manual final

4.-Propuestas De Intervención De Estimulación Cognoscitiva Para Niños Con
Síndrome De Down
OBJETIVO 2.-
El niño señalara los dibujos con el dedo índice en un tiempo de 10 segundos después de la
presentación en dos de tres ocasiones.
Material:
Dibujos con figuras grandes y de colores vivos, pedazos de tela de diferente textura, diamantina,
cordones y listones.
Actividad y Procedimiento.
1.- Coloque los dibujos frente al niño, uno a uno, y recorra la figura con el dedo índice, dígale el
nombre y haga una breve descripción de lo que sepa. Por ejemplo: “mira…aquí está él bebe. Lo
está cargando su mama”. Realice el movimiento lentamente para que el niño lo observe.
2.- Ahora pídale al niño que señale el dibujo. Si logra hacerlo muéstrele su agrado.
3.-Si el niño no realiza la actividad ayúdelo, tome suavemente su mano y su dedo índice, guíelo
para realizar el movimiento de señalar cada uno de los dibujos.
4.- Puede ayudar al niño modificando los dibujos con las telas, los cordones y los listones formando el
dibujo y guiándolo para que señale cada uno de los dibujos. Permita que pase su dedo por los
diferentes materiales para que permita las diferentes texturas.
5.- Puede también recortar el dibujo y colocarlo sobre un pedazo de tela.
6.- Retire poco a poco su ayuda permitiendo que el niño señale cada dibujo modificado con los
diferentes materiales. Después presente poco a poco los dibujos con menos texturas que los
resalten hasta presentar solamente los dibujos.