Manual de instrucciones. Ilustración.

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OBJETIVOS GENERALES
Utilizar el lenguaje como una herramienta eficaz de expresión, comunicación e
interacción.
Comprender y expresarse oralmente de forma adecuada en diversas situaciones
Tomar conciencia y respetar las normas que regulan el intercambio lingüístico.
Desarrollar y potenciar la capacidad de atención y memoria.
Fomentar la motivación y el autoconcepto.
Prevenir los trastornos del lenguaje y las dificultades de aprendizaje en la lectura:
dislexia fonológica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Los componentes del lenguaje que se trabajarán junto a la
dificultad asociada (lectura) a través de las actividades seleccionadas
serán: el léxico-semántico, el fonológico y el pragmático.
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TRASTORNO DEL LENGUAJE……………..…….
LÉXICO- SEMÁNTICO
Enriquecer el vocabulario de forma progresiva.
Hacer un buen uso del vocabulario adquirido.
Distinguir las diferentes categorías semánticas trabajadas.