La transformación digital del sector educación

Cap3.
Planes e iniciativas para el impulso
de la transformación
Considerando que mezcla los
conceptos de público y privado,
el sector de la educación y la
formación presenta un panorama
distinto al de los otros sectores en
lo que se refiere a los planes y las
iniciativas públicas para apoyar su
transformación digital. La mayoría de
los planes y de los apoyos puestos
en marcha en los últimos años se
centran en la tecnificación de las
escuelas y centros educativos, en el
desarrollo de contenidos adecuados
y en la formación de los profesores.
Adicionalmente, no hay que olvidar
que parte de las acciones que se
dirigen a la transformación digital de
las pequeñas y medianas empresas
pueden beneficiar también a las
compañías que imparten formación
como negocio. A continuación se
describen algunos de los planes e
iniciativas centrados en el sector
educativo.
LA AGENDA DIGITAL PARA ESPAÑA
La Agenda Digital para España es la
estrategia diseñada y desplegada por
el Gobierno español, a iniciativa del
Ministerio de Industria, Energía y Turismo
(MINETUR) y del Ministerio de Hacienda y
Administraciones Públicas, con el objeto
de incrementar la contribución de las TIC al
crecimiento, la competitividad y el empleo.
El alcance de este compromiso se formalizó
a través de un conjunto de objetivos
específicos, siguiendo las metas establecidas
en la Agenda Digital para Europa. Se aprobó
en Febrero de 2013 y contiene 106 líneas
de actuación estructuradas en torno a seis
grandes objetivos. Para alcanzarlos se diseñó
un conjunto de planes específicos con
medidas y actuaciones particulares.
La Agenda incluye un Plan de Servicios
Públicos Digitales, uno de cuyos ejes es el
Programa de Educación Digital. Sus objetivos
son completar la conectividad de los centros
educativos, poniendo a su disposición el
acceso a redes de banda ancha ultrarrápidas,
y fomentar los estándares y formatos, así
como los entornos virtuales de aprendizaje y
plataformas digitales que faciliten el uso de
contenidos educativos y recursos didácticos
por parte de toda la comunidad educativa.
La finalidad de las medidas establecidas
dentro de este eje es doble: potenciar la
mejora del sistema educativo a través de las
TIC y potenciar el desarrollo de productos y
servicios para la educación por parte de la
industria TIC. Las medidas del Plan se alinean
con los planteamientos del Plan de Cultura
Digital en la Escuela, marco de referencia
establecido por el Ministerio de Educación,
Cultura y Deporte para la aplicación de las
TIC en el sistema educativo.
LOS PROGRAMAS DESARROLLADOS
POR RED.ES
Los programas desarrollados en el área de
la educación reglada pre-universitaria han
ido dirigidos a fomentar el uso de las TIC en
todo el proceso educativo. Además, estos
proyectos han promovido y promueven el uso
temprano de las herramientas tecnológicas
de estudiantes, de docentes y de toda la
comunidad educativa.
Sus líneas de actuación se centran en cuatro
áreas de trabajo:
Infraestructuras: para que toda la
comunidad educativa disponga de las
herramientas necesarias para acceder a la
Red
Aplicaciones y Contenidos: con el fin de
que todo el material y los recursos que haya
que aprender esté accesible en la Red
Formación y Dinamización: con el
objetivo de que no exista una brecha digital
entre padres, profesores y estudiantes
Seguimiento de Actuaciones y Buenas
Prácticas: para que todo el conocimiento
adquirido realimente al sistema educativo en
su totalidad
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