EVALUACIÓN DE LOS CURSOS - PRIMER SEMESTRE

SECUENCIA DIDÁCTICA
Una SECUENCIA DIDÁCTICA es el conju nto de acti vi dades educativas que,
encadenadas, permiten abordar de distintas maneras un objeto de estudio. Todas las
actividades deben compartir un hilo conductor que posibilite a los estudiantes
desarrollar su aprendizaje de forma articulada y coherente.
Las Actividades de aprendizaje forman parte de la Evaluación Formativa y las
Evidencias de aprendizaje conforman el Portafolio de Evidencias.
Las actividades de aprendizaje de la secuencia didáctica de cada Etapa y de cada
Unidad de Aprendizaje que cursarás en este Semestre, son:
DIMENSIÓN 1 DIMENSIÓN 2 DIMENSIÓN 3
Recuperación Compresión Análisis
DIMENSIÓN 4 DIMENSIÓN 5 DIMENSIÓN 6 PIA
Aplicación Metacognición Autorregulación
Producto Integrador
de Aprendizaje
ALGUNAS DE ELLAS O TODAS tienen una ponderación establecida por la Academia,
y que en suma conforman la Evaluación Formativa para cada Unidad de
Aprendizaje.
SIGUE LAS INDICACIONES DE TU PROFESOR(A) sobre la forma de
entrega y evaluación de tus Evidencias de Aprendizaje.
Los créditos en el Modelo Educativo de la UANL para cada Unidad de
Aprendizaje, están centrados en el reconocimiento de la carga de trabajo
necesaria para la consecución del perfil de egreso del Bachillerato, y son
representados en forma de un valor numérico asignado a cada Unidad de
Aprendizaje del Plan de Estudios.
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Material Elaborado por Profesores y Coordinadores de Academia,
supervisados por Jefes de Área Disciplinar