Caminos Misión

Abrir caminos a niños,
jóvenes y adultos no es
una simple obra de caridad:
es un deber de justicia
Mucho se ha escrito y proclamado que “sin educación
quedan truncadas las aspiraciones más hondas
del ser humano”. Este ser, sujeto de derechos, nos debería
poner en pie, agotando todos los recursos para
dotarle de herramientas válidas que hagan crecer sus
potencialidades; negarle el derecho a la educación es
abocarle a una pobreza radical, capaz de generar otras
muchas pobrezas. Por otra parte, hay que trabajar con
la certeza de que ese pequeño ser que un día entró a
formar parte de la familia humana, es un educador en
potencia. ¿Cómo afrontará esa noble tarea quien tuvo
cerradas las puertas de su propio desarrollo?
Sería injusto negar los esfuerzos llevados a
cabo por la Iglesia, las Congregaciones religiosas y
otros organismos en pro de la educación de los pueblos.
Es un gozo constatar en sus proyectos la manera
de concebir la educación como un proceso que no
acaba con la niñez… los adolescentes que no tuvieron
escuela y los jóvenes que fracasaron en ella, siguen
siendo objeto de preocupación…; si no ponemos
manos a la obra, el futuro de los pueblos estará escaso
de pensamientos coherentes, de proyectos de
vida y de cohesión social. Todo un reto para seguir escribiendo
cosas ya escritas y proclamar manifiestos
ya proclamados. La necesidad obliga a ello.
Sin educación quedan truncadas
las aspiraciones más hondas
del ser humano
Hago mío y me permito transcribir el pensamiento
de Maritza Barrios, expresado en la revista 1
(Fe y alegría, 2008).
“La educación es una actividad inherente
al desarrollo del ser humano que le permite
desplegar sus potencialidades, cultivar
sus capacidades, formar y hacer uso moral de
su libre albedrío, soñar y ejecutar proyectos
personales de vida y, así, ampliar sus opciones
para transformar su entorno, organizarse, participar
y poder construir con otros la calidad
de vida en la sociedad que valoran”
La Declaración de los Derechos Humanos y la
abundante y rica literatura sobre el tema que nos
ocupa, no han tenido la garra suficiente para abordar
de manera global un problema que se enquista. La
dignidad humana queda así envuelta en una maraña
de mensajes tranquilizadores donde hombres y mujeres
se diluyen como objetos de usar y tirar.
“Educar es construir”: expresión clave para la reflexión
que ofrezco como Hija de la Caridad, que
aprendió mientras enseñaba y que intentó enseñar lo
que aprendía, porque mis maestros fueron los niños y
adolescentes. La construcción tiene proyecto y planos
bien trazados; el Maestro de obras es bien conocido;
los obreros, si saben de educación porque han sido
educados, ya deben estar a punto. ¡¡Manos a la obra!!
Sor Rosa Mendoza, Hija de la Caridad
Caminos de Misión 5