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Lectura del paisaje a través del arte
Casa del Lector propone un taller
en el que practicar la lectura visual
y experimental a través del arte
Las artes ofrecen oportunidades para la perspectiva, para la percepción de formas alternativas de
trascender y de estar en el mundo.
La artista Valerie de la Dehesa pretende en este taller fomentar la lectura visual, interactiva,
experimental y performática en torno a la mirada del paisaje y sus diferentes manifestaciones
artísticas sobre él, a través de ejercicios prácticos basados en textos de artistas visuales que trabajan
con el paisaje así como con imágenes, vídeos y performances donde se interactúa con él. Además,
se desarrollarán diferentes actividades prácticas en equipo y sesiones críticas en torno al arte
contemporáneo relacionado con el paisaje.
La metodología se basa en los siguientes aspectos: se propondrán textos de artistas que trabajan con
el paisaje, los alumnos elegirán y comentarán los textos abiertamente y después, se mostrarán vídeos
y obras de artistas visuales, proponiendo un tema relacionado con el paisaje que cada alumno deberá
desarrollar visual y teóricamente. Cada alumno traerá una propuesta con documentación gráfica para
apoyar la idea que quieran desarrollar en el paisaje. Estos trabajos se expondrán, habrá una crítica y
una elección entre todos de la mejor propuesta.
El taller va dirigido a interesados o pertenecientes al entorno de bellas artes a partir de los 18 años,
quienes desarrollarán diferentes actividades prácticas en equipo, así como sesiones críticas en torno al
arte contemporáneo relacionado con el paisaje.
Programa
Primer día. Teoría
Presentación mediante imágenes comentadas y vídeos de los diferentes artistas contemporáneos
que trabajan con el paisaje, para que sirvan como inspiración a los alumnos en su ejercicio práctico.
Dentro de esa presentación se propondrán varias imágenes y textos de artistas que se repartirán
entre los alumnos que podrán elegir y relacionar con su propuesta práctica-artística de instalación
efímera en Matadero. Tormenta de ideas.
Segundo día. Artista invitado
El artista elegido expondrá su obra a los alumnos mediante una proyección, teniendo también la
opción de realizar una obra performática o una intervención en el espacio Matadero. Ciclo de
preguntas.
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