IMPULSA No. 11

Revista IMPULSA de Universidad La Salle Cuernavaca
Presentación
Los objetivos de la Revista IMPULSA de
Universidad La Salle Cuernavaca en concordancia
con la Misión institucional establecen,
que como institución universitaria, debe “realizar
permanentemente su mejor esfuerzo
en la búsqueda de la verdad, a través de la
investigación”, función sustantiva de la universidad
que también se describe en el Modelo
Educativo de Universidad La Salle como
“una atribución de las IES que tiende a la
generación y difusión de los conocimientos
científico, tecnológico y humanístico, y por
tanto a una comprensión mayor del contexto
humano, natural y social, hacia su transformación
desde su ser universitario”
Para lograr lo anterior en la Universidad La
Salle Cuernavaca, el docente en su labor
cotidiana, es responsable de generar en los
estudiantes el interés por el conocimiento; es
quién propicia la indagación, trabaja con la
resolución de proyectos, dirige al estudiante
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a problematizar la observación y a generar
preguntas; propone lecturas y tareas. Motiva
al alumno a investigar sobre la diversidad de
explicaciones que proponen diferentes autores,
a revisar documentos y fuentes diversas.
El maestro lasallista aplica estrategias didácticas
para favorecer el pensamiento crítico y
formar jóvenes con una posición propia con
orientación ética y cívica.
Dentro de las muchas otras acciones de la
Universidad, que el profesor promueve a
favor de la generación y difusión del conocimiento,
están las conferencias, los concursos,
los proyectos, las prácticas profesionales,
las visitas, y es a través de estos
ejercicios, que los estudiantes van desarrollando
habilidades que les permitirán una
mejor posición laboral, al contribuir de manera
innovadora con soluciones creativas y
aplicables a los retos de la realidad que tengan
que enfrentar en sus diferentes áreas de