Cartilla_Incluir_Metas_de_Resultado_Plan_de_Desarrollo (1)
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Número total <strong>de</strong> Sistemas Inteligentes <strong>de</strong> Transporte<br />
(ITS) estructurados en ciuda<strong>de</strong>s<br />
0 4<br />
*Cifras para el período 2006-2010. **Correspon<strong>de</strong> sólo a la inversión en marco <strong>de</strong> los PDAS en 2009 y 2010.<br />
Nota: Con el cumplimiento <strong>de</strong> estas metas, el avance <strong>de</strong> los Objetivos <strong>de</strong> <strong>Desarrollo</strong> <strong>de</strong>l Milenio, en 2014 será el siguiente:<br />
- Porcentaje <strong>de</strong> población con acceso a sistemas <strong>de</strong> acueducto urbano, el 99%.<br />
- Porcentaje <strong>de</strong> población con acceso a métodos <strong>de</strong> abastecimiento <strong>de</strong> agua a<strong>de</strong>cuados en área rural, el 77,1%.<br />
- Porcentaje <strong>de</strong> población con acceso a métodos <strong>de</strong> saneamiento urbano, el 96,1%<br />
- Porcentaje <strong>de</strong> población con acceso a métodos <strong>de</strong> saneamiento rural, el 71,7%.<br />
- Porcentaje <strong>de</strong> población que habita en asentamientos precarios urbanos, el 12,36%.<br />
Fuente: Bases <strong>de</strong>l <strong>Plan</strong> Nacional <strong>de</strong> <strong>Desarrollo</strong> 2010-2014<br />
4.4 Cultura<br />
Principales resultados<br />
esperados en cultura<br />
Indicadores mínimos<br />
que las entida<strong>de</strong>s<br />
territoriales <strong>de</strong>ben<br />
consi<strong>de</strong>rar<br />
- Impulsar la lectura y la escritura y facilitar la<br />
circulación y acceso a la información y el<br />
conocimiento<br />
- Contribuir al <strong>de</strong>sarrollo integral <strong>de</strong> los niños <strong>de</strong> 0 a 6<br />
años promoviendo el ejercicio <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos<br />
culturales, a través <strong>de</strong> los lenguajes expresivos y<br />
estéticos<br />
- Fomentar los procesos <strong>de</strong> formación artística y <strong>de</strong><br />
creación cultural<br />
- Fortalecer la apropiación social <strong>de</strong>l Patrimonio<br />
Cultural<br />
- Impulsar y fortalecer las Industrias Culturales<br />
- Fortalecer el Sistema Municipal <strong>de</strong> Cultura<br />
- Personas que utilizan las bibliotecas públicas <strong>de</strong> la<br />
comunidad escolar y la ciudadanía<br />
- Porcentaje <strong>de</strong> niños y niñas menores <strong>de</strong> 6 años<br />
beneficiados <strong>de</strong> programas que promueven los<br />
<strong>de</strong>rechos culturales<br />
- Personas que asisten a escuelas <strong>de</strong> formación<br />
musical y artista<br />
- Número <strong>de</strong> bienes <strong>de</strong> interés cultural restaurados<br />
Relación con el <strong>Plan</strong> Nacional <strong>de</strong> <strong>Desarrollo</strong> 2010-2014<br />
El <strong>Plan</strong> Nacional <strong>de</strong> <strong>Desarrollo</strong> para el periodo 2010-2014 incluye las siguientes metas:<br />
Indicador<br />
Tabla 0-9. <strong>Metas</strong> <strong>de</strong> cultura<br />
Línea Base<br />
2010<br />
Meta 2014<br />
Número <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> infraestructura cultural municipal intervenidos 68 55<br />
Número <strong>de</strong> bibliotecas con conectividad, software y hardware<br />
actualizado<br />
Número <strong>de</strong> agendas <strong>de</strong> trabajo concertadas con el sector cultural<br />
<strong>de</strong>partamental y municipal.<br />
500 400<br />
0 2.268
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