Género en la Comunicación de las Entidades Públicas

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Nombrando a la/s persona/s cuando se conoce quién es
Profesión / Cargo / Frase
Dirección de la oficina de
comunicaciones
Medicina
Invitación a matrimonio
La Licenciada Páez es la
nueva Directora de la Oficina
de Comunicaciones e Imagen
Institucional
Mi hija ya es médica
Sr. Daniel Díaz Ramos y Sra. Lucía
Corcuera Vásquez
El Licenciado Lamas es
el nuevo Director de la
Oficina de Comunicaciones
e Imagen Institucional
Mi hijo ya es médico
Sra. Lucía Corcuera Vásquez
y Sr. Daniel Díaz Ramos
Otras medidas concretas para el uso del lenguaje inclusivo son:
Promover el uso del término
“señora” y “señor” para hacer
referencia de forma general
a una mujer y a un hombre,
con independencia de su
estado civil y/o edad. Nótese
que, cuando se refieren a
las mujeres como “señorita”,
estamos estableciendo
una diferencia innecesaria
en razón a su estado civil,
situación que no sucede en el
caso de los hombres.
Invierta los términos para no
priorizar un género sobre el
otro. En lugar de “los niños”,
use “las niñas y los niños /
la niñez / la infancia”. Por
ejemplo, en el titular: “Niños
hacen un llamado a tomar
acciones concretas para salvar
vidas infantiles”, prefiera:
“Niños y niñas hacen un
llamado a tomar acciones
concretas para salvar vidas
infantiles”.
Las imágenes (fijas o móviles)
y los textos (hablados, escritos,
gráficos o multimedia) deben
guardar un equilibrio entre
un lenguaje verbal inclusivo
y un lenguaje visual también
inclusivo
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