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W. James Popham
Creció en Portland y asistió a la
Universidad de Portland, donde se
graduó Cum laude con una
licenciatura en filosofía en 1953 y
recibió su maestría en educación un
año después.
Ganó varios premios de
enseñanza a lo largo de su
carrera como educador,
Su modelo se centra en la
sistematización de la enseñanza,
esta es entendida como un
proceso gradual.
EL autor describe su esquema
como "un modelo de instrucción
referido a metas, donde se
plantea, el problema de definir al
profesor eficiente"