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Dossier de Prensa - Casa del Lector.pdf - LEER-e

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Cuentos dibujados<br />

Curso <strong>de</strong> formación en ilustración y libro ilustrado para profesorado<br />

El objetivo principal <strong>de</strong>l taller es acercar al profesorado a la ilustración y los libros ilustrados. Se<br />

trabajará la capacidad narrativa y el potencial creativo <strong>de</strong> cada asistente a través <strong>de</strong> las imágenes,<br />

se proporcionará a los participantes diversas herramientas para acercar a los niños a la lectura <strong>de</strong><br />

imágenes y se <strong>de</strong>sarrollarán contenidos que les permitan trabajar en el aula en la elaboración <strong>de</strong> un<br />

libro ilustrado, siempre consi<strong>de</strong>rando la especial relación que en él se establece entre texto e imagen.<br />

Para los profesores <strong>de</strong> plástica, la experiencia <strong>de</strong>l taller les aproximará al concepto <strong>de</strong>l dibujo<br />

enmarcado en un soporte tan específico como es el álbum ilustrado y necesariamente vinculado<br />

con la existencia <strong>de</strong> un texto. Los profesores <strong>de</strong> lengua y literatura explorarán las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

un lenguaje diferente, el <strong>de</strong> la imagen, para completar, enriquecer y a veces incluso transformar, el<br />

lenguaje <strong>de</strong> las palabras.<br />

Un elemento importante <strong>de</strong>l taller será que tanto profesores <strong>de</strong> plástica como profesores <strong>de</strong> lengua,<br />

abor<strong>de</strong>n un trabajo en común que contenga los dos elementos que ellos conocen por separado y que<br />

cobran una nueva entidad al concebirse conjuntamente. No se trata por tanto <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r a dibujar<br />

o <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r a escribir, sino <strong>de</strong> adquirir herramientas para generar un nuevo concepto, el texto<br />

ilustrado, y manejarlo eficazmente.<br />

Coordinación<br />

i con i<br />

Fechas<br />

Por concretar<br />

Escuela i con i<br />

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