PROPUESTA CARTILLA MONOGRAFÍA
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Leer en familia, diseñar un ambiente de aprendizaje como estrategia pedagógica con el fin<br />
de fortalecer la lectura desde el vínculo familia-escuela para el nivel de prejardín en el<br />
Instituto Continental<br />
6. Actividades macro para cierre de cada periodo académico<br />
6.1 Cuéntame un cuento<br />
Ilustración 10 Tomada de:<br />
https://es.pngtree.com/freepng/a-familyreading-a-book_3382005.html<br />
Objetivo: Motivar a la familia para que participe de las actividades propuestas por el<br />
colegio en el ambiente de aprendizaje.<br />
Desarrollo: En esta ocasión la docente le envía a los de padres de familia del nivel de<br />
prejardín una invitación para que asistan a una actividad programada como cierre del<br />
primer periodo académico, donde las familias deben asistir con sus hijos y dirigirse en<br />
compañía de la docente al ambiente de aprendizaje creado, con el fin de que los niños<br />
escojan el cuento que más le guste para que sus familias se los lean.<br />
Cierre: Para finalizar las familias se organizan en mesa redonda y cada miembro comenta<br />
con las demás familias de que se trataba el cuento que leyeron y qué enseñanzas dejó para<br />
sus vidas.<br />
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