Revista 8 horas

Actividades para niños auditivos
SISTEMA DE REPRESENTACIÓN: AUDITIVO Se utiliza de manera secuencial y
ordenada. Se aprende mejor cuando se reciben las explicaciones oralmente y cuando
pueden hablar y explicar esa información con otra persona.
Ejercicios de discriminación: Son los ejercicios en los que se pide al estudiante indicar
lo que ha oído o comprendido. El estudiante decide si una frase es VERDAD o
MENTIRA con respecto a lo que se ha dicho en el texto. Cierto tipo de preguntas de
selecci
en la exposición oral, por parte del profesor; esta debe estimular la participación del
alumno en los trabajos de la clase, requiere una buena motivación para atraer la
atención de los educandos. Esta técnica favorece el desenvolvimiento del
autodominio, y el lenguaje.