Rompiendo el ciclo de pobreza de las mujeres

Rompiendo el ciclo de pobreza de las mujeres49Componentes y actividades del programa EASTRecomendaciones para la acciónEl programa EAST buscaba un enfoque integradoque combinara el enfoque preventivo, el enfoqueparticipativo y el enfoque de asociación. El enfoquepreventivo proporciona un contrapeso a la degeneracióny la pérdida de potenciales. El conocimientoimpreciso y sin rigor científico, las supersticiones ylas creencias tradicionales con respecto al futuro rolde las niñas en la familia y en la vida social que tomanforma durante la adolescencia, impiden que lasmujeres jueguen el rol que desean en el futuro. EASTactúa durante una etapa crítica del crecimiento ydesarrollo utilizando los potenciales desaprovechadosdel grupo que participa en el proceso de transformaciónsocial.Los elementos preventivos facilitan la prevenciónde vicios sociales como el matrimonio anticipado, ladote, el sexo no seguro, el abuso sexual, el abuso dedrogas, el consumo de tabaco y alcohol, desórdenesmentales y alimenticios, depresión, etc., en la vidade la participante de dicho programa y también entoda la comunidad a través del rol activo de estasjóvenes. El enfoque participativo se refiere a crearoportunidades para la participación activa del grupoen la planeación y gestión de las actividades. Yfinalmente, el enfoque de asociación facilita las asociacionesa todos los niveles, con otras ONG localesy con administradores públicos y planificadores anivel nacional.El enfoque EAST adopta una estrategia de implementaciónbasada en la comunidad. Para garantizaruna creciente aceptación de las actividades delprograma, se enfatiza mucho la movilización de lacomunidad. Las organizaciones comunitarias seusan como plataforma para la implementación delprograma y para facilitar la vinculación a serviciosde apoyo por parte de sectores gubernamentales yno gubernamentales. El monitoreo de las actividadesa nivel de campo también es llevado a cabo porla comunidad, utilizando formas participativas demonitoreo.El efecto multiplicador del modelo EAST permitedejar un profundo impacto en varios niveles, desdela comunidad hasta las políticas públicas, pues cambiao mejora la actitud, conceptos, comportamiento,

50 mayo - agosto 2010prácticas y participación de todos los actores relacionadoscon este grupo de población en el área dedesarrollo del proyecto. Observando la manera enque el programa protege y apoya los derechos humanosde las adolescentes en esas áreas, las respectivascomunidades van transformando gradualmentesu actitud, creencias y prácticas relacionadas a losderechos humanos y aptitudes de vida. La participaciónde las agencias gubernamentales, los miembrosfijos del comité de gobierno local y los gruposde acción a nivel comunitario en las actividades delprograma, causan un impacto positivo que conduceal buen gobierno, teniendo por último un impactosustentable en las opiniones sociales sobre los rolesde la mujer adolescente.Lecturas sugeridasBRAC ** (1991), Beliefs and Superstitions on Menstruationin Rural Bangladesh, Dhaka.www.brac.netRahman, Ehsanur (2010), “Ganokendra: Foro popularpara el aprendizaje a lo largo de toda la viday el desarrollo social”, en Educación de Adultos yDesarrollo, núm. 74, DV V Internacional, edicióndigital.www.iiz-dvv.de/index.php?article_id=1073&clang=3Khan, Salma et al. (2002), PFA and NAP Implementationin Bangladesh: Role of NGO, Dhaka (Bangladesh),NGO Coalition on Beijing Plus Five.Notas* DAM es una ONG multisectorial de Bangladesh que trabaja enel desarrollo social y espiritual de la comunidad humana desde1958. ** BRAC es una organización no gubernamental de desarrollofundada en 1972 en Bangladesh. Está dedicada a aliviarla po breza a través del empoderamiento de los pobres para quesean ellos quienes transformen sus propias vidasTraducción: Camilo Patiño.El cerebro humano es un órganomaravilloso: comienza a trabajarapenas nos levantamos por lasmañanas y deja de hacerlo encuanto llegamos a la oficinaRobert Frost,poeta norteamericano, 1874-1963.