PORTAFOLIO DE EVIDENCIA

YUXTAPOSICIÓN
DE LOS PEDAGOGOS
Juan Amós Comenio: la educación debía
ser universal, tener orden y método.
Juan Amós y Jean Piaget se basan en la
educación universal demostrando una
enseñanza en métodos para comprender
el desarrollo del niño, centrándose en el
tiempo del desarrollo físico y metal que
incluye al docente y a su familia para
mejorar la enseñanza de alumno.
Ovide Decroly: sustenta el descubrimiento
de las necesidades del niño permite
conocer sus intereses, los cuales atraerán
y mantendrán su atención en aprender
más.
Estos grandes pedagogos contribuyeron a
la educación aportando conceptos y
metodologías, el objetivo más grande de
cada uno de ellos, que el niño aprenda
conocimientos y se interese en aprender
cada día más.
Jean-Jacques Rousseau: la educación debe
centrarse más en el niño y menos en el
adulto. Es importante estimular el deseo
de aprender. La educación del niño
comienza desde su nacimiento y debe
impedirse que adquiera hábitos de los
cuales pudiera llegar a ser esclavo.
Estos pedagogos aportaron que la
educación inicia desde que el niño nace,
hasta que llega a la edad adulta donde al
pasar los años el niño estimula su cerebro
y otras partes del cuerpo.
Jean Piaget: la educación es el haber
demostrado un proceso de pensamiento
de los niños es diferente al de Los adultos.
María Montessori: el objetivo principal
del método de Montessori es que el niño
desarrolle al máximo sus posibilidades
dentro de un ambiente estructurado que
le resulte activo y motivador.
Johann Friedrich Herbart: una de las
principales aportaciones se dio en el
campo de la psicofísica, al proponer la
existencia de un umbral mínimo para los
estímulos desde el nacimiento hasta ser
adulto.
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