Ortografía a la mano. Reglas, ejercicios, recomendaciones - Julián Osorno

ORTOGRAFÍA A LA MANO 16 de marzo 2016_Maquetación 1 03/04/2016 08:38 a.m. Página 6
III. ACENTUACIÓN..........................................................................117
El acento............................................................................................................117
El acento prosódico...........................................................................................117
Palabras tónicas y atónicas...............................................................................119
Funciones de la tilde..........................................................................................119
Reglas de acentuación......................................................................................119
Acentuación de las palabras monosílabas y polisílabas.........................120
Acentuación de las agudas......................................................................120
Acentuación de las llanas........................................................................121
Acentuación de las esdrújulas y sobresdrújulas......................................121
Acentuación de las palabras con secuencias vocálicas..........................123
Palabras con diptongo.......................................................................................125
Diptongos ortográficos.............................................................................125
Palabras con triptongo......................................................................................128
Triptongos ortográficos............................................................................128
Palabras con hiato.............................................................................................129
Hiatos ortográficos............................................................................................129
Acento diacrítico................................................................................................131
Tilde diacrítica en qué, cuál, quién, cómo, cuán, cuándo,
cuánto, dónde y adónde ........................................................................136
Escritura con tilde....................................................................................136
Escritura sin tilde......................................................................................140
Escritura con tilde o sin tilde....................................................................141
Acento en el adverbio solo y en los pronombres demostrativos.......................144
Tilde en aún/aun......................................................................................144
Acentuación gráfica de formas y expresiones complejas.................................145
Formas complejas escritas en una sola palabra.....................................146
Expresiones complejas formadas por varias palabras
unidas con guion...................................................................................147
Expresiones complejas formadas por varias palabras independientes....147
IV. MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS.................................................150
Características generales.................................................................................150
Las mayúsculas.................................................................................................150
Reglas generales..............................................................................................151
Reglas de mayúsculas en nombres propios.....................................................155
Las minúsculas..................................................................................................163
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