Proyecto Deportivo CEIP Carlos V Madrid

Jornada cultural: “SÍ A LA DIVERSIDAD”
ABRIL
Los alumnos buscarán información y practicarán juegos
tradicionales y/o danzas sencillas y adaptadas, procedentes de
diferentes países y culturas.
Competiciones deportivas
MAYO
JUNIO
En las clases de Psicomotricidad y E.F. se organizarán diferentes
pruebas olímpicas. Se realizarán en cada grupo de convivencia o
por cursos, en caso de que la situación epidemiológica lo
permita.
Naturaleza y deporte. Durante este mes, el reto será realizar 1
salida a la naturaleza, o a algún entorno natural próximo. Se
aprovechará para, además de caminar, poder observar la
naturaleza.
Todas las actividades complementarias deportivas relacionadas con el ámbito de la
salud, así como todos los juegos y/o danzas de diferentes culturas que los docentes
consideren oportunas de incluir en el proyecto, servirán para cumplimentar y enriquecer
el presente proyecto.
Dicho proyecto tiene una base programada y temporalizada, pero pretende ser flexible
siempre “en pro” del objetivo buscado. A continuación, detallaremos una serie de
propuestas para estudio y o incorporación en cursos venideros.
- Carteles informativos sobre cómo adquirir hábitos posturales correctos en los
espacios del centro: aulas, salas de informática, etc.
- Recomendaciones para llevar una vida activa; subir escaleras, no utilizar transporte
público ni privado, cómo cargar las mochilas, cómo cargar peso, sentarse bien etc.
- Comedores escolares: dieta equilibrada y hábitos saludables (higiene bucal, tiempo
de digestión, etc.).
- Implicación del alumnado de cursos altos como colaboradores en la organización de
las actividades (siempre que la situación en cada momento lo permita).
- Conocer y practicar juegos tradicionales sencillos o adaptados, procedentes de
diferentes países y culturas: “Juegos del Mundo”.
- Practicar en los tiempos de recreo algunos de los juegos tradicionales procedentes
de diferentes países y culturas trabajados en las clases.
7