Plan de Contingencia 21-22

CEIP CARLOS V
CIF: Q2868477G
Código de centro:28010461
reuniones, circulares y correos electrónicos. Publicidad del Plan de
Contingencia.
Se ha enviado circulares de información a las familias a través de
ROBLE, correo educamadrid y Web del colegio.
Se han colocado en aulas y pasillos infografías, carteles y señalización
que fomenten el cumplimiento y comprensión de las medidas de
prevención e higiene.
Se han colocado carteles informativos sobre el uso de mascarillas en
diferentes espacios del colegio.
Se han pegado en suelo flechas de colores rojo y verde que marcan los
recorridos de flujo de circulación de personas en los pasillos y zonas
comunes. Señalizan los recorridos de acceso a las aulas, salida al patio y
entrada y salida del edificio.
Información sobre la conveniencia del tránsito individual de alumnos
por los pasillos, se debe advertir al alumnado de estas normas.
La atención a familias mediante cita previa en la secretaría virtual del
colegio. Se prioriza la tención telemática y telefónica.
En los despachos y espacios compartidos se mantendrá una distancia
de 1,5 metros, si no se puede garantizar se utilizarán mascarillas y
mamparas de separación entre puestos de trabajo.
Se está impulsando la coordinación de todas las actuaciones entre
todos los agentes implicados en los protocolos: limpieza, coordinadora
empresa comedor, conserjes, familias, equipos docentes, monitores de
refuerzos educativos, Junta Municipal, Inspección Educativa, D.A.T,
Centro de Salud, Riesgos Laborales, Coordinadores COVID.
Señalización de zonas de tránsito.
COMUNIDAD DE MADRID
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
CIENCIA Y PORTAVOCÍA
Actuaciones de coordinación: circulares, correos,
reuniones, llamadas telefónicas, organigramas.
MEDIDAS ORGANIZATIVAS RELACIONADAS CON EL PROCESO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE. ESCENARIOS I Y II
Actuaciones
Medidas organizativas y mecanismos de
coordinación docente.
ORGANIZACIÓN DE ENTRADAS Y SALIDAS
ORGANIZACIÓN DE RECREOS
AUTORIZACIÓN PROVISIONAL DE JORNADA CONTINUADA
Para evitar aglomeraciones se han habilitado tres
puertas de acceso y salida al centro. Una para 5º y
6º Primaria. Otra para 2º, 3º y 4º. Una tercera para
Educación Infantil y 1º Primaria.
Organización de maestros para atender estas
puertas y poner gel hidroalcohólico al alumnado.
Se realizarán de manera escalonada.
Se ha delimitado los espacios los patios. Los
alumnos estarán agrupados por el mismo nivel,
no pudiendo mezclarse con otros niveles.
Saldrán todos al mismo tiempo, primero tomarán
el almuerzo sentados, tranquilos y controlados
por el profesorado. Hasta que no hayan
terminado de desayunar no podrán jugar.
Después se pondrán la mascarilla.
Los profesores deben garantizar que los
alumnos, mientras toman el almuerzo, estarán
sentados en sus asientos manteniendo la
distancia interpersonal de seguridad.
Organización de la vigilancia de alumnos por
parte del profesorado todos los días, por parte
del Jefe de Estudios.
Con el consenso del Claustro y del Consejo
Escolar se solicitó a la DAT, que dio su
autorización de manera excepcional para este
curso.
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