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El Consejo rinde cuentas<br />

138 Informe de gestión 2016<br />

los mejor). Muchas gracias!<br />

- Los agregados serán enriquecedores.<br />

- Más sobre diversidad.<br />

- Me resultarían más productivas capacitaciones basadas en una dinámica de intercambio<br />

de experiencias e interdialogar.<br />

- Mujeres en situación de violencia y consumos problemáticos. ASI y falso SAP.<br />

- ILE<br />

- Ninguno, en cuanto a los temas me parece que se eligieron bastante bien. El problema<br />

fueron algunos de los profesores elegidos.<br />

- Nuevas concepciones de género/sexo, violencia institucional.<br />

- Población trans - abuso sexual - trata de personas<br />

- Profundizar sobre tema de violencia domestica en la dinámica de parejas del colectivo<br />

LGTBIQ.<br />

- Que haya temas sobre investigación en género - epistemología feminista.<br />

- Aborto.<br />

- Feminismo descolonial. Experiencias de organización. Discusión del lugar de los<br />

varones en el feminismo. Feminismo en Latinoamérica.<br />

Observaciones<br />

Teniendo en cuenta que este Ciclo de Capacitación es innovador al interior del CNM,<br />

se logró incidir en la mayoría de lxs participantes, respecto de la necesidad de profesionalizar<br />

las prácticas laborales, a través de la generación de competencias y el<br />

fortalecimiento de las capacidades inherentes al quehacer laboral.<br />

Asimismo, fue un espacio que propició el conocimiento entre pares, el intercambio de<br />

saberes y posiciones, lo cual siempre es enriquecedor, tanto desde el punto de vista<br />

subjetivo, como a nivel institucional.<br />

Un dato clave es haber instalado la perspectiva de género como una herramienta técnica,<br />

indispensable para cualquier línea de acción dentro de este organismo.<br />

Desafíos<br />

Transversalizar la perspectiva de género al interior de todo el organismo<br />

Pensar mecanismos para que las capacitaciones lleguen a todo el capital humano del<br />

CNM. Plataforma virtual.<br />

Rever algunos de los contenidos<br />

Rever la frecuencia de las capacitaciones<br />

Mecanismo de rotación de actividades entre las áreas técnicas y Línea 144.

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