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somos + Nº6v3

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Página 8<br />

EXPERIENCIAS FORMATIVAS<br />

EVANGELIZAR EN EPJ<br />

Sara Romo. Equipo de Pastoral-Madrid<br />

Como todos sabemos nuestro Proyecto Educativo brota de la experiencia de fe y de la misión educativa que<br />

transmite la Institución Javeriana. En nuestros documentos académicos aparece siempre la idea de transmitir una<br />

formación integral para los jóvenes, entendiendo por formación<br />

integral la que desarrolla todas las dimensiones de la<br />

persona.<br />

Desde la EPJ queremos comprometernos a que esto sea el<br />

objetivo fundamental de nuestra labor educativa. No queremos<br />

transmitir sólo conocimientos, queremos formar personas<br />

que puedan transformar el mundo y lo haremos dotando<br />

de sentido esos contenidos: “para qué”, “cómo establecer<br />

encuentro y diálogo”, “cuál es el planteamiento ético”,<br />

“cómo buscar el bien de la persona y de la comunidad…”, “cómo respetar la dignidad de las personas...”, “cómo<br />

respetar el medio ambiente”…<br />

Queremos que este objetivo lo abarque todo y que se tenga siempre presente. Para ello lo vamos a incluir en las<br />

programaciones didácticas de cada módulo, lo trabajaremos desde Tutoría, desde Mediación, desde la evaluación<br />

de las actividades de innovación, desde las actividades de Pastoral y Acción social… impregnando nuestro día<br />

a día con el alumno, haciendo que entre todos formemos buenos profesionales y excelentes personas.<br />

VISITA TEATRALIZADA EN INGLÉS<br />

Celia Aspizua<br />

CFGS Guía<br />

Los alumnos de Guía, Información y Asistencia Turísticas, como proyecto del<br />

último trimestre de sus estudios en la Escuela Profesional Javeriana, nos han<br />

deleitado con una visita guiada muy original y didáctica.<br />

cabo en lengua inglesa.<br />

Ataviados con trajes de época y mimetizándose entre los jardines de Sabatini, el<br />

Palacio Real y la Catedral de la Almudena, estos alumnos representaron escenas<br />

históricas que tuvieron lugar entre reyes, reinas, arquitectos y asesores de la<br />

realeza allá por los siglos XVIII, XIX y XX. La parte didáctica, más allá de su contenido<br />

histórico, es que se llevó a<br />

Como parte de un proyecto interdisciplinar, los alumnos de Administración y<br />

Finanzas de la Escuela fueron invitados a la visita previo diseño por parte de<br />

estos de varios documentos de presupuesto y factura relativos a dicha visita.<br />

Pudimos disfrutar de una mañana soleada en la antigua y pausada Madrid de<br />

hace varios cientos de años.

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