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SECRETARÍA DE DOCENCIA<br />

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR<br />

ÁLGEBRA<br />

3. Operaciones<br />

con expresiones<br />

3.1 Adición<br />

3.2<br />

Sustracción<br />

3.3 Producto<br />

3.4 Cociente<br />

3.5<br />

Potenciación<br />

3.6<br />

Radicación<br />

4. Evaluación<br />

numérica de<br />

expresiones<br />

algebraicas<br />

5. Productos<br />

notables<br />

Conoce<br />

los<br />

procedimientos para<br />

realizar operaciones<br />

con expresiones<br />

algebraicas<br />

Identifica los elementos<br />

y operaciones para la<br />

evaluación numérica de<br />

expresiones<br />

algebraicas<br />

Comprende el<br />

concepto de producto<br />

notable.<br />

6. Factorización Comprende el<br />

concepto<br />

de<br />

factorización.<br />

Emplea las leyes de<br />

los exponentes y<br />

radicales para<br />

realizar operaciones<br />

algebraicas y<br />

simplificarlas.<br />

Utiliza la evaluación<br />

numérica de<br />

expresiones<br />

algebraicas para la<br />

resolución de<br />

problemas.<br />

Resuelve ejercicios<br />

a través de la<br />

aplicación de los<br />

productos notables<br />

Utiliza diferentes<br />

métodos de<br />

factorización en la<br />

resolución de<br />

expresiones<br />

algebraicas<br />

Valora<br />

la<br />

importancia de<br />

realizar operaciones<br />

con expresiones y<br />

recupera el error<br />

como proceso de<br />

aprendizaje.<br />

Aprecia la ventaja<br />

de la evaluación<br />

numérica de una<br />

expresión<br />

algebraica.<br />

Aprecia la utilidad<br />

del uso de los<br />

productos notables<br />

para la resolución<br />

de problemas.<br />

Valora<br />

importancia<br />

aplicar<br />

factorización<br />

expresiones<br />

algebraicas.<br />

la<br />

de<br />

la<br />

en<br />

resultados obtenidos<br />

mediante procedimientos<br />

matemáticos y los<br />

contrasta con modelos<br />

establecidos<br />

o<br />

situaciones reales.<br />

4. Argumenta la solución<br />

obtenida de un problema,<br />

con métodos numéricos,<br />

gráficos, analíticos o<br />

variacionales, mediante el<br />

lenguaje verbal,<br />

matemático y el uso de<br />

las tecnologías de la<br />

información<br />

y<br />

comunicación.<br />

representaciones<br />

lingüísticas, matemáticas o<br />

gráficas.<br />

4.5 Maneja las tecnologías<br />

de la información y la<br />

comunicación para poder<br />

obtener información y<br />

expresar ideas.<br />

5. Desarrolla innovaciones y<br />

propone soluciones a<br />

problemas a partir de<br />

métodos establecidos.<br />

5.1 Sigue instrucciones y<br />

procedimientos de manera<br />

reflexiva, comprendiendo<br />

como cada uno de sus<br />

pasos contribuye alcance de<br />

un objetivo.<br />

5.2 Ordena información de<br />

acuerdo a categorías,<br />

jerarquías y relaciones.<br />

5.6 Utiliza las tecnologías de<br />

la información y<br />

comunicación para procesar<br />

10

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