La transformación digital del sector educación

Big data
y machine learning
Big data y analíticas de datos
para el desarrollo de plataformas
online de aprendizaje adaptativo
La editorial española Santillana y la empresa
tecnológica norteamericana Knewton han
puesto en marcha una plataforma online de
aprendizaje adaptativo que sirve para que
los profesores puedan enfocar sus lecciones
y sus esfuerzos de manera individualizada.
Emplea herramientas de big data y analíticas
de datos que permiten almacenar los
registros históricos de cada alumno para
conocer sus habilidades y carencias, definir el
plan de estudios que mejor se adapte a ellas,
y evaluar cuáles serán las mejores vías para
su futuro profesional y educativo. La idea
básica para el uso de estas herramientas es
que los estudiantes están mejor preparados
con materiales que se adaptan a ellos que
si se emplean otros comunes y generalistas.
Los profesores, por otro lado, tienen una
mayor variedad de opciones al disponer de
materiales a medida y pueden centrarse más
en las necesidades de cada alumno. La base
académica de la plataforma es la educación
invertida (flipped learning), en la que todo es
digital y las clases son más prácticas. En este
modelo educativo el alumno recibe parte de
las clases fuera del aula a través de vídeos,
en lugar de escucharla presencialmente. De
esta forma, la clase en el colegio pretende
convertirse en un tiempo de trabajo práctico,
resolución de dudas y problemas, y trabajo
colaborativo, de manera que pueda
aprovechar mucho más.
Utilización de neurociencia,
tecnología cognitiva, big data
y machine learning para personalizar
el aprendizaje de niños
Infantium es una startup fundada en
Barcelona que trata de aplicar la neurociencia
en la educación para personalizar y maximizar
el aprendizaje de los niños más pequeños.
Su objetivo es cambiar la educación infantil y
para ello utiliza, además de la neurociencia,
la tecnología cognitiva, el big data y el
machine learning. Con estas tecnologías
y herramientas permite personalizar el
aprendizaje de cualquier niño, adaptándose
a sus capacidades cognitivas para optimizar
al máximo la curva de aprendizaje. La base
de sus servicios es una plataforma cognitiva
que intenta replicar la forma como el propio
cerebro aprende. En la plataforma se pueden
encontrar aplicaciones destinadas a niños
de entre 0 a 6 años que personalizan el
contenido digital infantil en función de sus
capacidades y de su rendimiento. Utilizando
herramientas de big data y distintos juegos,
se analizan en tiempo real las capacidades,
las debilidades y las fortalezas de los niños
en base a un modelo cognitivo y, tras su
estudio, se recomiendan un itinerario y
unas herramientas específicas para cada
uno de ellos. En la plataforma se pueden
encontrar juegos que potencian todas las
áreas, desde la lógica-matemática hasta
el lenguaje y el pensamiento simbólico.
Las aplicaciones pueden ser descargadas
tanto por padres que tengan inquietud por
conocer y potenciar el aprendizaje de sus
hijos, como por profesores, quienes, además,
pueden enviar los datos recogidos por las
aplicaciones a los padres para que conozcan
el rendimiento y la evolución de los niños. Su
modelo de negocio es tipo freemium: una
parte de los contenidos iniciales es gratuita,
para que los usuarios prueben la plataforma,
mientras que las aplicaciones con contenidos
adicionales tienen un coste. La empresa ha
sido premiada y reconocida en diversos foros
y ha iniciado su fase de internacionalización
por la vía de buscar acuerdos con distintos
gobiernos.
Método online de aprendizaje
para niños, basado en algoritmos
y centrado en las matemáticas y
en enseñarles a pensar
Smartick es una empresa fundada en
2009 por dos emprendedores españoles
que ha desarrollado un método online de
aprendizaje de matemáticas, con el objetivo
cambiar el paradigma de la enseñanza desde
las edades más tempranas (4 a 14 años).
Sus objetivos son mejorar el rendimiento
de los niños españoles en matemáticas,
fortalecer la comprensión lectora necesaria
para solucionar diversos problemas
matemáticos y, en general, enseñar a los
niños a pensar. Se centra en la comprensión
de las matemáticas, para acelerar su
aprendizaje y desarrollar al máximo las
competencias del alumno. Para ello emplea
sesiones cortas diarias (15 minutos), con
concentración máxima, contenido adaptativo
en tiempo real y feedback inmediato al
alumno. El alumno trabaja siempre en la
frontera de su máximo nivel de competencia,
para aumentar la eficacia del aprendizaje.
Este método online incorpora, también, un
canal en YouTube con decenas de vídeos en
los que se explican multitud de conceptos
básicos de matemáticas. Smartick
cuenta con un equipo multidisciplinar,
compuesto por ingenieros, matemáticos,
psicopedagogos e informáticos, que se
encarga de la evolución de la herramienta
y supervisa el progreso de los alumnos. El
funcionamiento del servicio se inicia con un
cuestionario en el que se introducen algunos
datos del alumno y su edad, y en el que se
plantean algunos problemas preliminares
para situarle en el nivel adecuado. A partir
de ese momento el algoritmo de Smartick
recolecta variables diversas, como el
tiempo que tarda en responder ese alumno
o dónde se producen los fallos y aciertos.
Eso permite que los ejercicios generados
a partir de ese momento se centren en
las áreas de mejora de cada alumno. El
método online cuenta ya con más de 10.000
alumnos en más de 35 países y ha recibido
varios premios nacionales e internacionales.
Así, por ejemplo, la Unión Europea lo
seleccionó como una de las 30 iniciativas
más innovadoras de Europa en 2014 en
el Programa Horizonte 2020. La empresa
prepara versiones para Latinoamérica
y para EE UU.
Plataformas tecnológicas para
el aprendizaje de idiomas que
combinan crowdlearning, inteligencia
artificial,big data y gamificación
Duolingo es una plataforma digital y una
aplicación para smartphones que convierte
el aprendizaje de un idioma en un juego
con niveles, retos y objetivos definidos,
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