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Memorias proceso Casas de la cultura, localidad de Bosa.

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el docente <strong>de</strong>nomino pintar con luz, ejercicio<br />

<strong>de</strong> experimentación con p<strong>la</strong>nos y luces.<br />

L<strong>la</strong>ma mucho <strong>la</strong> atención <strong>la</strong> forma en como<br />

este taller logro afianzarse con una pob<strong>la</strong>ción<br />

heterogénea en términos etarios, en un principio<br />

los niños no recibieron bien <strong>la</strong> parte conceptual,<br />

pero conforme se logró ape<strong>la</strong>r a <strong>la</strong> creatividad<br />

y <strong>la</strong> unión <strong>de</strong>l grupo, mejoro profundamente<br />

el dialogo entre niños y jóvenes y en ese<br />

or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as el funcionamiento <strong>de</strong>l taller.<br />

Taller 4. Danzas Adulto mayor,<br />

Este taller se enfocó en pob<strong>la</strong>ción adulto mayor<br />

y se realizó en el barrio Antonia Santos, <strong>la</strong>s<br />

fechas y temáticas se re<strong>la</strong>cionan a continuación.<br />

- 22/11/2016, inscripciones.<br />

- 24/11/2016, presentación y actividad <strong>de</strong><br />

integración.<br />

- 29/11/2016,Taller adulto mayor enfoque salud,<br />

lúdica y sensibilidad danza.<br />

- 01/12/2016, se trabaja con los aportes <strong>de</strong> los<br />

participantes.<br />

- 03/12/2016, trabajo escenografía.<br />

- 06/12/2016, preparación coreografías.<br />

- 17/12/2016, Taller adulto mayor enfoque salud,<br />

lúdica y sensibilidad danza.<br />

La edad y <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> los participantes<br />

generan dinámicas totalmente diferentes a<br />

otros talleres, autonomía, mayores niveles <strong>de</strong><br />

organización y c<strong>la</strong>ridad en lo que se busca<br />

como finalidad <strong>de</strong> los talleres hicieron que este<br />

<strong>proceso</strong> tuviera metas establecidas frente a los<br />

objetivos propuestos.<br />

Las inscripciones fueron sencil<strong>la</strong>s y <strong>la</strong>s personas<br />

que se sumaron al proyecto en su mayoría<br />

venían <strong>de</strong> un <strong>proceso</strong> anterior, en ese sentido <strong>la</strong><br />

unión al interior <strong>de</strong>l grupo estaba establecida.<br />

Para el primer taller el docente expone el proyecto<br />

y sus objetivos e inscribe el taller <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong>l componente <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong> violencias.<br />

Como el grupo ya se conocía <strong>la</strong> dinámica interna<br />

funciono <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el inicio, en este punto los<br />

participantes pidieron que se <strong>de</strong>jara un tiempo<br />

al final <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los talleres para expresar<br />

sus inquietu<strong>de</strong>s, exponer sus visiones y mostrar<br />

y discutir su estado <strong>de</strong> ánimo.<br />

Para <strong>la</strong> tercera sesión se inició con el montaje<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> coreografía <strong>de</strong> <strong>la</strong> carranga, se discutió<br />

sobre <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong><br />

los participantes, en pa<strong>la</strong>bras <strong>de</strong>l docente: “Logramos<br />

establecer dos char<strong>la</strong>s sobre huel<strong>la</strong>s <strong>de</strong><br />

nuestra vida, <strong>la</strong>s huel<strong>la</strong>s <strong>de</strong> nuestro cuerpo. Que<br />

nos invita a cambiar transformar aquel<strong>la</strong>s situaciones<br />

negativas <strong>de</strong> nuestra vida en experiencias<br />

positivas gracias a <strong>la</strong> imaginación.”<br />

En el siguiente taller se trabajó respiración y conciencia<br />

<strong>de</strong>l cuerpo, se habló <strong>de</strong> <strong>la</strong> presentación<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra para el festival “Sin-violentarte” y<br />

<strong>la</strong> imposibilidad <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r asistir por que <strong>la</strong><br />

fecha coinci<strong>de</strong> con <strong>la</strong> elección <strong>de</strong> <strong>la</strong> JAC <strong>de</strong>l<br />

barrio. La siguiente sesión se centró en <strong>la</strong> creación,<br />

con los otros grupos <strong>de</strong> danza,<br />

Foto: Archivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> asociación juvenil <strong>de</strong> arte social Vi<strong>de</strong>os y Rollos. Talleres comunicaciones.<br />

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