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CATALOGO DE TECNICAS

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CASOS <strong>DE</strong>NTRO <strong>DE</strong>L FILTRO <strong>DE</strong> LA OMISIÓN<br />

Estos se caracterizan por su falta de información y a la forma de preguntar. A estos casos se les conoce<br />

con el nombre genérico de recolectando información<br />

1 - OMISIÓN SIMPLE<br />

Referente a la falta de algún dato<br />

relevante sobre qué, quién, cómo,<br />

cuándo, cómo, cuándo o dónde.<br />

Ejemplos:<br />

Aquellos que suben a la montaña…<br />

¿Quiénes? ¿cuál montaña?<br />

Lo suficiente para lograrlo…<br />

¿lograr qué? ¿cuánto es suficiente?<br />

Te pagaré lo correspondiente…<br />

¿cuánto?<br />

2 - VERBO INESPECÍFICO<br />

Referente a la falta de descripción de<br />

la acción de algún verbo, con las<br />

preguntas se busca la descripción<br />

precisa de las acciones,<br />

Ejemplos:<br />

Disfruta los frijolitos de la mesa<br />

¿Disfrutar cómo?<br />

En la compañía vas escalando<br />

puestos<br />

¿Cómo es eso de ir escalando?<br />

3 – NOMINALIZACIÓN<br />

Se refiere al caso en que los verbos o<br />

acciones los transformamos en<br />

sustantivos, por ejemplo amar en<br />

amor, actuar en el papel del líder en<br />

liderazgo, actuar en amplia voluntad<br />

en libertad. En este caso se omiten<br />

las acciones detalladas a las cuales se<br />

hace referencia.<br />

Ejemplos:<br />

La excelencia se hace a diario<br />

¿La excelencia cómo?<br />

La pulcritud es propia del hombre<br />

¿cómo sería un caso de pulcritud?<br />

4 - OMISIÓN COMPARATIVA<br />

Se refiere a aquellos casos en los<br />

cuales se expresa un juicio pero se<br />

omite el parámetro contra el cual se<br />

hace la comparación y respectiva<br />

calificación.<br />

Ejemplos:<br />

Él camina de prisa<br />

¿con respecto a qué o quién?<br />

Ella trabaja con torpeza<br />

¿en comparación a quién o quiénes?<br />

5 - FALTA <strong>DE</strong> ÍNDICE REFERENCIAL<br />

Se refiere a la emisión de un juicio<br />

derivada a una experiencia, pero<br />

omitiendo los detalles de lo visto,<br />

sentido o escuchado, y en relación<br />

con; ¿qué’ ¿cuántos? ¿quienes? y<br />

¿bajo qué circunstancias?.<br />

La gente de México es chambona<br />

¿a quienes te refieres?<br />

Los egresados del colegio “x “ son<br />

finas gentes<br />

¿a quienes conoces?

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