Desarrollo del talento humano basado en competencias - Martha Alles
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5 dice que las personas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>tal<strong>en</strong>to</strong> para tal o cual cosa (o que no lo ti<strong>en</strong><strong>en</strong>),<br />
y se sedizan similares com<strong>en</strong>tarios <strong>en</strong> 10 refer<strong>en</strong>te a las compet<strong>en</strong>cias<br />
r; <strong>en</strong> particular, al desarrollo <strong>del</strong> <strong>tal<strong>en</strong>to</strong> o de Ias compet<strong>en</strong>cias. Ambos (Ud<strong>en</strong>to<br />
y compet<strong>en</strong>cias) están <strong>en</strong>vueltos <strong>en</strong> un halo de misterio, casi mágico,<br />
muchos preconizan que "se nace" con <strong>tal<strong>en</strong>to</strong> o con unas ciertas cornper<strong>en</strong>cias,<br />
o "se adquier<strong>en</strong>" <strong>en</strong> el transcurso de la vida, pero de una mancra dcminista,<br />
porque asi lo quiso el destino, o Dios, para los crey<strong>en</strong>tes. Si se<br />
pi<strong>en</strong>sa de esta manera, nada puede haceise: se ti<strong>en</strong>e <strong>tal<strong>en</strong>to</strong> o no se ti<strong>en</strong>e,<br />
se ti<strong>en</strong><strong>en</strong> ciertas compet<strong>en</strong>cias o no.<br />
;Por qué unimos es tos dos co~iceptos, <strong>tal<strong>en</strong>to</strong> y compet<strong>en</strong>cia? Veremos<br />
más a<strong>del</strong>ante sis respectivos significados, pero <strong>en</strong> esta obra scrán utilizados<br />
Eari como sin9nimos, y tomándonos alguna libcrtad semántica crearemos la<br />
ficción de que e1 <strong>tal<strong>en</strong>to</strong>, para t<strong>en</strong>er éxito <strong>en</strong> determinados puestos de trabajo,<br />
se puedc desdoblar <strong>en</strong> compet<strong>en</strong>cias; por lo tanto, el <strong>tal<strong>en</strong>to</strong> necesario<br />
para ser un bu<strong>en</strong> ger<strong>en</strong>te de v<strong>en</strong>tas o iin bu<strong>en</strong> director médico se p0d1-G<br />
'abrir" <strong>en</strong> las compet<strong>en</strong>cias necesarias para ser exitoso <strong>en</strong> esa posición.<br />
Aceptada por el lector esta lic<strong>en</strong>cia que nos hemos tomado, el concepto "<strong>tal<strong>en</strong>to</strong>"<br />
perderá cl halo de mágico o divino para transformarse <strong>en</strong> algo que se<br />
puede medir y, no sin dificultad, desarrollar.<br />
En la inhtroducci6n <strong>del</strong> capítulo 2 de un libro anterior, h c ~ estratégi- h<br />
ua de R~!CI~PSOS Humanos. Gestión por m-1, relatamos muy brevem<strong>en</strong>te<br />
Ia historia dc Charles Cros2, que aunque cantaba con el "td<strong>en</strong>to" para ser un<br />
inv<strong>en</strong>tor destacado, no lIeg6 a serlo ya que, probablem<strong>en</strong>te, t<strong>en</strong>ía alta creatividad<br />
pero carecía de otras compet<strong>en</strong>cias necesarias. Por lo tanto, creemos<br />
importante definir el concepto de tai<strong>en</strong>to d<strong>en</strong>wo dc un marco organizacie<br />
naZ y, a continuaci611, realizar su desglose <strong>en</strong> Tos eIem<strong>en</strong>tos qiie lo conforman,<br />
como una manera de trabajar sobre él.<br />
1. Allcs, <strong>Martha</strong>, DWecEwn cshrii&gwa dt Rhuutsas Hzimaaus. Gcstiím pui cumfietmck. Ediciones Granica,<br />
Bu<strong>en</strong>os Aires. Nueva edicidn, 2007.<br />
2. El relato de la hisbna de Charles Cros fue ternado de un trabajo de Tomás Eloy Martínez publicado<br />
cn el matutino La Nanón, de Rucnns Aires, ef 9 de julio de 1 WS.
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