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Hernandez y mendoza, 2018

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La ruta de la investigación cuantitativa

En todas las áreas de conocimiento, las fuentes primarias más utilizadas para elaborar marcos

teóricos son libros, artículos de revistas científicas y ponencias o trabajos presentados en congresos,

simposios y eventos similares, entre otras razones porque son las que sistematizan en mayor

medida la información, profundizan más en el tema que desarrollan, son examinadas y arbitradas

por investigadores o profesionales experimentados (pares o colegas) y resultan altamente especializadas,

además de que se puede tener acceso a ellas por internet. Así, Hernández-Sampieri et al.

(2016), Ling (2016) y Creswell (2015) recomiendan confiar en la medida de lo posible en artículos

de revistas científicas, que son evaluados críticamente por editores y dictaminadores expertos antes

de ser publicados. Tales artículos son de los más diversos tipos y cada uno sirve para varios

propósitos en el marco teórico, como puede apreciarse en la tabla 4.1. Su selección muchas veces

depende de la clase de asignación que solicite a los alumnos el profesor, tutor o director de tesis.

Tabla 4.1. Principales tipos de artículos que puedes encontrar.

Tipos de

artículos

Reportes de

investigación

empírica (resultados)

Reportes de

evaluación o

diagnóstico

Revisiones,

síntesis, metaanálisis

Artículos conceptuales

o teoréticos

Descripción del contenido

elemental

Presentan resultados y

descubrimientos producto

de la recolección y análisis

de datos, que responden a

un planteamiento del

problema.

Muestran los resultados de

una evaluación o diagnóstico

hecho a un experimento

(ensayo clínico), programa,

intervención, práctica clínica,

organización, proceso,

maquinaria o el estado

actual de uno o varios casos

respecto a una o más

variables.

Integran información de

varias investigaciones

previas o reportes de

evaluación. Consideran

coincidencias y divergencias

entre estudios previos para

obtener conclusiones en el

análisis de un planteamiento

o fenómeno.

Analizan un nuevo concepto,

variable, hipótesis, modelo o

teoría; o bien, describen

conceptos, variables,

hipótesis o teorías existentes

relacionadas con un

planteamiento.

Utilidad potencial para tu investigación

• Detectar o identificar palabras clave,

planteamientos, abordajes o enfoques,

teorías, hipótesis, variables, definiciones,

diseños, muestras, instrumentos y análisis,

así como conocer sus procedimientos.

• Encontrar ejemplos.

• Comparar tus resultados contra estudios

previos.

• Proponer nuevos rumbos o áreas a

investigar.

• Detectar o identificar palabras clave,

planteamientos, abordajes o enfoques,

teorías, hipótesis, variables, definiciones,

diseños, muestras, instrumentos y análisis,

así como conocer sus procedimientos

(ejemplos: evaluar un proceso de calidad o

un sistema de enseñanza, un diagnóstico

clínico, de la situación financiera de una

empresa, etcétera).

• Encontrar ejemplos.

• Comparar tus resultados contra estudios

previos.

• Proponer nuevos rumbos o áreas a

investigar.

• Detectar o identificar palabras clave,

planteamientos, abordajes o enfoques,

teorías, hipótesis, variables, definiciones,

diseños, muestras, instrumentos y análisis,

así como conocer sus procedimientos.

• Descubrir ejemplos.

• Comparar tus resultados contra estudios

previos.

• Proponer nuevos rumbos o áreas a

investigar.

• Detectar o identificar palabras clave,

planteamientos, teorías, hipótesis,

variables y definiciones.

• Comparar visiones, abordajes y teorías.

• Proponer nuevos rumbos o áreas a

investigar.

Asignación del profesor

para la cual es pertinente

este tipo de artículos

• Trabajo o tesis que implica

un estudio empírico (te

solicitan recolectar y

analizar datos).

• Trabajo o tesis que incluye

una evaluación o diagnóstico

(si es del estado actual,

una sola recolección de

datos; si se trata de evaluar

una intervención, una

recolección previa y otra

después de esta).

• Marco teórico de un trabajo

o tesis que implica estudio

empírico.

• Tesina o monografía.

• Ensayo.

• En el caso de metaanálisis:

un estudio empírico amplio

para analizar los datos

obtenidos por investigaciones

previas.

• Marco teórico de un trabajo

o tesis que implica estudio

empírico o teorético.

• Tesina o monografía.

• Ensayo.

(Continúa)

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