Investiga.TEC No. 3 - Setiembre 2008
Investiga.TEC No. 3 - Setiembre 2008
Investiga.TEC No. 3 - Setiembre 2008
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investiga tec<br />
Año 1, <strong>No</strong>. 3, setiembre de <strong>2008</strong> - ISSN: 1659-3383<br />
Estudiantes del <strong>TEC</strong>. Pág. 2<br />
Conocimientos de punta al<br />
servicio de todos. Pág. 4<br />
Funda<strong>TEC</strong> aporta beneficios<br />
al <strong>TEC</strong>. Pág. 7<br />
Condición física. Pág. 9<br />
Administración por procesos,<br />
la metodología BPM. Pág. 11<br />
PICZEE. Pág. 15<br />
Aliarse para sobrevivir. Pág.19<br />
Fortalecen turismo en Osa.<br />
Pág. 20<br />
CIVCO. Pág. 22<br />
Nuevo Libro: Madera, diseño<br />
y construcción. Pág 23<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong>
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
Estudiante de maestría del <strong>TEC</strong> obtiene<br />
beca para estudiar en el MIT<br />
La ingeniera química y estudiante de<br />
la maestría en sistemas modernos de<br />
manufactura, del Instituto Tecnológico<br />
de Costa Rica (<strong>TEC</strong>), Tatiana<br />
Yglesias, obtuvo una beca para estudiar<br />
una maestría en el Instituto Tecnológico<br />
de Massachusetts (MIT, por<br />
sus siglas en inglés), en el programa<br />
Líderes para manufactura.<br />
Este programa combina estudios de<br />
maestría en administración de empresas<br />
con estudios de ingeniería e incluye<br />
una pasantía de seis meses en una<br />
empresa de prestigio mundial, entre<br />
las que están Dell, Boeing, Ford, Intel,<br />
Motorola, General Motors, <strong>No</strong>vartis,<br />
Honeywell, Cisco, Harley Davidson y<br />
otras; además, los estudiantes deben<br />
hacer cuatro o cinco visitas a plantas<br />
especializadas durante el semestre y<br />
una visita internacional.<br />
La ingeniera Yglesias expresó su satisfacción<br />
por este logro, ya que se trata<br />
de un programa muy aplicado, donde<br />
se puede generar una gran experiencia;<br />
agregó que además de combinar<br />
la administración de empresas con la<br />
ingeniería, la maestría exige también<br />
mucho trabajo en equipo.<br />
El programa tiene una duración de<br />
dos años más seis meses para desarrollar<br />
el trabajo de graduación. La escogencia<br />
se hizo entre 40 personas, de<br />
las cuales fueron seleccionadas seis:<br />
un alemán, un argentino, un puertorriqueño,<br />
dos asiáticos y la costarricense.<br />
La ingeniera Yglesias, que ha trabajado<br />
los últimos años con Florida Bebidas,<br />
cuenta que para hacer la solicitud de<br />
admisión tuvo que presentar notas,<br />
Estudiante suizo de doctorado<br />
realiza tesis en Costa Rica<br />
El estudiante de doctorado Stefan<br />
Diener, de nacionalidad suiza, llegó al<br />
Instituto Tecnológico de Costa Rica<br />
(<strong>TEC</strong>) para realizar una investigación<br />
como parte de su tesis de doctorado,<br />
mediante la cual desarrollará una<br />
planta piloto experimental para el uso<br />
de larvas de la mosca soldado negro en<br />
el tratamiento de desechos orgánicos.<br />
Diener es estudiante del Doctorado<br />
en Ciencias Ambientales del Instituto<br />
Federal Suizo de Tecnología (ETH);<br />
realiza su trabajo con el apoyo del<br />
Instituto Federal Suizo sobre Tecnologías<br />
y Ciencias del Agua (EAWAG)<br />
y el Departamento de Agua y Saneamiento<br />
en Países Desarrollados (SAN-<br />
DEC), y permanecerá en el país hasta<br />
noviembre de 009.<br />
En el <strong>TEC</strong>, el visitante tendrá como<br />
directora de tesis a la Dra. Floria Roa<br />
Gutiérrez, profesora e investigadora<br />
de la Escuela de Química, en tanto<br />
que en Suiza cuenta con dos directores<br />
más.<br />
Stefan Diener, al centro, se reunió con el<br />
vicerrector de <strong>Investiga</strong>ción y Extensión del<br />
<strong>TEC</strong>, Dr. Dagoberto Arias, y con su directora<br />
de tesis en Costa Rica, Dra. Floria Roa.<br />
Marcela Guzmán O.<br />
Vicerrectoría de <strong>Investiga</strong>ción y Extensión<br />
Instituto Tecnológico de Costa Rica<br />
maguzman@itcr.ac.cr<br />
Tatiana Yglesias inicia sus estudios de maestría<br />
en el Instituto Tecnológico de Massachusetts<br />
en el mes de setiembre.<br />
títulos, exámenes de inglés y un ensayo<br />
largo, más seis cortos sobre diferentes<br />
temas; además, debió hacer<br />
una entrevista telefónica el 3 de enero<br />
anterior. El 0 de marzo pasado le<br />
aprobaron la beca e inicia estudios en<br />
setiembre de 008.<br />
Stefan Diener escogió a Costa Rica<br />
para complementar su investigación<br />
porque el país tiene las condiciones<br />
tropicales requeridas para el estudio,<br />
así como también la problemática en<br />
el manejo de desechos, pero con una<br />
infraestructura superior a la de otros<br />
países en vías de desarrollo.<br />
Llegó al <strong>TEC</strong> porque requería establecer<br />
contacto con una institución<br />
universitaria y con un académico con<br />
grado de doctorado que tuviera interés<br />
en establecer la cooperación requerida;<br />
uno de los supervisores de Diener<br />
en Suiza contactó a la Dra. Roa, a<br />
quien el proyecto le pareció muy interesante<br />
desde todo punto vista.
Administración por procesos:<br />
El presente número de investiga.tec tiene para sus<br />
lectores/as artículos de interés en el campo científico y<br />
tecnológico.<br />
Uno de ellos se relaciona con el Business Process Management<br />
(BPM), una corriente que procura el mejoramiento<br />
continuo en las organizaciones y que “busca cambiar<br />
el estilo de administración por funciones a uno de<br />
administración por procesos”.<br />
“Estos desarrollos –dice el autor- se han concentrado<br />
en resolver necesidades específicas de departamentos o<br />
funciones de una organización con énfasis en mejorar<br />
el desempeño de cada departamento o función”, pero<br />
no toman en cuenta la relación que tienen los<br />
departamentos entre sí. Y esto último, hoy día es muy<br />
importante.<br />
El fortalecimiento de la gestión del turismo sostenible<br />
en la península de Osa es otro artículo que describe<br />
el nuevo proyecto de investigación en esta área, que<br />
desarrollan académicos del Instituto Tecnológico de Costa<br />
Rica (<strong>TEC</strong>), de la Universidad de Costa Rica (UCR) y de<br />
la Universidad Estatal a Distancia (UNED).<br />
Mediante este trabajo, apoyado por la Vicerrectoría de<br />
<strong>Investiga</strong>ción y Extensión del <strong>TEC</strong> y por la Fundación<br />
Neotrópica, buscan impulsar el turismo y el<br />
desarrollo de ideas de negocio en el sector, lo cual se<br />
pretende abordar a partir del estudio de las condiciones,<br />
limitaciones y potencialidades presentes en las actividades<br />
turísticas en la península de Osa-Golfo Dulce.<br />
la metodología BPM<br />
El Programa para el Incremento Competitivo de Grupos Asociativos y<br />
Pymes de Sectores Dinámicos de la Región Huetar <strong>No</strong>rte (PICZEE),<br />
es el título de otro artículo que narra las experiencias<br />
impulsadas por la Sede Regional del <strong>TEC</strong> en San Carlos,<br />
junto a otras instituciones, con el objetivo de contribuir al<br />
desarrollo productivo de la Región, por medio del<br />
incremento de la competitividad de las pymes vinculadas<br />
individualmente, o asociativamente, a los sectores<br />
empresariales definidos como dinámicos por la estrategia<br />
regional de desarrollo Zona<br />
Económica Especial.<br />
Otro artículo que ofrecemos<br />
a los lectores de investiga.tec es<br />
uno titulado Condición física,<br />
aspecto fundamental para el buen<br />
desempeño, un tema poco usual<br />
en una revista de este tipo,<br />
pero que sin duda amplía<br />
el concepto –casi siempre<br />
ligado al deporte- para llevarlo<br />
al campo de la rehabilitación,<br />
la cultura física y la salud en<br />
general.<br />
Marcela Guzmán O.<br />
Editora / maguzman@itcr.ac.cr<br />
Así, las autoras sostienen que “una buena condición<br />
física proporciona a las personas una mejor adaptación<br />
y desenvolvimiento en el medio en que viven” y solo esa<br />
afirmación debería ser suficiente para interesarnos y<br />
conocer más sobre el acondicionamiento físico.<br />
El mantenimiento productivo total como estrategia<br />
corporativa en la industria nacional es otro de los temas que<br />
ofrecemos a los lectores, siempre con el afán de que<br />
conozcan más sobre prácticas que pueden tener un impacto<br />
muy positivo en la industria local. Sobre esta temática, se<br />
desarrolló una experiencia en las empresas Irex y Riteve,<br />
que el autor relata para las personas interesadas.<br />
Aliarse para sobrevivir… el triángulo de Sábato puesto en práctica es<br />
el título de otro tema que les ofrecemos y que se refiere a la<br />
vinculación del <strong>TEC</strong> con el sector externo. El Centro<br />
de Información Tecnológica y Enlace con la Industria<br />
(CIT), de la Vicerrectoría de <strong>Investiga</strong>ción y Extensión del<br />
<strong>TEC</strong>, apoya las actividades de vinculación con el sector<br />
externo, particularmente el sector productivo, a fin de ser<br />
la puerta a través de la cual este sector se vincule<br />
con las diferentes instancias internas que conforman esta<br />
universidad.<br />
Pero hay otros materiales de lectura<br />
que esperamos sean de su interés.<br />
¡Escuchamos sus opiniones!<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
3
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
Conozcamos a los investigadores del <strong>TEC</strong><br />
4<br />
Conocimientos de punta<br />
al servicio de todos<br />
Durante los últimos siete años, Olman<br />
Murillo Gamboa se ha dedicado<br />
a enfrentar un reto: lograr que<br />
pequeñas, medianas y grandes empresas<br />
forestales, tanto de naturaleza pública<br />
como privada, con más o menos<br />
recursos, puedan trabajar juntas para<br />
aprovechar equitativamente los últimos<br />
conocimientos científicos y tecnológicos<br />
en materia de genética forestal<br />
y producir madera de plantación de<br />
alta calidad con fines comerciales.<br />
Y ha logrado unirlas alrededor del<br />
proyecto Cooperativa de Conservación y<br />
Mejoramiento Genético Forestal de Costa<br />
Rica (Genfores), un modelo único en<br />
este tipo de actividades, donde cada<br />
organización aporta financieramente<br />
para el mantenimiento del programa<br />
y donde el conocimiento de los académicos<br />
se distribuye, se comparte y se<br />
reconstruye entre todos.<br />
Olman Murillo es profesor catedrático<br />
-desde 998- de la Escuela de Ingeniería<br />
Forestal de Instituto Tecnológico<br />
de Costa Rica (<strong>TEC</strong>), de donde<br />
se egresó como ingeniero forestal en<br />
98 . Es profesor de la misma escuela<br />
desde 983 y entre 99 y 993 fue<br />
su director. Allí, imparte los cursos de<br />
mejoramiento genético forestal, evaluación<br />
de plantaciones y manejo de<br />
plantaciones.<br />
Académico<br />
Más adelante, Olman cursó estudios<br />
de maestría en mejoramiento genético<br />
forestal, en la Universidad Estatal<br />
de Carolina del <strong>No</strong>rte, Estados Unidos<br />
( 986- 988); y en 997 concluyó<br />
su doctorado en ciencias en genética<br />
forestal, en la Universidad de Göttingen,<br />
Alemania.<br />
Como puede desprenderse de los estudios<br />
que ha cursado, sus áreas de<br />
interés en investigación están relacionadas<br />
con dos campos de la ingeniería<br />
forestal: el mejoramiento y conservación<br />
genética de especies forestales;<br />
y el desarrollo de un nuevo ámbito en<br />
Costa Rica, la evaluación de la calidad<br />
de plantaciones forestales, que<br />
incluye metodologías de control de<br />
calidad y valoración en pie de plantaciones<br />
forestales.<br />
Dr. Olman Murillo<br />
De Olman Murillo se puede afirmar<br />
que es un académico en todo el sentido<br />
de la palabra, porque en su labor<br />
diaria combina la docencia con la investigación<br />
y la extensión y –además-<br />
se ha convertido en maestro y guía de<br />
un grupo de profesionales y técnicos<br />
que se han unido alrededor de sus<br />
investigaciones. Pero también es consultor<br />
de distintas organizaciones en<br />
Colombia, Bolivia, Honduras y Costa<br />
Rica.<br />
Marcela Guzmán O.<br />
Vicerrectoría de <strong>Investiga</strong>ción y Extensión<br />
Instituto Tecnológico de Costa Rica<br />
maguzman@itcr.ac.cr<br />
<strong>Investiga</strong>dor innato<br />
Desde muy pequeño, Olman se inclinó<br />
por la investigación. Lo cautivaba<br />
el conocimiento, poder explicar todo,<br />
su origen, las relaciones causa-efecto.<br />
Cuenta que cuando tenía entre dos<br />
y cuatro años de edad, “observaba y<br />
observaba”, todos los días, el comportamiento<br />
de las hormigas en el patio.<br />
Más tarde leyó todo cuanto encontró<br />
sobre el tema y hasta construyó un<br />
hormiguero artificial en su casa.<br />
“Tal vez la chispa la encendió la forma<br />
metódica de mi padre de analizar<br />
la realidad, como buen juez y todavía<br />
abogado activo, a sus 80 años; lo que<br />
más me gustaba eran las conversaciones<br />
de los almuerzos en familia los<br />
domingos”.<br />
Este sobrino nieto de la educadora y<br />
Benemérita de la Patria, Emma Gamboa,<br />
agrega que desde niño tuvo acceso<br />
a la gran enciclopedia personal<br />
de su abuelo y a las bibliotecas de su<br />
casa y de sus tías, que vivían en el mismo<br />
barrio; otra de sus investigaciones<br />
favoritas de niño era conocer cuántos<br />
idiomas y países existían en el mundo.<br />
Durante muchos años también hizo<br />
colecciones de todo: estampillas, monedas,<br />
cosas sin valor, pero diversas.<br />
Olman Murillo heredó el amor por<br />
la docencia posiblemente porque proviene<br />
de una familia de educadores<br />
y literatos por la rama materna. Y<br />
cuenta: “Todas mis tías, mi mamá y<br />
mis hermanas fueron y son educadoras.<br />
Desde niño escuchaba y leía las<br />
historias de la vida de mi abuelo en su<br />
libro El hilo de oro, los libros de poesía<br />
y el Paco y Lola de mi tía abuela Emma<br />
Gamboa. Mi mamá, que a sus 7 años
todavía es educadora y fundadora de<br />
la primera escuela para adultos mayores<br />
de Heredia, nos inculcó la afición<br />
por la lectura. Aprendí entonces,<br />
desde muy pequeño, sobre el valor de<br />
la educación durante toda la vida y su<br />
impacto en la sociedad”.<br />
Publicaciones<br />
La producción académica de Olman,<br />
a sus 47 años de vida, es prolífica: ha<br />
escrito con otros investigadores 3 libros<br />
y manuales técnicos y ha publicado<br />
48 artículos en revistas científicas<br />
( de ellos en revistas indexadas). Pero<br />
también ha presentado con sus colaboradores<br />
86 ponencias en distintos<br />
congresos y eventos nacionales e internacionales,<br />
ha traducido dos libros<br />
del alemán al español y en el año 00<br />
elaboró un software para inventarios,<br />
evaluaciones de calidad y avalúos de<br />
plantaciones forestales, con cinco versiones<br />
posteriores.<br />
También junto a sus colaboradores,<br />
desde el año 004 ha liderado la capacitación<br />
nacional y la formación de<br />
ingenieros peritos en avalúos de plantaciones<br />
forestales, como parte de la<br />
labor del Colegio de Ingenieros Agrónomos<br />
de Costa Rica, labor que se ha<br />
proyectado a Honduras, Ecuador, Colombia<br />
y Panamá.<br />
Sus conocimientos en el campo de la<br />
genética forestal también lo han llevado<br />
a participar en más de 0 actividades<br />
de capacitación como expositor e<br />
impartiendo cursos técnicos, en países<br />
como Nicaragua, Chile, Colombia,<br />
Venezuela, Bolivia, México, Honduras,<br />
Ecuador, Panamá y Costa Rica.<br />
Ingeniería forestal y genética<br />
Olman Murillo explica que decidió<br />
estudiar ingeniería forestal porque es<br />
“una interesante profesión que combina<br />
la biología con la agronomía,<br />
pero con el ingrediente maestro de lo<br />
que en el lenguaje forestal se llama el<br />
manejo de los recursos forestales”.<br />
“Debe entenderse –agrega- que la<br />
agronomía no resuelve el tema de la<br />
conservación, sino solamente el de la<br />
producción. Los biólogos, por otra<br />
parte, casi nunca logran profundizar<br />
en la cuestión del manejo del recurso;<br />
lo caracterizan, lo ven, lo estudian,<br />
pero no lo manejan. La ingeniería<br />
forestal, en cambio, toma los principios<br />
del manejo de la producción y los<br />
aplica al campo de la conservación”.<br />
“En mis años de secundaria, a fines<br />
de los setentas, ya sabía que quería<br />
estudiar algo relacionado con el agro.<br />
Me fui de Heredia a estudiar del<br />
cuarto al sexto año de secundaria al<br />
Colegio Agropecuario de San Carlos,<br />
en Santa Clara de San Carlos; allí viví<br />
lejos de mi familia y desde entonces<br />
empecé a trabajar con árboles en las<br />
prácticas de graduación y asignaciones.<br />
Yo quería aplicar lo que aprendía<br />
de agronomía en el cultivo de árboles,<br />
aunque había muy poca experiencia;<br />
mis profesores no sabían del tema.<br />
Pero también me fascinaba la ciencia<br />
como tal, la diversidad del bosque, la<br />
cantidad de especies. Para mi suerte<br />
se iniciaba la carrera de ingeniería forestal<br />
en Costa Rica y me decidí por<br />
esta profesión, que me cautivó”.<br />
Y a la genética forestal, años más tarde,<br />
Olman Murillo llegó por la inspiración<br />
de un “excelente profesor”<br />
de ciencias que tuvo en tercer año<br />
de secundaria, en el Liceo Samuel<br />
Sáenz Flores, de Heredia: don Guillermo<br />
Garita. Cuenta que a partir<br />
de ese curso, lo sedujo todo lo relacionado<br />
con la genética, en particular<br />
su componente matemático, como las<br />
poblaciones y los cruces. En su casa,<br />
y de manera individual, solía hacer<br />
análisis de los cruces de Mendel para<br />
comprobar las probabilidades.<br />
Transferencia de tecnología<br />
Como investigador, una de las mayores<br />
preocupaciones de Olman Murillo<br />
ha sido la transferencia de conocimientos<br />
y de tecnologías, a fin de que<br />
estos puedan beneficiar a la mayor<br />
cantidad de gente posible y permitir<br />
que el desarrollo de las organizaciones<br />
involucradas sea sostenible. Por<br />
ello, ha logrado trabajar de manera<br />
coordinada con entidades que podrían<br />
verse como competencia unas<br />
de otras, pero que bajo su liderazgo<br />
se han unido para buscar el bien de<br />
todas.<br />
Así, Olman, con su grupo de colaboradores,<br />
han hecho grandes esfuerzos<br />
para que tanto la empresa privada<br />
como las instituciones públicas se<br />
puedan beneficiar del conocimiento<br />
generado en el <strong>TEC</strong> a partir de sus<br />
investigaciones. Para ello, han organizado<br />
actividades como días de campo,<br />
simposios nacionales e internacionales<br />
en Costa Rica, traída de expertos<br />
internacionales para capacitar en el<br />
país, cursos intensivos en el país, publicación<br />
de cinco manuales técnicos,<br />
desarrollo de software especializado,<br />
etc.<br />
Futuro de Genfores<br />
El objetivo de Olman Murillo es que<br />
en un futuro próximo, Genfores se<br />
constituya en una referencia a escala<br />
regional en cuanto a la conservación<br />
y desarrollo de recursos genéticos forestales<br />
en general (producción de semilla<br />
mejorada, clonación, normativa<br />
relacionada, aplicaciones con marcadores<br />
genéticos y métodos de evaluación<br />
de material genético, entre otros<br />
temas).<br />
La investigación en el <strong>TEC</strong><br />
Al preguntarle a Olman Murillo su<br />
opinión sobre la investigación que se<br />
desarrolla en el <strong>TEC</strong>, él dice que realmente<br />
no ha despegado. Para lograrlo,<br />
opina, debemos concentrarnos en<br />
la calidad de la investigación y de sus<br />
investigadores. Define como investigador<br />
a aquel profesional que dedica<br />
al menos el 0 por ciento de su tiempo<br />
efectivo en investigación y publica<br />
no menos de dos trabajos al año en<br />
revistas indexadas.<br />
Considera que en el <strong>TEC</strong> deberíamos<br />
fortalecer la carrera del investigador/<br />
a con estímulos económicos y acadé-<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong>
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
6<br />
micos. Se deben consolidar grupos especializados<br />
en áreas temáticas para<br />
que, de forma disciplinada, aborden<br />
esa área de conocimiento por un buen<br />
número de años, hasta consolidar un<br />
conocimiento propio, con productos<br />
de investigación que permitan vincularse<br />
a redes nacionales e internacionales.<br />
La ausencia de seminarios de investigación,<br />
de espacios para compartir,<br />
debatir, mejorar y sobre todo la disciplina<br />
para escuchar a otros investigadores,<br />
es prácticamente inexistente<br />
en el <strong>TEC</strong>. La Escuela de Ingeniería<br />
Forestal, sin embargo, lo está intentando<br />
y se enrumba hacia este norte.<br />
Un sólido sistema de estudios de<br />
posgrados científicos, sin duda sería<br />
clave para dar un salto en investigación.<br />
Los mejores indicadores serán la<br />
producción académica de calidad, de<br />
utilidad comprobada por el mercado<br />
meta y el grado de financiamiento externo<br />
permanente.<br />
“El Centro de <strong>Investiga</strong>ción en Vivienda<br />
y Construcción (CIVCO),<br />
como grupo, es quizá el único y el<br />
mejor ejemplo de lo que digo. Los<br />
demás realizamos investigación individualizada<br />
y dispersa de muy bajo<br />
impacto. Genfores, sin embargo, lleva<br />
ese mismo camino. Ha logrado en<br />
forma continua por más de siete años,<br />
consolidar un área de conocimiento.<br />
Se trabaja en el mismo tema hasta lograr<br />
un nivel de experticia importante<br />
y en eso la vinculación ha sido una de<br />
nuestras fortalezas.<br />
“Hoy día –explica Murillo- un 67<br />
por ciento del presupuesto anual de<br />
GENFORES (US $46 mil) se logra<br />
con fondos externos ( 0 empresas<br />
asociadas, más una colombiana a<br />
partir del 008), producto del grado<br />
de madurez alcanzado. Una extensa<br />
gama de publicaciones científicas (90<br />
artículos y ponencias), 6 tesis de grado<br />
y posgrado, un software, seis manuales,<br />
seis proyectos de investigación<br />
concluidos, innovaciones y desarrollos<br />
propios -invernaderos vs. viveros tradicionales,<br />
sistemas de propagación<br />
vegetativa de árboles, diseños de evaluación<br />
genética en campo- son una<br />
clara muestra del progreso como grupo.<br />
Nuestras innovaciones se utilizan<br />
ya comercialmente en todo el país y<br />
en Colombia”.<br />
Al referirse a las debilidades de su labor<br />
de investigación, Olman señala<br />
la gran cantidad de decisiones y responsabilidad<br />
en torno a su persona,<br />
a pesar del apoyo creciente de las<br />
ingenieras Yorleny Badilla y Fabiana<br />
Rojas. El otro aspecto es la ausencia<br />
de una masa crítica sólida, pues el<br />
grupo lo constituyen solamente tres<br />
investigadores. Yorleny ya ha alcanzado<br />
un nivel de conocimiento bastante<br />
alto y funciona como masa crítica en<br />
el campo del mejoramiento genético<br />
forestal. Fabiana está en proceso y<br />
promete mucho, por lo que esperan<br />
que logre asumir a futuro el área de<br />
genética molecular.<br />
La ausencia de masa crítica la han resuelto<br />
a medias, gracias a los vínculos<br />
internacionales con la Universidad<br />
Estatal de Carolina del <strong>No</strong>rte y con<br />
colegas de Chile, Brasil y Colombia.<br />
Por otra parte, la Vicerrectoría de<br />
<strong>Investiga</strong>ción y Extensión del <strong>TEC</strong><br />
siempre ha apoyado al grupo.<br />
Y agrega Olman Murillo: “Julio Calvo,<br />
Braulio Vílchez, Ruperto Quesada<br />
y recientemente Róger Moya, son<br />
buenos ejemplos de investigadores de<br />
la Escuela de Ingeniería Forestal que<br />
han trabajado en forma continua y dedicada<br />
en su área temática, lo que les<br />
ha permitido llegar a un buen nivel de<br />
dominio de las técnicas y del conocimiento<br />
en sus campos. Pero igual que<br />
en mi caso, no cuentan con suficiente<br />
masa crítica dentro de sus proyectos.<br />
Trabajan prácticamente solos. Seguimos<br />
teniendo investigación liderada<br />
por un único investigador, no existen<br />
grupos de investigación y esto es muy<br />
vulnerable”.<br />
Vida familiar<br />
Olman Murillo, herediano de nacimiento<br />
y gran aficionado al deporte,<br />
tiene cuatro hijos: Adriana, de su primer<br />
matrimonio; a sus años está<br />
próxima a graduarse como médica y<br />
se casará pronto; Jimena, de 0 años,<br />
quien estudia violín desde hace cuatro<br />
años en la Universidad Nacional<br />
(UNA), nació en Alemania en medio<br />
de la defensa final de la tesis doctoral<br />
de su padre; y Sara y Álvaro, gemelos<br />
de cinco años, que también iniciaron<br />
formación musical en la UNA y cursan<br />
maternal en una escuela pública,<br />
“¡a mucha honra!”<br />
La esposa de Olman Murillo es la<br />
Dra. Mavis Montero, catedrática<br />
de la Universidad de Costa Rica, y<br />
quien lidera el grupo de investigación<br />
en química de materiales en esa universidad.<br />
Se conocieron y se casaron<br />
en Alemania mientras ambos hacían<br />
el doctorado.
Funda<strong>TEC</strong><br />
aporta beneficios al <strong>TEC</strong><br />
Con la finalidad de informar sobre<br />
los avances y actividades desarrolladas<br />
por la Fundación Tecnológica de<br />
Costa Rica (Funda<strong>TEC</strong>) en el año<br />
007, las desglosamos de manera que<br />
se puedan visualizar los innumerables<br />
beneficios que obtiene el Instituto<br />
Tecnológico de Costa Rica (<strong>TEC</strong>)<br />
gracias a este instrumento; hacemos<br />
la salvedad de que este alcance no es<br />
solo monetario, sino también de extensión<br />
y cultural, lo que ha permitido<br />
que el nombre del <strong>TEC</strong> sea cada<br />
vez más reconocido en nuestro país y<br />
fuera de nuestras fronteras.<br />
Logros<br />
Página web (I etapa)<br />
Durante los meses de octubre y noviembre<br />
del año anterior se trabajó<br />
en el establecimiento de un plan estratégico<br />
para la Fundación, a fin de<br />
tener un norte definido en el mediano<br />
plazo.<br />
En un mundo donde la tecnología<br />
juega un papel preponderante, toda<br />
organización requiere contar con medios<br />
de comunicación electrónicos;<br />
por esta razón la Junta Administrativa<br />
estableció como uno de sus planes<br />
prioritarios el contar con una página<br />
web. El objetivo se alcanzó en noviembre<br />
de 007, cuando en coordinación<br />
con los encargados de la página web<br />
institucional se logró tener una página<br />
informativa; para la segunda etapa<br />
contempla tener una página interactiva<br />
en la que se pueda matricular y pagar<br />
vía Internet, así como consultar<br />
información de los proyectos mediante<br />
una clave de acceso asignada a los<br />
coordinadores de cada proyecto.<br />
Sistema ENLACE<br />
Con la finalidad de mejorar la calidad<br />
y oportunidad de la información financiera<br />
y contable y de proyectos, se<br />
implementó un nuevo sistema deno-<br />
• Alcance no es solo monetario,<br />
sino también de extensión<br />
y cultural<br />
minado ENLACE, que es el primer<br />
paso hacia la implementación de una<br />
plataforma tecnológica a la que debe<br />
aspirar la Fundación, para hacer más<br />
eficientes y eficaces sus operaciones.<br />
XX aniversario<br />
Con motivo de la celebración del XX<br />
aniversario de la Funda<strong>TEC</strong>, se elaboró<br />
un plan o estrategia de comunicación<br />
para el II semestre del año<br />
007, que consistió en lo siguiente:<br />
vCelebración del XX aniversario<br />
en las tres sedes del <strong>TEC</strong> (Cartago,<br />
San Carlos y San José) y el<br />
Centro de Transferencia Tecnológica<br />
(CeTT), en Zapote.<br />
vOrganización de tres actividades<br />
dirigidas a los estudiantes y funcionarios<br />
y dos actividades dirigidas<br />
a los coordinadores de proyectos,<br />
con el patrocinio del Banco<br />
Nacional, Banco de Costa Rica,<br />
Textos Educativos y Provesol.<br />
vPublicación de un suplemento.<br />
vUn espacio mensual en el periódico<br />
Informa<strong>TEC</strong>.<br />
Proyectos propios<br />
Durante el segundo semestre, se fortaleció<br />
el proyecto de venta de libros<br />
y se mejoró sustancialmente la administración<br />
del inventario y el control<br />
de existencias.<br />
También se invirtió en dos proyectos<br />
importantes: la construcción y puesta<br />
en marcha de una soda en el CETT,<br />
en Zapote, y el leasing de un vehículo<br />
para el transporte de los libros, que a<br />
su vez se ha puesto a disposición de los<br />
Isabel Pereira,<br />
Directora Ejecutiva,<br />
Funda<strong>TEC</strong>.<br />
ipereira@itcr.ac.cr<br />
coordinadores de proyectos para que<br />
los puedan usar cuando esté desocupado<br />
a cambio de una cuota de uso.<br />
Cultura organizacional y servicio<br />
al cliente<br />
Se ha trabajado con el personal de la<br />
unidad administrativa en el tema de<br />
cultura organizacional, mediante capacitaciones<br />
sobre trabajo en equipo,<br />
servicio al cliente, etc. Esta misma<br />
labor se realizará con el personal de<br />
apoyo de los proyectos.<br />
Consulta legal a la Contraloría<br />
General de la República<br />
En marzo del 007 se presentó una<br />
consulta colectiva de las tres fundaciones<br />
universitarias a la Contraloría<br />
General de la República sobre el tema<br />
presupuestario.<br />
Capacitación sobre lineamientos,<br />
normas de remuneración y<br />
convenio marco<br />
Se desarrollaron tres capacitaciones<br />
sobre la normativa que rige el funcionamiento<br />
<strong>TEC</strong>-FUNDA<strong>TEC</strong>. Durante<br />
el presente año esta capacitación<br />
se realizará mensualmente para<br />
involucrar a todo el personal de los<br />
proyectos.<br />
Gestión de proyectos en 2007<br />
Al finalizar el 2007 había un total de<br />
96 proyectos, que sumados a diciembre<br />
007 alcanzan un saldo de ¢863<br />
937 3 6, para un crecimiento de fondos<br />
administrados respecto al 006 de<br />
¢ 90 738 09, que equivale a un 9%.<br />
Estos proyectos incluyen actividades<br />
de capacitación, programas de grado,<br />
asesorías y consultorías, investigación<br />
y extensión, fondo de desarrollo institucional,<br />
fondos departamentales y<br />
otros, como se muestra en el siguiente<br />
grafico.<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
7
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
8<br />
Durante el año 007 se atendieron un total de 43 86 matrículas,<br />
sin contar la Casa de la Ciudad que, en promedio,<br />
maneja 4 000 matrículas por año.<br />
Durante el 007 se graduaron un total de 490 estudiantes<br />
en los diversos programas y otros 33 participaron y se les<br />
entregó títulos por cursos de actualización y capacitación<br />
no permanente.<br />
Como se puede apreciar, el fruto no económico de las actividades<br />
que desarrolla el <strong>TEC</strong> por medio de Funda<strong>TEC</strong><br />
es relevante en el campo de la capacitación permanente<br />
y no permanente, dando un valor agregado importante a<br />
nuestro país al graduar a más de dos mil personas en el<br />
área técnica y de idiomas.<br />
Informe financiero 2007<br />
Durante el año 007 la Funda<strong>TEC</strong> aportó al <strong>TEC</strong> un total<br />
de ¢ 4 9 93 9 ,39, que se desglosan como se presenta en<br />
el siguiente gráfico:<br />
Si lo comparamos con el año anterior podemos observar<br />
cómo el aporte por estos conceptos fue mayor en el año<br />
007 que en el 006, lo que muestra un crecimiento de<br />
un 7%. También se viene dando una tendencia de crecimiento<br />
desde el año 004, como se puede observar a continuación.<br />
La Funda<strong>TEC</strong><br />
Misión<br />
La Fundación Tecnológica de Costa Rica es una organización<br />
que en conjunto con el Instituto Tecnológico<br />
de Costa Rica, se dedica a brindar, fomentar y administrar<br />
con calidad, productividad y con alto contenido<br />
de tecnología, las actividades de vinculación externa,<br />
bajo un concepto de responsabilidad social empresarial,<br />
de manera que se fije un enlace positivo entre la<br />
organización, los colaboradores, la sociedad y el ambiente.<br />
Visión<br />
Ser una fundación universitaria dinámica y de gran solidez,<br />
que de la mano con el Instituto Tecnológico de<br />
Costa Rica, vaya a la vanguardia en impulsar el desarrollo<br />
científico y tecnológico mediante la transferencia<br />
de tecnología, productos, servicios y conocimientos, a<br />
la sociedad costarricense y mundial.<br />
Valores<br />
Son valores de la Funda<strong>TEC</strong> los siguientes: responsabilidad,<br />
confianza, fomento del desarrollo humano,<br />
transparencia, respeto, tolerancia y espíritu de trabajo<br />
en equipo.<br />
Le invitamos a visitar<br />
nuestro sitio:<br />
www.itcr.ac.cr/servicios/fundatec.
Condición física,<br />
aspecto fundamental para un buen desempeño<br />
Introducción<br />
El concepto de condición física ha estado<br />
siempre muy ligado al tema deporte; sin<br />
embargo, con el auge de la rehabilitación<br />
y la cultura física terapéutica como método<br />
de esta, el término ha ocupado un<br />
lugar relevante cuando de salud se habla.<br />
Una buena condición física proporciona<br />
a las personas una mejor adaptación y<br />
desenvolvimiento en el medio en que viven;<br />
por tanto, “contribuye al bienestar y<br />
el beneficio propio de los sujetos” (Zaragoza<br />
004).<br />
Vinculado este término con la salud, se<br />
han llevado a cabo muchas investigaciones<br />
Fundamentación<br />
La condición Física debemos analizarla desde<br />
los orígenes de la humanidad. Genéticamente<br />
cada individuo posee una condición<br />
física dada. En la antigüedad sobrevivían<br />
aquellos que poseían la mejor condición física,<br />
desarrollada esta por el tipo de actividad<br />
física que realizaban; para ellos, tener una<br />
buena o excelente condición física significaba<br />
ser el más capaz, aunque trajera como<br />
consecuencia los propios riesgos de esta<br />
condición; al ser los mejores eran los más<br />
expuestos al peligro.<br />
Con la evolución y el desarrollo del ser humano,<br />
esta condición no cambió pero sí se<br />
perfeccionó. Descubrió que podía transformar<br />
su condición física a través de la propia<br />
actividad física que ya venía realizando, así<br />
como por medio del deporte y la educación<br />
física, proceso este que inicia el desarrollo de<br />
habilidades y destrezas motrices mediante<br />
una estructuración científica y pedagógica<br />
de sus planes y programas.<br />
Con el tiempo estos tres aspectos (actividad<br />
física, educación física y deportes) se fueron<br />
convirtiendo en un apasionado mundo en<br />
busca de salud, de nuevos horizontes y mejores<br />
perspectivas de vida.<br />
La condición física, por ende, está asociada<br />
a la cultura física de los individuos y de los<br />
pueblos, con el propósito expreso de garantizar<br />
su salud y preparación para la vida y,<br />
con ello, ser ciudadanos aptos para poder<br />
aportar los elementos a la sociedad donde<br />
se desarrolle inconmensurablemente.<br />
y tesis, buscando la argumentación -desde<br />
el punto de vista científico- de la importancia<br />
que tiene la condición física en la vida<br />
de las personas.<br />
La condición física o (physical fitness) no se<br />
puede ver aislada de los procesos que la<br />
fortalecen y desarrollan: nos referimos a la<br />
actividad física, la educación física y el deporte.<br />
Esta consiste en un conjunto de atributos<br />
(estado funcional) que los individuos<br />
poseen u obtienen, y que están relacionados<br />
con la capacidad de desarrollar actividad<br />
física. Este término se deriva de la frase<br />
en inglés physical fitness y viene a designar<br />
la vitalidad de la persona y su aptitud real<br />
para las acciones que emprende.<br />
La salud inicialmente<br />
era considerada como<br />
la ausencia de enfermedad<br />
física y mental. Pero<br />
esta no es solo ausencia<br />
de enfermedad, sino<br />
que ha de ser entendida<br />
de una forma positiva,<br />
como un proceso en<br />
el cual el hombre desarrolla<br />
al máximo sus<br />
capacidades actuales y<br />
potenciales, tendiendo<br />
a la plenitud de su autorrealización<br />
como entidad<br />
personal y como<br />
entidad social.<br />
El concepto de salud<br />
es un concepto dinámico<br />
y cambiante y su contenido varía en<br />
función de las condiciones históricas, culturales<br />
y sociales de la comunidad que lo<br />
formula y que lo acepta. La salud es un<br />
derecho de la persona como tal y como<br />
miembro de la comunidad, pero además<br />
es una responsabilidad personal que debe<br />
ser fomentada y promocionada por la sociedad<br />
y sus instituciones. En consecuencia,<br />
hay que promover igualmente en el individuo<br />
la autorresponsabilidad para defender,<br />
mantener y mejorar su salud, fomentando<br />
la mayor autonomía posible respecto a su<br />
sistema sanitario. La salud es un problema<br />
social y un problema político, cuyo planteamiento<br />
y solución pasa, necesariamente,<br />
por la participación activa y solidaria de la<br />
comunidad.<br />
Mayda Losada Robaina<br />
maydalr@inder.co.cu<br />
Rosaura Méndez Gamboa,<br />
Escuela de Cultura y Deporte,<br />
Instituto Tecnológico de Costa Rica<br />
rmendez@itcr.ac.cr<br />
El ser humano, en su búsqueda constante<br />
de conocimientos en materia de salud,<br />
ha creado y encontrado solución a un sin<br />
fin de problemas; sin embargo, ya desde<br />
el siglo pasado se le comenzó a brindar<br />
mayor importancia a la medicina física,<br />
pues con ella se han obtenido logros impresionantes<br />
y casi increíbles. Es por ello<br />
que el mantener una buena condición física<br />
en la población debe ser objetivo de<br />
las políticas de los países: mientras mejor<br />
condición física posean los habitantes de<br />
un país, mejor será su desempeño en todas<br />
las esferas de la sociedad.<br />
Cuando hacemos mención a la salud, debemos<br />
tener presente que existen algunos<br />
comportamientos que se consideran favorables,<br />
señalando fundamentalmente hábitos<br />
como son la correcta alimentación, la<br />
práctica adecuada y regular de la actividad<br />
física y pautas de descanso regulares y de la<br />
apropiada duración de dicha actividad. Es<br />
negativo para la salud el consumo de tabaco,<br />
alcohol y otras drogas nocivas, además<br />
de las comidas en exceso, consumir una dieta<br />
inadecuada y hacer poco ejercicio. Los<br />
problemas de salud de hoy están influidos<br />
por un amplio abanico de factores, en gran<br />
medida relacionados con las condiciones y<br />
estilos de vida que propician o desfavorecen<br />
la condición física.<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
9
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
0<br />
Podemos definir la condición física como<br />
“estado dinámico de energía y vitalidad<br />
que permite a las personas llevar a cabo<br />
las tareas diarias habituales, disfrutar del<br />
tiempo de ocio activo, afrontar las emergencias<br />
imprevistas sin una fatiga excesiva,<br />
a la vez que ayuda a evitar las enfermedades<br />
hipocinéticas y a desarrollar<br />
el máximo de la capacidad intelectual,<br />
experimentando plenamente la alegría de<br />
vivir” (Rodríguez, 99 ).<br />
Bouchard, citado por Zaragoza, J. ( 004)<br />
plantea que, mientras que los factores de<br />
la condición física relacionada con el rendimiento<br />
dependen fundamentalmente de<br />
factores genéticos, los componentes de la<br />
condición física relacionada con la salud<br />
se ven más influenciados por las prácticas<br />
físicas, asociándose estas con un bajo<br />
riesgo de desarrollar prematuramente<br />
enfermedades derivadas del sedentarismo<br />
(Bouchard, 994).<br />
Según Pate ( 983) existen componentes<br />
que determinan la condición física de un<br />
individuo (Ver Tabla ).<br />
Los avances científico-técnicos necesarios<br />
para hacer el trabajo menos agresivo al<br />
organismo humano, han traído aparejado<br />
un fenómeno letal para las personas: el sedentarismo.<br />
Con el desarrollo tecnológico,<br />
industrial y científico de las sociedades humanas,<br />
se ha producido un gran cambio<br />
en los patrones de la actividad física y las<br />
personas han adoptado, progresivamente,<br />
estilos de vida cada vez más sedentarios<br />
(OMS, 986).<br />
Estos adelantos indudablemente que han<br />
permitido combatir enfermedades importantes<br />
que han atacado a la humanidad,<br />
incrementándose incluso en los países más<br />
desarrollados la expectativa de vida en los<br />
que es habitual alcanzar los 80 años. Han<br />
logrado disminuir algunas enfermedades<br />
genéticas y las provocadas por virus y bacterias.<br />
Sin embargo, las llamadas enfermedades<br />
crónicas no transmisibles como el<br />
asma, HTA, cardiopatía isquémica, obesidad,<br />
diabetes mellitus, el suicidio, el alcoholismo<br />
y la drogadicción, no han corrido<br />
la misma suerte y hasta han aumentado.<br />
La mayoría de estas enfermedades que<br />
invalidan, hacen sufrir, o incluso matan,<br />
pueden mejorarse o prevenirse mediante<br />
una actividad física reglada.<br />
Este fenómeno del sedentarismo es inversamente<br />
proporcional a la condición<br />
física, por lo que su aumento trae consigo<br />
nefastas consecuencias. Se hace necesario,<br />
por tanto, que los individuos cambien o<br />
modifiquen los estilos de vida sedentarios,<br />
que logren una buena condición física.<br />
Los hábitos de vida y los niveles de actividad<br />
física de una población en concreto,<br />
nos permite obtener información sobre el<br />
estado de salud y la calidad de vida de esa<br />
población.<br />
Para el logro de una buena condición física<br />
en la población es imprescindible el<br />
diseño de estrategias que permitan la promoción<br />
de actividad física encaminada<br />
hacia la consecución y el mantenimiento<br />
de la salud.<br />
Todo programa de actividad física debe<br />
estar sustentado sobre la base de valoraciones<br />
pedagógicas que justifiquen su<br />
estructuración en cuanto a contenidos y<br />
dosificaciones, por lo que se hace necesario<br />
atender programas de actividad física<br />
y salud, a nivel individual, mediante<br />
una correcta prescripción y selección de<br />
ejercicios físicos sistematizada, con las<br />
metodologías apropiadas para evaluar las<br />
necesidades y carencias de cada sujeto.<br />
Conclusión<br />
El tamaño absoluto y relativo, el somatotipo,<br />
la composición, y la maduración son<br />
factores morfológicos que pueden limitar<br />
la performance humana. Por ello, se infiere<br />
que las personas que tienen o adquieren<br />
una buena condición física tienen una<br />
mejor salud y están más preparadas que<br />
aquellas a quienes les faltan estas características.<br />
CONDICIÓN FÍSICA<br />
Bibliografía:<br />
Bouchard C. Physical activity, fitness, and<br />
health: overview of the consensus symposium.<br />
In Quinney H.A., Gauvin L.,<br />
Quinney H.A. (eds). Toward active living.<br />
Champaign: Human Kinetics, 994: 7- 4.<br />
Carzola G. Capítulo 9. Evaluación de las<br />
Capacidades Físicas./G. Carzola—en el<br />
Manual de L’Educateur Sportif---París:<br />
Editions Vigot, 98 .–p. 7 03.<br />
Devís J., Peiró C. El ejercicio físico y la<br />
promoción de la salud en la infancia y la<br />
juventud. Gaceta Sanitaria 99 ; 33 (6):<br />
63- 68.<br />
García Manso J.M., Navarro M., Ruiz<br />
Caballero J.A. Bases teóricas del entrenamiento<br />
deportivo. Principios y aplicaciones.<br />
Madrid, 996, Ed. Gymnos.<br />
Greene J.C., Ignico A.A. The effects of a ten<br />
week physical fitness program on the fitness<br />
profiles, self concept and body esteem in<br />
children. Journal of the International Council<br />
for Health Physical Education Recreation<br />
Sport and Dance, 99 ; 3 (4):4 -7.<br />
Manso J.M., González O. Las bases de la<br />
flexibilidad. Apuntes de Educación Física<br />
y Deportes, 990; Vol XXVII: 6 -9.<br />
Rodríguez F.A. Prescripción de ejercicio<br />
para la salud (I). Resistencia cardiorrespiratoria.<br />
Apuntes de Educación Física y<br />
Deportes 99 ; 39: 87- 0 .<br />
Warburton D.E.R., Gledhill N., Qinney<br />
A. Musculoskeletal fitness and healt.<br />
Canadian Journal Applied Physiology.<br />
00 b; 6 ( ): 7- 37.<br />
Zaragoza Casterad, Javier. 004 Dimensiones<br />
de la condición física saludable:<br />
evolución según edad y género.<br />
Tabla 1. COMPONENTES DE LA CONDICIÓN FÍSICA<br />
AGILIDAD<br />
EQUILIBRIO<br />
COORDINACIÓN<br />
VELOCIDAD<br />
POTENCIA<br />
TIEMPO DE REACCIÓN<br />
RESISTENCIA<br />
CARDIORRESPIRATORIA<br />
RESISTENCIA MUSCULAR<br />
FUERZA MUSCULAR<br />
COMPOSICIÓN CORPORAL<br />
FLEXIBILIDAD<br />
CONDICIÓN FÍSICA<br />
RELACIONADA CON LA<br />
HABILIDAD ATLÉTICA<br />
CONDICIÓN FÍSICA<br />
RELACIONADA CON LA<br />
SALUD<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
* *<br />
Fuente: Pate, 983.
Administración por procesos:<br />
la metodología BPM<br />
Introducción: entendiendo el<br />
concepto de BPM<br />
BPM (Business Process Management) es<br />
una corriente de mejoramiento continuo<br />
en las organizaciones que busca<br />
cambiar el estilo de administración<br />
por funciones a uno de administración<br />
por procesos. Por generaciones,<br />
los desarrollos informáticos se han<br />
orientado a automatizar tareas que<br />
no se consideran generadoras de valor<br />
agregado y que se han caracterizado,<br />
por el contrario, por ser generadoras<br />
de costo al producto o servicio desarrollado<br />
por una organización.<br />
Estos desarrollos se han concentrado<br />
en resolver necesidades específicas de<br />
departamentos o funciones de una<br />
organización con énfasis en mejorar<br />
el desempeño de cada departamento<br />
o función, olvidando por completo<br />
la relación que tienen entre sí los departamentos.<br />
La Figura muestra un<br />
proceso genérico de compra de materia<br />
prima de una empresa manufacturera.<br />
Como se puede observar de la Figura<br />
, el proceso de compra de materia<br />
prima va más allá de ser una<br />
tarea de un departamento específico<br />
y más bien trasciende a otros departamentos.<br />
Para la metodología BPM<br />
este concepto de proceso transversal<br />
es fundamental porque no se estudian<br />
actividades aisladas e internas a<br />
cada departamento; por el contrario,<br />
se estudia y analiza el proceso completo<br />
donde cada departamento que<br />
participa tiene su responsabilidad en<br />
el resultado final. De esta manera, se<br />
puede medir el impacto que tiene el<br />
proceso en el cliente final.<br />
Orden de compra de materia prima<br />
Henry Quesada Pineda<br />
Profesor Asociado<br />
Escuela de Ingeniería en Producción Industrial<br />
Instituto Tecnológico de Costa Rica<br />
henquesada@itcr.ac.cr<br />
Figura 1. Representación gráfica de un proceso de compra de materia prima.<br />
Desventajas de la administración por<br />
funciones o departamentos<br />
Además de los aspectos mencionados anteriormente, se han detectado<br />
otras desventajas de la administración por funciones:<br />
• <strong>No</strong> se tiene certeza del efecto global del desempeño de cada departamento<br />
sobre los clientes finales.<br />
• <strong>No</strong> hay cultura de trabajo en equipo ya que cada departamento trabaja<br />
tratando de lograr sus propias metas.<br />
• <strong>No</strong> existe forma de asignar responsables y que cada persona involucrada<br />
pueda dar seguimiento a la tarea específica.<br />
• <strong>No</strong> existen indicadores por procesos, ya que la organización es vertical,<br />
no horizontal.<br />
• <strong>No</strong> se tiene una plataforma informática centralizada para el control de<br />
tareas y los procesos principales.<br />
• Existen muchos tipos de tecnologías de información, por lo general<br />
una por departamento. La mayoría de estas carecen de posibilidades<br />
de integración entre ellas.<br />
• La función por departamentos genera muchos roces entre el recurso<br />
humano de los diferentes departamentos, al no tener metas comunes<br />
por las cuales luchar.<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong>
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
El concepto de cliente en BPM<br />
En los últimos años el concepto<br />
de función por departamento ha ido<br />
cambiando, al punto que hoy en día<br />
se ha empezado a acuñar el concepto<br />
de administración por procesos. La<br />
administración por procesos se basa<br />
en el hecho de que una organización<br />
debe hacer todo lo que esté a su alcance<br />
para satisfacer a sus clientes<br />
externos e internos. El concepto de<br />
satisfacción al cliente es complejo y<br />
tiene muchas aristas. Por un lado está<br />
el costo del producto o servicio, lo cual<br />
si bien es cierto puede ser un factor de<br />
peso, hoy en día se ha vuelto en muchos<br />
casos secundario. También hay<br />
que tener claro que todo cliente espera<br />
un servicio preventa, durante la venta<br />
y postventa del bien o servicio por<br />
adquirir. Esto ha sido en muchas casos<br />
lento de adoptar y aún existen empresas<br />
a las cuales solo les interesa dar un<br />
servicio durante la pre-venta y venta<br />
olvidando completamente que la relación<br />
con el cliente va más allá.<br />
Un factor adicional tiene que ver con<br />
el desempeño del producto o servicio<br />
cuando está en servicio. Esto quizás ha<br />
sido el factor de más peso al valorar<br />
por encima del costo muchos productos<br />
y servicios que un cliente podría<br />
adquirir. Sin lugar a dudas, una organización<br />
que no tenga claro un esquema<br />
de medición que considere todos<br />
estos aspectos de satisfacción al cliente,<br />
difícilmente podrá ser competitiva y<br />
mantenerse financieramente equilibrada.<br />
La administración por funciones<br />
limita enormemente la calidad de<br />
las mediciones de satisfacción al cliente<br />
que una organización debería tener.<br />
Al establecer indicadores de desempeño<br />
por funciones o departamentos se<br />
pierde de vista que no importa lo que<br />
se haga internamente, nada se habrá<br />
logrado si los clientes finales no tienen<br />
lo que quieren, en el tiempo deseado<br />
y con el costo correcto. A los clientes<br />
externos no les interesa saber cómo se<br />
está midiendo cada departamento. A<br />
los clientes externos solo les interesa<br />
que la empresa les cumpla a lo largo<br />
de toda la cadena de valor con los<br />
más altos niveles de satisfacción. Una<br />
herramienta de gran valor agregado<br />
para determinar específicamente las<br />
necesidades de los clientes -tanto internos<br />
como externos- es la Ventana del<br />
cliente (ver Figura ). Esta herramienta,<br />
aunque es meramente cualitativa, ha<br />
sido fundamental para entender las<br />
necesidades básicas de los clientes de<br />
un proceso específico. De aquí se puede<br />
partir hacia estudios de mercado,<br />
uso de herramientas más elaboradas,<br />
como la función de despliegue de calidad,<br />
y otras.<br />
Pasos de la metodología BPM<br />
En términos generales, esta metodología<br />
responde a un esquema similar<br />
a metodologías como Seis Sigma, Administración<br />
total de la calidad y Pensamiento<br />
esbelto, entre otras. Los pasos o etapas<br />
principales de la metodología BPM se<br />
presentan en la Figura .<br />
El primer paso es quizás el más crítico, ya<br />
que si el proyecto BPM y la selección<br />
del equipo BPM no están bien definidos,<br />
entonces el resultado final puede<br />
ser un desastre. En esta primera etapa<br />
debe quedar claro quién será el líder<br />
del proyecto BPM, los procesos críticos<br />
que se estarán analizando y mejorando,<br />
así como los requerimientos de<br />
los clientes de estos procesos seleccionados.<br />
El segundo paso de un proyecto<br />
BPM tiene que ver específicamente<br />
Figura . Herramienta<br />
Ventana del cliente para determinar<br />
requerimientos<br />
del cliente.<br />
con la delimitación correcta del proceso<br />
o procesos críticos seleccionados.<br />
En esta etapa, el grupo del proyecto<br />
BPM debe darse a la tarea de entender<br />
y representar gráficamente el o<br />
los procesos en análisis. Es importante<br />
que se use un método apropiado de<br />
documentación del proceso.<br />
El tercer paso consiste en analizar detalladamente<br />
el proceso crítico seleccionado.<br />
Una de las principales herramientas<br />
a utilizar en este paso es<br />
el análisis de valor agregado o mapas<br />
de valor agregado. Este tipo de herramienta<br />
permite diferenciar entre<br />
aquellas actividades que no generan<br />
valor agregado ni para la organización<br />
y ni para el cliente final del proceso.<br />
La Figura 4 muestra un mapa de<br />
valor agregado.<br />
Una vez identificadas las actividades<br />
que generan valor agregado, entonces<br />
el proceso se debe rediseñar considerando<br />
mayormente actividades que<br />
sí son de valor para la organización y<br />
para el cliente final de este proceso.<br />
El cuarto paso de la metodología BPM<br />
consiste en el desarrollo de indicadores<br />
de medición del desempeño del proceso<br />
en análisis. Todo proceso debe tener<br />
indicadores que cuantifiquen el<br />
desempeño. Esta etapa es trascendental<br />
para poder determinar si el proceso<br />
ha mejorado con respecto a un<br />
Figura 3. Modelo general de metodologías de mejoramiento continuo.
estado anterior. Definir indicadores<br />
críticos no es fácil por lo que el uso de<br />
herramientas como el Cuadro de mando<br />
integral (CMI) puede ser de gran utilidad<br />
en este paso. Esta herramienta es<br />
relevante ya que integra el concepto<br />
de medición focalizada de un proceso<br />
con la estrategia de la organización.<br />
Finalmente, el quinto paso es la mejora<br />
continua del proceso. Si partimos del<br />
hecho de que se quiere que el proceso<br />
sea perfecto, entonces la mejora continua<br />
nunca se debe detener en buscar<br />
la perfección. Herramientas como el<br />
benchmarking se pueden usar en esta<br />
etapa para comparar el proceso en<br />
análisis con procesos en otras organizaciones.<br />
El benchmarking puede ser<br />
competitivo, pero también puede ser<br />
funcional. Organizaciones como la<br />
APQC han logrado desarrollar bases<br />
de datos de mejores prácticas para diferentes<br />
procesos. También es el caso<br />
del CMMI, el cual ha desarrollado un<br />
esquema de clasificación de procesos<br />
por el grado de madurez. Esta clasificación<br />
se muestra en la Figura .<br />
Esquemas como el mostrado en la<br />
Figura ayudan al grupo líder del<br />
proyecto BPM a establecer dónde se<br />
encuentra su proceso y cuál debe ser<br />
la estrategia a seguir para lograr una<br />
mayor maduración y mejor criterio<br />
para buscar la perfección del proceso<br />
en análisis.<br />
Tecnologías de información<br />
para BPM<br />
Existe una gran variedad de herramientas<br />
tecnológicas orientadas a proyectos<br />
BPM. Las soluciones tecnológicas<br />
BPM son diferentes a sus primos,<br />
las aplicaciones ERP. Un sistema ERP<br />
es de clasificación transaccional cuyo<br />
principal objetivo es integrar, administrar,<br />
capturar, analizar y procesar datos<br />
que vienen de los diferentes procesos<br />
de una organización. El papel de un<br />
ERP es fundamental hoy en día en la<br />
toma de decisiones en todos los niveles<br />
de la organización. Un sistema BPM<br />
permite controlar, administrar, medir y<br />
analizar procesos que transcienden las<br />
diferentes funciones o departamentos<br />
de una organización, contrario al funcionamiento<br />
de un ERP, que se centra<br />
en funciones o departamentos. El sistema<br />
BPM permite asignar responsabilidades<br />
para cada etapa o actividad<br />
de un proceso pudiendo monitorearse<br />
en tiempo real. Cada persona o recurso<br />
que participa en el proceso puede<br />
tener acceso a este en tiempo real, de<br />
manera que se garantice que la ejecución<br />
del proceso no sea detenida por no<br />
saber dónde y cuál responsable específico<br />
está deteniendo el proceso. Además,<br />
permite incorporar elementos<br />
como firma digital para aprobación de<br />
documentos y documentación electrónica<br />
del proceso, entre otros aspectos.<br />
La Figura 6 es un análisis presentado<br />
por la consultora Garner ( 006) que<br />
clasifica las principales soluciones informáticas<br />
BPM a esta fecha. De esta<br />
figura se puede observar que el producto<br />
ID Sheer es el líder según este criterio.<br />
Algunas empresas costarricenses<br />
han empezado a adaptar este tipo de<br />
soluciones. El Banco de San José está<br />
iniciando proyectos BPM utilizando el<br />
Figura 4. Mapa de valor agregado para una industria manufacturera.<br />
producto de IBM, Webshere. RACSA<br />
ha iniciado también un proyecto BPM<br />
apoyado con la consultora nacional<br />
BDConsultores y su producto Últimos,<br />
el cual ha probado ser muy apropiado<br />
para la estructura organizacional de<br />
esta empresa pública.<br />
Proyectos BPM en Costa Rica<br />
En los últimos años se ha dado un<br />
interés importante de empresas instaladas<br />
en el patio industrial nacional<br />
por conocer y utilizar cada vez más<br />
herramientas de tecnologías de información.<br />
Sin embargo se conoce poco<br />
sobre el tipo de aplicación en el que<br />
las empresas están invirtiendo y poniendo<br />
a funcionar estas tecnologías.<br />
En el Instituto Tecnológico de Costa<br />
Rica (<strong>TEC</strong>) se han hecho estudios<br />
para entender cuán importante ha<br />
sido el impacto de las tecnologías de<br />
información sobre el desempeño empresarial<br />
entre otras relaciones. Los<br />
resultados de estos estudios respaldan<br />
la hipótesis de que el uso de tec-<br />
Figura 5. Esquema de clasificación del<br />
CMMI para procesos por nivel de madurez<br />
(http://www.sei.cmu.edu/cmmi/)<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
3
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
4<br />
nologías de información ha sido un<br />
factor positivo en el incremento del<br />
desempeño de empresas instaladas en<br />
Costa Rica. Estos estudios, aunque<br />
han arrojado información importante,<br />
necesitan ser más específicos para<br />
entender el tipo de inversión que las<br />
empresas instaladas en el país están<br />
haciendo y cómo están fraccionando<br />
sus inversiones en tecnologías de<br />
información. Se tiene la hipótesis de<br />
que empresas transnacionales han invertido<br />
recursos importantes en compra<br />
e implementación de sistemas<br />
tipo ERP (Enterprise Resource Planning).<br />
En muchos casos este tipo de inversión<br />
supera los $US 00 000,00, variando<br />
de acuerdo con la complejidad<br />
de la instalación, número de módulos<br />
y número de usuarios. Para empresas<br />
de capital nacional la compra e instalación<br />
de este tipo de aplicaciones<br />
se vuelve en la mayoría de los casos<br />
casi prohibitiva, por lo que tienen<br />
que recurrir a desarrollos caseros o<br />
de menos complejidad. Sin embargo,<br />
empresas desarrolladoras de software<br />
locales han encontrado un buen nicho<br />
de mercado en otras empresas nacionales<br />
que demandan soluciones tipo<br />
ERP más económicas y más personalizadas.<br />
Se ha encontrado que las empresas<br />
locales, en su mayoría PyMEs, son potenciales<br />
consumidoras de tecnologías<br />
de información desarrolladas localmente.<br />
Muchas de estas empresas ven<br />
las tecnologías de información como<br />
un mecanismo para ser más versátiles,<br />
flexibles y elevar sus niveles de competitividad.<br />
Poco a poco, las empresas<br />
locales tipo PyME han entendido que<br />
las tecnologías de información por sí<br />
solas no son una ventaja competitiva,<br />
contrario al valor agregado que sí<br />
pueden generar por el uso y correcto<br />
aprovechamiento de estas tecnologías,<br />
que en una gran mayoría de casos es<br />
muy inferior al potencial real de las<br />
aplicaciones o tecnologías.<br />
Sin embargo la mayoría del patio industrial<br />
de PyMEs nacionales han<br />
convertido su plataforma de tecnolo-<br />
Figura 6. Herramientas tecnológicas BPM y<br />
su clasificación de acuerdo con Garner (2006).<br />
gías de información en una verdadera<br />
enredadera de la cual salirse puede<br />
ser muy costoso y lento. El problema<br />
principal ha sido que se han comprado<br />
módulos desintegrados a diferentes<br />
proveedores y esto hace que la migración<br />
de datos, y por ende, el análisis<br />
de los datos y la toma de decisiones se<br />
vean altamente afectados. Indicadores<br />
de desempeño relacionados con el<br />
uso de las tecnologías de información<br />
son relativamente poco usados y no se<br />
tiene certeza del impacto (positivo–negativo)<br />
que las tecnologías de información<br />
están teniendo sobre la organización<br />
y sus procesos medulares.<br />
Como ejemplo, se dan casos de empresas<br />
que tienen un sistema o tecnología<br />
de información para cada función de<br />
la empresa. Es decir, un sistema de<br />
planilla, un sistema de facturación, un<br />
sistema de órdenes de producción, un<br />
sistema para control de inventarios, un<br />
sistema para cuentas por cobrar y un<br />
sistema de control de activos. Lo malo<br />
de esto es que, en muchos casos, cada<br />
sistema viene de un proveedor distinto<br />
y no existen indicadores de uso de<br />
estos sistemas que ayuden a entender<br />
que una organización no puede elevar<br />
sus niveles de satisfacción al cliente si<br />
aun piensa en funciones y no en procesos.<br />
Este tipo de estructura de las<br />
tecnologías de información ha hecho<br />
mucho daño a las empresas nacionales.<br />
La mayoría de las tecnologías de<br />
información que se han desarrollado<br />
están diseñadas, desarrolladas e implementadas<br />
pensando en funciones y<br />
no en procesos. Ahí es donde está el<br />
problema principal.<br />
Como se mencionó al principio, los<br />
sistemas ERP han tratado de ir resolviendo<br />
esta visión por funciones y<br />
convertirla en una visión por procesos,<br />
pero los sistemas ERP son meramente<br />
transaccionales y aunque<br />
integran bajo una misma plataforma<br />
las diferentes funciones principales<br />
de una organización, se queda corto<br />
en cuanto a entender la organización<br />
por procesos y no por funciones.<br />
Para una empresa transnacional, la<br />
implementación de un ERP puede ser<br />
muy costosa y a largo plazo. En el país<br />
se han dado casos de empresas que<br />
han desperdiciado millones de dólares<br />
tratando de implementar un sistema<br />
ERP bajo un contexto forzado y donde<br />
se trata de alienar la organización<br />
a la tecnología de información y no lo<br />
contrario. Esto sucede muchas veces<br />
por falta de liderazgo y conocimiento<br />
de los alcances, limitaciones, ventajas<br />
y desventajas de la tecnología de<br />
información a implementar. Un proyecto<br />
de compra e implementación<br />
de tecnologías de información debe<br />
tener un soporte adecuado de la alta<br />
administración y un robusto análisis<br />
de los procesos medulares y de apoyo<br />
de la organización. Esta, quizá, ha<br />
sido la principal razón que ha separado<br />
los casos de implementaciones<br />
exitosas de los casos de fracasos.<br />
Referencias<br />
CMMI. 008. El Modelo de Maduración<br />
de Procesos. Software Engineering<br />
Institute. Disponible en: http://<br />
www.sei.cmu.edu/cmmi/. Último acceso<br />
junio 008.<br />
Blechar, M. y Sinur, J. 006. Magic<br />
Quadrant for Business Process Analysis<br />
Tools. Gartner RAS Core Research<br />
<strong>No</strong>te. Disponible en: www.gartner.<br />
com. Ultimo acceso junio 008.
Mediante aumento en competitividad de pymes<br />
PICZEE contribuye al desarrollo<br />
productivo de la Región Huetar <strong>No</strong>rte<br />
Rony Mauricio Rodríguez Barquero, profesor<br />
e investigador<br />
Escuela de Administración de Empresas (*)<br />
Instituto Tecnológico de Costa Rica, Sede Regional<br />
San Carlos<br />
rrodriguezb@itcr.ac.cr<br />
El Programa para el Incremento<br />
Competitivo de Grupos Asociativos<br />
y Pymes de Sectores Dinámicos de<br />
la Región Huetar <strong>No</strong>rte (PICZEE),<br />
es un esfuerzo ejecutado por la estrategia<br />
de desarrollo productivo Zona<br />
Económica Especial de la Región<br />
Huetar <strong>No</strong>rte (ZEE) y la Sede Regio-<br />
nal San Carlos del Instituto Tecnológico<br />
de Costa Rica (<strong>TEC</strong>), a través<br />
de la Escuela de Administración de<br />
Empresas.<br />
Cuenta con el apoyo del Ministerio<br />
de Economía, Industria y Comercio<br />
(MEIC), por medio del Centro Regional<br />
de Atención a las Pymes de la<br />
Zona <strong>No</strong>rte (CREA-Pyme Zona <strong>No</strong>rte).<br />
Los fondos para su ejecución provienen<br />
de tres fuentes: el <strong>TEC</strong>, que aporta<br />
a los investigadores/extensionistas<br />
principales, así como instalaciones y<br />
recursos para operación; la Agencia<br />
Canadiense para el Desarrollo Internacional<br />
(ACDI), que aporta recursos<br />
para el tema de competitividad individual<br />
y clima de negocios; y el Banco<br />
Interamericano de Desarrollo (BID),<br />
por medio del Fondo Multilateral de<br />
Inversiones (FOMIN), que en Costa<br />
Rica es administrado por el Instituto<br />
Centroamericano de Administración<br />
de Empresas (INCAE); estos fondos<br />
se destinan al fortalecimiento de la<br />
competitividad asociativa.<br />
Objetivos<br />
El PICZEE inició su operación en el año 2005 y debe finalizar en el año <strong>2008</strong>. Su objetivo es contribuir con el desarrollo<br />
productivo de la Región Huetar <strong>No</strong>rte, por medio del incremento de competitividad de pymes vinculadas individual o<br />
asociativamente a los sectores empresariales definidos como dinámicos por la estrategia regional de desarrollo ZEE.<br />
Sin embargo, el PICZEE no se entendería en toda su dimensión sin antes contextualizarlo como un componente de la<br />
estrategia ZEE, que a su vez responde a la realidad de una región periférica costarricense con características socioeconómicas<br />
y productivas muy singulares.<br />
ZEE: estrategia de desarrollo local<br />
La ZEE es una estrategia para el desarrollo<br />
productivo de la Zona <strong>No</strong>rte<br />
de Costa Rica, que pretende contribuir<br />
con la generación de empleo de<br />
calidad por medio de la agregación<br />
de valor en la producción local de<br />
bienes y servicios. Es impulsada por<br />
la Agencia para el Desarrollo de la<br />
Región Huetar <strong>No</strong>rte de Costa Rica,<br />
que fue constituida en 00 por una<br />
gran diversidad de actores locales.<br />
Son parte de la Agencia, a título personal,<br />
representantes de organizaciones<br />
cooperativas, la Iglesia Católica,<br />
las cámaras empresariales, las universidades<br />
(donde el <strong>TEC</strong> ha jugado un<br />
rol protagónico), las cinco municipalidades<br />
locales, el sector agropecuario,<br />
entidades públicas, la sociedad civil<br />
y las empresas privadas, que son los<br />
actores por y para los cuales se ideó<br />
la estrategia.<br />
En este contexto, el desarrollo económico<br />
local podría definirse como un<br />
proceso de crecimiento y cambio estructural<br />
liderado por la comunidad<br />
local que, mediante la utilización del<br />
potencial de desarrollo existente en el<br />
territorio, conduce a elevar el bienestar<br />
de la población de una localidad o<br />
una región, como consecuencia de la<br />
transferencia de recursos de las actividades<br />
tradicionales a las modernas,<br />
de la utilización de economías externas<br />
y de la introducción de innovaciones<br />
(Aghón y otros, 00 ; Vásquez<br />
Barquero, 999).<br />
La ZEE se basa en el hecho de que la<br />
Región Huetar <strong>No</strong>rte cuenta con fortalezas<br />
y potencialidades productivas<br />
singulares, que responden a la conjunción<br />
de factores históricos, agroecológicos<br />
y socioeconómicos. Así, la<br />
Zona <strong>No</strong>rte es líder nacional en la<br />
producción de raíces y tubérculos de<br />
exportación, leche, carne, madera y<br />
algunas frutas frescas (principalmente<br />
piña y naranja), pero también es<br />
relevante en la producción de carne<br />
de pollo y plantas ornamentales. En<br />
turismo la región ocupa el tercer lugar<br />
en visitación de turistas, detrás del<br />
Valle Central y el Pacífico <strong>No</strong>rte.<br />
El dilema regional es que a pesar de<br />
su gran productividad en términos de<br />
variedad y cantidad, por lo general<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong>
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
6<br />
solo se producen materias primas, o bien, productos frescos,<br />
en general con poco valor agregado. En consecuencia,<br />
los empleos vinculados con estas actividades demandan<br />
personal poco calificado, que es mal remunerado en<br />
Áreas de acción<br />
La respuesta construida por los actores locales en el seno de<br />
la ZEE ha consistido en definir áreas de acción, que se concentran<br />
en dos direcciones principales: la mejoría continua<br />
del clima local de negocios y la definición de “apuestas productivas”.<br />
En materia de clima de negocios se trabaja con<br />
gestión e incidencia en los rectores de temas relacionados<br />
con la infraestructura (electricidad, telecomunicaciones y<br />
vías de comunicación), las oportunidades y capacidades<br />
(particularmente educación y salud) y las condiciones de<br />
financiamiento. Por el lado de las apuestas productivas, se<br />
decidió impulsar las actividades con potencial en la zona,<br />
pero por medio de esfuerzos tendientes a la agregación de<br />
valor. Así, la zona apostó por las actividades agrícolas y pecuarias<br />
(industria y agroindustria), el turismo (ecoturismo)<br />
y las tecnologías de información y comunicación.<br />
En este sentido, la intervención del PICZEE en el marco<br />
de la ZEE se ha desarrollado por medio de tres componentes:<br />
Competitividad asociativa: consiste en el apoyo a<br />
empresarios de los sectores dinámicos del turismo, las tecnologías<br />
de información y comunicación e industria de la<br />
madera (en particular muebleros), para la conformación<br />
Resultados del PICZEE<br />
El principal resultado del PICZEE<br />
consiste en la potenciación de los<br />
sectores productivos dinámicos de la<br />
Zona <strong>No</strong>rte, por medio de la motivación<br />
de empresarios y el acompañamiento<br />
para la conformación de<br />
grupos asociativos que han asumido<br />
un rol protagónico en la conducción<br />
de sus sectores y la orientación de<br />
sus empresas afiliadas. En total, se ha<br />
logrado apoyar cinco grupos asociativos,<br />
tres de ellos en el sector turismo,<br />
uno en el sector industria de la<br />
madera (muebles, particularmente) y<br />
uno en TIC. En la Tabla se muestra<br />
información general relacionada con<br />
los grupos apoyados por el PICZEE.<br />
Todos los grupos asociativos atendidos<br />
están recibiendo los siguientes<br />
apoyos: elaboración de planes estratégicos,<br />
planes operativos y presupuestos;<br />
revisión y adecuación o definición<br />
del modelo administrativo empleado<br />
(confección de manuales organizacionales);<br />
capacitación en temáticas administrativas;<br />
ayuda en la elaboración<br />
de sitios web y disposición de correos<br />
electrónicos; revisión de sistemas<br />
computacionales empleados o propuesta<br />
de sistemas básicos si no disponen<br />
de ellos; elaboración de planes<br />
de negocios; capacitación en servicio<br />
al cliente; capacitación en estrategias<br />
de negociación, trabajo en equipo y<br />
compras conjuntas. Adicionalmente,<br />
cada grupo asociativo recibe acompañamientos<br />
puntuales según sus características.<br />
Componente individual:<br />
pymes con mejores capacidades<br />
competitivas<br />
En el ámbito individual, un gran logro<br />
del PICZEE consiste en la creación<br />
dentro del SIRZEE (Sistema de<br />
Información Regional de la Zona<br />
consideración a las tareas operativas que realiza. La zona,<br />
con su vocación productiva tradicional, genera empleos de<br />
poca calidad que no contribuyen significativamente con el<br />
incremento en el nivel de vida de la población.<br />
de grupos asociativos, para luego trabajar el fortalecimiento<br />
organizacional, administrativo, productivo, comercial y<br />
asociativo de estos grupos y sus afiliados.<br />
Competitividad individual: consiste en apoyar a las<br />
empresas afiliadas a los grupos asociativos seleccionados y<br />
algunas adicionales que tengan algún nivel de encadenamiento<br />
demostrado con los grupos asociativos o sus empresas.<br />
En particular, cada empresa se registra en un módulo<br />
especial del Sistema de Información Regional de la ZEE<br />
(www.sirzee.itcr.ac.cr), en donde también es evaluada en<br />
su competitividad por medio del instrumento oficial del<br />
MEIC. Luego se elabora un plan de mejora y se atienden<br />
sus necesidades puntuales en función del diagnóstico y el<br />
plan de mejora.<br />
Competitividad regional: consiste en el apoyo directo<br />
a la ZEE para brindarle condiciones a la Zona <strong>No</strong>rte que<br />
posibiliten el futuro apoyo a las pymes. En particular se<br />
trabaja en la creación de un Centro de Competitividad de<br />
las Pymes, que venga a continuar y profundizar la labor<br />
del PICZEE. Complementariamente es también relevante<br />
el apoyo al CREA-Pyme de la zona para conformar una<br />
red local de apoyo a pymes, que se articule con el Centro<br />
de Competitividad.<br />
Económica Especial, www.sirzee.itcr.<br />
ac.cr) de un módulo llamado “Observatorio<br />
Pymes”, en el cual los empresarios<br />
pueden registrar su empresa y<br />
formar parte en forma gratuita del<br />
directorio pymes, por lo que sin tener<br />
página web, disponen de un lugar en<br />
el cual pueden publicar la información<br />
de contacto de sus empresas para<br />
ser visibles en la web. También se<br />
dispone de un apartado de diagnóstico,<br />
en el cual las empresas pueden<br />
evaluarse para determinar su nivel<br />
de competitividad, utilizando como<br />
parámetro el cuestionario de diagnóstico<br />
del MEIC.<br />
En este sentido, a partir del resultado<br />
de evaluación de 8 empresas<br />
diagnosticadas por el PICZEE y cuya<br />
información está disponible en el<br />
SIRZEE, las pymes de la zona norte<br />
obtienen una calificación de 46 en<br />
promedio, en una escala de 0 a 00.
Elementos fundamentales de la estrategia ZEE<br />
Esta nota es deficitaria desde toda<br />
óptica, y lo más preocupante es que<br />
el punto más débil lo tienen las empresas<br />
en su gestión de los recursos<br />
humanos, donde apenas puntúan 9.<br />
Sin embargo, también son muy malas<br />
las notas de gestión de seguridad y<br />
gestión ambiental.<br />
La única dimensión en las pymes de<br />
la Zona <strong>No</strong>rte que puntúa por encima<br />
de 70, corresponde a las valoraciones<br />
crediticias, que miden fundamentalmente<br />
la capacidad potencial<br />
de financiamiento para las empresas,<br />
es decir, si son sujetas o no de crédito.<br />
En vista de estos resultados, se puede<br />
afirmar que las empresas de esta<br />
zona en general son buenos sujetos de<br />
crédito, por lo que la falta de recursos,<br />
o bien el acceso a ellos, no es el<br />
problema más grave de su deficiente<br />
competitividad.<br />
Componente regional: un<br />
mejor clima de negocios<br />
para las pymes locales<br />
En materia de clima de negocios el<br />
principal actor de la Zona <strong>No</strong>rte es<br />
ZEE, gracias a la gestión e incidencia<br />
que realiza ante las autoridades u organizaciones<br />
relevantes. Sin embargo<br />
en el tema el PICZEE apoya la creación<br />
de un Centro de Competitividad<br />
Empresarial apoyado por la ZEE y<br />
las universidades públicas. Lo novedoso<br />
de este centro es que deberá jugar<br />
un rol fundamental en la vinculación<br />
universidad–empresa, emulando<br />
iniciativas similares desarrolladas con<br />
gran suceso en Europa. Adicionalmente,<br />
el centro tiene un gran atractivo,<br />
en vista de que se prevé su instalación<br />
dentro de un complejo empresarial<br />
que se proyecta construir en<br />
la zona, de modo que su vinculación<br />
con la empresa sería mucho más pertinente,<br />
al compartir ubicación física.<br />
Tabla 1. Información general de los grupos asociativos apoyados por el PICZEE<br />
En cuanto a los temas abordados, el<br />
centro velará por continuar y ampliar<br />
la acción del PICZEE en materia de<br />
competitividad empresarial; además,<br />
promoverá los emprendimientos empresariales<br />
y fortalecerá la investigación<br />
académica que se realiza en el<br />
tema pymes.<br />
Conclusiones<br />
Con base en la experiencia de los investigadores<br />
y extensionistas del PIC-<br />
ZEE, trabajar con grupos asociativos<br />
facilita la intervención de la competitividad<br />
empresarial, tanto en su faceta<br />
asociativa como individual. La<br />
colectividad de empresas les brinda<br />
un direccionamiento y crea condiciones<br />
como el sentido de pertenencia y<br />
la conciencia de problemas compartidos,<br />
por lo que las empresas se potencian<br />
sinérgicamente.<br />
Los grupos asociativos de pymes geográficamente<br />
cercanas tienen mayores<br />
facilidades para la organización y<br />
el trabajo conjunto, debido a que las<br />
pequeñas empresas (principalmente<br />
las micro), están limitadas en sus recursos,<br />
lo que les dificulta a sus propietarios<br />
y administradores desatender<br />
sus obligaciones y asumir costos<br />
de traslado para asistir a actividades<br />
del grupo asociativo.<br />
El modelo asociativo ha demostrado<br />
ser exitoso en la Zona <strong>No</strong>rte para empresas<br />
de los sectores de turismo, TIC<br />
y muebles, y esto también es cierto al<br />
aplicarlo a empresas concentradas o<br />
dispersas geográficamente.<br />
ASPECTO AMITUFOR UNETUR COOPESANVICENTE AMUZON CETIC-ZN<br />
Miembros 6 3 4<br />
Sector Turismo Turismo Turismo Madera (muebles) Tecnología<br />
Influencia (origen<br />
de miembros<br />
actuales)<br />
Distrito de La<br />
Fortuna, San<br />
Carlos<br />
Región<br />
Huetar <strong>No</strong>rte<br />
Comunidad de San Vicente de<br />
Ciudad Quesada, San Carlos<br />
Región Huetar<br />
<strong>No</strong>rte<br />
Ciudad Quesada<br />
y lugares aledaños,<br />
San Carlos<br />
Constitución 006 007 007 007 006<br />
Apoyo del PICZEE<br />
Creación y<br />
consolidación<br />
Creación y<br />
consolidación<br />
Consolidación<br />
Creación y<br />
consolidación<br />
Consolidación<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
7
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
8<br />
El surgimiento de un foro empresarial<br />
del sector turismo de la Zona <strong>No</strong>rte ha<br />
posibilitado que los grupos asociativos<br />
de este sector trabajen de manera más<br />
articulada entre sí, pues además de<br />
las demandas que deben atender de<br />
sus afiliados, cuentan con una visión<br />
regional e incluyente que les ayuda a<br />
clarificar sus roles y su accionar.<br />
En las pymes de la Zona <strong>No</strong>rte la<br />
principal debilidad competitiva es la<br />
gestión de los recursos humanos, pero<br />
también son muy débiles en gestión de<br />
seguridad y gestión ambiental. En general,<br />
en todas las áreas obtienen bajas<br />
calificaciones en el diagnóstico del<br />
MEIC, salvo en valoraciones crediticias,<br />
lo que indica que este segmento<br />
empresarial es sujeto de crédito para<br />
las entidades del sistema financiero<br />
nacional.<br />
Ilustración 2. Calificación obtenida por las empresas en su competitividad individual<br />
Es necesaria en la Zona <strong>No</strong>rte de<br />
Costa Rica una instancia que articule<br />
y organice las intervenciones para<br />
las pymes. Así como existe un foro de<br />
turismo, debería existir una red pyme<br />
local en la que participen los actores<br />
relacionados con las pymes.<br />
Literatura citada:<br />
Aghón, G.; Alburquerque, F.; Cortés,<br />
P. ( 00 ): Desarrollo económico local<br />
y descentralización en América Latina:<br />
Análisis comparativo. Proyecto<br />
Regional de Desarrollo Económico<br />
Local y Descentralización, CEPAL/<br />
GTZ, Santiago de Chile.<br />
Antonelli, C. ( 998): Collective<br />
Knowledge Communication and Innovation:<br />
The Evidence of Technological<br />
Districts. Regional Studies, vol.<br />
34, <strong>No</strong> 6, pp. 3 - 47.<br />
Audretsch, D. ( 00 ): The Dynamic<br />
Role of Small Firms: Evidence from<br />
the U.S. Small Business Economics,<br />
Vol. 8, pp. 3-40.<br />
BID. 00 . Guía operativa para programas<br />
de competitividad para la pequeña<br />
y mediana empresa.<br />
Damazio, G.; Gallardo, R.; Rodríguez,<br />
R. ( 007): ObDeTUR: Desarrollo<br />
de la empresa del turismo en<br />
cifras 006: Eje La Fortuna – Ciudad<br />
Quesada. ITCR.<br />
Fernandes da Silva, T. ( 00 ): La cooperación<br />
interempresarial: nuevas<br />
estrategias empresariales para pequeñas<br />
empresas en el proceso de desarrollo<br />
local. Pasos Revista de Turismo<br />
y Patrimonio Cultural, Vol. 3, <strong>No</strong>. ,<br />
pp. - 4 .<br />
Maillat, D. ( 99 ): Desarrollo Territorial,<br />
Milieu y Política Regional, En<br />
Vázquez Barquero, A.y Garofoli, G.<br />
(Eds), Desarrollo Económico Local<br />
en Europa, Colegio de Economistas<br />
de Madrid, España.<br />
(*) El autor es actualmente director de<br />
la Oficina de Planificación del <strong>TEC</strong>.
Aliarse para sobrevivir…<br />
el triángulo de Sábato puesto en práctica<br />
La vinculación del Instituto<br />
Tecnológico de Costa Rica<br />
(<strong>TEC</strong>)) con el sector externo<br />
es una actividad dinámica que<br />
históricamente se ha dado desde<br />
cada una de las diferentes<br />
instancias que conforman la<br />
institución, ya sea oficialmente<br />
desde la Rectoría, o bien, por<br />
instancia de cada una de las<br />
vicerrectorías, escuelas, centros<br />
de investigación o unidades<br />
que formalmente conforman<br />
esta institución.<br />
Por muchos años el <strong>TEC</strong> desarrolló<br />
sus actividades de vinculación<br />
con el sector externo<br />
a través de lo que, hasta el año<br />
2004, se denominó Oficina de<br />
Enlace con la Industria (OEI)<br />
de la Vicerrectoría de <strong>Investiga</strong>ción<br />
y Extensión. A partir<br />
de ese año dicha oficina desapareció<br />
y fue entonces cuando<br />
el Centro de Información<br />
Tecnológica y Enlace con la<br />
Industria (CIT), de la misma<br />
Vicerrectoría de <strong>Investiga</strong>ción<br />
y Extensión, comenzó a apoyar<br />
las actividades de vinculación<br />
con el sector externo, particularmente<br />
el sector productivo,<br />
a fin de ser la puerta a través<br />
de la cual este sector se vincule<br />
con las diferentes instancias<br />
internas que conforman esta<br />
universidad.<br />
Esta instancia actualmente gestiona<br />
y formaliza la vinculación<br />
del <strong>TEC</strong> con el sector externo<br />
mediante la participación directa<br />
de dos funcionarios encargados<br />
de coordinar, en conjunto<br />
con cada una de las escuelas y<br />
centros de investigación, las actividades<br />
de vinculación con el<br />
sector productivo.<br />
Gestión de la<br />
vinculación<br />
La alianza estratégica y el<br />
trabajo conjunto con organizaciones<br />
como la Coalición<br />
Costarricense de Iniciativas de<br />
Desarrollo (CINDE), la Promotora<br />
de Comercio Exterior<br />
(PROCOMER), el Ministerio<br />
de Economía Industria y<br />
Comercio (MEIC), empresas<br />
privadas y organizaciones no<br />
gubernamentales, entre muchas<br />
otras, ha permitido que el<br />
<strong>TEC</strong> establezca un protocolo<br />
de atención a visitantes, empresarios<br />
nacionales e internacionales,<br />
inversionistas y público<br />
en general, con el propósito de<br />
apoyar y facilitar su enlace con<br />
todo tipo de organización externa<br />
a la institución.<br />
A continuación se señalan las<br />
diferentes acciones que desarrolla<br />
el CIT para apoyar la<br />
vinculación del <strong>TEC</strong> con las<br />
instancias que deseen algún<br />
tipo de relación con esta universidad.<br />
Trabajo con CINDE<br />
CINDE ha focalizado sus esfuerzos<br />
en la atracción de inversión<br />
en los sectores de electrónica,<br />
médico, de servicios<br />
e infraestructura turística; el<br />
<strong>TEC</strong> se ha trabajado de forma<br />
muy cercana con esta organización<br />
al apoyarla en su gestión<br />
para la atención de inversionistas<br />
extranjeros. El procedimiento<br />
para las acciones con<br />
CINDE implica un trabajo<br />
conjunto que se debe coordinar<br />
adecuadamente con miras<br />
a que los posibles inversionistas<br />
reciban la mejor atención, no<br />
solo obteniendo la información<br />
pertinente que requieran del<br />
<strong>TEC</strong>, sino también a través de<br />
la logística de atención de una<br />
empresa visitante en cuanto a:<br />
instalaciones adecuadas para<br />
recibirlos, proporcionarles información<br />
sobre el <strong>TEC</strong> y las<br />
escuelas o centros de investigación<br />
de su interés, visitas a<br />
laboratorios de la Institución<br />
y otros aspectos en los que se<br />
debe poner una especial atención<br />
con el fin de lograr que las<br />
empresas extranjeras vean en el<br />
país, y en el <strong>TEC</strong> en particular,<br />
un adecuado lugar para establecer<br />
operaciones.<br />
Otras instancias de<br />
vinculación<br />
La logística anteriormente citada<br />
es la que sirve como modelo<br />
para la atención de cualquier<br />
visitante a la institución, ya sea<br />
nacional o extranjero. En este<br />
sentido, puede variar el organismo<br />
o institución que solicita<br />
el apoyo para realizar una visita<br />
al campus del <strong>TEC</strong>; asimismo,<br />
la iniciativa puede venir<br />
directamente de una empresa,<br />
un empresario, un inventor<br />
o cualquier otra persona que<br />
desee vincularse con la institución.<br />
En este proceso, el CIT<br />
también hace la gestión, cuando<br />
el caso lo amerita, de participar<br />
a representantes de otras<br />
instancias institucionales como<br />
la Dirección de Cooperación o<br />
la Asesoría Legal, entre otras,<br />
para que clarifiquen las consultas<br />
o dudas en esos aspectos<br />
que tengan los visitantes.<br />
Ferias y eventos<br />
Otras formas de vinculación,<br />
con el sector productivo específicamente,<br />
son a través de la<br />
coordinación de la participación<br />
del <strong>TEC</strong> en ferias empresariales<br />
o eventos promovidos<br />
por PROCOMER u otras instancias,<br />
en los cuales el <strong>TEC</strong><br />
pueda tener una participación<br />
relevante y a la vez promover<br />
su imagen institucional. Asimismo,<br />
el CIT discrimina en cuáles<br />
eventos es relevante participar<br />
y en cuáles no, con el fin de<br />
aprovechar mejor los recursos<br />
institucionales dedicados a esta<br />
actividad. De igual manera, el<br />
CIT apoya las gestiones particulares<br />
que realicen las escuelas<br />
para promoverse dentro de un<br />
sector específico, mediante su<br />
apoyo para gestionar la visita a<br />
empresas, o bien, por medio de<br />
M.Cm. Jorge Quesada Araya, coordinador<br />
de Vinculación,<br />
Centro de Información Tecnológica y<br />
Enlace con la Industria,<br />
Instituto Tecnológico de Costa Rica.<br />
jquesada@itcr.ac.cr<br />
cualquier otra iniciativa de vinculación<br />
que tenga la escuela.<br />
Aparte de lo anterior, el CIT<br />
trabaja en la gestión de las<br />
actividades de propiedad intelectual<br />
en el <strong>TEC</strong>, por lo que<br />
en este aspecto también realiza<br />
una fuerte labor de divulgación<br />
entre los sectores interesados<br />
en esta temática. Igualmente,<br />
trabaja en la gestión del web<br />
institucional como un mecanismo<br />
dinámico de vinculación<br />
virtual con todo el sector externo<br />
a través de las tecnologías de<br />
información y comunicación.<br />
El CIT tiene claro que la interrelación<br />
academia, sector empresarial<br />
productivo y gobierno<br />
es el mecanismo idóneo para<br />
consolidar proyectos y acciones<br />
que beneficien a cada uno de<br />
esos sectores. Pero, sobre todo,<br />
sabe que esa interrelación permite<br />
generar una sinergia en<br />
la cual una actitud positiva y<br />
con visión de desarrollo permite<br />
eliminar los obstáculos<br />
que muchas veces se presentan<br />
para desarrollar proyectos ambiciosos<br />
que beneficien a toda<br />
la sociedad costarricense.<br />
Respuestas<br />
inmediatas<br />
Algo que debemos interiorizar<br />
los funcionarios universitarios<br />
es que la dinámica empresarial<br />
es mucho más rápida que la institucional.<br />
En este sentido, para<br />
una adecuada vinculación con<br />
los diferentes sectores externos<br />
requerimos, a lo interno, de respuestas<br />
inmediatas, de acciones<br />
que no se dilaten en la tramitología<br />
administrativa y, sobre<br />
todo, asumir los compromisos<br />
desde el principio hasta el fin,<br />
dando seguimiento a las distintas<br />
oportunidades de desarrollo<br />
de proyectos o negocios que se<br />
presenten desde afuera.<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
9
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
0<br />
Fortalecen gestión del turismo sostenible<br />
en la península de Osa-Golfo Dulce<br />
Riqueza y pobreza<br />
La península de Osa-Golfo Dulce es<br />
una de las zonas más ricas en diversidad<br />
biológica del mundo, pues en ella<br />
viven más de 3 especies de árboles,<br />
en su mayoría endémicos de la zona;<br />
373 especies de aves (entre cinco y ocho<br />
endémicas); 4 especies de mamíferos;<br />
117 especies de anfibios y reptiles; 66<br />
especies de peces de agua dulce y 70<br />
especies de cangrejos; y 8 mil especies<br />
de insectos, tan solo en el área del Parque<br />
Nacional Corcovado (Fürst y otros:<br />
00 ).<br />
Turismo e ideas de<br />
negocio<br />
En este contexto, y como iniciativa de<br />
la Vicerrectoría de <strong>Investiga</strong>ción y Extensión<br />
del Instituto Tecnológico de<br />
Costa Rica (<strong>TEC</strong>) en coordinación con<br />
la Fundación Neotrópica, en diciembre<br />
del 006 se realizó una gira con docentes<br />
e investigadores de diferentes escuelas<br />
con el propósito de conocer más de<br />
cerca la problemática socio-ambiental en<br />
la península de Osa, e identificar áreas<br />
temáticas comunes entre el <strong>TEC</strong> y la<br />
Fundación con la posibilidad de elaborar<br />
propuestas de investigación y extensión.<br />
Una de las áreas de interés común de las<br />
escuelas de Ciencias Sociales y Administración<br />
de Empresas del <strong>TEC</strong>, es el turismo<br />
y el desarrollo de ideas de negocio<br />
en el sector, lo cual se pretende abordar<br />
a partir del estudio de las condiciones,<br />
limitaciones y potencialidades presentes<br />
en las actividades turísticas en la península<br />
de Osa-Golfo Dulce.<br />
En el proceso de elaboración de la propuesta<br />
inicial se amplió la participación<br />
a investigadores del Programa Institucional<br />
Osa-Golfo Dulce (PIOSA), de la<br />
Universidad de Costa Rica (UCR), la<br />
Universidad Estatal a Distancia (UNED)<br />
y la Fundación Neotrópica.<br />
Asimismo, es una zona históricamente<br />
expuesta al saqueo y la explotación.<br />
Es una de las últimas áreas de frontera<br />
agrícola, cuya población productiva fue<br />
desplazada por actividades de enclave<br />
bananero y palma africana, provocando<br />
la invasión de uno de los bosques<br />
húmedos más extensos de toda la costa<br />
pacífica de Centroamérica. Se trata de<br />
una región caracterizada por actividades<br />
de extracción y explotación de recursos<br />
naturales, la sustracción de oro y la tala<br />
indiscriminada, y una particular forma<br />
de tenencia y control sobre la tierra que<br />
La arqueóloga de la Universidad de Costa Rica,<br />
Mauren Sánchez, presentó ante la Municipalidad<br />
de Golfito los problemas y necesidades de las comunidades<br />
Nöbes-Punta Burica.<br />
El equipo de investigación está conformado<br />
por los profesionales Alejandro<br />
Masís, administrador de empresas,<br />
quien es el coordinador general del<br />
proyecto; Mairim Carmona, socióloga;<br />
y Francisco Mojica, antropólogo social,<br />
todos del <strong>TEC</strong>; Mauren Sánchez, arqueóloga;<br />
José Ramírez, antropólogo<br />
social; y Margarita Silva, bióloga, de la<br />
UCR; y Rosberly Rojas, economista de<br />
la UNED.<br />
Gestión del turismo<br />
sostenible<br />
Como una primera fase de tres años se<br />
plantea una propuesta de investigación<br />
y extensión que permita coadyuvar al<br />
Mairim Carmona Pineda<br />
Alejandro Masís Arce<br />
Profesores e investigadores<br />
Instituto Tecnológico de Costa Rica<br />
macarmona@itcr.ac.cr<br />
mantiene a importantes grupos campesinos<br />
sin título de propiedad.<br />
Cabe destacar la alta incidencia de pobreza<br />
en la zona: según el XIII Informe<br />
del Estado de la Nación, la región Brunca<br />
cuenta con una mayoría importante<br />
de sus habitantes en condiciones de<br />
pobreza: un 3, % de los hogares no<br />
satisfacen las necesidades básicas, encontrándose<br />
en condición de pobreza<br />
extrema un 9, %, la más alta de todas<br />
las regiones del país.<br />
desarrollo regional y local a través del<br />
fortalecimiento a la gestión de un modelo<br />
de desarrollo del turismo sostenible,<br />
mediante la investigación del sector turístico<br />
y su vinculación con otras actividades<br />
socioeconómicas y las condiciones<br />
del entorno.<br />
Asimismo, se propuso diseñar una estrategia<br />
metodológica para la construcción<br />
de indicadores de desarrollo socio-económicos,<br />
ambiental y turístico, como<br />
base de información fundamental para<br />
la toma de decisiones y políticas adecuadas<br />
y oportunas para la región.<br />
En este sentido, se incorpora como<br />
elemento comparativo la relación con<br />
otros cantones vecinos a la península de<br />
Osa-Golfo Dulce, lo que aportará una<br />
perspectiva más amplia para comparar<br />
realidades y experiencias. Además, se<br />
pretende aportar al manejo sostenible de<br />
los recursos naturales y culturales en la<br />
península de Osa y regiones vecinas, mediante<br />
la ejecución de acciones concretas<br />
coordinadas con los gobiernos locales y<br />
la pequeña y mediana empresa.<br />
Como se señalara más arriba, la zona<br />
de la península de Osa-Golfo Dulce es<br />
rica en biodiversidad, compleja y frágil<br />
en términos sociales, económicos y ambientales,<br />
donde las actividades turísticas
cobran fuerza y parecen constituirse en<br />
alternativa para impulsar el desarrollo<br />
sostenible en la región.<br />
Algunos estudios realizados (Neotrópica:<br />
99 , 99 , 00 y Fürts y otros: 00 )<br />
señalan que el desarrollo turístico de Osa<br />
incrementa el capital económico y social<br />
en la región, no solo por el capital invertido<br />
en las empresas y su contribución<br />
al empleo, sino también por la imagen<br />
internacional de la península como un<br />
destino eco-turístico muy apreciado, a<br />
partir de la creación de una red de comunicación<br />
con carácter internacional para<br />
la promoción del ecoturismo y la protección<br />
ambiental.<br />
Desarrollo desigual<br />
Sin embargo, los estudios apuntan a que<br />
las beneficiadas con dicha actividad son<br />
las comunidades aledañas a los proyectos<br />
turísticos del Parque Corcovado, mientras<br />
que las comunidades alejadas de los<br />
principales atractivos de sol y playa, y<br />
relacionadas con actividades de turismo<br />
naturalista, expresan su insatisfacción e<br />
inconformidad con el desequilibrio para<br />
otras zonas colindantes a las áreas de conservación.<br />
Por ello, algunas comunidades<br />
perciben que las diferentes empresas están<br />
haciendo un uso fácil de los recursos<br />
que a ellos les ha costado mucho y de los<br />
cuales están obteniendo muy poco o ningún<br />
beneficio. (Cuello y Piedra: 1995)<br />
Resulta evidente el atractivo turístico de<br />
la península, sus características ecológicas<br />
y la existencia de seis áreas protegidas,<br />
entre parques y reservas, para la conservación<br />
de la biodiversidad. Asimismo,<br />
existe una incipiente inversión local que<br />
merece apoyar y fortalecer en un marco<br />
de sostenibilidad y respeto al medio<br />
ambiente. <strong>No</strong> obstante, se observa una<br />
clara tendencia al predominio de las inversiones<br />
extranjeras, que parecen seguir<br />
un modelo de desarrollo masivo, creando<br />
situaciones de riesgo e impacto negativo<br />
sobre el medio ambiente, en detrimento<br />
de los recursos naturales.<br />
Se puede reconocer una tendencia al desarrollo<br />
desigual en las comunidades que<br />
hacen parte de la península de Osa, lo<br />
cual permite suponer que el turismo no<br />
ha logrado establecer los efectos positivos<br />
que plantean en el enfoque del Desarrollo<br />
Económico Local, esto es: la movilización<br />
de recursos locales; la generación y<br />
utilización del capital social comunitario;<br />
y la construcción de consensos entre gobiernos<br />
locales, el empresariado local y la<br />
sociedad civil. (Lathrop: 006)<br />
El desafío, desde este enfoque, es definir<br />
una estrategia que promueva un grado<br />
de cohesión tal que la inserción de la economía<br />
local no sea solo aprovechada en<br />
forma individual por los productores más<br />
exitosos, sino en forma colectiva, bajo un<br />
principio de equidad y de consenso<br />
Estos últimos aspectos se pretenden potenciar<br />
y fortalecer con la investigación,<br />
el diseño de indicadores, la capacitación<br />
y apoyo a las ideas de negocio locales,<br />
e iniciativas de desarrollo turístico de la<br />
península de Osa-Golfo Dulce, con la<br />
participación de los diferentes agentes<br />
sociales, instituciones y organizaciones<br />
dispuestas a trabajar desde la perspectiva<br />
de la equidad social; esto, con el fin<br />
de que los beneficios se distribuyan lo<br />
más equitativamente posible en el territorio,<br />
mediante la inclusión de todos y<br />
no solo de algunos de los habitantes y<br />
potenciales naturales de la zona.<br />
Proceso participativo<br />
El proceso de gestión del turismo alternativo<br />
en la península de Osa-Golfo Dulce<br />
se perfila como un proceso participativo y<br />
de búsqueda de consensos entre los diferentes<br />
agentes sociales que confluyen en<br />
las comunidades aledañas a las zonas de<br />
conservación, con el propósito de promover<br />
el desarrollo local desde una perspectiva<br />
interdisciplinaria e interinstitucional,<br />
en la cual se busca integrar acciones de<br />
investigación, extensión y docencia.<br />
El equipo de investigadores pretende<br />
aportar al desarrollo y mejoramiento de<br />
las condiciones socio-económicas de los<br />
pobladores de Osa-Golfo Dulce de forma<br />
responsable y sostenida, partiendo de un<br />
enfoque metodológico de investigaciónacción,<br />
en el cual el papel del investigador<br />
será propiciar una participación proactiva<br />
de los sujetos de investigación, de<br />
manera que se constituyan en parte activa<br />
de la construcción de las alternativas<br />
de desarrollo local.<br />
Golfo Dulce visto desde Osa.<br />
BIBLIOGRAFÍA:<br />
Cuello, C; Piedra, A. 99 . Diagnóstico<br />
de la Península de Osa: Principales<br />
Tendencias Socioeconómicas, Ambientales<br />
y Organizativo-Institucionales.<br />
San José Costa Rica. Fundación<br />
Neotrópica<br />
Fürst, Edgar 997 El cambio ecológico<br />
estructural en un mundo de globalización.<br />
Implicaciones el Hemisferio<br />
Sur. Documento de trabajo del Proyecto<br />
Cambio Estructural en la Economía y el<br />
Ambiente, Heredia, Costa Rica: CINPE.<br />
Fürst, Edgar, et.al. 000 Costa Rica:<br />
Cambio Estructural en la Economía<br />
y el Ambiente, Heredia, Costa Rica:<br />
CINPE<br />
Escuela de Ciencias Ambientales. Gestión<br />
ambiental empresarial. Revista de<br />
Ciencias Ambientales. <strong>No</strong>. 0, 000, Heredia,<br />
C.R: EFUNA.<br />
Gottfried, Robin y otros. 99 . “Capital<br />
natural, asignación de recursos y desarrollo<br />
económico: el caso de la Península de Osa.”<br />
En: Desarrollo Sostenible y Políticas<br />
Económicas en América Latina. San<br />
José, Costa Rica: DEI.<br />
Pérez, I y Lucke, O. 994. Plan de operaciones:<br />
Sistema Nacional de Desarrollo<br />
Sostenible. Costa Rica: Documento<br />
del BID, mimeo.<br />
Quesada, Mateo. 990. Estrategia de<br />
Conservación para el Desarrollo Sostenible<br />
de Costa Rica. ECODES. Costa<br />
Rica: MINEREN.<br />
Ramírez, Manuel y otros. 993. Nuestro<br />
Tesoro Natural: la diversidad biológica<br />
de Costa Rica. San José, Costa Rica:<br />
Ministerio de Recursos Naturales y Minas.<br />
Los vecinos solicitaron a la Municipalidad de<br />
Osa la moratoria al desarrollo turístico masivo<br />
en la fila costeña.<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong>
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
Centros de <strong>Investiga</strong>ción del <strong>TEC</strong><br />
Centro de <strong>Investiga</strong>ción en Vivienda y Construcción (CIVCO)<br />
Director: Ing. Rolando Fournier Zepeda<br />
Teléfono: 0- 7<br />
e-mail: rfournier@itcr.ac.cr<br />
Ubicación: Campus Central, Cartago<br />
Objetivos:<br />
Promover el mejoramiento del sector construcción, con<br />
énfasis en vivienda de interés social, por medio de la investigación,<br />
la capacitación y la transferencia de tecnología<br />
y el control de calidad y venta de servicios, propiciando<br />
cambios en la práctica constructiva con propuestas<br />
económicas, amigables con el ambiente y que mejoren la<br />
calidad de vida de los usuarios.<br />
Capacitación<br />
• Cursos de actualización dirigidos a profesionales y técnicos<br />
del sector construcción.<br />
Asesorías y consultorías<br />
• Se ofrecen al sector de la construcción y afines, mediante<br />
ensayos y estudios de campo y de laboratorio.<br />
<strong>Investiga</strong>ción contratada<br />
• Administración de la construcción<br />
• Estructuras y sistemas de construcción<br />
• Recursos hídricos y ambiente<br />
• Materiales y física de la construcción<br />
• Infraestructura y geotecnia<br />
Servicios repetitivos<br />
• Estos servicios están dirigidos al campo de la construcción<br />
en general<br />
• También se concentran en la verificación de la calidad<br />
de materiales y sus componentes, mediante ensayos de<br />
laboratorio en agregados, concretos, asfaltos y suelos.<br />
Además se ensayan elementos o componentes como vigas,<br />
paneles, tubos, etc.
Nuevo libro<br />
Madera, diseño y construcción<br />
Con enorme complacencia pongo a su disposición el<br />
libro Madera, diseño y construcción. Este libro se basa en<br />
la información generada entre 979 y 986, a partir de<br />
proyectos de investigación que el Consejo Nacional para<br />
<strong>Investiga</strong>ciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT)<br />
financió en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (<strong>TEC</strong>).<br />
Reseña<br />
Este libro está dirigido a personal<br />
técnico relacionado con la madera<br />
en aspectos forestales e industriales<br />
y a lectores interesados en la parte<br />
histórica y artesanal. También es<br />
importante como libro de texto para<br />
un curso universitario de diseño con<br />
madera.<br />
Comprende una visión integral que<br />
abarca desde el bosque, pasando<br />
por la constitución morfológica de la<br />
madera, hasta las grandes estructuras<br />
de madera laminada que la ingeniería<br />
y la tecnología han podido desarrollar<br />
hasta el momento a nivel mundial.<br />
Aunque el libro se presenta en un<br />
formato técnico, también incluye la<br />
parte histórica del tema, tanto en lo<br />
que se refiere a Costa Rica, como al<br />
resto del mundo.<br />
Recopila los trabajos realizados en<br />
las universidades costarricenses por<br />
parte de estudiantes y profesores de<br />
carreras de ingeniería, arquitectura y<br />
tecnología. Dichos trabajos han sido<br />
publicados en forma de tesis, proyectos<br />
de investigación financiados por el<br />
CONICIT y proyectos desarrollados<br />
por el sector privado.<br />
Su lectura es agradable y bien<br />
ilustrada, lo cual contribuye a la<br />
comprensión clara y simplificada de<br />
los conceptos teóricos; en la sección<br />
de práctica, incluye la solución de<br />
muchos problemas frecuentes.<br />
La publicación sintetiza la información<br />
en 4 cuadros diagramados para una<br />
lectura cómoda, 36 fotografías a<br />
color y 0 ilustraciones especialmente<br />
elaboradas y profusamente<br />
distribuidas a lo largo del texto.<br />
El libro consta de capítulos,<br />
una lista de abreviaciones que son<br />
Los estudiantes de ingeniería forestal son uno de los públicos<br />
meta más beneficiados, pues solo en este trabajo aparece<br />
reunida mucha información sobre las características fisicas<br />
y mecánicas de las maderas, y revisadas y corregidas<br />
algunas de las fuentes.<br />
Juan Tuk Durán<br />
comunes en el campo de la ingeniería<br />
de madera y 8 referencias de libros<br />
selectos.<br />
Algunos de los capítulos son: Los<br />
bosques de Costa Rica; Maderas<br />
en vías de extinción; Maderas<br />
cultivadas; Propiedades de cada una<br />
de las especies; Explicación de las<br />
propiedades y su forma de obtenerlas;<br />
Diseño de elementos estructurales en<br />
cortante, compresión, flexión; Cálculo<br />
de uniones estructurales con tornillos,<br />
clavos y pernos; Preservación química<br />
de la madera y cómo especificarla para<br />
licitaciones o contratos; Restauración<br />
de elementos estructurales antiguos;<br />
Aplicaciones y métodos de diseño<br />
y fabricación de madera laminadaencolada;<br />
Secado de la madera y<br />
niveles de humedad en Costa Rica;<br />
y Clasificación y normalización de<br />
madera para uso estructural. La<br />
estadística es desarrollada con gran<br />
énfasis en la derivación de los valores<br />
de diseño de la madera, por ser<br />
un tema de vital importancia en la<br />
caracterización de este material de<br />
construcción.<br />
Finalmente, el libro, de 36 páginas,<br />
está impreso en papel bond 0<br />
extrablanco y empaste en cartulina<br />
barnizada con protección de los<br />
colores contra los rayos ultravioleta.<br />
<strong>Investiga</strong> <strong>TEC</strong><br />
3
<strong>Investiga</strong>-<strong>TEC</strong> es una publicación cuatrimestral de la<br />
Vicerrectoría de <strong>Investiga</strong>ción y Extensión del Instituto Tecnológico de Costa Rica.<br />
Editora: Marcela Guzmán O.<br />
Comité Editorial:<br />
Dagoberto Arias A.<br />
Marisela Bonilla F.<br />
Marcela Guzmán O.<br />
Silvia Hidalgo S.<br />
Ileana Ma. Moreira G.<br />
Teléfonos: 0- 3 , 0- / Correo electrónico: vie@itcr.ac.cr<br />
Apartado postal 49-70 0, Cartago, Costa Rica<br />
Diagramación e impresión:<br />
Editorama S.A