Brecha Digital-Resultados de CR

1345.SulaBatsu

Este es el reporte de calificaciones que optuvo nuestro país, una vez realizada la investigación y el trabajo interinstitucional.
Este proyecto, se realizó gracias a la alianza de la Cooperativa con la empresa público-privadas, academia e instituciones.

DERECHOS DIGITALES EN LÍNEA DE DE LAS MUJERES

REPORTE

DE CALIFICACIONES

NAME COSTA OF RICA

COUNTRY

Midiendo Progreso,

Conduciendo Acción

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de https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/


MUJER

LA DE

Y INTERNET EMPODERAMIENTO

A ACCESO

COUNTRY COSTA RICA

NAME

PUNTAJE GLOBAL:

PUNTAJE: X7

xx 5,6 %

El acceso a teléfonos móviles (90%) es similar para

The hombres paragraph y mujeres can consist en Costa of Rica. ± 70 Sin words. embargo, se

evidencia una importante diferencia en los

patrones de uso significativo donde los varones

tienen amplia ventaja. Costa Rica ha empezado a

desarrollar estrategias y políticas para la inclusión

de género en su política digital. El desglose de

datos por género relacionados con la ciencia y la

tecnología sigue siendo urgente y necesario.

ACCESIBILIDAD

Y EDUCACIÓN

DIGITALES HABILIDADES

PUNTAJE: X7

El costo de 1GB es menor al 2% del ingreso

The mensual paragraph promedio can per consist cápita, of ± lo 70 que words. según el

ranking definido por la metodología utilizada califica

al país en una buena posición. El país tiene varios

programas nacionales para el acceso universal que

son utilizados en su gran mayoría por mujeres

aunque esta no es por lo general una de las metas.

Estos son impulsados por el Ministerio de Ciencia,

Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) con los

Centros Comunitarios Inteligentes (CECI) así como

por el Fondo Nacional de Telecomunicaciones

(FONATEL) con hogares conectados y comunidades

conectadas.

PUNTAJE: X6

Existen programas de formación en tecnologías

The digitales paragraph docentes can consist de primaria of ± 70 words. y secundaria

pero no cubre toda la población educativa y sus

contenidos son muy limitados según los docentes

consultados. Los centros secundarios tienen

conectividad en un 80% pero es de muy poca

calidad según lo atestiguan los mismos centros

educativos. La participación de las mujeres en el

sector de tecnología e ingenierías no supera el

20% y este porcentaje se reduce a 8% si se

analiza su participación en la investigación y

desarrollo en estas áreas.


EN LÍNEA

SEGURIDAD

SERVICIOS Y CONTENIDO PERTINENTES

PUNTAJE: X3 PUNTAJE: 5

PUNTAJE: X

Al analizar la disponibilidad de servicios y contenidos

sobre The paragraph

salud sexual can

y reproductiva, consist of ±

así 70

como words.

servicios

financieros con perspectiva de género que propone la

metodología, se evidencia que hay muy poca

disponibilidad de contenido y servicios en línea con

perspectiva de género y dirigidos a satisfacer las

necesidades e intereses de las mujeres de todas las

edades. La producción de servicios y contenidos digitales

con perspectiva de género es un campo por fortalecer en

Costa Rica.

Costa Rica tiene una Ley de Protección de Datos

Personales The paragraph y una can agencia consist de of datos ± 70 personales words. en

funcionamiento. Pero esta Ley no dispone de

perspectiva de género, ni ofrece una regulación

para el caso particular de las amenazas y riesgos

relacionada con los datos personales de las

mujeres. Adicionalmente, Costa Rica no cuenta con

regulación ni autoridades con competencias para

atender casos de violencia en la red.

CERRAR LA BRECHA DE GÉNERO: UN PLAN DE ACCIÓN DE 5 PUNTOS

1 BOLD EN LA UPPERCASE PRODUCCIÓN FONT DE CONTENIDOS:

FOR FIRST SENTENCE Promover programas OF EACH e incentivar POINT. la Please producción

add

2-3 de servicios sentences y contenidos for each point digitales of approximately relevantes para 30 las words. mujeres. Please También add 2-3 es sentences necesario for revisar each los point servicios

of

approximately y los contenidos 30 digitales words. Please existentes add 2-3 para sentences que tengan for una each perspectiva point of approximately de género.

30 words.

2 BOLD UNA VIDA UPPERCASE DIGITAL SEGURA: FONT FOR Crear FIRST la regulación SENTENCE necesaria OF para EACH asegurar POINT. una vida Please digital

add

2-3 libre sentences de violencia for para each las point mujeres; of approximately así como formar 30 words. a jueces, Please policías, add 2-3 personal sentences especializado for each point en género,

of

approximately personal de salud 30 words. y otros Please que las add atienden 2-3 sentences cuando for enfrentan each point violencia of approximately digital.

30 words.

3 BOLD DESARROLLAR UPPERCASE PROGRAMAS FONT FOR DE FIRST APROPIACIÓN SENTENCE TECNOLÓGICA: OF EACH POINT. Incorporar Please add en

2-3 los programas sentences for de acceso each point universal of approximately estrategias 30 de apropiación words. Please de add las tecnologías 2-3 sentences digitales for each para point mejorar

of

approximately la calidad de vida 30 words. de las mujeres Please add de 2-3 todas sentences las edades for más each allá point del of consumo approximately tecnológico.

30 words.

4 BOLD FOMENTAR UPPERCASE EL LIDERAZGO FONT FOR DE FIRST LAS MUJERES SENTENCE OF EL EACH SECTOR POINT. DIGITAL:

Please add

2-3 Desarrollar sentences políticas, for each estrategias, point of approximately programas que 30 abran words. los Please espacios add para 2-3 que sentences las mujeres for each sean

point of

approximately lideresas en 30 sector words. digital Please y que add produzcan 2-3 sentences tecnología for each para point sus of intereses approximately y necesidades.

30 words.

5 BOLD FORTALECER UPPERCASE LA POLÍTICA FONT FOR DIGITAL FIRST CON SENTENCE EL COMPONENTE OF EACH POINT. DE GÉNERO:

Please add

2-3 Aprovechar sentences que for se each están point desarrollando of approximately nuevas estrategias 30 words. Please digitales add para 2-3 poner sentences metas, for presupuestos

each point of

approximately e indicadores para 30 words. fortalecer Please la add transversalización 2-3 sentences for del each tema point de género of approximately y generar los 30 datos words. necesarios

para su seguimiento y evaluación.


DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Las Naciones Unidas lograron

recientemente que el acceso

equitativo de género a las

tecnologías de la información

y la comunicación (TIC) sea

fundamental para los Objetivos

de Desarrollo Sostenible (ODS),

que establecen la agenda mundial de desarrollo

hasta el 2030. ¿Por qué? Porque las TIC son

poderosas. Estas pueden ayudar a brindar

una mejor atención médica, mejor calidad de

educación para todos, inclusión económica,

un gobierno más responsable y mucho más.

Al adoptar los ODS, todos los países se han

comprometido a dar prioridad al acceso universal

a la Internet y a usar las TIC para empoderar a

la mujer.

Pero nos queda mucho trabajo por delante

si queremos convertir esta visión en realidad.

Existe una inmensa brecha de género en el

acceso a Internet, a las habilidades digitales y

a los derechos en línea. Nuestra investigación

sobre los derechos en línea de la mujer

muestra que, en muchas comunidades, las

mujeres tienen 50 % menos posibilidades que

los hombres de acceder al servicio en línea y

entre 30 y 50 % menos posibilidades de usar

Internet para el empoderamiento político y

económico. Las mujeres se enfrentan a muchas

barreras, incluyendo los altos costos, la falta

de conocimientos técnicos y la escasez de

contenido pertinente y fortalecedor, así como

los obstáculos sociales y legales que les impiden

hablar libremente y de manera privada en línea.

La Web Foundation y sus socios han preparado

estas auditorías de género para ayudar a los

países a evaluar qué necesitan hacer para

superar esta división de género digital.

La

[Name Sulá Batsú of Partner] ha tomado ha tomado la delantera, delantera, en la

en

consulta con otras partes interesadas, señalando

los pasos concretos que el gobierno puede dar el

próximo año para solucionar los retos y brechas

de acción susciten debate e inciten un cambio

en las políticas.

UNA NOTA SOBRE LA METODOLOGÍA:

Basamos nuestro puntaje en 14 indicadores simples para los que existe evidencia

información adicional para una descripción de los indicadores y de las fuentes usadas.

Puede encontrar una metodología completa en nuestra página web.

Con el apoyo de:

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