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INTRODUCCIÓN“Una lengua común nos separa”. Bernard Shaw.“La gramática es la cárcel del idioma”. Gabriel García Márquez.Preocupado de su estilo, el historiador y escritor Benjamín Vicuña Mackennale preguntó al gramático venezolano Andrés Bello, fundador de la Universidad deChile y autor del Código Civil:-Oiga, yo no sé escribir para la gente del pueblo, ¿cómo lo hago?Irónico, escueto y directo, el académico y lingüista le respondió:-Mire, escriba no más, si en Chile nadie lee.La anécdota -rescatada por el novelista José Donoso- sintetiza en su sarcasmola sabiduría de dos personajes. El idioma vive, cambia, renace. No lo detienen lasnormas. Sirve para comunicarse: es dinámico, renovado, intenso.Nadie se libra de las faltas. Una letra que se infiltra, una coma parasitaria,un dedo que aprieta la tecla vecina y se produce el caos. El cronista y novelistaJoaquín Edwards Bello –Premio Nacional de Periodismo y de Literatura- escribió:“El castellano es una disciplina. Un idioma es una nación. Pronunciarlo bien es tanimportante y demostrativo de la disciplina espiritual, como lo es para el ejército lamarcha acompasada de la tropa”.El español Fernando Lázaro Carreter, ex director de la Real Academia y autorde “El dardo en la palabra”, acusa: “Es una barbaridad. La lengua española estámaltratada en los planes de estudio. Es una actitud casi suicida de la sociedadel renunciar a un idioma mejor. Someter a la población a una pobreza expresivaenorme supone separar a algunas personas para que nunca asciendan en la escalasocial. Vamos de mal en peor. La muestra del retroceso es que multitud de chicos,incluso universitarios, no entienden el lenguaje del profesor. Son generaciones dejóvenes mudos, que emplean un lenguaje gestual, interjectivo y de empujón. Estasituación hay que denunciarla”.13