con la oligarquía criolla, elEstado y la Iglesia: contradicciones. Supresión,expropiación de tierras comunales (AcumulaciónOriginaria), fincas cafetaleras. Políticas favorables alas capas medias: Decretos 170 y 177, reformas,cambios, Ley de Vagancia. La produccióncafetalera y su proyección, crítica de este régimen,su trascendencia en la vida nacional. Los gobiernosLiberales: administración de Manuel EstradaCabrera y Jorge Ubico. Propósitos y realizacioneseconómicas y sociales de la Revolución deOctubre: antecedentes de la Gesta Revolucionaria,marco internacional de la crisis de 1929-30 y laSegunda Guerra Mundial, gobierno represivo eimpopular de Jorge Ubico, contenidote clase de laRevolución, la Constitución de 1945. El Doctor JuanJosé Arévalo Bermejo y sus logros. El PresidenteJacobo Arbenz Guzmán y su plan de gobierno. ElDecreto 900, Ley de Reforma Agraria. Rescate dela Soberanía Nacional y el proyecto económicosocial de grandes alcances. La Contrarrevoluciónde 1954: movimiento oligárquico imperialista yreaccionario, consecuencias en lo económico,político y social y el proyecto económico social degrandes alcances.211 Descripción Documental II. Documentos notradicionales: tipos, organización, descripción,administración. Normas internacionales: ISAD-G.Otras normas internacionales de descripción.Contenido Práctico: Archivos centrales: esta etapaestá ligada a la práctica que deben desarrollar losestudiantes en el curso Taller II: diseñar, aplicar porlo menos un instrumento de Descripción al ArchivoCentral en donde realizan la práctica.Acervos Especiales: Información relevante en laciudad capital sobre los dientes documentos notradicionales que se conservan en diferentesarchivos. Visitas guiadas a archivos de acervosespeciales. Propuesta de instrumento dedescripción que el estudiante considere el másadecuado para dicho acervo.212 Acervos Especiales. Concepto, clasificación.Organización de los Acervos de acuerdo a suscaracterísticas. Tratamiento de los AcervosEspeciales. Conservación de los documentos.Servicios que prestan los diferentes AcervosEspeciales, de acuerdo a sus características y a ladocumentación.216 Administración de Archivos III.Administración de Archivos Históricos: propósitos yobjetivos. Establecimiento de una política deArchivos Nacionales. Estructura interna yorganización. Administración de los Fondos:proceso de las entradas de fondos. Organizaciónde los Archivos Históricos: clasificación yordenación de documentos en fondos y series.Descripción de los Archivos: reglas, directrices,normas para la Indexación. Suministro de serviciosde información y planeación de programas deextensión: Suministro de servicios de información,administración de áreas de información,administración de proyectos de informaciónespecial, administración de un programa deextensión. Uso del Archivo en la educación.24