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Sistema de Nivel Medio Superior UNI
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Presentación La Universidad Autón
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Competencias generales del me de la
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Etapa 3 Tipologías textuales 118
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Ejes transversales Ejes transversal
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Actividad de aprendizaje Se puede t
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EXPLORA Reflexiona con tu grupo sob
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Introducción Todos nos hemos enfre
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El concepto Observa las siguientes
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2. Escribe algunas características
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Después de llevar a cabo este proc
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Cuando un conjunto de objetos o ele
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e) tiburón, salmón, ballena, aren
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4. Concepto: contaminación a) La c
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• Antídoto es antónimo de venen
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1. Identifica el tipo de relación
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Mapa conceptual 1. Lee el siguiente
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Concepto general Conceptos principa
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2. Con base en el texto anterior, a
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2. En forma individual realiza las
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Es una realidad que ya se están bu
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TIC Visita el siguiente link y prof
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El artículo Lee atentamente los si
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Actividad de aprendizaje 1. Anota l
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Además de lo anteriormente expuest
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Recuerda que algunos posesivos, dem
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Observa los siguientes ejemplos: 1.
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Palabra Separación silábica libre
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Acentuación Todas las palabras tie
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e) El diálogo es una forma discurs
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Cuadro 1.11 La tilde diacrítica en
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Cuadro 1.13 Casos especiales de ace
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EXPLORA Reflexiona con tu grupo sob
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Introducción Escribir es una de la
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El párrafo. Las oraciones simples
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Actividad de aprendizaje Escribe or
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Aporta tu ejemplo de cada clase de
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( ) Cuando termine mi trabajo, iré
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Párrafo Elementos Características
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) cráter c) sudario d) dinosaurio
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1. Lee el siguiente párrafo. Con e
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Tipos de párrafo Con base en el or
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Cuadro 2.6 Clasificación de los p
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3. Ordena en un párrafo coherente
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3. Elige una de las siguientes idea
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Intransitivo: No dejan pasar la acc
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Accidente gramatical del verbo Defi
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Actividad de aprendizaje 1. Lee el
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Adverbio 1. Lee atentamente los sig
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d) El uso indiscriminado de los adv
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5. En el siguiente texto subraya lo
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Tipos y ejemplos de preposiciones P
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Fundamenta tu respuesta: Las pr
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2. Formas inadecuadas Formas adecua
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Conjunción Parte invariable de la
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Conjunciones subordinantes La subor
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d) Era mejor por tanto salir de ah
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