RS CURSOS DEL OJA Capacitación para el Trabajo Cultura

PRIMER
INICIO DE CLASES
26 DE MARZO
INSCRIPCIONES
CURSOS DEL
ROJAS 2012
CUATRIMESTRE
Informes e inscripción
Programas de Capacitación
para el trabajo, Cultura y
Cultura Sostenible
de lunes a viernes de 10 a 19 hs
Adultos mayores de 50 años,
de lunes a viernes de 9 a 15 hs
www.rojas.uba.ar
cursosrojas@rec.uba.ar
Av. Corrientes 2038
Tel.: 4954-5521 / 4954-5523
Vacantes limitadas
Capacitación para el Trabajo
Cultura - Cultura sostenible
ROJAS
Centro Cultural Rector Ricardo Rojas
Secretaría de Extensión
Universitaria y Bienestar Estudiantil
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Rector
Dr. Rubén Hallú
Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil
Lic. Oscar García
Coordinadora General Adjunta de Cultura
Lic. Cecilia Vázquez
Coordinación Administrativa de Cursos
Silvia Ballejo
Programa de Adultos Mayores de 50 años
Coordinadora: Cristina Frigerio de Lombardi
Programa de Capacitación para el Trabajo
Coordinadora: Gladys Antonelli
Programa de Cultura
Coordinador: Esteban Carestia
Subcoordinadora: Estela Carranza Leguizamón
ÍNDICE
CULTURA
ESTUDIOS AVANZADOS EN ARTES ESCÉNICAS 5
ARTES PLÁSTICAS 7
CIENCIAS y HUMANIDADES 13
CINE y VIDEO 17
CIRCO, MURGA y CARNAVAL 22
COMUNICACIÓN 24
DANZA 26
DANZAS ÉTNICAS, TANGO y FOLKLORE 32
DISEÑO 35
FOTOGRAFÍA 39
LENGUAS y CULTURAS 42
LETRAS 44
MÚSICA 48
TEATRO 53
GRILLA DE HORARIOS 62
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
ADMINISTRACIÓN y COMERCIALIZACIÓN 75
ARTES y OFICIOS 82
COMUNICACIÓN 91
MICRO y PEQUEÑAS EMPRESAS 95
INFORMÁTICA 98
LENGUAS EXTRANJERAS 105
SERVICIOS COMUNITARIOS y EDUCATIVOS 107
TURISMO 111
GRILLA DE HORARIOS 118
CULTURA SOSTENIBLE
CULTURA SOSTENIBLE 129
GRILLA DE HORARIOS 132
ROJAS

Durante el primer cuatrimestre de 2012, desde el Programa de Cultura implementamos
más de 300 cursos con la intención de brindarle al público interesado una constelación
de cursos y talleres que por su calidad y diversidad, se encuentra entre las más prestigiosas
de nuestra Ciudad.
El principio que nos guía en todos los casos es el de poder incrementar y estrechar
los vínculos entre nuestra Universidad y el conjunto de la comunidad como premisa principal
de nuestra tarea de Extensión Universitaria.
Este año pondremos el acento en la consolidación de dos nuevos espacios pedagógicos;
los “Estudios avanzados en artes escénicas” –danza y teatro– y los nuevos talleres del
área “Comunicación”. En el primer caso la propuesta apunta a brindar a estudiantes avanzados
de danza, bailarines, coreógrafos, actores y directores teatrales, una oferta de talleres especializada
y enfocada en algunos de los problemas estéticos de la escena artística contemporánea.
En el segundo caso nuestra intención es el relanzamiento del área a través de la implementación
de nuevos cursos y talleres que relacionan la práctica periodística con las redes sociales, la política,
la entrevista, la edición en medios gráficos, los casos policiales y la cultura sostenible.
Además realizaremos una serie de proyectos especiales que relacionan actividades
de investigación, desarrollo y producción artística en donde participan docentes y alumnos de
las diferentes áreas del Centro Cultural como por ejemplo “Sonido organizado” en Música y la
sexta edición del “Laboratorio en prácticas artísticas contemporáneas” –LIPAC–, entre otros.
Asimismo hemos realizado cambios en la programación de los cursos regulares que se
originan, en las recientes demandas de la sociedad, en la incorporación de nuevas tecnologías en
el arte y en la renovación, que debe necesariamente realizarse a fin de no cristalizar las propuestas
y vaciarlas de sentido. También hemos mantenido las propuestas que conservan su vigencia en
todas nuestras áreas: Artes plásticas, Ciencias y humanidades, Cine y video, Circo, murga y carnaval,
Comunicación, Danza, Danzas étnicas, tango y folklore, Diseño, Fotografía, Lenguas y culturas,
Letras, Música y Teatro.
Esperamos que nuestras propuestas encuentren su interés y sean bienvenidos al
Centro Cultural de la Universidad de Buenos Aires.
Esteban Carestia

CULTURA
ESTUdIOS AvANzAdOS EN ARTES ESCéNICAS
danza y Teatro
En las últimas décadas en la escena artística contemporánea se ha producido un desdibujamiento de los
límites entre las distintas disciplinas, por este motivo, se hace necesario la creación de un espacio compartido
con el objetivo de abordar una reflexión acerca de la propia práctica.
Por esa razón proponemos la creación de un espacio de Estudios avanzados en Artes Escénicas, integrado
por las áreas de Cursos de Teatro y Danza del Programa de Cultura del Centro Cultural Rojas de la UBA.
El mismo surge, además, de la necesidad de ampliar el espectro de las ofertas de nuestra programación,
así como también de responder e integrar a la misma las demandas de alumnos que buscan talleres y cursos
de contenidos especializados, diferenciados de la programación habitual del Centro Cultural.
La propuesta incluye cursos, seminarios y talleres con posibilidades concretas de formación artística en
niveles avanzados, donde los alumnos serán parte integrante en la creación de su aprendizaje. Se implementarán
acciones pedagógicas que estimulen un espíritu crítico en un ámbito donde se conjuguen la reflexión
teórica y la experimentación.
En el marco del formato propuesto se ofrecerán propuestas tales como seminarios con directores teatrales,
maestros de danza contemporánea, clínicas coreográficas, experiencias con colectivos artísticos, de manera
tal de poder ofrecer una amplia gama de posibilidades en el marco de la producción artística surgida en
nuestro medio.
Biodrama
por Vivi Tellas
La familia como teatro
Apartándose radicalmente de los métodos tradicionales del workshop teatral, los participantes invitarán e
involucrarán a miembros de sus familias para reconstruir los “grandes temas teatrales“ de la historia familiar:
engaños, apariencias, secretos, traiciones, amores, muertes.
¿Y si la familia fuera el primer teatro al que asistimos? ¿Y si fuera el primer teatro en el que actuamos? ¿Los
miembros de la familia actúan del mismo modo dentro de la familia y fuera de ella? Pero ¿es eso actuar?
¿Por qué en toda familia siempre hay distintas versiones de un mismo hecho? ¿La verdad está condenada
a perderse?
El trabajo de investigación se concentrará en las historias familiares canónicas, los archivos fotográficos, las
evocaciones contradictorias, los saberes y destrezas domésticos, las relaciones personales entre los distintos
miembros de la familia, y todo aquel material que el participante considere como una “evidencia“ de teatralidad.
El workshop está abierto a directores de teatro.
Requisito: presentar CV previo a la inscripción
Vivi Tellas es Directora de teatro y curadora. Egresada de la Escuela Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano.
Egresada de la Carrera de Puesta en Escena de la Escuela Municipal de Arte Dramático. Es la creadora de
Biodrama. Con el Proyecto Museos funda el CeT (Centro de Experimentación Teatral) de la Universidad de Buenos
Aires con sede en el Centro Cultural Ricardo Rojas, que dirige hasta el 2002. Entre 2001 y 2009 dirige el Teatro
Sarmiento (Complejo Teatral de la ciudad de Buenos Aires). Enseña un semestre como profesora invitada en New
York University, NYU. Da seminarios en Barcelona, Londres, San Pablo y Dublin. Su ultimo proyecto Archivos,
Teatro documental, incluye las obras Mi mama y mi tia, Tres filósofos con bigotes, Cozarinsky y su médico, Escuela
de conducción, Mujeres guía y Disc Jockey. Su ultima obra Rabbi Rabino, Coil Festival, PS122, New York, 2011.
Actualmente prepara su nuevo trabajo Ciencia oculta , con mediums verdaderas.
Frecuencia y duración: 8 clases de 3hs. Inicio martes 8 de mayo
Caminando en el borde
Procesos coreográficos
por Luciana Acuña y Luis Biasotto / Grupo Krapp
El problema de la representación, es el tema elegido para reflexionar sobre los procedimientos utilizados en el díptico
Adonde van los muertos (Lado A y B) y así sentar las bases de una investigación que desemboque en un trabajo
personal con resultado escénico. La intensión es traspasar los límites de la danza para caminar en el borde.
Requisito: ser bailarín, actor, performer, coreográfo o director teatral.
Luciana Acuña y Luis Biasotto, directores del Grupo Krapp trabajan juntos desde el año 2000, cruzando lenguajes
y yendo más allá de los límites de las disciplinas. Juntos realizaron: 36 reconstrucciones, Nocau Técnico,
Demasiado Filoso para el amor (Ballet del IUNA) y Caleidoscopio urbano. Junto al Grupo Krapp (Luciana Acuña, Luis
Biasotto, Fernando Tur, Gabriel Almendros y Edgardo Castro) dirigieron ¿No me besabas? (1999-2000), Rio Seco
(2001), Mendiolaza (2002- 2006), Olympica (2007-2009), Adonde van los muertos (Lado B) (2010) Adonde van los
muertos (Lado A) (2011) estas obras fueron presentadas en Argentina e importantes festivales de Latinoamérica,
Europa y Estados Unidos. Desde el 2010 están al frente de las Cátedras: Composición y Taller coreográfico V y VI.
Mención Danza Teatro. IUNA
Frecuencia y duración: 4 clases de 4hs. Inicio sábado 21 de abril
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La experiencia del intérprete
por Agustina Sario y Matthieu Perpoint
Las diferentes creaciones en las que hemos participado en los últimos años (Maguy Marin, Stephanie
Thierch, Alexandra Bachzetsis, Mark Tompkins, David Zambrano) nos llevan a desarrollar este seminario
teniendo como premisa cómo hace un intérprete para apropiarse y encarnar diferentes discursos coreográficos
de una manera singular. Partiremos de la idea de generar soportes: todo aquello que nos ayuda a
lograr lo que interpretativamente buscamos.
Buscaremos potenciar las herramientas que tiene cada intérprete en la superficie y descubrir aquellas que
aun están vedadas. La idea es trabajar desde lo que podemos y no podemos para expandir y descentrar las
maneras habituales de producción.
Experimentaremos y analizaremos diferentes maneras de entrar en contacto con nosotros mismos y así desplegar
la versatilidad y autenticidad necesarias para interpretar.
Requisitos: pueden participar personas con experiencia escénica o en vías de formación, actores, bailarines,
performers
Agustina Sario trabaja desde el 2008 hasta la actualidad con Maguy Marin –Francia–. Desde el 2005 hasta el 2008
trabajó con Mouvoir-Stephanie Thiersch –Alemania– y colaboró con Alexandra Bachzetsis –Suiza–. Paralelamente
continúa trabajando con el grupo Krapp hasta el 2008. Recibe la beca de la Fundación Antorchas 2005. Antes de
partir a Europa trabaja con Ana Deutch. Asimismo realiza trabajos de su propia autoría con subsidios de Prodanza.
Dicta talleres y seminarios en el marco de las diferentes compañías que integra y de manera independiente. Es
Licenciada en Psicología-UBA-.
Matthieu Perpoint trabaja como bailarín desde 2004, colabora en distintos proyectos con David Zambrano, Mark
Tompkins y Maguy Marin.
Frecuencia y duración: 4 clases de 4hs. Inicio sábado 2 de junio
CULTURA

CULTURA
ARTES PLáSTICAS
Coordina Alfredo Londaibere
Aerosol urbano
por Alfredo Segatori
El curso consiste en vivenciar la realización de una pintura mural en el espacio público. Nos reuniremos en
“el andén 2222”, en los galpones ferroviarios, donde planificaremos el mural desarrollando las nociones
básicas en el manejo de la pintura látex, sintética, aerosol free hand (mano alzada), graffiti y stencil. Los
alumnos deberán traer algunos aerosoles cuyo costo aproximado es de $25 cada uno.
Alfredo Segatori es muralista urbano. Realiza obras desde el año 1984 con la técnica del aerosol free hand llevando
realizados más de 100 trabajos en todo el país. Muchos de ellos se encuentran en estructuras de grandes dimensiones
y laterales de edificios. Su finalidad es llevar el arte al espacio público en relación con acciones solidarias.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de tres horas. Total 8 clases.
Inicio: Abril
Aguada japonesa - Sumi e
por Stella Escalante
El curso en su primer parte está orientado a la familiarización de los materiales se enseñará el dominio de
la pincelada y en lograr toda la variedad tonales y expresivos que nos ofrece la tinta para llegar a representar
los llamados “Cuatro Caballeros” ellos son: El Ciruelo, EL Crisantemo, La Orquídea Silvestre y El Bambú.
Pasando en un nivel más avanzado a la realización de Paisajes y otras temáticas. No se requiere conocimientos
previos y está abierto al público en general. Para la realización del curso se requiere materiales
específicos para la técnica como ser: Tinta Sumi y Pinceles Orientales- Papel sulfito y en los niveles mas
avanzados papel de arroz- recipiente para agua- servilletas de papel-
Stella Escalante es artista, incursionó en distintas técnicas y estilos dentro de las artes plásticas. Egresada de la
Escuela Fernando Fader y de la Escuela Nacional de Cerámica. Completó sus estudios de pintura en los talleres de
los maestros Ernesto Manili, Adolfo Nigro y en pintura oriental con Tomás Yamada y la maestra china Chiu Tai Li.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.
Creatividad
por Gabriel Mirocznyk
El curso está destinado a artistas, y futuros artistas, diseñadores, arquitectos, reposteros, inventores, científicos,
chefs, diseñadores textiles, decoradores, amas de casa, escritores, inventores, ingenieros industriales,
y demás personas que quieran aprender técnicas prácticas de creatividad aplicables a cualquier actividad
para la generación de nuevas ideas. Es un curso de desestructuración del proceso de pensamiento lineal.
Los materiales a cargo de los alumnos son: lápiz y hoja blanca.
Gabriel Mirocznyk es pintor y dibujante con 15 premios nacionales en dibujo y pintura, entre ellos el segundo de
dibujo del Salón Nacional. Obtuvo el subsidio a la Creación Artística de la Fundación Antorchas. Realizó más de
70 muestras colectivas y 10 individuales en EEUU, Alemania, Argentina e Italia. Más de 10 museos nacionales e
internacionales poseen su obra. Docente y consultor de creatividad.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
dibujo creativo y técnicas de Comic
por José Luis Gaitán
El taller se centra en el aprendizaje de las técnicas de dibujo que luego pueden ser aplicadas en comic (historietas),
como las formas que componen a una figura, geometría aplicada a la construcción de objetos y personas,
perspectiva, luz y sombra (claro obscuro), blanco y negro, en una última etapa la narrativa y los principios
del comic como arte narrativo. Luego con las técnicas aprendidas se intentará correr el límite y, modificándolas,
crear personajes, objetos y obras centrándose en lo creativo por sobre la fidelidad con la realidad.
José Luis Gaitán es guionista y dibujante de comics, diseñador gráfico egresado de Nueva Escuela de Diseño y
Comunicación, animador, ilustrador, redactor en revistas de videojuegos de trayectoria tanto nacional como internacional,
actualmente trabaja como ilustrador freelancer y es autor integral del comic “Babetool” y dibujante de
“Kinara”, trabajó y trabaja para diversas editoriales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
dibujo y pintura con modelo vivo
por Tomás Fracchia
El taller está dirigido a toda persona que le interese aprender dibujo y pintura haciendo hincapié en la observación
del modelo.
Tomás Fracchia es artista plástico, pintor y dibujante. Profesor de dibujo y pintura en el Centro Cultural Rojas
hace 10 años. Dicta talleres particulares. Participó en numerosas exposiciones en Argentina y en el exterior.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Fileteado porteño
por Alfredo Cuadrado y Norberto Cáceres
Este curso de nivel inicial está dirigido a quienes desean aprender los conocimientos teóricos - prácticos y
de diseño de este arte típico de Buenos Aires. Para ello se efectúa un proceso de actividades que comien-
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za con nociones básicas de dibujo y composición de motivos simples, para luego adquirir las técnicas necesarias
que permiten pintar en diferentes pasos un trabajo determinado. Hasta lograr que el alumno pueda
desarrollar sus propios diseños. Se trabajara con pintura, esmalte sintético. Los materiales quedan a cargo
de los alumnos, y el costos aproximado es de $20 por alumno.
Alfredo Cuadrado: Maestro Nacional de Dibujo (E.N.B.A. Lola Mora), Profesor de Artes Visuales (E.A.V. Leopoldo
Marechal). Tuvo su primer contacto con el Fileteado Porteño, a través del maestro Héctor Rapisarda. Realiza diferentes
muestras colectivas en la C.A.B.A. y más tarde ingresa al Taller de Fileteado Porteño de Alfredo Genovese,
aprobando los diferentes niveles. En la actualidad se desempeña como docente en escuelas primarias y en talleres
de fileteado en distintos Centros Culturales.
Norberto Cáceres estudió fileteado con Alfredo Genovese, dicta clases en el Centro cultural “Leopoldo
Marechal”. Exposo el Centro Cultural Borges, 1° Feria universitaria de arte diseño, turismo cultural y artesanías
UNIART. Actualmente trabaja en diseños y producciones publicitarias, bodypainting, y aerografía.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Introducción a la escultura
por Hernán Rojo
Es un curso teórico-practico que tiene como objetivo el manejo y la experimentación de distintos materiales
y procedimientos para la configuración tridimensional de las formas. Se trabajarán técnicas constructivas y
de talla. No se necesita experiencia previa.
Hernán Rojo es artista plástico y docente. Estudió en la Escuela de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón y en el
I.U.N.A. Realizó clínicas de obra con Pablo Siquier. Muestra sus obras desde 2000 de manera individual y grupal
en espacios como C.C. Recoleta, C. C. Borges y el Museo Castagnino entre otros.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Introducción a la técnica de vitró: Tiffany
por Andrés Jacob
El curso tiene como objetivo la realización por parte de cada alumno de 2 trabajos, uno plano y otro en volumen.
En este proceso se verán aspectos técnicos y estéticos del oficio y el arte del trabajo en vidrio: distintas
formas de cortar un vidrio, plantillado de las piezas, esmerilado por carburo de silicio, la necesidad de
refuerzos según tamaño y diseño. Destinado al público en general y sin límite de edad. No es necesario contar
con conocimientos previos en la materia.
Andrés Jacob (*)
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Introducción a las técnicas de mosaico
por Andrés Jacob
El trabajo consiste en recuperar y reciclar materiales de posible utilización en un mosaico: azulejos, vidrios,
mármol, cerámicos, etc. Se realizará un primer trabajo que consiste en una baldosa con distintos materiales,
cada alumno hará su propio diseño y una vez resuelta la imagen se trabaja sobre un bastidor contenido
por listones con las medidas finales del trabajo se fijan las piezas a usar en la composición. Luego se lo
prepara para el cementado reforzándolo internamente con el material adecuado. Pasado el tiempo de secado
se lo libera del bastidor y se le aplica pastina. Un segundo trabajo sobre madera nos permitirá realizar
una composición más trabajada.
Andrés Jacob es vitralista y artista plástico. Se formó junto al maestro Enrique González con quien colaboró en la
restauración de la Casa Museo Fernández Blanco, la Embajada de Italia, el edificio de la Junta Electoral, entre otras
obras. Ha sido jurado del 9º Salón del Vidrio de la escuela de Berazategui. Tomó clases de soplado de vidrio en la
cristalería “El Progreso” y de termofusión en la Escuela del Vidrio. Desde el año 2000 coordina y dirige “Taller Escuela
del Sur” un espacio destinado al trabajo y la investigación del vidrio como material de expresión artística.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Manual para el pintor autodidacta
por Mariano Zir
El curso propone una experiencia expresiva en el campo de la imagen, partiendo del universo personal de
cada participante e incorporando recursos que faciliten una estética satisfactoria. La dinámica de las clases
promueve la acción, el dimensionamiento crítico y el reconocimiento de la singularidad subjetiva. No se
requieren conocimientos previos. Materiales: óleo pastel, fibras, hojas A4 lisas. Costo aprox. $40,00.
Mariano Zir; artista plástico, arquitecto y artesano. Profesor de pintura y dibujo desde 1990. Realizó exposiciones
individuales y colectivas en el ámbito local e internacional. Director de proyectos artísticos y culturales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Pintura a la acuarela
por Stella Escalante
El curso tiene como objetivo el aprendizaje de la técnica, el uso de los materiales y el estímulo para que cada
alumno desarrolle su propio lenguaje pictórico. Está dirigido a público en general sin conocimiento previo. Los
materiales necesarios son: un juego de acuarelas (pastilla o pomo) papeles adecuados a la técnica, pinceles
de cerda natural o sintéticos de cerda suave, paleta y recipiente plástico para el agua. Costo aproximado $70.
Stella Escalante es artista, incursionó en distintas técnicas y estilos dentro de las artes plásticas. Egresada de la
Escuela Fernando Fader y de la Escuela Nacional de Cerámica. Completó sus estudios de pintura en los talleres de
CULTURA

CULTURA
los maestros Ernesto Manili, Adolfo Nigro y en pintura oriental con Tomás Yamada y la maestra china Chiu Tai Li.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media Total 16 clases.
Pintura al óleo. En busca de la imagen pictórica
por Gabriel Mirocznyk
La función del curso es la búsqueda de la imagen pictórica propia, y la representación de la misma por
medio de la técnica del óleo. No se requiere experiencia previa. El curso es personalizado, teórico-práctico , es
decir coexisten distintos niveles y se le indica a cada alumno los ejercicios que requiere para el aprendizaje.
Se realiza un seguimiento sobre la técnica y el desarrollo de la imagen pictórica de cada alumno en
forma particular con trabajos que los alumnos realizan en la semana.
Gabriel Mirocznyk es pintor y dibujante con 15 premios nacionales en dibujo y pintura, entre ellos el segundo de
dibujo del Salón Nacional. Obtuvo el subsidio a la Creación Artística de la Fundación Antorchas. Realizó más de
70 muestras colectivas y 10 individuales en EEUU, Alemania, Argentina e Italia. Más de 10 museos nacionales e
internacionales poseen su obra. Docente y consultor de creatividad.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas Total 16 clases.
Serigrafía gráfica y artística
por Alfredo Larrosa
La infinita variedad de materiales que pueden ser impresos, el bajo costo de realización, el reducido equipamiento,
la pulida terminación y la versatilidad estética, hacen de esta técnica de impresión, una posibilidad
infinita para todo aquel que quiera realizar todos sus proyectos gráficos, estéticos o comerciales. El
curso se desarrolla a partir de las primeras tres clases con una revisión teórica sobre fundamentos, técnicas,
métodos, datos sobre insumos o materiales y luego se aborda la técnica aplicándola en la práctica y
experimentación en todo tipo de materiales así como en un trabajo de consignas específicas.
Alfredo Larrosa es artista plástico y docente. Hace veinticinco años que trabaja desarrollando la técnica serigráfica.
Ha realizado numerosos trabajos para diseñadores gráficos y textiles, artistas plásticos, escenógrafos y decoradores,
galerías y centros culturales, empresas y agencias. Eventos culturales como muestras personales y de
alumnos, instalaciones, desfiles de moda y talleres escuela abiertos al público.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Inicio: Marzo / Mayo.
Taller de construcción de objetos
por Pablo Andrés Bolaños
Este espacio propone a los participantes un panorama de la construcción de objetos volumétricos con materiales
no convencionales, una guía en la experimentación con dichos materiales y la construcción de uno o
dos (dependerá de los tamaños elegidos) objetos terminados. Además se desarrollarán paralelamente algunas
acciones colectivas artísticas con registro fotográfico y finalmente uno o más libros de artista, incluyendo
experimentación con el sistema pop up de volumetrización en planos móviles y plegados. Los materiales
que se utilizarán son: papel en desuso, cinta de embalaje, cortante, pinceles, papel madera, engrudo,
cola, acrílicos o acuarelas.
Pablo Andrés Bolaños es ilustrador y artista plástico, trabaja en el Centro Cultural Rojas desde 1986. Ha expuesto
su trabajo en Buenos Aires, Córdoba, Entre Ríos y en el exterior, fue invitado a exponer sus performances con
pinturas de rompecabezas en Italia y en Alemania en el año 2001.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Taller de creatividad
desbloqueo y exploración del imaginario personal
por María Fernanda Bolli
Este taller está diseñado para lograr mediante técnicas de creatividad la apertura y exploración del mundo
interno, utilizando diferentes recursos plásticos como medios expresivos. Dirigido a todo el que desee aventurarse
en sus capacidades creativas y expresivas, compartiendo esta búsqueda en el intercambio con
otros, que a su vez estimulan y enriquecen este proceso. Los materiales que el alumno deberán traer son:
hojas Nº 6, lápiz negro, colores (material para pintar a elección)
María Fernanda Bolli es Psicóloga, Coordinadora Grupal, Tallerista y Artista Plástica. Guía en procesos creativos
individuales y grupales aplicados a diferentes ámbitos. Estudió en la UBA y se especializó en Creatividad y Medios
Expresivos. En la actualidad dicta talleres de formación en Creatividad y Medios Expresivos. www.fbcreativos.com
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Taller de dibujo (principiantes)
por Alfredo Londaibere
Se trata de un curso teórico-práctico introductoria en el manejo de los elementos básicos del dibujo artístico
tradicional. Técnicas de representación y de expresión. No requiere experiencia previa. Consta de dieciséis
clases semanales de una hora y media. Se otorga certificado con 75% de asistencia. Materiales; lápiz
2B o portaminas, hojas de papel resma A4 o similar, goma, sacapuntas.
Alfredo Londaibere es artista plástico, docente y curador. Bibliografía: Artistas argentinos de los 90 del Fondo
Nacional de las Artes. Últimas tendencias del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires. Sus obras figuran en
colecciones argentinas y del exterior. Fue curador de la “Galería del Rojas “entre 1996 y 2002.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.
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Taller de dibujo y pintura
por Damián Crubelatti
Se trabajará el lenguaje del dibujo y la pintura, por medio de ejercicios que corresponden a sus diferentes
variables, en pintura el color, cálidos y fríos, la pincelada, ritmos, etc. En el dibujo, composición, estructura,
trabajo en el espacio y tercera dimensión. Los materiales están a cargo de los alumnos: pintura acrílica (rojo,
amarillo, azul, blanco, negro, tierras), cartón o chapadur preparado, pinceles, papel, lápiz, goma. Para la primera
clase traer los materiales para pintar y dibujar.
Damián Crubelatti es artista pintor formado en la Escuela Nacional de Bellas Artes, y en los talleres de dibujo y
escultura de Aurelio Macchi y talleres de pintura de Aníbal Carreño y Alberto Delmonte. Ha participado de numerosas
muestras colectivas y expone individualmente en el país y en el exterior desde 1992.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Taller de pintura (principiantes)
por Alfredo Londaibere
Se trata de un taller introductorio en el lenguaje pictórico tradicional. Se brinda información y ejercicios de
aplicación para la adquisición de destrezas en el manejo de los elementos básicos del oficio de pintor. Se
desarrollan técnicas expresivas y de creatividad incluye prácticas de temática representativa. Está dirigido
a personas sin conocimientos previos que quieran aprender a pintar y desarrollar su potencial expresivo.
Son 16 clases intensivas de una hora y media. Material iniciales a cargo del alumno: témpera artística blanco
y negro, pincel redondo, sintético, mediano, tipo EPOS o Cottman Nº 6 u 8, repuesto papel canson Nº5,
hojas de papel resma A4, lápiz 2B, cinta de pintor 15mm.
Alfredo Londaibere es artista plástico, docente y curador. Bibliografía: Artistas argentinos de los 90 del Fondo
Nacional de las Artes. Ultimas tendencias del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires. Sus obras figuran en
colecciones argentinas y del exterior. Fue curador de la “Galería del Rojas “entre 1996 y 2002.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.
Tejeduría tradicional argentina, latinoamericana y precolombina
por Margarita Graciela González
El objetivo de éste taller, es confeccionar, por medio de técnicas ancestrales, Fajas tradicionales, caminos
de mesa, tapices, pié de cama, como así también la investigación de cada una de las etnias de nuestro país
y de Latinoamérica.
Requisitos: traer bastidor de 40 x 50cm, dos palos de escoba de 50cm, lanas de colores contrastantes,
regla de madera, o pala, el costos de los mismos es de aproximado es de $90.
Margarita Graciela González, es investigadora textil, organizadora de Desfiles de ropa étnica, exposiciones de
tejeduría, tapices y charlas acerca de los Pueblos Originarios
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Xilografía: grabado sobre madera
por Diego Bugallo
La xilografía consiste en tallar una madera de tal modo que, entintándola y estampándola, se puedan obtener
múltiples ejemplares impresos. El proceso general de su elaboración es el siguiente: bocetar la obra a
grabar; preparar el taco de madera a grabar; decalco del boceto sobre el taco; entintado y estampado final.
La xilografía se realizará en uno y dos colores. El curso está destinado a quienes quieran incursionar en la
técnica como herramienta plástica expresiva.
Diego Bugallo es egresado de la Escuela Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano, realizó cursos de grabado
en la Escuela de Superior de Bellas Artes Ernesto De La Cárcova. Es docente del taller de serigrafía la Escuela
Libre de Constitución (bachillerato popular), y de Morfología I, cátedra Pescio, carrera de Diseño Gráfico, UBA.
Desde el año 2002 es titular del taller de xilografía en el Centro Cultural Ricardo Rojas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de tres horas. Total 16 clases.
Cursos teóricos y teóricos-prácticos
7 visitas a muestras y exposiciones de Arte
por Xil Buffone
... ¿dónde ir a ver arte en Buenos Aires?, ¿qué ver?, ¿cómo?, ¿cuándo?..., ¿con quiénes?
El curso invita a compartir 7 visitas a exposiciones de arte (a museos, galerías, salas, etc.). En la primera
clase nos reunimos en un aula y allí establecemos el cronograma de visitas. Luego, nos encontramos in situ,
en la entrada de cada exposición. Se ofrecerán “herramientas” para disfrutar del arte clásico, moderno y
contemporáneo. Para ejercitarse en ver obra en vivo y para “aprender a ser espectador” Apto para todo
público.
Xil Buffone es artista y cronista de arte. Es Licenciada en Pintura y Profesora de Artes Visuales (U.N. Rosario,
1991). Cuenta con postgrados: Historia del Arte Moderna y Contemporánea en la Universidad La Sapienza de
Roma, Italia; y de Filosofía y Estética Musical en la UBA. Expone desde 1986. Escribe en la revista de artes visuales
ramona, Rosariarte y Vox virtual.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases.
Inicio: Marzo / Mayo
CULTURA

CULTURA
CULTURA
Arquitectura de Buenos Aires del Siglo XX
por Luis Tosoni
El curso propone estudiar los cambios que se produjeron en la ciudad y en la arquitectura durante la primera
mitad del siglo XX desde la inicial idea de “modernidad” expresada por el Art Déco y las propuestas de la
Vanguardia hasta las distintas miradas sobre las corrientes internacionales a mediados del siglo. Se analizarán
algunas de las obras más importantes del período como las casas de Alejandro Virasoro y Victoria Ocampo,
los rascacielos racionalistas, los conjuntos de vivienda social y la obra del estudio de Mario R. Álvarez.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 12 clases.
Luis Tosoni (*)
Historia de la arquitectura del Barroco a las vanguardias
por Luis Tosoni
El curso propone estudiar la historia de la arquitectura y de la ciudad en los continentes americano y europeo
desde el siglo XVII hasta principios del XX. El Barroco, las transformaciones urbanas y los cambios técnicos
a partir de la Revolución industrial, el Art Nouveau y la radical propuesta de las Vanguardias a principios
del siglo XX serán algunos de los temas a estudiar y debatir.
Luis Tosoni Arquitecto especializado en historia y crítica de la arquitectura y el urbanismo (FADU, UBA). Profesor
adjunto de Historia de la Arquitectura en la cátedra Molinos (FADU, UBA). Cursa actualmente la Maestría en
Historia y Crítica de la Arquitectura, el Diseño y el Urbanismo en la Escuela de Posgrado (FADU, UBA).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.
Introducción a la historia del arte
Grandes Obras del Renacimiento, Manierismo, Barroco, Rococó y Neoclasicismo.
por Gabriela Francone
Este curso propone una introducción a la historia del arte a partir de obras y artistas paradigmáticos. Se presentan
los fenómenos artísticos en la trama cultural de la historia occidental de los siglos XVI al XIX que se
abordarán en dos módulos cuatrimestrales. El objetivo del curso es aportar herramientas y pautas de análisis
para abordar la producción artística y su recepción. Se espera que los alumnos al final del curso dispongan
de pautas interpretativas y herramientas conceptuales para identificar rasgos estilísticos de los períodos
abordados. Se aborda la producción de: Miguel Ángel, Leonardo, Rafael, Caravaggio, Bernini, Watteau,
Boucher y David entre otros.
Gabriela Francone (*)
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Introducción a la historia del arte. Siglo XIX
Grandes Obras del Romanticismo, Realismo, Impresionismo y Post impresionismo
por Gabriela Francone
Este curso propone una introducción a la historia del arte a partir de obras y artistas paradigmáticos. Se presentan
los fenómenos artísticos en la trama cultural de la historia occidental de los siglos XVIII y XIX. Se
aborda la producción de: Goya, Turner, Delacroix, Courbet, Manet, Monet Renoir, Van Gogh, Cezanne,
Gauguin entre otros.
Gabriela Francone es Licenciada en Artes, UBA, Profesora de Pintura, Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidiano
Pueyrredon. Se desempeñó como docente de Arte Argentino Contemporáneo en la UBA (2002-2004) y redactora
de arte de la revista Llegás a Buenos Aires (2004-7). Recibió en el 2006 el Gran Premio “Nuevos Soportes”, en
el Salón Nacional de Artes Visuales y en el 2007 el premio a la investigación de la Asociación Argentina de Críticos
de Arte por el libro Juan Batlle Planas. Una imagen persistente. Actualmente cursa la Maestría en Sociología de
la cultura (UNSAM) y trabaja en video y animación.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Arte digital
por Mariano Giraud
Explorar las capacidades de la computadora como una herramienta artística y su interacción con otros
medios tradicionales. Orígenes de la informática gráfica, la historia del Pixel.
Mariano Giraud (*)
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Inicio: Marzo
Modelado y animación 3d
por Mariano Giraud
El curso se transita por las diferentes etapas de la producción de imágenes y animaciones en tres dimensiones,
modelado de objetos, mapeado y texturado de superficies, construcción e iluminación de escenas,
animación, representación (render) de la escena final con resultados realistas o estilizados.
Requisitos: conocimiento básico previo de programas de gráfica.
Mariano Giraud es artista plástico y docente. Exhibe sus trabajos desde 1997 en instituciones como el Museo
Nacional de Bellas Artes, Centro Cultural Borges, Museo de arte Moderno de Buenos Aires, Centro Cultural San
Martín, Centro de Experimentación del Teatro Colón y en eventos culturales como Estudio Abierto, Premio
Petrobras Arteba.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Inicio: Mayo
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¿Como entender el arte contemporáneo?
Reflexiones sobre exposiciones y Acciones
por Juliana Gontijo
El arte contemporáneo posee una idiosincrasia que exige del público ciertos conocimientos para entrever la
base conceptual que opera detrás de cada obra. Por ello al abordar una obra de arte contemporánea surge
muchas veces la pregunta: ¿es esto una obra de arte? El curso busca introducir al alumno en el pensamiento
del arte contemporáneo a través de conversaciones basadas en las exposiciones y acciones más significativas
en Argentina y en el mundo, desde cuando involucren artistas latinoamericanos (Bienal del Mercosur,
Bienal de San Pablo, Documenta de Kassel, Bienal de Venecia, etc.), brindándole las herramientas necesarias
para una posible comprensión del trabajo artístico.
Juliana Gontijo es Maestranda y Especialista en Lenguajes Artísticos Combinados (IUNA), Licenciada en
Estudios Cinematográficos (Universidad Sorbonne Nouvelle, París, Francia) y en Historia del Arte (Universidad Le
Mirail, Toulouse, Francia). Fotógrafa y gestora cultural de origen brasileña, reside desde 2008 en Buenos Aires,
donde desarrolla actividades relacionadas al arte contemporáneo. Colabora en las revistas Dasartes (Brasil) y
967arte (España) con ensayos y artículos de la actualidad artística.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Formas de ver: un cuadro, una escultura, una instalación Modulo I y Módulo II
por Xil Buffone
Este es un curso para aprender a ver obras de arte. El curso ejercita lecturas directas sobre las obras. Se ofrecerán
“herramientas” para poder disfrutar del arte clásico, moderno y contemporáneo. Combina las clases teóricas
en el aula, con una visita mensual a exposiciones (a museos, salas, etc.) Destinado a gente que desea
aprender a ver (un cuadro, una foto, una escultura, una instalación), a conocer nociones mínimas del lenguaje
plástico, de la historia del arte y de la historia de las imágenes. Sin intermediarios. Apto para todo público
Xil Buffone es artista y cronista de arte. Es Licenciada en Pintura y Profesora de Artes Visuales (U.N. Rosario,
1991). Cuenta con postgrados: Historia del Arte Moderna y Contemporánea en la Universidad La Sapienza de
Roma, Italia; y de Filosofía y Estética Musical en la UBA. Expone desde 1986. Escribe en la revista de artes visuales
ramona, Rosariarte y Vox virtual.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases.
Inicio: Marzo / Mayo
CULTURA

CULTURA
CULTURA
CIENCIAS y HUMANIdAdES
Coordina Esteban Carestia
Ciencias
Astronomía general
por Mariano Ribas
El curso ofrecerá un completo panorama sobre nuestro conocimiento actual del Universo. Un abordaje profundo
al “nuevo” modelo del Sistema Solar; las más recientes misiones espaciales y sus descubrimientos;
los planetas extrasolares; las chances de vida extraterrestre; las características y funcionamiento de las
estrellas; nebulosas y cúmulos estelares; nuestra galaxia y, las galaxias en general; las grandes estructuras
cósmicas; la materia oscura y la energía oscura; y las teorías de origen y destino del cosmos.
Mariano Ribas es Licenciado en Ciencias de la Comunicación (UBA). Periodista científico, escritor y divulgador
especializado en astronomía. Coordinador del Área de Astronomía del Planetario de Buenos Aires desde 2000.
Redactor de artículos científicos en Página/12, desde 1997. Columnista del programa de TV Científicos Industria
Argentina (Canal 7), desde 2004. Astrónomo amateur. Miembro del grupo “Rastreadores de Cometas” de la Liga
Iberoamericana de Astronomía (LIADA).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases
Calentamiento global
por Irene Wais de Badgen
La propuesta consiste en un curso interactivo introductorio, sobre ecología del cambio climático elaborado
íntegramente sobre la base de material audiovisual. No se requieren conocimientos previos y está destinado
a todo público. Se otorga certificado de asistencia.
Irene Wais de Badgen (*)
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de cuatro horas. Total 4 clases
Mes de inicio: mayo
Ecología de la contaminación ambiental
por Irene Wais de Badgen
La propuesta consiste en un curso interactivo introductorio sobre ecología de la contaminación ambiental
elaborada íntegramente sobre la base de material audiovisual. No se requieren conocimientos previos y está
destinado a todo público. Se otorga certificado de asistencia.
Irene Wais de Badgen es Bióloga UBA, posgraduada en Ecología en la Oregon State University, EE.UU.) especializada
en Impactos Ambientales en la Universidad Nacional Autónoma de México).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de cuatro horas. Total 4 clases
Mes de inicio: marzo
Conocimiento público sobre la ciencia *
por Eduardo Wolovelsky y Rosana Errasti
La ciencia modela aspectos importantes de nuestra forma de ver y nuestra manera de actuar en el mundo.
Por ello la divulgación científica, que tiempo atrás se consideraba una forma suplementaria de cultura, es
hoy una de las más relevantes cuestiones políticas. Pero el acceso al conocimiento científico por parte de la
población parece ser una de las tareas más difíciles de lograr. Por ello este curso se propone reflexionar
sobre las lógicas mediáticas involucradas en la divulgación científica, creando a su vez un marco de intercambio
de documentación, realizaciones y experiencias sobre el tratamiento de temas científicos de interés
social y desarrollando producciones propias a partir del estudio de trabajos históricamente relevantes en la
comunicación pública sobre la ciencia.
Eduardo Wolovelsky es Biólogo UBA. Se desempeñó como profesor en diferentes Universidades Nacionales y
escuelas medias. Ocupó cargos de dirección en publicaciones sobre ciencia, tecnología y educación y coordinó
diferentes programas relacionados con la enseñanza y la divulgación de las ciencias. Es autor de numerosos
libros y trabajos de su especialidad. Coordina, en el CCRRR (UBA) el Programa de Comunicación y Reflexión
Pública Sobre la Ciencia y es director de la revista sobre ciencia Nautilus (C.C.R-Ricardo Rojas, UBA) y de las
colecciones de formación docente de editorial Del Zorzal y Los libros del Nautilus (UBA).
Rosana Errasti es Licenciada en Ciencias de la Comunicación UBA, especializada en periodismo científico formándose
en el Instituto Leloir. Se desempeñó como guionista de diferentes producciones televisivas y como
columnista radial. Actualmente trabaja en radio Splendid, en la UNTREF y en el Programa de Comunicación y
reflexión Pública Sobre La Ciencia del CCRRR (UBA), donde realiza, entre otros trabajos, la locución y la edición
de Nautilus Sonora, versión de la revista sobre ciencia pensada para ciegos y otras discapacidades relacionadas
con la visión y la lectura.
* Este curso se realiza en conjunto con el Programa de Comunicación y Reflexión Pública Sobre la Ciencia
CCRRR.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de tres horas y media, cada quince días. Total 8 clases
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Humanidades
Eros y filosofía
por Rubén Ríos
El curso propone una aproximación a las distintas modalidades de las filosofías del Eros a partir de la vía abierta
por Sade. De ese modo, se ocupa de Bataille como filósofo del erotismo y de Deleuze y Guattari, Lyotard y
Klossowski como filósofos del deseo. También incluye Marcuse y Rotizchner como exponentes de la izquierda
freudiana, además de la analítica de la sexualidad de Foucault. El requisito es ser mayor de 18 años.
Rubén Ríos
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo - mayo
Filósofos de la posmodernidad
por Rubén H. Ríos
El curso presenta las principales tesis y posiciones de la llamada filosofía posmoderna. Desde el fin de los
grandes relatos y las paradojas de la ciencia en Lyotard hasta el liberalismo ironista y solidario del neopragmatismo
de Richard Rorty. También incluye las teorías del simulacro, la seducción y el mal de Baudrillard y
el pensamiento hermenéutico de Gianni Vattimo sobre la sociedad tardomoderna.
Rubén H. Ríos dicta regularmente cursos y seminarios en instituciones públicas (UBA, Biblioteca Nacional) y privadas.
Ha publicado, entre otros libros, Ensayo sobre la muerte de Dios (1996), La conspiración hacker (2003),
Stephen Hawking y el destino del universo ( 2003), Nietzsche y la vigencia del nihilismo (2004), La noche oscura
del alma (2007), La iluminación Zen ( 2007) y Michel Foucault y la condición gay (2008).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: junio - julio
Estado y sociedad en Argentina 1810-2010. Una lectura sociológica
por Eduardo Gávez
El curso propone una lectura sociológica de la historia argentina a partir de la relación históricamente variable
entre Sociedad y Estado: desde el siglo XIX con el armado del Estado en la sociedad post-colonial;
pasando por la construcción del Estado de Bienestar durante el siglo XX; hasta la puesta en cuestión del rol
del Estado en la organización de la sociedad a fines de ese siglo, y la actual tensión entre el capitalismo
financiero y la forma nacional de las sociedades y los Estados.
Eduardo Gávez
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: abril - mayo
Poder económico y poder político en la Argentina: 1976 - 2011
por Eduardo Gálvez
Se propone un análisis de los cambios en la relación entre el poder económico y el poder político desde el
golpe de Estado de 1976 hasta el 2011 en Argentina. Se hará especial énfasis en los cambios de posición de
las principales entidades patronales con respecto a la política económica, sus enfrentamientos internos y su
relación cambiante con el poder político en función de intentar incidir en la toma de decisiones del Estado.
Eduardo Gálvez es Doctor en Historia y Civilizaciones de la École des Hautes Études en Sciences Sociales,
EHESS de París, Doctor en Ciencias Sociales de la FLACSO de Buenos Aires y Licenciado en Sociología de la
UBA. Su tesis doctoral “Crisis, economía y hegemonía en Argentina 1999-2003” está directamente relacionada
con los contenidos del curso.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: junio - julio
Estructura de dominación y filosofías descoloniales
por Enrique del Percio y Juan Martínez Peria
Se propone brindar al cursante una visión crítica de la estructura de dominación latinoamericana a través
del estudio de los procesos históricos y la obra de autores clave del pensamiento contra hegemónico, para
abrir nuevas vías de reflexión y acción en torno a los principales problemas contemporáneos.
Enrique del Percio y Juan Martínez Peria
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: junio- julio
Saber, poder y representación en América Latina
por Enrique Del Percio y Juan F. Martínez Peria
Se analizarán los procesos de construcción y colonización del saber en función de su papel de legitimación
y consolidación de la estructura de dominación contemporánea, con especial referencia a Latinoamérica.
Asimismo, se sugerirán algunas claves epistemológicas para elaborar modos alternativos de pensar la ciencia,
el saber y el poder.
Enrique Del Percio es Doctor en filosofía jurídica y especialista en sociología de las instituciones. Profesor de
sociología jurídica y de la dominación (UBA) dicta habitualmente cursos de doctorado en universidades de
América y Europa. Autor de “La condición social. Poder, dinero y representación en el capitalismo tardío” y
“Política o Destino” entre otros libros.
CULTURA

CULTURA
CULTURA
Juan F. Martínez Peria es Magister en Historia (Universidad Pompeu Fabra de Barcelona) y en Ciencia Política y
Sociología (FLACSO) y doctorando en Historia (UPF). Docente de Sociología y de Historia en la UBA y en la
Universidad de las Madres de Plaza de Mayo. Conferencista y autor de numerosos artículos y capítulos de libros.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: abril- mayo
Genealogías y filósofos del siglo veinte: de Foucault a Agamben
por José Luis Álvarez López
Foucault construye un pensamiento que establece un potente diálogo entre la filosofía y otros saberes, particularmente
los históricos. De este entrecruzamiento resultan nuevos objetos de indagación y abordajes
novedosos. El curso se centra en las influencias, controversias y derivaciones que el pensamiento foucaultiano
propició. La metodología consistirá en una aproximación a los temas y autores desde una perspectiva
de contextualización histórica y problemática.
José Luis Álvarez López
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: abril - mayo
Medios de comunicación y la sociedad contemporánea
por José Luis Álvarez López
El curso tiene como objetivo analizar el efecto que los medios masivos producen: la configuración de los
imaginarios sociales, los fenómenos sociales transformados en espectáculo, la relación entre las esferas
pública y privada, el estatuto de lo político. Con ese fin, el curso plantea tanto un análisis de los productos
y sentidos que circulan en los medios como de la subjetividad contemporánea.
José Luis Álvarez López es Profesor de Filosofía (UBA). Dicta las materias Introducción a la filosofía, Ética y
Sociología en distintas universidades. Trabaja como investigador universitario en las áreas de cultura, educación
y sociedad. Realiza un posgrado en Sociología de la cultura en el IDAES.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: junio - julio
Historias de las ideas políticas I: Siglos XvII y XvIII. Europa y América
por Silvina Cuesta
El curso es una introducción al análisis de las ideas políticas de los siglos XVII y XVIII y del contexto histórico
social en el que surgen y se desarrollan, en Europa y América: El absolutismo. Revoluciones y guerras políticoreligiosas.
Formas políticas: monarquía y parlamentarismo. El modelo iusnaturalista. La ilustración francesa y la
teoría del constitucionalismo moderno. El pensamiento político y jurídico de las revoluciones americanas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: abril - mayo
Historias de las ideas políticas II: Siglos XvIII y XIX. Europa y América
por Silvina Cuesta
El curso es una introducción al análisis de las ideas políticas de los siglos XVIII y XIX y del contexto histórico social
en el que surgen y se desarrollan, en Europa y América. Pueden participar todos los interesados en el tema.
Silvina Cuesta es Profesora de Filosofía egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de La Universidad de
Buenos Aires. Realizó seminarios y cursos sobre filosofía y educación en ciencias sociales. Y estudios de posgrados
en seminarios de doctorado sobre filosofía y ciencias sociales. Fue miembro del equipo técnico de programas
audiovisuales sobre ciencias y cultura para la enseñanza media del Ministerio de Educación de la Nación.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: junio - julio
Historia integral del tango
por Rubén Berenblum
Este seminario trata sobre la historia integral del tango expuesto por medio de un enfoque interdisciplinario
en el que se conjugan las ciencias sociales y las artes, con profusa utilización de ilustraciones audiovisuales.
Rubén Berenblum es Profesor consulto de la facultad de ciencias económicas, Universidad de Buenos Aires.
Miembro de número de la Academia Nacional del Tango.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de tres horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo - mayo
Introducción a la antropología: una mirada sobre el mundo sociocultural
por Laura Monti y Eliana Depino
El curso plantea un acercamiento a las herramientas básicas de la reflexión antropológica como medios para
analizar, cuestionar y desnaturalizar el mundo sociocultural, a partir de la comprensión de las relaciones
sociales, históricas, y los procesos de hegemonía y poder involucrados. El programa propone abordar a partir
de un trabajo con bibliografía y otros recursos, algunos temas teóricos y metodológicos centrales discutidos
en el desarrollo de la Antropología desde comienzos del siglo XIX al presente, como ser: la construcción
del “otro”, el concepto de cultura o la observación participante. Se aspira a desarrollar una perspectiva
crítica que permita acceder a las diversas formas en que la gente vive y piensa su propio contexto.
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Laura Monti es Profesora de enseñanza media y superior en Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y
Letras, UBA (2010). Entre el 2008 y el 2009 formó parte del Grupo de investigación: “Percepciones de Riesgos
y/o peligros para la salud en varones y mujeres de sectores medios de la ciudad de Buenos Aires” UBACyT S012.
IIGG, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.
Eliana Depino es Licenciada en Ciencias Antropológicas (2010) y Profesora de enseñanza media y superior en
Ciencias Antropológicas (2007), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Cursando actualmente
la Maestría en Antropología Social (IDES-IDAES). Es adscripta desde el 2009 en el Seminario Anual de
Investigación Sociocultural en Antropología Visual (Cs. Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Introducción a la filosofía a través del cine. El pensamiento de Platón
por Germán Rúa
El curso combina una introducción histórica a la filosofía con el placer que produce la imagen en movimiento.
Del cruce con el pensamiento filosófico surge una intensa reflexión sobre el lenguaje cinematográfico. En
este bimestre abordaremos la insoslayable obra de Platón y su “teoría de las ideas”, en vínculo con filmes
de Woody Allen, Haneke y Wachowsky.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo - mayo
Introducción a la filosofía a través del cine. Sócrates y los sofistas
por Germán Rúa
El curso combina una introducción histórica a la filosofía con el placer que produce la imagen en movimiento.
Del cruce con el pensamiento filosófico surge una intensa reflexión sobre el lenguaje cinematográfico. En
este primer bimestre abordaremos el conflictivo diálogo entre Sócrates y los sofistas, en vínculo con filmes
de Riefenstahl, Levinson y Weingartner.
Germán Rúa es Profesor de enseñanza media y superior en Filosofía (UBA). Ha dictado clases y cursos de filosofía
en diferentes ámbitos, públicos y privados, entre ellos el Colegio Nacional de Buenos Aires y el Centro
Psicoanalítico Oro. Es cantante y compositor musical.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: junio - julio
Introducción a la filosofía. Módulo antiguos y módulo modernos I
Lucas Soares
A contramano del acceso tradicional a la filosofía por vía indirecta, este curso propone una reconstrucción
de los planteos filosóficos a partir de la lectura directa y discusión de las fuentes. Se trata de ir a los textos
mismos a fin de perderles el miedo y adquirir así un conocimiento de primera mano. Siguiendo un criterio
cronológico por autor, se analizará durante el primer bimestre (abril-mayo) la filosofía de Platón y Aristóteles
(módulo: antiguos), y en el segundo (junio-julio) la de Descartes, Hume y Kant (módulo: modernos I).
Lucas Soares es Doctor en Filosofía (UBA). Profesor de Historia de la Filosofía Antigua en la Facultad de Filosofía
y Letras (UBA) y de Arte y Filosofía en el Centro Cultural Ricardo Rojas (UBA). Autor de los libros Anaximandro y
la tragedia (Biblos), Filosofía: temas fundamentales y aportes para su enseñanza (Biblos, en colaboración), Platón
y la política (Tecnos), y de artículos y ensayos en publicaciones nacionales y extranjeras. En poesía publicó El río
ebrio (Paradiso), El sueño de las puertas (Alción) y Mudanza (Paradiso).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: abril - mayo / junio - julio
Kabalá. Introducción a la filosofía mística. Niveles I y II
por Martha Kornberg
Este seminario propone transitar por la evolución del pensamiento místico, desde una visión histórica, filosófica
y etimológica del verbo y la creación. Las letras del alfabeto hebreo, su valor numérico, vibración sonido,
palabra y simbología. Desarrollo de los arquetipos espirituales (sefirot), pilar medio—meditación.
Martha Kornberg es filóloga del idioma hebreo, se dedica a la enseñanza de hebreo, etimología y cultura (U.B.A
extensión cultural Ricardo Rojas). Es Docente Titular de la cátedra de religión y filosofía judía en la Universidad
del Salvador. Discípula de J. Barilko (filosofía), A. Platkin (lengua), R. Edery (Biblia).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestres: marzo - mayo / junio- julio
Oratoria y técnica de la palabra
por Miguel Abadi y Mario Persovsky
En el actual contexto en el que las necesidades de mejorar las comunicaciones son clave para el desarrollo
profesional y personal, la propuesta educativa apunta a dar herramientas prácticas con fuerte basamento
teórico técnico, a fin de cubrir dichas necesidades apuntando a una preparación que abarca todos los
aspectos que hacen al rol de orador.
Miguel Abadi es licenciado en administración (UBA). Profesor Adjunto, Facultad de Ciencias Económicas (UBA)
y en diversas universidades privadas. Consultor y Capacitador en Management y Gestión del Cambio.
Mario Persovsky es arquitecto (UBA). Profesor de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (UBA). Capacitador
de entidades públicas y privadas, en temas de Comunicación oral y escrita.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
CULTURA
CULTURA

CULTURA
CULTURA
CINE y vIdEO
Coordina Raúl Manrupe
Análisis del film: cómo analizar películas de autor
de Gisela Manusovich
Este curso se propone facilitar un método concreto de análisis de películas, en este caso de films “de autor”.
Se espera que el alumno logre una apropiación de las herramientas interpretativas y en lo posible pueda
producir un texto escrito de análisis que luego será publicado en el Blog de la docente.
Requisitos: elementos para tomar apuntes y tener estudios secundarios completos o estar cursando 4º ó
5º año.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo-abril
Análisis del film: cómo analizar películas de género
por Gisela Manusovich
Este curso se propone facilitar, un método concreto de análisis de películas, en este caso de films “de género”.
Se espera que el alumno logre una apropiación de las herramientas interpretativas y en lo posible pueda
producir un texto escrito de análisis que luego será publicado en el Blog de la docente.
Gisela Manusovich es Licenciada y Profesora en Artes (UBA). Docente de la UBA, docente en la Escuela de Cine
Taller Imagen. Docente en la Escuela de Fotografía Motivarte. Gestora cultural y coordinadora de distintos grupos
relacionados con la investigación cinematográfica
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: mayo-junio
Aproximaciones al cine contemporáneo
por Guillermo Fernández
Este curso se propone reflexionar sobre algunas películas de los últimos años que se apartan, en mayor o
menor medida, de los modos clásicos de la narración cinematográfica, con el fin de proporcionar a los participantes
herramientas que les permitan reflexionar sobre los modos de producción de las imágenes y su
relación con ellas. Se analizará la obra de: Haneke, Hermanos Dadenne, Trapero, Martel, Lynch,
Kronenberg, Tsai Ming-Liang, Kim Ki-Duc, Van Sant, Guerín, Dumont, Perrone, Rejtman.
Guillermo Fernández es autor del ensayo cinematográfico La prisión de Cronos, Libros del Rojas. Colaboró en
diversos medios de comunicación, entre ellos: Suplemento Cultural Ñ del diario Clarín, Radio Provincia, FM “La
tribu”, diario Hoy (La Plata) Coordina la base de datos cinematográfica www.dvdcultural.com.ar. Colaboró con el
grupo de Psicoanálisis y cultura “Abra palabra”.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Casting
por Gabriela Grisetti
Este curso se propone que el alumno adquiera los conocimientos teóricos del contenido audiovisual para
luego, desarrollarlos y llevarlos a la práctica en la actuación para cámara.
Se les entregarán guiones de diferentes estilos y autores para ser interpretados y representados. El material
registrado se visualizará para observar y terminar de comprender el propósito de la toma. Está dirigido a
actores u otros interesados que incursionen en esta temática. Se pide tener experiencia de actuación para
el mejor dinamismo de las clases e interpretación de textos.
Requisitos: Los alumnos deberán tener experiencia mínima en clases de actuación. Los alumnos deberán
traer material y vestuario para la representación de las escenas. Deberán abonar un cuadernillo de costo
aproximado de $10.
Gabriela Grisetti es Licenciada en Ciencias de la Comunicación de la UBA con la especialización en opinión
pública y publicidad. Con experiencia en medios y publicidad. Directora, productora y realizadora de varios
comerciales para cine, radio y TV (Kinder, Coca Cola, Nintendo, Otros) Profesora Nacional de Yoga especializada
en cuerpo y lenguaje.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases
Inicio: Abril
Cine argentino del principio al fin
por Raul Manrupe
El curso plantea un acercamiento original y renovador al cine argentino y su problemática, en la comparación
de fenómenos de distintas épocas y su impacto en la actualidad. Se trata de retomar un camino de reflexión,
a partir de la historia, puntualizando similitudes y/o diferencias, con el objeto de continuar reseñando
y analizando nuestro cine.
Raul Manrupe es investigador y realizador, co-autor -junto Alejandra Portela- de Un diccionario de Films Argentinos
(3 tomos, que cubren la producción del cine nacional entre 1930 y hoy) y Breve Historia del Dibujo animado argentino.
Como cineasta, explora la relación entre la ciudad y la música. Sus cortos documentales se han exhibido en
la Argentina y el extranjero. Dirigió la puesta en el Teatro Colón de Buenos Aires del espectáculo multimedia Una
historia del jazz contemporáneo. Desde el 2008 coordina el área Cine y Video del Centro Cultural Rojas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 8 clases
Bimestre: marzo-abril
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Crítica cinematográfica: en busca del arte perdido
por Christian Aguirre
El curso trata sobre el análisis cinematográfico, visualizado toma por toma. Es en esta propuesta la intención
de sacar del film los diferentes capas de información cifrada que poseen las películas a estudiar, y no
como sucede actualmente, que la inmensa mayoría de la crítica especializada utiliza un insólito libre albedrío
para lograr un texto y no sacar la información que el director pergeña en sus Films.
Christian Aguirre es crítico de cine. Escribe para el diario La Razón. Director y creador de la revista de cine Nocturna.
Director del film documental con material de archivo rescatado: Variedades del Más Allá (6 meses de cartel en el
MALBA). Curador de la Muestra Cine Nacional en 16 mm en el Festival Internacional de Mar del Plata 2008. Director
del Cineclub Nocturna, fundado en 1994. Miembro de la Filmoteca Buenos Aires, junto a Fernando Martín Peña.
Actualmente trabaja en la pre producción del documental “Historia del Cine de Animación en Argentina”.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
dirección cinematográfica. Módulos I y II
por Marina Gerosa y Diego García
El Taller permite el acercamiento práctico-teórico al Arte Audiovisual entendido como un lenguaje articulado
en tres niveles de representación: La Puesta en Escena, la Puesta en Cuadro y la Puesta en Serie. Se
deconstruirán fragmentos de películas clásicas y modernas para su análisis y posterior realización de mensajes
audiovisuales por parte de los participantes.
Módulo I: códigos del Lenguaje Audiovisual. Puesta en escena
Códigos del Lenguaje Audiovisual: tecnológicos, de la movilidad, fotográficos, sonoros, de montaje, etc. La
Puesta en Escena (plano del contenido). Análisis del guión según su estructura dramática. Rol del director.
Actores. Arte (Escenografía, Utilería, Maquillaje, Vestuario). Escritura, puesta en escena y filmación del guión
de una escena por los participantes.
Requisitos: A partir de 17 años.
Módulo II: puesta En Cuadro. Puesta en serie. Uso estructural del sonido
Puesta en cuadro: encuadre, composición. Puesta en serie: montaje. Usos posibles del sonido más allá de
la música incidental y el diálogo sincrónico. Filmación de un fotomontaje propuesto por los participantes y
de un videominuto.
Requisitos: A partir de 17 años. Haber cursado el Módulo I o Presentación de CV y entrevista con los docentes.
Docente:
Marina Gerosa y Diego García
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de tres horas. Total 8 clases
Bimestral. Módulo I: Marzo-Abril y Módulo II: Mayo - Junio
Taller práctico-teórico de producción de cortometrajes. Módulos I y II
por Marina Gerosa, Diego Alfredo Garcia y Carla Gratti
El taller se propone como un seguimiento integral de proyectos audiovisuales en formato de cortometraje a
partir de las ideas propuestas por los participantes. Se seleccionarán como máximo 5 ideas para luego formar
los grupos de trabajo que llevarán adelante los proyectos a lo largo de todo el cuatrimestre. Se seguirá la
estructura de roles y las etapas de una producción profesional (preproducción, rodaje y postproducción).
Al finalizar el taller los alumnos dispondrán de un panorama abarcador del quehacer cinematográfico a través
una experiencia intensiva en el uso de las técnicas, herramientas y procedimientos generales. Ambos
módulos forman parte de una única experiencia educativa.
Módulo I: “De La Idea Al Guión. Preproducción”
Particularidad diferencial del cortometraje en cuanto a estructura, tratamiento de la trama, de los personajes
y modalidad de producción y distribución. Escritura del guión. Factibilidad del proyecto. Roles del equipo
técnico. Agenda. Casting. Preproducción. Desglose de producción.
Requisitos: A partir de 18 años y tener alguna experiencia básica previa en la materia.
Los alumnos deberán arbitrar por sus propios medios los medios para la producción de su cortometraje
Módulo II: del guión a la realización. Rodaje y posproducción (dos meses) Guión definitivo. Realización del
guión técnico, Story Board, Planta de cámara. Plan de rodaje. Rodaje. Montaje. Uso del sonido.
Requisitos: haber cursado el modulo I ó presentar un proyecto avanzado a evaluar por los docentes. No
son requeridos materiales especiales por parte de los alumnos, más allá de que arbitren los medios para la
producción de su cortometraje
Marina Gerosa. Realizadora cinematográfica (ENERC, INCAA). Cortometrajista. Psicóloga (UBA). Psicoanalista.
Se desempeña en Publicidad en Continuidad y Asistencia de dirección en comerciales internacionales y nacionales.
Estudió actuación y Puesta en escena con F. Yeni, R. Szchumacher, V. Tellas y otros. Docente. Realizó talleres
artísticos en organizaciones de salud mental y publicaciones al respecto. Fue coordinadora del espacio
ProduSica (CFP del Sindicato de la Industria Cinematográfica y Afines). Trabaja en el Centro de Comunicación
Educativa del IES en Lenguas Vivas ¨Juan Ramón Fernández¨ como Directora cinematográfica en la realización
de microprogramas educativos sobre Lengua Española y es parte del consejo asesor del Centro de experimentación
audiovisual de la Universidad Nacional de Misiones.
Diego Alfredo Garcia. Realizador cinematográfico (ENERC, INCAA). Cortometrajista. Se desempeña profesionalmente
en la Industria Cinematográfica en la asistencia de dirección en Cine y Publicidad. Trabajó en “La suerte
está echada” (dir. S. Boreztein), “Torrente 3” (dir. S. Segura), “El ratón Pérez” (dir. J.P. Buscarini), “Crónica de una
fuga” (dir. A. Caetano), “Más Adelante” (Dir. Lucia y Esteban Puenzo). Dicta seminarios de realización audiovisual
y tutorías para proyectos del mismo orden. Fue coordinador del espacio ProduSica (CFP del Sindicato de la
CULTURA

CULTURA
CULTURA
Industria Cinematográfica y Afines). Es Jefe de trabajos prácticos en la materia Dirección 2 en la Fundación
Universidad del Cine (FUC) y miembro del Consejo Asesor del Centro de experimentación audiovisual de la
Universidad Nacional de Misiones.
Carla Gratti es realizadora cinematográfica. Asistente de casting en la ENERC. Escribe proyectos de cine, TV y
animación. Licenciada en Enseñanza de las Artes Audiovisuales UNSAM.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestral: Módulo I: Marzo-Abril y Módulo II: Mayo - Junio
dirección de actores en cine y Tv
por Robertino Granados
Programa basado en Studio Judith Weston Directing Actors; Studio of Acting for Cámara David Alexander y
Tony Barr, Los Angeles/USA. Ejercicios y trabajos prácticos. Técnicas de improvisación actores. Ensayos
con actores para la preparación del personaje. Técnicas de dirección de actores motivando la creatividad
del director y los actores. Casting y ensayos de escenas.
Requisitos: Estudiantes avanzados de cine y TV, directores y guionistas.
Docente:
Robertino Granados es Actor, filmaker, videomaker. Director y profesor de teatro, cine, televisión y performances
audiovisuales. Estudios en Stella Adler Studio of Acting New York. Studio of Acting for Camera David Alexander,
Tony Barr, Los Angeles USA. Dirección de actores Studio Judith Weston Los Angeles. Coordinador académico y
Titular de Cátedra carrera Diseño Imagen y Sonido/UBA. Director Casting Villegas Bross. Director creativo Rock y
Pop Televisión. Creativo de contenidos Much Music.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de tres horas. Total 12 clases
dirección de arte
por José Daniel Menossi
Se busca que el alumno conozca como trabaja un director de arte y pueda desempeñarse autónomamente
como tal. Curso práctico donde, mediante el trabajo de una propuesta de arte en concreto se incorpora
la metodología de trabajo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Realización escenográfica
por José Daniel Menossi
Que los alumnos asistentes conozcan de manera teórico-práctica, el trabajo del escenógrafo realizador para
cine y teatro. Conociendo el ABC de la cuestión (mediante el trabajo de una propuesta de arte en concreto
se incorpora la metodología de trabajo).
José Daniel Menossi es artista visual, director de arte, escenógrafo y caracterizador. Trabaja para el trato colon
y de manera independiente. Entre ellos se destacan: El film español Bs As CuatroPuntoCinco, Los teatros: Roma
de Avellaneda; Avenida, Premier, Paseo La plaza, Manufactura Papelera de san Telmo. Dicta cursos y seminarios
de escenografía y dirección de arte en varias ciudades del país.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Escribir con imágenes. Una propuesta para la narración audiovisual. Nivel I
por Gerardo Yoel
Durante la cursada se presentarán propuestas que trabajan y reflexionan sobre los lenguajes audiovisuales:
cinematografía, video y tecnologías digitales a fin de que los participantes incrementen su potencial creativo
en el trabajo con imágenes visuales y sonoras junto con una capacidad reflexiva que le permita diferenciar
entre distintos tipos de estructuras narrativas. Al finalizar el mismo, se espera que los alumnos manejen
correctamente las técnicas básicas de escritura del guión literario, al mismo tiempo que desarrollen un proyecto
personal.
Gerardo Yoel es Profesor, investigador y curador. Egresado del IPAC (París VIII, Instituto Politécnico de Artes
Cinematográficas, Francia). Co-director del proyecto de investigación RAN (UNGS). Director de la colección
Texturas (cine y video) Ed. Manantial. Crea y coordina la serie Genealogías de cine en la misma editorial. Publica
Imagen Política y Memoria (2002) Libros del Rojas, Pensar el cine I y Pensar el cine II, (2004) Manantial. Compila
y prologa Imágenes y Palabras de Alain Badiou (2005) y edita Bordes y texturas (2010) Ed. Imago-UNGS y Fiebre
en geometría (2011), Imago Mundi-UNGS (estos dos últimos con A. Figliola).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de cuatro horas. Total 6 clases
Bimestre: Mayo-Junio
Introducción a la realización documental
por Viviana Cejas
El curso está dirigido a todos aquellos que deseen adquirir las técnicas básicas para expresar su creatividad
a través de las posibilidades que ofrece el género documental: investigar su propio entorno, sus interrelaciones,
y valorar la realidad como objeto audiovisual.
Frecuencia y duración: 1 clases semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: Marzo-Abril
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Taller de realización documental
por Viviana Cejas
El curso está dirigido a todos aquellos que deseen adquirir las técnicas básicas para expresar su creatividad
a través de las posibilidades que ofrece el género documental: investigar su propio entorno, sus interrelaciones,
y valorar la realidad como objeto audiovisual
Viviana Cejas participó en el largometrajes documentales como ‘Nazi Gold’; y documentales para RAI (Italia),
ZDF (Alemania) y PBS (USA). Egresó de la ENERC (INCAA), estudió documental con Fernando Birri. Licenciada
en Producción y Realización Audiovisual. Docente universitaria. Becaria del Fondo Nac. De las Artes.
Investigadora y Consultora audiovisual.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: Mayo-Junio
Maquillaje para cine y Tv. Nivel 1
por María Elisa Pérez
El curso está destinado a todo tipo de público sin ningún límite de edad, sin requerimiento de conocimiento
previo. El curso está orientado al maquillaje social para cine y TV, de modo que el alumno pueda desarrollarse
en esa área. El material corre por cuenta del alumno. En la primera clase se otorgara lista de materiales
básicos, los cuales podrán ser adquiridos a lo largo de la cursada no siendo necesario contar con los
mismos de inmediato.
Frecuencia y duración:1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases
Maquillaje para cine y Tv. Nivel avanzado
por María Elisa Pérez
El curso está orientado al maquillaje para cine y TV, de modo que el alumno pueda desarrollarse en esa área.
El material corre por cuenta del alumno. En la primera clase se otorgara lista de materiales básicos, los cuales
podrán ser adquiridos a lo largo de la cursada no siendo necesario contar con los mismos de inmediato.
Destinado a todo tipo de público sin ningún límite de edad, requiriendo algún tipo de conocimiento previo
de maquillaje básico.
Requisitos: haber cursado Maquillaje nivel 1 ó tener conocimientos de maquillaje para cine y TV.
María Elisa Pérez realizó maquillaje teatral en el Teatro Colón, perfeccionamientos en el exterior, maquillaje de
época, perfeccionamiento de ojos de diferentes etnias, caracterización teatral, FX, cicatrices, pelucas y postizos.
Actualmente se desempeña como docente en varias instituciones, siendo maquilladora en diferentes desfiles, programas
televisivos, realizaciones teatrales y cinematográficas
Frecuencia y duración:1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases
Realización de videoclip
por Paulo Soria
El curso plantea un acercamiento al videoclip como obra artística y como medio de experimentación con
proyección mediática (TV, Internet, Shows). Se analizarán videoclips y se verán conceptos básicos del proceso
creativo y la producción audiovisual. Se realizarán diseños originales de videoclips en forma grupal,
aplicando las herramientas adquiridas. Está dirigido a los interesados en producir un relato visual inspirado
en la música, sin distinción de edad ni estudios previos.
Paulo Soria es realizador, guionista y actor de largometrajes y videoclips. Es parte del equipo creativo de FARSA
Producciones, con quienes realizó clips para artistas como Attaque 77, Kapanga, Árbol, Pimpinela, Pez y
Catupecu Machu, entre otros. Coescribió y codirigió los films “100% Lucha: El Amo de los Clones” y “Kapanga
Todoterreno”, entre otros.
Frecuencia y duración 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases
Bimestre: Marzo-Abril
Taller: el video herramienta de comunicación al alcance de todos
por Sebastián Sperling
Este taller propone el desafío de poder ampliar hacia la comunicación audiovisual, con las tecnologías que
están a nuestro acceso y de un modo sencillo, los resultados obtenidos en diferentes tipos de actividades
que se realizan en el ámbito vecinal, barrial, de un club, ong, centro cultural, etc. con la intención de darlas
a conocer en espacios de comunicación interactiva que la nueva vida on line propone, para los nativos y los
migrantes de la era digital, teniendo en cuenta quién es el otro que recibe, quién soy yo como emisor, cual
es el canal más adecuado y qué código manejamos.
Sebastián Sperling se dedica al desarrollo de herramientas para la comunicación. Ha ocupado los distintos eslabones
de la industria audiovisual trabajando en diferentes canales y productoras de TV, en producciones cinematográficas
(www.floresdeseptiembre.com.ar y www.todosloscuerpos.com.ar) y de publicidad, en instituciones privadas y
ámbitos estatales. Ejerce la docencia universitaria desde el año 2005 en la carrera de periodismo de la UMSA.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases
Inicio: Marzo
CULTURA

CULTURA
Todo sobre el guión. Nivel I
por Sabrina Farji
El curso está destinado a entregar al alumno y hacer accesible las distintas herramientas que hacen a la
escritura de guiones de cine y televisión. Esta destinado a las personas que les gusten tanto cine como televisión
y crean que tienen alguna idea para llevar a un papel en formato guión de ficción. Se otorgará un certificado
de asistencia con el 70% de presentismo. Los alumnos realizaran trabajos prácticos de escritura de
las distintas etapas. El curso esta abierto a todas las personas que quieran aprender a escribir guiones.
Requisitos: escribir en Word y tener acceso a Internet. El alumno recibirá por Internet los apuntes de la
docente.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Todo sobre el guión. Nivel II
por Sabrina Farji
Es un taller para la puesta en marcha de un guion por parte de los alumnos y para afinar las herramientas
cotidianas del guionista.
Requisitos: haber cursado nivel 1 con Sabrina Farji o tener conocimientos de guión y sus herramientas.
Sabrina Farji es guionista, directora de cine, productora. Es docente del área guión desde 1996. Ha ganado premios
nacionales e internacionales como directora y guionista.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
vJ. Taller de creación visual y mezcla de imágenes en vivo
José Mazzocco y Marian Vigneau
A través de técnicas multimedia, los alumnos podrán conjugar imagen con música en directo para desarrollar
un live-set de visuales. Produciremos contenidos visuales propios, buscando la grabación de un set (performance
de mezcla de imágenes con música electrónica). Habrá dos etapas: mezcla de audiovisuales
(vjing) y creación y edición utilizando programas específicos (para Pc y Mac). Contaremos con Djs para la
práctica de performances en vivo. Se otorgan certificados de asistencia
José Mazzocco es Gestor cultural (Diplomatura Fundación Ortega y Gasset) especializado en proyectos musicales.
Director de Belgrano Studio y Djspace, instituciones de formación y perfeccionamiento de músicos y Djs.
Marian Vigneau es Profesora de música (Conservatorio Santa Ana) con estudios de sonido, grabación y producción
musical. Es productora de Disney Argentina. Trabaja como Vj en Niceto. Musicalizó -como Dj- en los principales
clubes porteños (Big One, Opera Bay, Bahrein, Palacio Alsina, Pumma Club, Hotel Faena, Museo Renault) e
interior del país.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 8 clases
Inicio: Marzo
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CIRCO, MURGA y CARNAvAL
Coordina Coco Romero
Acrobacia aérea
por Luis Lezcano
El taller propone la construcción de diversos trucos en telas: subir, envolver, deslizar, lanzarse. Es un espacio
para crear, investigar, aprender pautas claras de la técnica y desarrollar capacidades expresivas. Los
objetivos principales son lograr autonomía y confianza en las propias habilidades, agilidad y precisión en la
ejecución de movimientos al punto de que el cuerpo sea una forma de expresión y composición artística.
Luis Lezcano es actor, acróbata y docente formado en distintas disciplinas, en el país y en el extranjero.
Frecuencia y duración: Grupo A 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Grupo B 2 clases semanales de dos horas. Total 32 clases.
Clown y entrenamiento corporal
por Cristina Martí
El curso tiene como metodología la observación de la dinámica de la vida. El clown es un actor que se presenta
al público tal cual es. No es un personaje. Se muestra espontáneamente sincero, inocente y vulnerable
logrando una complicidad inmediata con el público, que le sirve de espejo. Así es como clown y público
se retroalimentan y comunican. El clown vive del error, y lo muestra. El error es su condición. Sin juicio,
sin crítica, sin interpretación. Ese es su estado: el de la inocencia. El clown tiene la gran capacidad de mostrarnos
lo humanamente tontos que somos.
Cristina Martí perteneció al grupo el Clú del Claun realizando varios espectáculos y participando en distintos festivales
internacionales. Desde 1988 es docente de clown en distintas instituciones nacionales y extranjeras de
España, Colombia y Cuba.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Iniciación a la magia
por Federico Ludueña
Este es un curso que brinda un panorama general del arte de la magia, sólo para principiantes. Se presentan
algunos de sus más grandes exponentes creativos. Todas las semanas se aprende por lo menos dos
trucos y cada dos semanas se introduce un nuevo mago y un nuevo estilo. Si bien todos los trucos son sencillos
y fáciles de realizar, tienen la marca de diferentes concepciones de la creación y la magia, lo que los
hace más valiosos para el aprendiz. Este abordaje es heterodoxo y no es común en escuelas de magia.
Federico Ludueña se formó como mago en el Magic Castle, centro de la magia mundial ubicado en Los Angeles,
California. Ha estudiado con muchos de los maestros de la magia actual, ha ganado tres medallas de bronce en
las Olimpíadas Mágicas del Magic Castle y también fue bibliotecario de dicho establecimiento desde 2002 a 2007.
Publicó el libro Ética y magia a través del cine en 2009.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Monólogo humorístico
por Paula Villanustre
Es un curso de introducción a la disciplina artística del monólogo humorístico en todas sus fases: desde el desarrollo
del texto a la interpretación. Se hace hincapié en la participación activa del alumno y se brinda material teórico
como apoyatura. No hay requisitos de ingreso, salvo la edad que se estima conveniente a partir de los 18 años.
Paula Villanustre es actriz, comenzó sus estudios en la ENAD participando en diversos cursos extracurriculares. Se
formó con Santiago Doria de quien fue su asistente varios años en obras y talleres. En stand up trabajó en diversos
espectáculos como en el Bululu, Centro Cultural de la Cooperación, The Cavern y en la Provincia de Buenos Aires.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Talleres integrales de circo
por Mario Pérez
El curso propone la práctica de diferentes técnicas circenses. Las clases se dividen en tres momentos:
comienzo con malabares (pelotas, clavas, hula-hula, zancos), continúa con un precalentamiento y por último
el desarrollo de diferentes disciplinas circenses (trapecio, acrobacia, equilibrio).
Mario Pérez es entrenador de gimnasia artística y acrobática. Director de la Escuela Municipal de Circo de
Berazategui. Director del Centro de arte del circo de la Provincia de Buenos Aires. Director de la escuela de
circo El Coreto.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de dos horas. Total 32 clases
Taller integral de danza, acrobacia y circo
por Alejandra Sanmartin
El taller tiene como objetivo el desarrollo del estudiante de danza, actuación o acrobacia como artista que
puede incluir diferentes elementos de trabajo, favoreciendo a la inclusión social y laboral del bailarín y del
actor. La danza y el circo se retroalimentan en la búsqueda y en acercar el lenguaje de la danza a una estética
de circo, ayudando a captar más público y abrir nuevos espacios escénicos para el bailarín, acróbata
y/o actor. Se abordarán ejercicios de flexibilidad, equilibrio y posturas de contorsión, inversiones, paradas
de manos (invertidas, medialunas, verticales, suples) y grandes saltos.
CULTURA

CULTURA
Alejandra Sanmartin es Licenciada en Composición Coreográfica recibida en el IUNA, Federada en Gimnasia
Rítmica Deportiva, GEBA. Ha realizado diferentes cursos de especialización en Bs. As. y en el exterior. Ha trabajado
en diferentes teatros como el Colón y en el exterior en el Spectacular Circo Tihany y el Internacional Circo
de Las Vegas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Taller de malabares
por Dante Mereu
El taller aborda los malabares como el juego del cuerpo con los elementos, en sus más amplias y diversas
posibilidades. Concebimos un cuerpo que se desarrolla en todas sus partes, que ocupa diferentes lugares
en el espacio, que maneja calidades y ritmos en el movimiento. Se trabaja con técnicas de contacto, rolling,
equilibrio, lanzamiento y recepción. Se realizan malabares con hasta cinco elementos.
Requisitos: Se aconseja asistir con ropa de gimnasia. No es necesario tener conocimientos previos.
Docente:
Dante Mereu es malabarista, participa desde 1998 en convenciones de malabares nacionales y extranjeras. Ha
realizado promociones y shows en espacios privados y públicos. Actualmente se desempeña como docente en
escuelas EGB, el CC Rojas y en centros culturales barriales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
varieté, teatro de humor y musical
por Leandro Rosati
La propuesta de este curso es cubrir las necesidades que tienen los artistas en el momento de crear un personaje,
una escena, una canción, o una coreografía. Para este fin se trabaja con técnicas y ejercicios que
vienen del humor (clown), de la comedia del arte, de la comedia musical, en canciones y coreografías, de
la improvisación, del mimo en el reconocimiento expresivo del cuerpo y también de la proyección del gesto
y de la voz hablada y cantada.
Leandro Rosati es actor y director de teatro musical y varieté. Director del grupo Los Cometabrás. Director de
Mediomundo Varieté en los años 80. Actualmente realiza sus producciones en 1/2mundo Club de arte y está presentando
Trip telúrico como actor y director.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
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COMUNICACIÓN
Coordina Cristian Alarcón
Comunicar sustentabilidad
Yanina Tendlarz y Jimena Laclau
Las industrias que atañen al ser humano descubrieron que podían ser mejores si en lugar de fabricar productos
por millones, se proponían trabajar en aquellos objetos con genuino valor para la vida cotidiana. La
sustentabilidad se postuló como una respuesta a los desequilibrios que se propagaron alrededor del globo.
Pero, ¿qué es la sustentabilidad? ¿Qué es la tendencia verde o la moda eco-friendly? Primero, para saber
cómo comunicarla, hay que conocer y entender el concepto.
Yanina Tendlarz y Jimena Laclau son periodistas. Trabajan desde hace más de una década en medios gráficos
y online. Autoras del libro Diseño sustentable argentino, que reúne los mejores 25 casos del diseño sustentable
en el país. Curadoras de la muestra Diseño sustentable: Objetos con conciencia, producida en conjunto con el
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Realizadoras del corto (re)hacer, presentado en el marco del Festival
Internacional de Diseño, que organiza el CMD.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: marzo- abril
Crónica para principiantes
por Martín Ale
La crónica no es un género periodístico superior, pero sí el más literario de los géneros. Por eso el curso
explora en aquellas herramientas de la narrativa que sirven a los fines de la crónica: estructuras, diálogos,
climas y escenas, construcción de personajes, entre otras no menos importantes. Cualquier persona con
ganas de leer y ansias de escribir puede convertirse en cronista.
Martín Ale es Periodista, se formó en la Facultad de Periodismo de la UNLP. Completó su formación en los talleres
de Cristian Alarcón. Ha publicado crónicas y reportajes en los diarios Crítica de la Argentina, Miradas al Sur y
Hoy de La Plata como así también en la revista Lamujerdemivida, Gazpacho, entre otros medios gráficos. Es subeditor
de cosecharoja.fnpi.org.ar. Desde el 2009 trabaja con Cristian Alarcón en distintos proyectos de formación
de cronistas y producción de textos y libros de no ficción.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Edición de revistas
por Paula Rodríguez
Este curso está destinado a todos aquellos que deseen adquirir nociones básicas de edición de un medio
gráfico: cómo se define un proyecto, las herramientas para concretarlo, cómo se trabajan los textos y el diseño
para lograr una identidad.
Paula Rodríguez es periodista con veinte años de experiencia en edición de revistas. Fue jefa de redacción de
La Maga, editora en Luna y Fortuna (editorial Perfil) y editora a cargo de Playboy Argentina, la revista C del diario
Crítica, y SH, la edición argentina de la colombian SoHo. Excepto en Luna, participó en las otras revistas en su
creación, números 0 y lanzamientos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Entrevista
por María E. Ludueña
Esta propuesta aborda las herramientas para la construcción de entrevistas que sirvan de insumos a piezas
periodísticas de diferentes formatos. El ejercicio de la mirada y la escucha. Elaboración de perfiles. Con énfasis
en la investigación, la edición y el periodismo narrativo. Para aquellas personas que deseen profundizar
sobre el relato del encuentro con el otro con fines periodísticos.
María E. Ludueña se licenció en Ciencias de la Comunicación en la UBA. Escribió en diversos medios, entre
otros, en la revista del diario La Nación y en Las Doce (Página/12), Elle, Travesías y Gatopardo. Productora de documentales
para History Channel con Anima Films, una nota escrita para Hecho en Bs. As fue elegida Best Feature
Story: Writing for social Impact por International Network of Street Papers
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Las crónicas modernistas ¿Periodismo o literatura?
Martí, darío, y otros a descubrir
por Ariela Schnirmajer
Desde siempre, grandes escritores han vivido de la crónica periodística, donde no solo importa qué se dice, sino
cómo se dice. Desde Sarmiento a García Márquez, desde Martí a Walsh, todos han pasado por las redacciones
de los diarios y han escrito relatos memorables. Bajo la presión del cierre y con ansias de hacer literatura desde
un lugar tan poco común, han dejado una marca imborrable de cómo narrar, sin perder clase ni estilo. La propuesta
abarcará un paseo por algunas de estas grandes historias aparecidas en los diarios de la época.
Ariela Schnirmajer es Doctora en letras por la UBA, docente e investigadora de dicha Universidad. Se especializa
en la obra de José Martí y en particular en sus Escenas norteamericanas, con proyecciones a la crónica modernista
hispanoamericana. En 2010 efectuó dos antologías tituladas Escenas norteamericanas y otros textos, por
Corregidor, y ¡Arriba las manos! Crónicas de crímenes, filo misho y otros cuentos del tío, Ed. Eterna Cadencia.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo- abril
CULTURA

CULTURA
Periodismo policial
por Rodolfo Palacios
El curso trata sobre el apasionante mundo de la crónica policial. Desde los casos y los textos que hicieron
historia, hasta el trato con las fuentes judiciales y policiales. Los recursos literarios que convierten una noticia
en un relato de no ficción. Se brindarán herramientas teóricas y prácticas para escribir una crónica como
trabajo final.
Rodolfo Palacios es periodista desde 1995. Trabajó en La Razón y en las secciones policiales de los diarios El
Atlántico, de Mar del Plata, Perfil y Crítica de la Argentina. Fue subeditor de la revista Noticias y actualmente es
secretario de redacción de la revista El Guardián. En 2001 ganó la beca organizada por la UCA y Clarín. Escribió
tres libros: Nora, la vida sobre patines (Editorial Corregidor), El Ángel Negro. Vida de Carlos Robledo Puch, asesino
serial (Aguilar, 2010) y Pasiones que matan, 13 crímenes argentinos (Aguilar, 2011).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Periodismo político
por Fernando Amato
El curso se propone realizar un panorama de las diversas formas de abordar y cubrir los hechos políticos
en los medios de comunicación. Se buscará partir de las diferencias entre información y opinión, los escenarios
de coyuntura y los momentos electorales y los diversos soportes (diarios, revistas, internet, libros,
televisión y radio). Está dirigido a todas las personas interesadas en la actualidad política, a estudiantes y a
profesionales de los medios.
Fernando Amato es columnista político de CN23. Subeditor de la revista Caras y Caretas. Coautor del libro
Setentistas. De La Plata a la Casa Rosada publicado en 2008 por Editorial Sudamericana. Coautor de una biografía
política de próxima aparición por Editorial Sudamericana. Ex docente de Investigación Periodística en la
Universidad de Belgrano (cátedra de Daniel Santoro). Ex columnista político de radio América. Ex periodista de
las revistas Noticias, Fortuna y Rumbos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo- abril
Periodismo-spam: la noticia en la cultura digital
por Osvaldo Baigorria
La propuesta es crear un espacio de capacitación y experimentación en formas de escritura de actualidad
para la web. Se estimulará la capacidad de sintetizar, seleccionar, agregar y vincular contenidos informativos
mientras exploramos la transformación de los géneros periodísticos y literarios, la creatividad en red y
los nuevos lenguajes para la noticia, la narración multimedia y la crónica digital.
Requisitos: ser estudiante o haber tomado algún curso público o privado en comunicación, periodismo,
letras o carreras afines y tener conocimiento como usuario o interés en el uso de redes sociales en internet.
Osvaldo Baigorria es escritor de novelas, ensayos, crónicas e investigaciones con seis libros publicados y una
extensa experiencia en medios, además de profesor titular del Taller de orientación periodística en la carrera de
Comunicación/Sociales/UBA, donde coordina y desarrolla modelos informativos de producción y circulación cooperativa
entre estudiantes y docentes.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo- abril
Relato biográfico
por María Sucarrat
El objetivo principal del curso es que los asistentes puedan delimitar el campo de la investigación que desea
emprender, valorar el personaje elegido para narrar y conocer diferentes procedimientos a través de los cuales
puede construir y plasmar una biografía
María Sucarrat es Periodista. Egresada de la Escuela de Letras de la Universidad del Salvador. Secretaria de
Redacción del diario Tiempo Argentino. Autora de Vida sentimental de Eva Perón (Sudamericana) y de El inocente.
Vida, pasión y muerte de Carlos Mugica (Norma).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
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dANzA
Coordinan Patricia Dorin y Marta Lantermo
Cursos para todos los niveles
Los siguientes cursos están destinados a alumnos con o sin experiencia previa en la disciplina. Permiten un
proceso individual además de grupal. De acuerdo a la experiencia de movimiento o información corporal
que el alumno posea, abordará el trabajo con diferentes grados de complejidad y entendimiento.
Conexión, alineamiento y estiramiento corporal
por Valeria Kovadloff
Este curso aborda ejercicios saludables y abarcadores: conexión y desarrollo de los sentidos perceptivos y
ampliación de las posibilidades técnicas de movimiento. Efectos preventivos y correctivos de disfunciones
y dolores. Dirigido a personas de cualquier sexo y edad en condiciones físicas saludables como para realizar
ejercicio. Contenidos: alineamiento del esqueleto; respiración profunda; uso adecuado de la fuerza y distribución
del peso y la energía corporales; movilidad articular; tonificación y estiramiento muscular.
Valeria Kovadloff es coreógrafa, bailarina y docente. Dirige la compañía “Punto Perdido” con la que ha estrenado
varias obras y el estudio “Movimiento Esquina”. Desde 1994 dicta cursos de: Alineamiento y estiramiento corporal,
Técnica de danza contemporánea e Improvisación en importantes ámbitos de formación de Argentina y del
Brasil. Es Directora Artística de Prodanza.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.
Contact improvisación
por Cristina Turdo
Se investigarán fundamentos del Contact Improvisación como caer, rolar, volar, compartir peso; patrones de
movimiento y habilidades físicas como: sostener, ser sostenido, dar y recibir peso, niveles de contacto, caminos
de conexión entre el centro de gravedad y la periferia. Cada clase será un espacio de investigación en
donde la escucha perceptual y un estado “atencional” nos lleve a la “improvisación” en el instante presente.
Dirigido a personas que hayan tenido al menos un breve tránsito por alguna rama artística (danza, música,
teatro, artes plásticas).
Cristina Turdo enseña, practica e investiga Contact improvisación desde fines de los 80. Estudió con diferentes
maestros en Bs.As., EEUU y Europa. Su investigación ha sido profundamente influenciada por el yoga, la meditación
Zen y BMC. Formada a la vez en prácticas paralelas tales como improvisación física, teatro, danza contemplativa,
masaje oriental y medicina tradicional china. Es titular de cátedra en el IUNA
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
danza Butoh
por Rhea Volij
En el butoh el cuerpo se vuelve prismático; sensaciones y devenires hacen visible un paisaje que nace del escuchar
las capas de memorias que nos componen. El butoh busca una danza donde el espíritu se mueve siempre
delante del cuerpo. En cierto modo, es una danza del no-movimiento y sí del despliegue de la intensidad que nos
transforma, nos deforma, nos devuelve el cuerpo primordial, ese cuerpo resonante de vida más no de normalidad.
Rhea Volij es Profesora de expresión corporal y bailarina, egresada de la Escuela de Margarita Bali. Estudió cinco
años en Francia, Butoh con Sumako Koseki y se perfeccionó con Carlota Ikeda, Leóne Cats Baril, Akira Kasai,
Tadashi Endo, Minako Seki, Ko Murobushi. Ha sido invitada como directora, bailarina y docente a festivales en El
Cairo, México DF, Montevideo, Nueva York, Quito, Zacatecas, Barcelona, Oviedo, Colombia.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
danza clásica
por Rita Caride
El curso apunta a introducir a los alumnos en el conocimiento de su cuerpo y sus capacidades expresivas.
El objetivo es que, tanto alumnos que no tienen experiencia previa en danza como aquellos que se desempeñan
profesionalmente en el mundo del arte, obtengan claves para elevar, desde el bienestar físico, su calidad
de vida cotidiana.
Requisitos: los alumnos deben concurrir a la clase con el pelo recogido, ropa cómoda y los pies cubiertos
con medias, zapatillas de media punta o punta. No se requiere experiencia previa en la técnica clásica
Rita Caride es egresada del I.S.A. del Teatro Colón; solista del Ballet Juvenil de esa institución. Su carrera profesional,
nacional e internacional, estuvo volcada al flamenco, obteniendo dos premios Estrella de Mar. Es reconocida
en todo el país como maestra y se desempeña frecuentemente como jurado en concursos en el interior del
país. Además, dicta clases en importantes escuelas de danza de la capital
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
Entrenamiento corporal –Introducción al masaje–
por Gabriela Rivalta
El curso trata sobre la armonización del cuerpo mediante ejercicios físicos y maniobras de masajes. En la primer
hora se activan mediante ejercicios y posturas los diferentes chakras, ligados a los 5 elementos que veremos
en la segunda hora de clase con la técnica de masajes llamada Terapia de la Polaridad, maniobras energéticas
relacionadas con los 5 elementos (Tierra – Agua – Fuego – Aire – Éter). Destinado a menores de 60 años.
CULTURA

CULTURA
Requisitos: ropa cómoda, traer juego de toallas, alcohol en gel y talco
Gabriela Rivalta es bailarina, docente, cosmíatra, y masajista. Cursa el Instructorado de Yoga. Desde el 2008 trabaja
en el hotel Faena como Masajista y Cosmíatra y en su consultorio particular. Trabajo en el centro de Yoga
Valle Tierra y el hotel Home. Fue docente en el estudio de Hugo Midón y en La Terraza, su propio estudio, hace
más de 16 años es docente del C.C.R.Rojas; como bailarina estuvo en la compañía de los Botton Tap, en Sugar,
en Piano Bar y trabajó como asistente coreográfica de Doris Petroni en Huesito Caracú, obra infantil de H. Midón.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Esferodinamia
por Anabella Lozano
Este curso consiste en un entrenamiento corporal sobre pelotas de estabilidad. Entre sus usos se encuentran el
aumento de la movilidad articular, la fuerza, la resistencia; para trabajar la capacidad cardiovascular, la coordinación
y el equilibrio. La pelota da soporte al peso de cada uno y permite alargar la musculatura responsable
de nuestra postura que tiene la tendencia a acortarse en su oposición permanente a la fuerza de gravedad.
Requisito: personas de más de 50 años necesitarán una entrevista con la docente.
Anabella Lozano es Profesora de Artes en Danza con mención en Expresión Corporal. Docente de técnicas de
corrección postural y Esferodinamia. Formadora de profesionales del área de la salud de la Formación
Esferodinamia-Reorganización Postural. Bailarina de Contact Improvisación y realizadora de Performances.
Coautora del libro Esferodinamia Terapéutica.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.
Eutonía
por Silvia Gluzman
El propósito de este curso es que los participantes tengan un acercamiento vivencial a la Eutonía como
método de trabajo corporal que promueve el autoconocimiento y el equilibrio de tensiones a través de la
concientización progresiva del propio cuerpo, de sus hábitos posturales y de sus patrones de movimiento.
Descubriendo y desarrollando los propios recursos los participantes podrán aprender a hacer un uso adecuado
del cuerpo en la vida cotidiana encontrando una mejor organización postural y una mayor armonía y
flexibilidad en los movimientos.
Requisitos: concurrir con mantas, ropa cómoda y abrigada, medias de algodón (se trabaja sin calzado).
Silvia Gluzman es egresada de la Primera Escuela Argentina y Latinoamericana de Eutonía. (1990). Miembro de
la Asociación Argentina y Latinoamericana de Eutonía. Realizó en estos últimos 10 años cursos de especialización
con el eutonista Raymond Murcia de la Escuela Francesa de Eutonía.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Método Feldenkrais -aprendizaje y movimiento orgánico-
por Roberto Liaskowsky
El Método Feldenkrais, es actualmente una disciplina extendida en todo el mundo. Este trabajo neuromuscular
es especialmente conocido por personas del ámbito de la música, la danza, el canto o el teatro, ya que
las técnicas que se aplican favorecen la realización de un movimiento más eficiente y ayuda a aquéllos cuya
principal herramienta de trabajo es el cuerpo. También ayuda a mejorar las condiciones de vida y la capacidad
de movimiento de personas aquejadas por determinadas dolencias.
Roberto Liaskowsky es kinesiólogo, recibido en U.B.A. y Feldenkrais Practitioner (Israel y E.U.A.). Músico, profesor
de yoga y artes marciales. Trabaja en diversas Universidades y es docente de bailarines en el Teatro San
Martín. Transmite el Método Feldenkrais a profesores de educación funcional de la voz, Método Ravine. Da cursos
en diversos países de América y Europa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases.
Tai Chi - Chi Kung
por Marcela Rodas
El Tai Chi Chuan es una filosofía práctica, una medicina natural, una danza sagrada y un arte marcial.
Fortalece el cuerpo físico visible y el cuerpo energético, invisible. Se constituye así como un modo efectivo
de auto-conocimiento y auto-cultivo, manteniendo el equilibrio físico/energético de la persona y promoviendo
su integración con la naturaleza.
Marcela Rodas es Licenciada en Psicología (UBA) y bailarina. Profesora de Tai Chi, Chi kung y Meditación (estilos
Yang y Chen). Discípula del Maestro Liu Pai Lin, se ha dedicado desde hace más de 20 años al estudio, desarrollo
y transmisión de las artes taoístas. Dirige Espacio Sol.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 12 clases.
voz y movimiento, entrenamiento e improvisación
por Valeria Pagola
Esta propuesta se orienta a facilitar la vivencia integral de la voz en un cuerpo conciente, flexible y expandido.
Ofrece un espacio de trabajo para la apertura a un mayor conocimiento del propio potencial físico.
Diversas técnicas corporales en combinación con la liberación del soplo respiratorio y la voz, a través de la
improvisación vocal, generarán un espacio interdisciplinario para la investigación y el descubrimiento de la
propia voz en relación al movimiento. Destinado a bailarines, actores, cantantes o todo aquel interesado en
ampliar su vocabulario corporal-vocal.
Valeria Pagola es coreógrafa, bailarina, cantante y docente. Está dedicada a la investigación y la enseñanza en
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el campo de la Voz y el Movimiento. Como directora ha estrenado las obras Las que me habitan con subsidio de
Prodanza, Discontinua, coproducción del CCRojas, 55 [sincuentay5] con subsidio Fondo de Cultura BA y
Prodanza. Actualmente trabaja en la creación de sus nuevas obras: Eva Ave y 3m2.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: Abril/Mayo y Junio/Julio
Cursos de nivel 1
Los siguientes cursos están destinados a personas sin experiencia en danza. Tienen el objetivo de realizar un
primer acercamiento a la actividad para conocer los rudimentos básicos y las herramientas técnicas para lograr
la disponibilidad corporal necesaria. Algunos de los contenidos a trabajar en este nivel son: alineación postural,
flexibilidad y movilidad articular, manejo y distribución del peso, la fuerza y la energía, nociones espaciales básicas,
nociones rítmicas básicas y memorización de una cadena simple de movimientos prefijados.
danza aérea
por Cristina Tziouras
El cuerpo en suspensión crea un discurso que se expresa y narra desde el movimiento mismo. Está abierto
a todo público y no hace falta experiencia previa. Es una actividad recomendada para personas menores
de 45 años y hasta 95 kilos ya que los arneses pueden ejercer dolor imposibilitando el movimiento. El equipo
utilizado (arneses, sogas, mosquetones, etc.) es el mismo que se utiliza en el deporte de escalada y en
tareas de rescate y será provisto para la cursada. Cada uno de ellos es de la mejor calidad y está verificado
individualmente para uso humano.
Requisitos: todas las personas que se inscriban en el curso deberán firmar (sin excepción) un acuerdo en
el que desligan de responsabilidad al Centro Cultural Rojas y a los docentes ante cualquier tipo de accidente.
Los alumnos deberán asistir con ropa cómoda (jogging o indumentaria de danza/gimnasia)
Cristina Tziouras es bailarina y asistente coreográfica de la Compañía de Danza Aérea de Brenda Angiel. Se ha
presentado en numerosos festivales internacionales como: el American Dance Festival, Holland Dance Festival y
Fall for Dance Festival de New York entre otros. Desde 1997 se desempeña como docente en cursos de danza
aérea dictando seminarios en Colorado, USA. La Haya Holanda y St. Polten Austria.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: Abril/Mayo y Junio/Julio
danza contemporánea 1
por Nicolás Bolívar
Este curso enfoca el trabajo en ampliar las posibilidades corporales y permitir un mayor rango de movimiento.
Se busca un cuerpo disponible y una mente despierta con disposición a investigar el pasaje de peso, los
ejes del cuerpo y su relación con la gravedad y el suelo. Se trabajarán secuencias de movimiento para hacer
énfasis en diversos aspectos del movimiento.
Nicolás Bolívar es bailarín y actor. Se formó en diversas técnicas de danza contemporánea y en improvisación,
composición coreográfica, danza clásica, jazz, yoga, teatro y canto. Como bailarín trabajó con reconocidos coreógrafos
como Carlos Casella, Mariana Bellotto y Gabriela Prado. Actualmente, con Gustavo Lesgart está realizando
sus primeras obras como director.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
danza contemporánea 1
por Silvina Grinberg
El curso es una introducción a las diferentes técnicas de la danza contemporánea con el fin de desarrollar
habilidades corporales: conceptos del esquema corporal, la fuerza, coordinación, flexibilidad rítmica con el
fin de implementarlas en secuencias coreográficas de movimientos y así trabajar la musicalidad, el espacio,
las diferentes dinámicas etc. Tanto como permitir el desarrollo de propias creaciones de movimiento.
Silvina Grinberg es bailarina, coreógrafa y docente. Egresada del Taller de danza del Teatro General San Martín.
Desde 1998 ha creado sus trabajos coreográficos y en el año 2003 funda su compañía de danza “La pequeña
Nacional” a través de la cual dirige obras como Rolando y María, El escondido, 12 Saltos y Los Esmerados con
los cuales ha participado de prestigiosos Festivales Nacionales. En 2009 estrena Puente la vaca en el ciclo
Puentes del Centro Cultural Rojas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
danza contemporánea 1
por Silvina Duna
El taller apunta a lograr habilidades técnicas básicas a través del aprendizaje y repetición de series de movimiento
entrenando la coordinación, el tono muscular, la elongación y la rítmica. Se propone trabajar ciertos
principios de la danza contemporánea, ligados a las técnicas del release y el flying low, mediante series que
incluyan el reconocimiento de los cambios de eje, giros, impulsos y control del centro de gravedad.
Silvina Duna es bailarina, coreógrafa y docente. Se formó en danza con maestros como Gerardo Litvak, Alejandra
Cosín, Andrea Servera, Liliana Cepeda, Guadalupe Cejas, Ana Garat, Guillermo Angelelli, Noel Bonilla (Cuba),
Andrew Morrish (Australia) y Ann Dils (U.S.A).
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
CULTURA

CULTURA
danza contemporánea 1
por Marta Lantermo
Este taller propone un espacio de aprendizaje de técnicas de danza para encontrar una manera singular de
moverse.
Marta Lantermo es bailarina y coreógrafa independiente. Presentó sus obras en festivales de danza contemporánea
en Bs.As., Mendoza y Neuquén. Participó del 1er y 2º Festival Internacional de Teatro Buenos Aires, también
en Chile y Brasil. Su obra coreográfica infantil se presentó en el Teatro San Martín y realizó giras por Singapur
y Brasil. Su trabajo ha sido apoyado por Fundación Antorchas, Prodanza, Instituto Nacional del Teatro y FNA.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
danza contemporánea 1
por Valeria Kovadloff
El objetivo del curso es introducir a los alumnos en el lenguaje de la danza con el acento en el trabajo técnico,
para ampliar las herramientas y el vocabulario. Contenidos: alineamiento óseo; flexibilidad articular; trabajo
muscular; manejo de peso, fuerza y energía; experimentación de movimientos orgánicos; organización
y coordinación del movimiento; dominio de diversas dinámicas y del espacio tridimensional; nociones y fraseos
musicales del movimiento; conciencia de la forma y proyección expresiva.
Valeria Kovadloff es coreógrafa, bailarina y docente. Dirige la compañía “Punto Perdido” con la que ha estrenado
varias obras y el estudio “Movimiento Esquina”. Desde 1994 dicta cursos de: Alineamiento y estiramiento corporal,
Técnica de danza contemporánea e Improvisación en importantes ámbitos de formación de Argentina y del
Brasil. Es Directora Artística de Prodanza.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
danza contemporánea + Barra
por Marina Brusco
El curso propone otorgar bases sólidas al adquirir conceptos y habilidades desde la experiencia con la barra
habitual de las clases de danza. El movimiento en la barra será transitado desde nuevas formas de construcción
y con una perspectiva menos rígida respecto a la danza clásica, siendo una herramienta técnica
más para introducirnos en el lenguaje propuesto. También se desarrollarán series coreográficas simples partiendo
de los principios de las nuevas tendencias, haciendo uso del piso y el espacio a través de los desplazamientos.
Requisitos: haber transitado alguna disciplina que involucre al cuerpo en cualquier técnica de danza o afines.
La experiencia en danza no es excluyente.
Marina Brusco es bailarina, coreógrafa y Profesora Nacional de Danzas. Bailó en el Teatro San Martín y egresó
del Taller de Danza Contemporánea. Estudió ballet en el Teatro Bolshoi. Intérprete y coreógrafa de Festivales
Nacionales, de Latinoamérica y Europa. Becada por Fundación Antorchas, FNA y ADF. Coreógrafa subsidiada por
Prodanza. Ha creado en coproducción con el Rojas para su Festival de Danza. Es docente del IUNA y de las
Escuelas de Danzas del GCBA.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
desde el yoga hacia la danza
por Laura Tabachnik
El objetivo del curso es lograr una mayor conciencia corporal y resistencia física a partir del uso de diferentes
técnicas de Yoga para potenciar el lenguaje de la danza. Elementos esenciales del Yoga como la respiración,
la concentración, el equilibrio físico y mental, la paciencia, serán desarrollados en función de expandir
la base de movimiento de la persona para lograr un desarrollo inteligente hacia la danza. No es necesario
tener experiencia previa en yoga o danza.
Laura Tabachnik es docente, bailarina, coreógrafa y productora. Se formó con diferentes maestros nacionales e internacionales
en danza contemporánea, danza clásica, improvisación en danza, composición coreográfica, contact
improvisación, clown y en técnicas orientales como el yoga (técnicas Asthanha, Hatha e Iyengar), Kung Fu y Tai Chi.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases
Hip Hop. Estilos urbanos
por Mariela Feldman
El curso consiste en aprender la técnica del Hip Hop, entendiendo que se trata de una cultura en donde la
danza es parte de ella y aún se encuentra en desarrollo. Se trabajarán diferentes coreografías sobre la base
del hip hop new style que combina elementos de la danza callejera de la vieja escuela y estilos de la nueva
escuela, adaptándose a los distintos ritmos de la música, con una interpretación personal diferente.
Requisitos: asistir con ropa cómoda para realizar actividad física y zapatillas.
Mariela Feldman estudió danza desde los 10 años, especializándose en Hip Hop, danza jazz y comedia musical.
Licenciada en Composición Coreográfica con mención en Comedia Musical, IUNA. Profesora y coreógrafa de
diferentes instituciones y bailarina en obras, publicidades y eventos privados y empresariales.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
Modern jazz 1
por Belén Ortiz
La propuesta del taller consiste en el desarrollo de la observación de sí mismo y de la capacidad de percepción.
Se busca la regulación del tono muscular para lograr una tonicidad equilibrada, con el objetivo de traer
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al plano consciente el funcionamiento del propio cuerpo. A partir del estudio de técnicas de movimiento
como el jazz contemporáneo clásico, se pondrá al cuerpo en movimiento y en relación al espacio.
Belén Ortiz se ha formado en las técnicas clásica, modern jazz y contemporánea con maestros como Héctor
Louzau; Walkiria Applehans; Margarita Fernández; Laura Roatta; David Señoran y Diana Szeinblum. Desde el 2006
es docente de danza contemporánea y teatro del oprimido en el proyecto internacional M.I.N.E (Centro de madres
y familias), en José León Suarez. Actualmente integra proyectos independientes de diversos coreógrafos; entre
ellos proyecto Suelto, dirigido por David Señoran.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
Cursos de Nivel II
Los siguientes cursos están destinados a alumnos que hayan realizado por lo menos dos cuatrimestres del
Nivel I o un año de experiencia en Danza en cualquier técnica. Es necesario tener un mínimo de conocimiento
de los rudimentos básicos del nivel anterior .En esta etapa se apuntará a la adquisición de elementos técnicos
y la organización del cuerpo en movimiento .Algunos de los contenidos a trabajar en este nivel son:
experimentación de diversas dinámicas de movimiento, en el espacio tridimensional, en relación al ritmo y
a la música, y memorización de secuencias de mayor complejidad.
danza contemporánea 2
por Agustina Sario
El objetivo es brindar al intérprete un entrenamiento enfocado en el trabajo de piso. La clase se desarrolla
al entrar en contacto con el cuerpo y con el ambiente, estimulando el deseo de comenzar a moverse, calentando
el cuerpo en el sentido de despertarlo y sentir sus límites. La respiración ocupa un rol importante permitiendo
sacar tensiones innecesarias y crear disponibilidad para entrar y salir del piso. Entrenamiento en la
velocidad y la economía del movimiento.
Agustina Sario trabaja desde el 2008 hasta la actualidad con Maguy Marin (Francia). Desde el 2005 hasta el 2008
trabajó con Mouvoir-Stephanie Thiersch (Alemania) y colaboró con Alexandra Bachzetsis (Suiza). Paralelamente
trabajó con el grupo Krapp hasta el 2008. Es Licenciada en Psicología de la UBA.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
danza contemporánea 2
por Florencia Vecino
Este taller propone que los alumnos se inicien en los estudios básicos de danza contemporánea con elementos
de la técnica flowing low. Es un entrenamiento físico enfocado principalmente en la relación del cuerpo
con el suelo. Dirigido a alumnos con alguna experiencia en danza u otras técnicas corporales
Florencia Vecino es bailarina, performer y docente. Egresada del Taller de Danza Contemporánea del Teatro
General San Martín. Ganadora de la beca en danza del FNA. Integrante de la Cía. de Luis Garay desde el año
2006. Trabajó como intérprete para reconocidos directores como Emilio García Wehbi, Luis Biasotto y Diana
Szeimblum.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
danza contemporánea e improvisación
por María José Goldín
Este taller propone dos ejes: uno es el de técnica de danza contemporánea basándose en la mecánica del
movimiento para enfatizar fluidez de las articulaciones y respiración, así como en la creación. El otro eje es
el de la improvisación, planteando estrategias para generar un espacio de investigación, experimentación y
construcción de la poética de la imagen escénica, aportando herramientas que sirvan como puente al alumno
entre las aéreas técnicas y creativas que intervienen en la composición instantánea.
María José Goldín es bailarina, coreógrafa y docente de danza contemporánea y composición. Es directora artística
del Espacio Cultural Pata de Ganso y dirige la Cía. de danza-teatro Pata de Ganso desde el inicio, con la cual
ha realizado más de treinta obras coreográficas con presentaciones en festivales nacionales e internacionales.
Obtuvo numerosos premios y distinciones por su labor.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
danza para comedia musical
por Lisa Simkin
Mediante rutinas de danza jazz se busca una buena alineación del eje corporal, mejorar el rendimiento muscular
y obtener más amplitud de movimiento. Una nueva secuencia semanal ayudará a desarrollar la memoria
corporal teniendo en cuenta el estilo, el espacio y el personaje que representan. Se aprenderá una coreografía
por mes de cada estilo (Fosse, swing, lyrycal, disco, etc).
Lisa Simkin comienza sus estudios en danza clásica con O Ferri y en el ISA del Teatro Colón. Se forma en danza
jazz con E de Chaperouge y otras técnicas como canto, tap y theatre dance en Nueva York. Trabaja como bailarina
en TV, comedia musical y publicidad. Fue asistente en comerciales, desfiles de moda y obras de teatro. Es
becada en danza contemporánea en el Taller del TGSM y se perfecciona en el Festival Impulstanz de Viena.
Actualmente es docente, bailarina y coreógrafa en TV, comerciales y eventos para la argentina y el exterior.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
CULTURA

CULTURA
danza teatro
por Paula Etchebehere
Se realizarán trabajos técnicos, con posturas del yoga, para lograr elongar y fortalecer el cuerpo. Se improvisará,
para encontrar el movimiento propio y original de cada uno, con música y en silencio; en dúos, tríos
o grupos. Finalmente se abordará la palabra; las maneras de decir en movimiento o quietud, la relación entre
el cuerpo y el texto
Paula Etchebehere es docente en danza teatro. Profesora adjunta de Entrenamiento Corporal del actor I y II, en Artes
Dramáticas del IUNA y Titular interina, 1er año (desde 2006), adjunta, en Expresión Corporal IV. Directora de obras
como Querida Marta (premio mejor dirección por el jurado del Festival Otoño Azul 2009). Batir de Alas (Proteatro y
FNA), Fiesta CABA 2009, The box, Teatro del Pueblo 2011 y Elevé Teatro- Danza. 2011, Teatro No Avestruz.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
desde la técnica a la creación
por Susana Szperling
El curso propone un cuerpo en diálogo con nuestra imaginación, creando estados, movimientos y situaciones.
Comunicación en juego: observación, escucha, entrega, acción. Nuestro deleite al bailar, nuestra capacidad
asociativa y selectiva dará pie a creaciones espontáneas. Se brindarán herramientas técnicas del
Release, del Chi Kun, J. Hamylton, de BMC. Las diversas estructuras de improvisación ponen en juego las
infinitas posibilidades de nuestro cuerpo, descubriendo modos de relación con el espacio, el tiempo y con
los compañeros.
Susana Szperling es egresada de la Escuela de Danza Contemporánea del Teatro San Martín, se formó también
en USA y Alemania. Dirige del Grupo SZ DANZA desde 1995 realizando funciones en Argentina y en el exterior.
Recibió becas para coreógrafos en Alemania, en el American Dance Festival y en el Jacob Pillow Festival (USA).
Entre sus obras se destacan el premiado videodanza Chámame, Diario de viaje para público acostado en escena)
y Las hijas de Rosita. Actualmente crea el proyecto: Mi Familia también baila y Dúo de especialidades cuyo
laboratorio tiene sede en IUNA-DAM.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 16 clases.
Hip-Hop 2. Todos los estilos
por Laura Zapata
El curso propone una aproximación de la cultura Hip-Hop desde la danza. El trabajo consiste en experimentar
y desglosar cada uno de los estilos de hip-hop y sus variaciones: Old school: popping, booging, locking,
footwork, top rocking, up rocking. New Style: krumping, dance hall, house, waacking. También Free Style y
reggaeton.
Laura Zapata es bailarina, cantante y profesora de hip-hop, participó en espectáculos vinculados a la danza urbana
y la fusión de la misma en: Alemania, Eslovaquia y Reino Unido. Participó en el Festival Internacional de Danza,
en Ciudad Emergente, en Ciudanza, y Tecnópolis, es actualmente directora de Tierra y Cemento (obra de danza
multimedial).
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
Modern Jazz 2
por David Señoran
El entrenamiento parte de elementos tales como: caída y recuperación, contraction-release, respiración e
improvisación. Se profundiza en el material espacial, dinámico y rítmico a través de series coreografiadas,
teniendo como último objetivo la búsqueda de un movimiento más íntegro. Estas secuencias coreográficas
permiten a los alumnos trabajar sobre sus dificultades técnicas y expresivas.
David Señoran es intérprete, coreógrafo y maestro de reconocida trayectoria. Egresado del taller de danza del
Teatro San Martín. Aborda el Modern Jazz con una sólida formación en el lenguaje contemporáneo.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora y media. Total 32 clases.
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dANzAS éTNICAS, TANGO y FOLKLORE
Coordina Gerardo Carrot
Afro yoruba. danzas de orixás
por Julieta Eskenazi
Este curso se focalizará en algunos de los orixas de mayor presencia en la mitología afro-latinoamericana,
que pueden rastrearse desde las culturas afro en el sur de los Estados Unidos hasta los vestigios de la cultura
negra en el Río de la Plata, atravesando todo el continente. Su representación característica es a través
de danzas, toques y cantos específicos, relacionados con los elementos de la naturaleza y las leyendas que
describen la relación entre ellos. Las clases se componen de una preparación del cuerpo previa a la danza,
la cual incluye elementos de yoga, danza contemporánea y ejercicios de fuerza y resistencia.
Julieta Eskenazi es Intérprete de danza contemporánea del Instituto de Danza María Ruanova (I.U.N.A. 2001).
En el 2004 ganó una beca del Fondo de Cultura BA para realizar estudios de perfeccionamiento en la técnica
Silvestre y Danzas de Orixás en la Escola de Danca da Funceb, en San Salvador de Bahía. En 2006 creó y dirigió
Entranse estrenada en el teatro Becket y reestrenada en 2007 en el Teatro del Sur.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
danzas árabes. Nivel Principiante
por Nur al Shams
El curso está orientado a brindar los conocimientos básicos de la danza árabe. El aprendizaje requiere de
un desglose corporal y de un dominio individual de las distintas partes del cuerpo. Para esto se utilizarán
distintos ejercicios con los cuales progresivamente se pondrá en funcionamiento dicho desglose. Se manipularán
imágenes visuales, trabajo de piso y de barra para llegar a la realización de los distintos pasos como
ocho abierto, rotación de cadera, maia, etc.
Nur al Shams es Bailarina árabe profesional. Directora y docente de la Escuela de Danza Árabes Nur al Shams.
Bailarina estable del Restaurante Árabe Hanan. Dicta seminarios y participa como jurado en distintos certámenes
de danza oriental en el interior del país donde también es requerida para distintas galas y shows. Se presenta en
los más prestigiosos restaurantes y hoteles de Buenos Aires.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases
danzas de Brasil: samba, axé, fojo, lambada zouk
por Claudio de Oliveira
Este curso abordará de forma práctica y teórica las danzas más conocidas y bailadas en Brasil. Haremos un
recorrido por lo antiguo y lo moderno. El objetivo es transmitir la amplitud que alcanza la danza brasilera,
sus orígenes y su evolución. También se estudiarán las diferencias entre las expresiones enfocando puntualmente
lo técnico de las danzas: samba no pé, forró, lambada-zouk, samba de gafieira. El alumno aprenderá
lo referente a la técnica de giros, deslocamiento por el espacio, parte expresiva y luego ensamblará lo
aprendido con su pareja.
Claudio de Oliveira es bailarín, docente y coreógrafo (Facultad de Danzas de Curitiba, PUC). Director de la
escuela Balaio (Escuela de Danzas afrobrasileñas). Cursa la Licenciatura en Composición Coreográfica con orientación
en Folklore y Tango, Instituto Universitario Nacional de Arte (I.U.N.A.).
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora. Total 32 clases
danzas folklóricas argentinas. Nivel 1
por Marcos Faletti
Este curso está destinado a quienes deseen iniciarse en el conocimiento e interpretación de las danzas folklóricas
argentinas. Se desarrollarán las capacidades expresivas y técnicas de los alumnos para la interpretación
de pasos, posiciones, figuras y estilo de las danzas en su forma tradicional y popular. El recorrido contemplará
danzas nacionales y regionales vigentes de pareja y de conjunto, incluyendo la zamba. Se promoverá el uso
de la danza como recurso socializador que favorezca la interacción grupal y el desarrollo expresivo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
danzas folklóricas argentinas. Nivel II – zamba, cueca y repertorio
por Marcos Faletti
Este taller está destinado a quienes deseen ampliar y profundizar su conocimiento e interpretación del repertorio
coreográfico argentino. La propuesta contempla danzas folklóricas de difusión nacional y regional otorgando
protagonismo a la zamba y la cueca con sus diversas variantes. Bajo una modalidad dinámica se
abordan sus aspectos históricos, coreografía, técnica y estilo expresivo, haciendo de cada encuentro un
espacio motivador y participativo que enriquecerá la calidad interpretativa de los participantes.
Marcos Faletti es Licenciado en Folklore (IUNA). Profesor de Artes en Danza (IUNA), Licenciado en Psicología
(UBA). Ha sido becario del Fondo Nacional de las Artes, obtuvo premios nacionales e internacionales y fue reconocido
por el Senado de la Nación por su quehacer como investigador y cultor del arte popular. Es Director del
Ballet de Folklore y Tango de la UBA y de sus giras por Francia, Suiza y Bélgica (2008- 2010).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
CULTURA

CULTURA
danzas folklóricas tradicionales argentinas. Nivel 1
por Fernanda Catarraso
Este curso propone generar un espacio en donde se aporten elementos técnicos básicos y expresivos en
danzas folklóricas argentinas, sus características propias, regionalización e interpretación. El objetivo fundamentalmente
es que los alumnos se relacionen con el otro desde la danza y la aprendan como una expresión
de la cultura.
Requisitos: mayores de 16 años.
Fernanda Catarraso es docente, bailarina y coreógrafa integrante de diversos elencos de danzas, folklore y tango
(IUNA, Ballet de Tango y Folklore de la UBA entre otros). Intérprete Superior en Danzas Folklóricas y Tango.
Participa como bailarina y coreógrafa en compañías independientes y dependientes de la DEA (DGCyE).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
danzas folklóricas tradicionales argentinas. Nivel 2
por Néstor Lazcano
Este curso pretende generar y ampliar la proyección de un espacio en dónde los elementos técnicos, expresivos
y escénicos apoyen la diversidad de ritmos y figuras de nuestras danzas tradicionales folklóricas
argentinas.
Requisitos: haber cursado el nivel principiantes o posean las herramientas dadas en los contenidos del
mencionado nivel.
Néstor Lazcano es docente, actor y bailarín. Integró, entre otros, el ballet de tango y folklore de la UBA, realizando
giras por el interior y exterior del país. Estudiante del profesorado en danzas contemporáneas de la escuela de danzas
clásicas de la ciudad de La Plata. Participó en producciones teatrales, grupos independientes de danza y varieté.
Actualmente se desempeña como docente de danzas en el instituto de comedia musical de Valeria Lynch.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Introducción a la danza flamenca
por Marcela Suez
En este curso se abordará la técnica necesaria para poder desarrollar la danza flamenca, trabajando la técnica
de zapateo, colocación postural, de brazos y de manos, técnica de giros, movimientos de cadera y de
cabeza, y coordinación general. Se aprenderán fragmentos coreográficos de tangos y bulerías y también las
coplas de las sevillanas flamencas. Está dirigido a jóvenes y adultos, de entre 15 y 55 años, de ambos sexos,
sin conocimientos previos.
Marcela Suez comenzó sus estudios musicales, teatrales, de producción coreográfica y de danza clásica y contemporánea
a una temprana edad, para luego abocarse a la danza flamenca. Como bailaora, se formó en España
con grandes maestros. En Buenos Aires bailó en numerosos teatros, tablaos y programas de televisión. Dirigió e
interpretó diversos espectáculos de arte flamenco: Luna Gitana, Raíces del flamenco, Juego de luna y arena, Sur
Flamenco, entre otros. Se dedica a la docencia del baile flamenco en forma ininterrumpida desde hace 15 años.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora. Total 32 clases
Salsa, merengue y bailes populares cubanos y caribeños. Principiantes
por Alexeis Rivas Correa
Este curso consiste en aprender y ejecutar los bailes populares cubanos y caribeños, en especial la salsa y
el merengue con pasos, figuras y movimientos auténticos, genuinos y oriundos de la región, las prácticas
individuales y grupales, se realizan de una forma amena, disfrutando de la música y el baile con un estilo
cubano-caribeño, basándose en la cadencia del mismo.
Alexeis Rivas Correa es bailarín y docente graduado en Santiago de Cuba en el Centro Profesional para el Arte y la
Cultura. Es creador, fundador y director de la Primera Compañía Argentina de Danzas Populares Cubanas y Caribeñas
Tumbao Cuba; participó en varios Festivales Nacionales e Internacionales de la cultura cubana y el caribe, es director,
realizador, productor y conductor de programas y espectáculos culturales, radiales, de cine y televisivos.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de una hora. Total 32 clases
Tango. Nivel inicial
por Gerardo Carrot
El curso propone diferenciar y aprender a bailar los ritmos tradicionales derivados de la coreografía del
tango-danza (tango salón, tango cortado, milonga y vals cruzado); encontrar un lugar para satisfacer inquietudes,
con respecto a códigos de la milonga y a datos históricos que hacen a la danza.
Gerardo Carrot es bailarín, docente y coreógrafo. Se formó en el país y en el exterior con maestros de diversas
técnicas (tango, folklore, contact improvisación, danza moderna y composición coreográfica). Recibió becas de
formación del Fondo Nacional de las Artes y de la Fundación Antorchas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Tango. Nivel inicial
por Pedro Calveyra y Nora Robles
Este curso intentará que el alumno aprenda y reconozca todos los elementos que componen el lenguaje del
tango tradicional., aprenda los códigos necesarios antes de ir a una milonga., que pueda disfrutar de la
música y la comunicación con la pareja, aunque sea la primera vez que baila con la misma.
Pedro Calveyra Primer bailarín y asistente coreográfico de la prestigiosa “Compañía Tangokinesis” desde 1993
(que fusiona tango tradicional y danza moderna) dirigida por Ana María Stekelman. Con dicha compañía realizó
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giras nacionales e internacionales y se presentó en Festivales Internacionales de Europa, Asia y América. Participó
también del elenco original de la Compañía Forever Tango con la cual estrenó el espectáculo del mismo nombre
en Broadway (New York 1997). Realizó sus estudios de tango en la casa del Tango de La Plata, prosiguiendo en
Buenos Aires con diversos maestros.
Nora Robles es primera bailarina, co-directora y asistente coreográfica de la prestigiosa “Compañía
Tangokinesis” desde 1993 (que fusiona tango tradicional y danza moderna) dirigida por Ana María Stekelman.
Con dicha Compañía realizó giras nacionales e internacionales y se presentó en los Festivales Internacionales
más importantes de Europa, Asia y América entre otros. Participó también del elenco original de la Compañía
Forever Tango con la cual estrenó el espectáculo del mismo nombre en Broadway (New York 1997).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Tango. Nivel inicial
por Aldo Romero
El curso propone el aprendizaje de los estilos característicos del tango de salón, teniendo como objetivo que
los alumnos, una vez finalizado el curso, sean capaces de bailar improvisando. Para tal fin, se enseñarán las
figuras esenciales del tango: postura, caminata, paso básico, ocho para adelante, ocho para atrás, parada,
giro, rebotes.
Aldo Romero es bailarín y maestro de tango formado con reconocidos maestros de tango, como Esther y Mingo
Pugliese, Gustavo Naviera y Giselle Anne, Gabriel Angió y Natalia Games, Carolina Bonaventura y Demián García
entre otros. Actualmente se desempeña como docente en diversos centros culturales y realiza presentaciones
en distintas milongas de Buenos Aires.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal dedos horas. Total: 16 clases.
Tango. Nivel intermedio
por Paula Ferrío
El objetivo del curso es que el alumno aprenda nuevos conceptos para bailar tango, milonga y vals, profundice
en su material previo, mejore su técnica y postura y experimente diversas posibilidades de su eje, ejercitando
e investigando distintos tipos de abrazos que le permitirán elegir y diseñar su propio estilo.
Asimismo, que desarrolle de manera más precisa el manejo del espacio, ritmo y musicalidad y logre afinar
la escucha corporal y el ejercicio de los roles (llevar-seguir), estimulando su creatividad y trabajando en su
potencial expresivo.
Paula Ferrío se formó en danzas, tango, teatro, música, filosofía y magisterio. Realizó entrenamientos en técnicas:
Gurkel, Marganita Terragno, Pilates. Fue co- fundadora del grupo Tango Protesta, con el que produjo su
espectáculo Postales Callejeras subsidiado por Prodanza. Bailó en: Centro Cultural Recoleta, Centro Cultural
Gral. San Martín, Niceto, Café Tortoni, Pícollo Teatro (Rímini), Consulado Argentino en Nueva York. Realizó giras
en Europa y EE UU actuando y ofreciendo talleres y seminarios. Trabaja como bailarina y docente de tango
desde hace 20 años.
Frecuencia y duración: 1 clase semanales de dos horas. Total 16
Tango. Nivel intermedio
por Gerardo Carrot
Este curso propone que el alumno diferencie y aprenda a bailar los ritmos tradicionales derivados de la coreografía
del tango-danza (tango salón, tango cortado, milonga y vals cruzado). Asimismo, que encuentre un
lugar para satisfacer sus inquietudes, con respecto a códigos de la milonga y a datos históricos que hacen
a la danza. También que elaborare una danza propia y particular y logre romper las estructuras, sorprendiéndose
y encontrándose con la improvisación, que es la esencia primera de esta danza. De esta manera, logre
desarrollar un sentido de comunicación corporal con el compañero, escuchando sus necesidades y transmitiendo
sus deseos.
Requisitos: se deberá haber asistido a algún curso inicial de tango.
Gerardo Carrot es bailarín, docente y coreógrafo. Se formó en el país y en el exterior con maestros de diversas
técnicas (tango, folklore, contact improvisación, danza moderna y composición coreográfica). Recibió becas de
formación del Fondo Nacional de las Artes y de la Fundación Antorchas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
CULTURA

CULTURA
dISEñO
Coordina Vicky Salías
Arte y moda
por Mónica Van Asperen
El curso está orientado entender el lenguaje de la moda y el arte, atravesando la vestimenta, el teatro y la fotografía
de moda en distintos periodos históricos cruciales. También producir a partir de esos lenguajes estructuras
de pensamiento, que sistematizan el lenguaje de autor. La idea del curso es producir un book collage y
una intervención en una prenda operando en un momento histórico para ser fotografiado y expuesto.
Mónica Van Asperen es Diseñadora grafica, artista visual y diseñadora de modas. Recibió el Premio Antorchas,
Beca Kuitca, Primer premio escultura Salón Nacional, y Beca Trama, Premio Primera Bienal de Arte Joven en
Modas y Primer premio en Alpargatas. Limethe South. Titular de Estética y Diseño de autor en Modas (UM).
Trabaja con la Galería Lilian Rodríguez Montreal y con Del Infinito Buenos Aires, Luis Fernando Pradilla Madrid
Colombia, Participa en publicaciones de moda y arte en la UP, UNIMORON y en UBA.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de tres horas. Total 16 clases.
diseño de bijou y accesorios de moda
por Carolina Temporelli
El curso apunta a explorar nuevas formas, materiales y soluciones prácticas en el mundo del diseño de accesorios.
La experimentación y las tendencias de moda se aplican a la generación de una línea o familia de
accesorios. Se trabaja sobre diferentes tipologías y distintos anclajes de los accesorios en el cuerpo, exploración
de diferentes formas, técnicas de construcción y materiales experimentales Se trabajará con alguno
de los ejes temáticos de la historia del arte para cada una de las propuestas prácticas de diseño de accesorios,
por ejemplo: mecánicas y métodos creativos de las vanguardias y de otras líneas estéticas del siglo
XX. Cubismo, Expresionismo, Dadaísmo, Surrealismo, Bauhaus. La década del 60 y el Arte Pop. Tendencias
actuales en el arte, el diseño y el consumo. La sustentabilidad y el reciclaje. Se solicitarán distintos materiales
para el armado de prototipos de accesorios y para la primera clase hojas de dibujo y herramientas de
representación (lápiz, carbonilla, etc.)
Carolina Temporelli es Diseñadora de indumentaria (FADU-UBA), docente de la materia Diseño de indumentaria
II (FADU-UBA), actualmente trabaja como diseñadora independiente, en desarrollo y producción de producto terminado.
Anteriormente trabajó para empresas de indumentaria, y como asistente para diseñadores independientes.
Ganó el primer premio del concurso Tex Carrefour de indumentaria y textil en el 2006.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases
Bimestre: junio-julio
diseño de bolsos y carteras
por Mayté Ossorio Domecq
El curso consiste en una introducción en las diferentes capacidades necesarias para el desarrollo de carteras,
tomando como factores clave la observación, la experimentación de formas y materiales; y sus diferentes
formas de armado. Los materiales a utilizar son textiles y técnicas básicas del trabajo en cuero. El objetivo
es que el alumno posea las herramientas básicas para la confección de carteras y bolsos desde la óptica
del diseño y la construcción de sus propias ideas tomando como eje principal el contacto directo con el
material. Los materiales son a cargo del alumno: fliselina, papel de molde, papel madera, lápiz, hojas, goma,
regla, kit de costura (alfileres, agujas, hilos etc.)
Mayté Ossorio Domecq Diseñadora industrial especializada en accesorios para indumentaria, trabaja actualmente
en su propia línea de carteras y accesorios.
Es docente, JTP en diseño textil, en la Universidad de Lanús, y dicta cursos relacionados en Rosario.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases
diseño de indumentaria a través del reciclaje. Niveles I y II
por Miri Locatelli Hoops y Mariela Raffaelli
Este taller tiene como objetivo generar un espacio de experimentación con las diferentes modalidades de
reciclaje, así como con diversos materiales, convencionales y no convencionales. Se trabaja a partir de la
búsqueda de prendas y materiales en desuso. Se parte del análisis de la prenda y/o material y todas las
posibilidades que brinda, selección de procesos a desarrollar y concreción del proyecto. Las clases son
apoyadas con imágenes, ejemplos materiales y diferentes conceptos teóricos que contribuyen a la comprensión
y desarrollo de los trabajos. Los alumnos tendrán que buscar materiales y prendas en desuso para
trabajar en clase, más agujas, hilos, tijera, papel de molde, centímetro, etc.
Miri Locatelli Hoops, Diseñadora de indumentaria FADU-UBA, hoy es J T P de Diseño de Indumentaria y Textil
de la cátedra Fiorini-Camargo de la misma universidad. Es parte del equipo de la Oficina de Moda del Centro
Metropolitano de Diseño del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Socia creadora de SAVER·BAG – bolsas de
uso diario.
Mariela Raffaelli, Diseñadora de indumentaria FADU-UBA, ex docente de Diseño de Indumentaria y Textil en la
cátedra Fiorini-Camargo de la UBA. Trabaja como productora de modas para Editorial Atlántida, desarrollando
también labores en forma independiente.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
Inicio: Marzo y Mayo
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diseño de indumentaria y textil
Maria Alejandra Tocino y Julia Verri
El curso tiene como objetivo: aprender los conceptos básicos del diseño de indumentaria y textil. Incorporar
las herramientas que le permitan al alumno desarrollar un proyecto propio dentro del área. Entender la relación
que existe entre ambas disciplinas
Requisitos: revistas de moda, papel, lápices, materiales de dibujo varios, telas, hilo, aguja, tijera, alfileres,
materiales para texturar (lanas, hilos varios, etc.)
Maria Alejandra Tocino Diseñadora de Indumentaria egresada de la UBA. Realizó vestuario teatral y televisivo,
coordinó las actividades de El Dorrego, dependiente del CMD del Gobierno de la Ciudad de Bs. As y desarrolló
su propia marca de indumentaria para chicos. Desde 2003 dicta clases en la materia Diseño de Indumentaria y
Textil en la UBA, donde es JTP y actualmente diseña free lance para empresas.
Julia Verri Diseñadora Textil egresada de la UBA. Diseñó colecciones de textiles y cartas de color para marcas y
diseñadores. Desarrolló una marca propia de indumentaria para chicos y su propio taller de serigrafía. Desde el
año 2004 dicta clases en la materia diseño de Indumentaria y Textil en la UBA y actualmente diseña free lance para
empresas.
Frecuencia y duración:1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo-abril / junio-julio
diseño de interiores
por Susana Otero
Este curso brinda herramientas teóricas del diseño de interiores. El objetivo es despertar la motivación y el
estímulo para la comprensión y creación de espacios ambientados. Reconocimiento de materiales y revestimientos.
Otros temas a abordar: tendencias, iluminación, color, loft, estilos, etc. Realización de un trabajo
grupal de aplicación práctica de los temas abordados. Es importante asistir desde la primera clase.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 16 clases
Estilos en el diseño de interiores
por Susana Otero
Este curso brinda conocimientos de los Estilos Modernos del siglo XX aplicado al Diseño de Interiores. El
objetivo es que los participantes logren reconocer e identificar los rasgos estilísticos de los diferentes estilos,
sus diseñadores y sus creaciones que han sido y siguen siendo reconocidas a través de los años, premiadas
y expuestas en los mejores Museos del mundo, por haber permanecido a través del tiempo sin cambiar
ni su carácter ni su vigencia. También se apreciarán in situ, en los lugares más representativos de Bs
As; la ornamentación de estos estilos, los objetos y equipamientos correspondientes a esa época.
Susana Otero es decoradora egresada de IPIM, de reconocida trayectoria en su profesiòn por su labor independiente
y por su colaboración y asesoramiento en Estudios de Diseño Interior y Arquitectura, y Empresas afines.
Proyecta y dirige obras. Posee experiencia en la elección y compra de objetos de diseño, telas de tapicería, materiales,
revestimientos y equipamiento en general; tarea que ha llevado a cabo en nuestro país y en EEUU, Oriente
Medio y Europa. También diseña el equipamiento que luego incluye en sus proyectos. Ha participado por espacios
de exhibición de Casa FOA
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
Bimestre: Marzo-Abril
diseño de juegos y videojuegos
por Facundo Mounes
Este taller aborda el proceso creativo y técnico de la creación de juegos. Se aprenderá que rol cumple el
diseñador de juegos, como conformar una estructura sistemática desde ideas y elementos formales, desarrollo
de prototipo, testeo, y como volcar la conceptualización del proyecto a un documento de diseño para
su utilización por programadores y artistas. El alumno trabajará desarrollando un concepto propio. No se utiliza
ninguna clase de software.
Requisitos: lápiz y papel cuadriculado para desarrollar prototipos. Apuntes (fotocopias), aprox. 40$. Se
recomienda un básico conocimiento previo de juegos y videojuegos.
Facundo Mounes es fundador de revista Loaded, con diez años de experiencia periodística en videojuegos, pasó
por medios como XtremePC, Next Level, 3DGames, Datafull, Cual Es? y Loaded.vg, y es autor de varios libros
sobre el tema. En los últimos años volcó toda su experiencia en el desarrollo de juegos dando cursos en Sony
Argentina y desarrollando juegos para MDP S.A., Metrogames, y de manera independiente.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 16 clases
diseño de moldería de calzado
por Horacio Rodríguez
Este curso está orientado a quienes deseen capacitarse en diseño, moldería y corte de calzado como introducción
a la zapatería. En moldería de calzado se desarrollan sandalias y ojotas con el siguiente abordaje: dibujo
(estrategia, cuadrícula, ejercicios de observación y swing), diseño (estrategia, observación de zapatos y piernas
con calzados varios, visión tridimensional), moldería (capelladas simétricas, asimétricas, en tiras, tiras en cruce,
quebradas, falso empaste, cambradas, pulseras de empeine, de talón, de caña, romana; talón con ojal p/ romana;
de pantorrilla, ojota de hombre y de mujer), ejercicios de corte (en cuero, forro, entretelas y swing), prototipos
(diseños propios, elección de colección) y confección (sandalia, ojota, con confección terciarizada). Es
importante destacar que el resto del proceso productivo queda a cago de profesionales tercerizados.
CULTURA

CULTURA
Las clases son teórico - prácticas con actividad manual del alumno guiada en forma personalizada por el
docente. Los materiales están a cargo del alumno. El gasto aproximado es de $ 200 y si se opta por confeccionar
un calzado se agregan $ 200.
Horacio Rodríguez es capacitador en diseño y moldería de marroquinería y calzado en España e Italia. Diseñador
y confeccionista de calzado y marroquinería para la industria y particulares.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas total 16 clases
diseño experimental a partir de la recuperación y reciclado de objetos
por TOTA RECICLADOS, Marcela Muñiz y Valeria Hasse
Diseño a partir de la recuperación y reciclado de objetos. Se reflexionará y experimentara sobre la práctica
del reciclado no solamente utilizando materiales de descarte, sino haciendo foco en la reutilización y resignificación
de objetos con alto valor simbólico, Se estimulará la creación de nuevos significados a partir de
la recolección, clasificación y ensamblado de los mismos. Se apunta al desarrollo de una modalidad de trabajo
personal. Los materiales de descarte serán provistos por los alumnos y en parte, se socializaran con el
grupo Las herramientas de trabajo también serán provistas por los alumnos aunque sin requerimientos
especiales, sino acorde a cada proyecto.
TOTA RECICLADOS es un equipo de diseño y realización de joyas conformado por Marcela Muñiz y Valeria
Hasse, iniciado en Buenos Aires en marzo de 2002 como un proyecto experimental basado en el reciclado de
materiales de descarte, en un cruce entre el arte, el diseño y la moda.
Marcela Muñiz Arquitecta egresada de la UBA en 1983. Trabajó en los campos de diseño interior y arquitectura
comercial. Estudió escenografía en el teatro Colón y diseño de mobiliario en la Universidad de Buenos Aires.
Artista invitada a la Akademie Schloss Solitude, Stuttgart, Alemania (2005).
Valeria Hasse Diseñadora Gráfica egresada de la UBA en 1987. Trabajó en diseño de publicaciones de arte y
cultura, y desarrolló proyectos de investigación visual. Realizó estudios de posgrado en la Jan van Eyck Academy
en Maastricht, Holanda (1998-2000) con una beca de la Unesco, y fue artista en residencia en la Akademie
Schloss Solitude, Stuttgart, Alemania (2004-2005).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
Bimestre: Marzo-Abril y Junio-Julio
diseño gráfico experimental
por Roberto Duarte
El curso abordará un proceso exploratorio y experimental de las diferentes posibilidades que nos otorgan
las diferentes formas, manchas, texturas y la manera de incluirlas en piezas de diseño. Importante poseer
mucha sensibilidad creativa y ganas de experimentar. Todos los trabajos se abordarán en forma manual y
de acuerdo al objetivo buscado, luego se digitalizará y se continuará trabajando en los diferentes programas
de diseño. El curso es ideal para estudiantes de cualquiera de las Artes Plásticas y de Diseño Gráfico,
Multimedia, Diseño de Indumentaria y Arquitectura, que busquen “abrir su cabeza”.
Roberto Duarte es Diseñador gráfico egresado de la UBA. Se desempeña como docente del CBC y materias de
grado para la carreras de DG e Indumentaria y Textil desde el año 2000 hasta la actualidad y en la Universidad de
Palermo desde 2006. Desde 2004 lleva adelante su propio estudio “Zonacreativa” dedicado a la gestión, diseño
y desarrollo de productos relacionados con la imagen y la difusión en empresas, instituciones y particulares.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
Bimestre: marzo-abril
Taller de gráfica urbana
por Guadalupe Bracuto Verona
¿Quién sobresale en la marea de imágenes que hay en la ciudad? ¿Por qué? El taller brindará las herramientas
teóricas y prácticas para que los alumnos puedan distinguir y producir mensajes visuales. A través del
análisis crítico del contexto visual de la Ciudad de Buenos Aires se pondrán en funcionamiento mecanismos
propios para interpretar y generar gráfica urbana.
Guadalupe Bracuto Verona es Diseñadora Gráfica (UBA) especializándose en Cultura y Comunicación. Fue
docente en Morfología (cátedra Longinotti, FADU, UBA). Trabajó en la identidad institucional del Centro
Metropolitano de Diseño, Facultad de Ingeniería (UBA), FLACSO y Canal 9, entre otros. Hoy investiga y genera
contenidos en el CMD y trabaja como diseñadora y fotógrafa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
Bimestre: junio-julio
Técnicas digitales para diseño editorial
por Marcelo G. Baroni
Este curso aborda el programa Indesign cs3 haciendo énfasis en la práctica, su contexto y devenir para
hacer foco en la formación de las metodologías de trabajo más productivas. Fomentando la sistematización
de las decisiones de diseño y la productividad en la diagramación de publicaciones periódicas. El curso es
de nivel introductorio. La modalidad es teórico/práctico con ejercitaciones en clase referidas a proyectos editoriales
en Indesign.
Requisitos: conocer y usar el sistema operativo Windows o Mac (en función del equipamiento disponible
en el taller)
Marcelo G. Baroni, es diseñador gráfico, egresado de la FADU/UBA. Se desempeña como docente en la
Universidad de Buenos Aires, en la Universidad Kennedy y en Nueva Escuela de Diseño y Comunicación. Posee
cursos de especialización en Indesign y en Identidad Corporativa. En el área profesional es el responsable de
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diseño de la Asociación Psicoanalítica Argentina. Ha realizado el diseño de colecciones de libros para diversas
editoriales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
Técnicas manuales de estampado
por Alfredo Larrosa
Dirigido al público en general, pero especialmente ideal para toda persona que quiera ampliar sus conocimientos
o avanzar por mano propia en la práctica del estampado textil. Un espacio para reinventar y renovar
técnicas manuales con el sustento de materiales e insumos prácticos, novedosos y /o no convencionales.
Las técnicas del teñido y el color, como punto de partida para preparar tejidos, las anilinas sintéticas o
naturales, la pintura manual, el stencil y todos sus posibles métodos de trabajo, la aplicación textil de tintas
y su terminación, el estampado con sellos, su fabricación y el desarrollo de estampas en serie son los temas
básicos con los que todo interesado se encontrara en su trabajo, despejar dudas, experimentar con materiales
y desarrollar estéticas, son los temas centrales que nos guiarán en la cursada. Los materiales son a
cargo de los alumnos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
Bimestre: Marzo-Abril / Junio- Julio
Técnicas mecánicas de estampado
por Alfredo Larrosa
Dirigido al público en general, pero especialmente ideal para diseñadores, artistas, decoradores y toda persona
que quiera ampliar conocimientos y avanzar en cuanto a posibilidades estéticas y de diseño, en técnicas
de estampado avanzadas o tecnológicas. Los temas a desarrollar son: el estampado serigráfico no fotográfico,
métodos abierto y manual, tintas textiles, terminación y efectos. Estampado. Elaboración de schablones
no fotográficos. Prácticas sobre todo tipo de tejido y prendas armadas. Impronta, aguadas y veladuras,
relieves y texturas. Las técnicas de sublimación y transfer, la utilización de papeles y la intervención textil
como engomados, aplicación de plásticos y deformación de tejidos. Información técnica y comercial.
Experimentación con materiales y desarrollo de métodos seriados de trabajo e ideas estéticas. Los materiales
serán a cargo del estudiante.
Alfredo Larrosa es artista plástico y docente. Ha participado en diferentes eventos en la Ciudad de Buenos Aires
y en el interior del país.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas total 8 clases
Bimestre: Marzo-Abril / Junio- Julio
CULTURA

CULTURA
FOTOGRAFíA
Coordina Alberto Goldenstein
Creatividad y fotografía
por Julie Weisz
En una época donde lo visual es tema cotidiano y la fotografía está al alcance de todos, la tecnología nos invade
y nos hace sentir con más dificultades que las que nos gustarían. Este taller apunta a no dejarnos inhibir
por cosas que podrían ser limitaciones, y dejarnos llevar por nuestra intuición para que la creatividad fluya.
Julie Weisz es artista fotógrafa, durante los años 80 se dedica a la fotografía de teatro e inicia su actividad pedagógica.
Dictó numerosos talleres de fotografía teatral, retrato y autorretrato y de creatividad y fotografía. Participó
de numerosas muestras individuales y colectivas, en el país y en el extranjero. Sus obras integran las colecciones
del Museo de Bellas Artes y de Arte Moderno y colecciones privadas. En el 2011 publicó el libro Julie Weisz
Fotografías de Teatro Abierto.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total: 8 clases.
Bimestre: abril- mayo
Ensayo documental
por Pablo Garber
El taller propone investigar los recursos técnicos y las posibilidades expresivas del medio a fin de completar
un relato fotográfico con un estilo personal. Conocer la obra de autores cuya producción ha introducido
valiosos aportes al desarrollo de la especialidad; producción, seguimiento y evaluación del trabajo individual,
acompañado de: consideraciones teóricas y conceptuales acerca del medio fotográfico; repaso de
recursos técnicos y expresivos; visualización de imágenes.
Requisitos: Dominio de la técnica básica. Disponibilidad de cámara en funcionamiento. Disponibilidad de
tiempo fuera del horario de taller para destinar a la producción del trabajo.
Pablo Garber es fotógrafo (I.C.A.R.T. / Photo, París) y periodista (T.E.A). Es un profesional de larga trayectoria que
ha colaborado con imágenes y textos en la mayoría de los medios gráficos importantes de la Argentina. Su producción
fotográfica ha tenido difusión internacional y ha sido incluida en colecciones editoriales de renombre,
como Phaidon y Random House.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Fotografía de teatro
por Julie Weisz
El objetivo del taller es tratar de diferenciar lo que es comercial de lo que es creativo. Para eso los asistentes
tendrán la oportunidad de contar su historia, desplazarse por el interior de los teatros y tomar contacto
con la vida que se desarrolla detrás de un escenario y alrededor de el, sin por ello dejar de lado la acción
teatral propiamente dicha. El taller es apto para todo aquel que tenga conocimientos de fotografía digital y/o
analógica y conexión con el teatro. Los alumnos deberán contar con cámaras réflex, lentes luminosas, y/o
cámaras digitales que tengan la función manual. No se utilizará flash en ningún caso
Julie Weisz es artista fotógrafa, durante los años 80 se dedica a la fotografía de teatro e inicia su actividad pedagógica.
Dictó numerosos talleres de fotografía teatral, retrato y autorretrato y de creatividad y fotografía. Participó
de numerosas muestras individuales y colectivas, en el país y en el extranjero. Sus obras integran las colecciones
del Museo de Bellas Artes y de Arte Moderno y colecciones privadas. En el 2011 publicó el libro Julie Weisz
Fotografías de Teatro Abierto.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total: 8 clases.
Bimestre: junio-julio
Fotografía digital
por Lucas Engel
En este curso, el estudiante comprenderá cuáles y cómo son los cuatro momentos de la fotografía digital: captura,
monitoreo, manipulación y bajada (impresión), como así también la manera de controlarlos. Aprenderán a
manejar y evaluar los distintos tipos de cámaras fotográficas digitales, tanto de líneas hogareñas como profesionales,
como así también lograr la fotografía ideal en función de la escena y la impresión final.
Requisitos: conocimientos en fotografía básica, no son necesarios conocimientos de computación.
Lucas Engel es fotógrafo, adjunto de la materia Fotografía, cátedra Higggins en la FADU, UBA. Docente de fotografía
digital en el Posgrado de Actualización en Diseño Digital de la FADU, UBA. Fotógrafo publicitario independiente:
realiza trabajos para firmas como Licores Peters, Gatopardo Jeans, Flexible’s, Diadora, Esso, Samsung,
Citizen, Cerámicos Ilva, Cerámicos Acuarella y Volkswagen Argentina.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: abril- mayo / junio- julio
Imagen fotográfica
por Alberto Goldenstein
El taller apunta a ampliar la experiencia en la práctica fotográfica, en cuanto a potenciar la visión y el concepto en
la producción de fotos, y brindar un panorama acerca de la historia de la fotografía y sus diversas tendencias. Los
participantes realizan tareas fotográficas semanales pautadas, que abarcan diferentes aspectos plásticos y temáticos.
Las fotografías producidas por los talleristas son analizadas a través de una devolución en clase.
Complementariamente se proyecta obra de los fotógrafos más influyentes del siglo XX y contemporáneos.
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Requisitos: conocimientos de técnica y manejo de cámara.
Alberto Goldenstein es artista fotógrafo, curador, director de la Fotogalería del Rojas y docente especializado.
Expone regularmente en los principales espacios y su obra forma parte de la colección del Museo de Arte
Moderno, Museo Nacional de Bellas Artes, Museo de Arte Latinoamericano (Malba), Museo Castagnino de Arte
Contemporáneo, y demás colecciones privadas en Argentina y el exterior.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 12 clases.
Introducción a la fotografía
por Lorena Fariña, Filiberto Mugnani, Horacio Miguel y Gustavo Fredes
Los cursos están destinados a quienes deseen iniciarse en el estudio y aplicación de las técnicas fotográficas,
o a sistematizar y ampliar los alcances de sus prácticas espontáneas con el fin de que alcancen cierto
dominio técnico de la cámara fotográfica y que lo apliquen en función de un interés definido. Se brindan los
elementos teóricos que permitan conocer y controlar sus dispositivos básicos, así como sus más conocidos
accesorios. Se presentan los materiales empleados y los procesos que completan la realización de la toma
fotográfica, y se estudiarán el comportamiento y las características de la luz. Dado que el curso puede comprender
la realización de prácticas, es conveniente (aunque no excluyente) contar con alguna cámara fotográfica
(de 35mm, en funcionamiento, que permita el control manual de sus dispositivos) o acceder a una,
cuando se den las consignas para ellas. Los materiales y el procesado correrán por cuenta de los alumnos.
Lorena Fariña se desempeña como fotógrafa independiente desde 1993. Colaboró en la materia Fotografía, cátedra
Larrain en la UBA, en el registro de espectáculos y actividades del CCRojas hasta 1998 y Lipac 2007/08/09.
Se ha formado en estudios de fotografía publicitaria, en la EAF (con A.Willimburg y J.Weisz) y en talleres privados
con G.Valansi, Nacho Iasparra y A. Herrero. Exhibió sus fotos en Estudio Abierto (CABA) y en el interior del país.
Filiberto Mugnani cursó estudios de física, dibujo, pintura, danza y teatro. En fotografía tiene formación autodidacta.
Desde 1975 se dedica profesionalmente a la fotografía y desde 1991 a la enseñanza de fotografía en forma
particular e institucional. Desde 1978 expone sus fotos colectiva o individualmente en el país y en el exterior
Horacio Miguel ha realizado cursos en el FotoClub Buenos Aires, en el Centro Cultural Ricardo Rojas y en la
Escuela Argentina de Fotografía. Es profesor en la Universidad de Palermo. Ha sido profesor de Fotografía en el
Centro Cultural Konex y en el Instituto de Arte Musicus. Es Licenciado en Psicología de la UBA y Psicoanalista.
Gustavo Fredes estudió en AFPRA con profesionales del medio, como autodidacta y en talleres y cursos dictados
en Filosofía y Letras, Ciencias Sociales y en el CCRRojas. Desde 1991 enseña fotografía en las Escuelas
Técnicas Raggio y desde 1993 en la Escuela de la Ribera. Ha encarado proyectos de corte documental y experimental,
entre ellos, Rastros Solapados (2003) y el colectivo Proyecto Filoctetes (2002) dirigido por García Wehbi
en el CCRRojas
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Paisaje: espacio urbano y espacio íntimo
por Ignacio Iasparra
Uno de los objetivos principales es indagar sobre la relación entre uno, la fotografía y el referente en la creación
de una imagen fotográfica. Adquirir las herramientas necesarias para la elaboración de una mirada
personal a través de la fotografía.
Requisitos: conocimientos básicos de fotografía
Ignacio Iasparra es artista fotógrafo. Desde 1992 vive en Buenos Aires. Cursó estudios de fotografía y asistió a
diversos talleres de arte contemporáneo. Desde 1997 expone sus obras en el país y en el exterior. Sus trabajos
han sido publicados en diferentes catálogos de fotografía contemporánea, la revista BIG Buenos Aires, también
en libros como Rutas y Caminos, Nueva Fotografía Latinoamericana y Fotografía Poética. Su obra integra las
colecciones de MAMBA y MALBA, además de colecciones privadas
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases.
.
Principios de iluminación
por Filiberto Mugnani
El curso trata sobre lo básico de iluminación en fotografía, es introductorio al tema y propone en forma teórico
práctica un acercamiento simple y riguroso a sus conceptos fundamentales; está dirigido a personas
con formación básica y manejo elemental de la cámara.
Requisitos: Conocimientos sobre naturaleza de la luz / diafragma / obturadores / visores / lentes / exposímetro
/ exposición con luz refleja / la película / edad mínima 17 años. El alumno debe proveer equipo de
toma y material sensible.
Filiberto Mugnani nace en San Juan, Argentina: Cursó estudios de Física, Dibujo, Pintura, Danza y Teatro. En fotografía
tiene formación autodidacta. Desde 1975 trabaja profesionalmente y desde 1991 se dedica a la enseñanza en
forma particular e institucional. Desde 1978 expone sus fotos en forma colectiva o individual en el país y el exterior.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: abril- mayo / junio- julio
Relatar con imágenes
por Rosana Schoijett
Este taller está destinado a aquellas personas familiarizadas con el lenguaje fotográfico y que desean profundizar
en las posibilidades narrativas de las imágenes cuando éstas se editan en formato de secuencia. Cada participante
producirá su propio relato y se ejercitará en la edición colectiva de los trabajos de sus compañeros durante
el curso. En la última clase se presentarán todos los relatos fotográficos realizados en una actividad abierta.
CULTURA

CULTURA
Rosana Schoijett es fotógrafa. Expone por primera vez en 1989 en el Centro Parakultural y toma cursos en el
Instituto de Arte Cinematográfico de Avellaneda donde forma el cineclub “El clavo en el ojo”. Hizo clínicas de
Visión Fotográfica y Arte Contemporáneo con Goldenstein (1990-1992) y con Fabiana Barreda (1999-2002). Fue
becaria del programa para las Artes Visuales Rojas/ Kuitca 2003-2005 y del programa Intercampos II (2006) en la
Fundación Telefónica. En el 2007 participó en RIAA, Residencia Internacional de Artistas en Argentina y en el premio
ArteBA- Petrobras 07 con Entrevista, un relato en secuencias fotográficas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
visión y composición
por Augusto Zanela
Este seminario está destinado a mejorar la percepción de la imagen y el entendimiento de los mecanismos
visuales, desde un punto de vista compositivo, y está basado en ejercicios de percepción visual de carácter
general para Artes Visuales.
Augusto Zanela es Arquitecto (UBA), Director del Taller de Fotografía FADU/UBA desde 1991. Por su producción
fue reconocido con el Premio “Ignacio Pirovano” al artista joven del año 2006 por la Asociación Argentina de
Críticos de Arte y obtuvo el Gran Premio en Nuevos Soportes e Instalaciones en el Salón Nacional de AA.VV. en
el 2004, entre otras distinciones.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases
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LENGUAS y CULTURAS
Coordina Estela Carranza Leguizamón
Chino. Niveles I, II y III
por Cecilia Kao y Adriana Tsai
China está inmersa en un proceso de apertura cultural, económica y comercial, llamada a ser la potencia
mundial del siglo XXI, esto contribuye a que Occidente también comience a tener un mayor contacto con el
idioma chino. Los cursos se basan en la comunicación y comprensión del lenguaje oral y escrito.
Cecilia Kao es Profesora nativa de chino mandarín, egresada del Fo Guang Collage, Taipei, República de China.
Participó de diversos cursos de actualización en la República de China-Taiwán y realiza trabajos de traducción e
interpretación.
Adriana Tsai es Profesora nativa de chino mandarín. Graduada de la Universidad Nacional de Taiwan, Taipei,
República de China. Participó de diversos cursos de Programa educacional enseñanza de Métodos de Enseñanza
China. En 2007 completó Métodos de Enseñanza China en Universidad de China Cultural en Taiwan y dio la clase
a los profesores de mandarín en Argentina. Es profesora de idioma, cultura e historia china en diferentes institutos.
Y realiza trabajos de caligrafía, traducción y arreglos florales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Coreano. Nivel I principiante. Nivel Avanzado. Nivel II principiante
por Ricardo Son y Alejandro Kim
Estos cursos son parte del Proyecto de Promoción de Estudios Coreanos en Argentina realizado por el
Centro de Estudios Corea Argentina de la UBA, el Instituto de Investigaciones Gino Germani y la Korea
Foundation y el CCRojas. Ante el creciente interés por Corea, los cursos se proponen introducir a los alumnos
de forma dinámica y contextualizada, a la lengua coreana, buscando que el alumno pueda mantener
conversaciones cotidianas básicas, a la vez de ir desarrollando y avanzando en cada nivel la capacidad de
lectura y escritura. El material de texto es brindado por el profesor sin costo.
Requisitos Nivel I avanzado: haber aprobado el nivel I (principiantes) o haber realizado entrevista de nivelación.
Requisitos Nivel II principiante: haber aprobado el nivel I avanzado o ser aceptado por nivelación con
entrevista.
Ricardo Son es periodista y editor del diario coreano en argentina Korea Times. También se desempeño como
traductor para la Embajada Coreana en Argentina como así también para varias instituciones públicas y privadas.
Alejandro Kim es profesor graduado de la Universidad de Buenos Aires. Cursó estudios de postgrado en la
Universidad Nacional de Seúl y es doctorando de la anterior casa de estudios. Además de dictar cursos de coreano
en el Centro Cultural Ricardo Rojas, se desempeña como docente en la carrera de Traductorado Público en la UBA.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Español para extranjeros y cultura rioplatense. Nivel I. Nivel II
por Agustina Macaya
Estos cursos proponen una aproximación a la variedad Rioplatense a través de sus aspectos lingüísticos y
socio culturales. Se centra en el aspecto comunicativo del lenguaje y comprende tanto la producción como
la comprensión del español oral y escrito. Brinda todos los conocimientos y las herramientas básicas y
necesarias para poder comunicarse y actuar correctamente en situaciones conocidas de la vida cotidiana y
del turismo. Estos cursos están destinados a todos los extranjeros, mayores de 16 años que quieran aprender
el Español Rioplatense y acercarse a nuestra cultura. No se requiere conocimiento previo del español.
Requisitos Nivel II: tener aprobado el nivel I o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel a
realizarse la primera clase.
Mes de inicio Nivel I: julio
Mes de inicio Nivel II: abril
Agustina Macaya es Profesora y Licenciada en letras, egresada de la U.B.A, con orientación en lingüística. Se
especializó en el área de español como Lengua Segunda y Extranjera (ELSE) en el Laboratorio de Idiomas perteneciente
a la U.B.A. Su trabajo se centra en la enseñanza del español para Extranjeros en los diferentes niveles.
Desde hace 6 años dicta cursos en diversas instituciones y en la actualidad también desarrolla un proyecto
en la elaboración de material didáctico para la enseñanza de dicha lengua.
Frecuencia y duración: 5 clase semanales de dos horas más dos salidas culturales. Total 22 clases
Hebreo: etimología y cultura
por Martha Kornberg
Este curso propone una iniciación coloquial; incorporando pronombres personales, palabras interrogativas,
trabajando sobre el orden sintáctico, desarrollando conversaciones a través de dramatizaciones y juegos.
Permite el análisis de diversas etimologías. Tradición, costumbres y filosofía. Posibilita el acercamiento al
texto bíblico en su idioma original.
Martha Kornberg es Filóloga del idioma hebreo. Se dedica a la enseñanza del idioma para adultos desarrollando
técnicas de aprendizaje, talleres de educación continua. Estudió con J. Barylco (filosofía), A. Platkin (lengua)
y R. Edery (Biblia) Columnista en radio, abordando los temas sobre filósofos judíos. Es docente universitaria en
U.B.A y U.S.A.L. Coordina cursos y charlas sobre etimología, exégesis bíblica, Kabalá, mitos y símbolos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
CULTURA

CULTURA
Japonés. Nivel I
por Nélida Chinen
Aprendizaje del idioma comenzando desde el primer nivel coloquial, con uso de texto fonético y gramática
básica, con posterior incorporación de lecto-escritura en alfabeto hiragana. Abarca los cuatro niveles de un
idioma (comprender, hablar, leer y escribir) en forma gradual para lograr la comunicación integral. El curso
es para todas las personas interesadas, sin restricciones de edad o profesión.
Nélida Chinen es licenciada en Estudios Orientales (Universidad del Salvador) y Relaciones Internacionales (Univ.
Tsukuba, Japon) Realizó perfeccionamiento pedagógico en The Japan Foundation (Japón) y en JICA, Yokohama
(Japón). Es docente del C. C. Rojas, (UBA) y del Colegio Bilingue Nichia Gakuin. Realiza trabajos de traducción
e interpretación.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Mapuche. Niveles I y II
por Mario Javier Valdez
El sentido de brindar el curso es acercar aspectos generales de la cultura mapuche, centrándonos en la lengua
y su cosmovisión como una sola cosa. El desconocimiento de la cultura mapuche nos impulsa (desde
nuestro lugar, como parte de ella) a tratar de esclarecer y aportar con todo aquello que promueva la mejor
comprensión de la misma. Los conocimientos de las culturas ancestrales fueron quedando marginados, tienen
que cobrar sentido e importancia en la actualidad como muestra del respeto, tolerancia y la necesidad
de revertir el proceso de estigmatización hacia el Pueblo Mapuche. Sin requisitos previos para el Nivel I. El
único material obligatorio será un diccionario Español – Mapuche que tiene un costo aproximado de $ 20.
Requisitos Nivel II: tener aprobado el nivel I o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel a realizarse
la primera clase.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Pueblos originarios: cultura e historia
por Mario Javier Valdez
El sentido de brindar un curso que aborde a los pueblos originarios de la Argentina como eje de análisis es
acercarlos a su historia y su mundo. En general, la concepción que se tiene de nuestros pueblos originarios
parten desde la distorsión y el desconocimiento; es por esto que proponemos mostrar lo complejo de este
mundo a través de un viaje histórico por su cultura: sus costumbres, su lengua, su materialidad, sus creencias,
etc. Pensar la historia de los pueblos originarios desde una perspectiva intercultural hoy, nos lleva a
indagar y analizar el pasado críticamente, centrándonos en los procesos y políticas que en nuestro territorio
se desarrollaros en relación a las culturas preexistentes.Se recomienda, sin ser de carácter excluyente,
una buena capacidad de lectura y análisis.
Mario Javier Valdez. Proveniente de Esquel, Chubut, estudio en la U.B.A la carrera de Historia. Especialista en
culturas originarias de la Patagonia. En el año 2002 estudió y formó parte del Equipo de Educación Mapuche
“Mapuncezugulekayayiñ” en la Facultad de Filosofía y Letras de la U.B.A. En el año 2005 organizó junto a un
grupo mapuche el Equipo de Trabajo y Educación “Xepel – Kim”.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo- mayo
Quichua
por Mario Javier Valdez
Este curso propone una aproximación a esta lengua a través de la variedad hablada en Santiago del Estero.
Irene Mezadurian se dedica hace 9 años al estudio de la lengua quichua santiagueña.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Ruso. Nivel I. Nivel II
por Noemí Gay
Los cursos abordan el aprendizaje del ruso en función de las necesidades comunicativas en situaciones cotidianas:
dar información sobre sí mismo, hablar de la familia y los amigos, de las ocupaciones, saludar y despedirse,
presentarse, disculparse y agradecer. Se realizan juegos y dramatizaciones. Se efectúa una evaluación oral
y escrita al finalizar el curso a los estudiantes que deseen obtener el certificado de aprobación del curso.
Requisitos Nivel II: haber cursado el nivel I o realizar una entrevista previa en la primer clase.
Noemí Gay es Profesora de idioma ruso y de español a extranjeros. Estudió en SARCU (Sociedad Argentina de
Relaciones Culturales con la URSS) y con profesores nativos. Realizó cursos de perfeccionamiento docente en
Centro Alpha e International House, incorporando esos conocimientos a la enseñanza del ruso. Fue profesora en
SARCU (actualmente Casa de Rusia). Es profesora de ruso en el CC Rojas desde 1997.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
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LETRAS
Coordina Daniel Molina
Arte y filosofía
por Lucas Soares
El objetivo del curso es un recorrido por algunas de las perspectivas filosóficas clásicas, modernas y contemporáneas
que existen en torno al arte. Durante el primer bimestre (marzo-abril) se trabajará con textos
de Platón y Hegel (módulo: clásicos y modernos), y en el segundo (junio-julio) con textos de Nietzsche y
Heidegger (módulo: modernos y contemporáneos). En ellos se analizarán diferentes posturas respecto de
la relación entre arte, filosofía y verdad. El curso apunta a que los participantes descubran la significación
filosófica del arte mediante la lectura directa y discusión de las fuentes. No requiere conocimientos filosóficos
previos. Se otorgará certificado de aprobación sólo a aquellos alumnos que lo soliciten y/o que quieran
obtener puntaje docente.
Lucas Soares es Doctor en Filosofía (UBA). Profesor de Historia de la Filosofía Antigua en la Facultad de Filosofía
y Letras (UBA) y de Introducción a la filosofía en el Centro Cultural Ricardo Rojas (UBA). Autor de los libros
Anaximandro y la tragedia (Biblos), Filosofía: temas fundamentales y aportes para su enseñanza (Biblos, en colaboración),
Platón y la política (Tecnos), y de artículos y ensayos en publicaciones nacionales y extranjeras. En poesía
publicó El río ebrio (Paradiso), El sueño de las puertas (Alción) y Mudanza (Paradiso).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: marzo/abril y junio/julio
Cómo hacer cosas con palabras
por Carlos Luis
Trabajamos con textos, es decir, con objetos hechos de palabras; textos mayormente breves, de narradores
o poetas; antiguos o actuales: siempre en su contexto. También trabajamos con textos de los propios participantes.
Todo esto para estimular la escritura, fomentar la lectura y la interpretación. Como guía, hay una
parte teórica basada en la lingúística y la teoría literaria. Los textos para el análisis son proporcionados por
el profesor.
Carlos Luis es Profesor en Letras formado en la Universidad de Buenos Aires. Fue docente del departamento de
Lenguas Clásicas y actualmente es profesor en la Maestría en Análisis del Discurso, Fac. de Filosofía y Letras, UBA.
Es autor de trabajos relacionados con la Historia de la Lingüística y otras áreas relacionadas con el lenguaje.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: marzo/abril
Cómo hacer el humor con palabras
por Martin Brauer
El curso está dirigido a todas las personas que deseen no solamente escribir textos cómicos, sino resemantizar
en virtud del sentido del humor las heridas que la vida nos inflige. En tal sentido la convocatoria está
abierta para todas las personas que hayan sido sensibles al sufrimiento inherente a la existencia, pero no
se prohíbe el ingreso a consuetudinarios afables. Se relevarán técnicas del chiste, conceptualizaciones teóricas
y se ponderará lo estudiado en acto. No se otorgará certificado de aprobación.
Martin Brauer es responsable de la columna de humor de la Revista D’Mag, ha publicado piezas, ensayos y cuentos
humorísticos en diversas antologías, la más reciente es La gracia de leer (Ediciones de la Flor, 2011). Es traductor
del alemán y entrecruza saberes adquiridos en las carreras de Letras y de Psicología.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: marzo/abril y junio/julio
de Hegel a Nietzsche
por Gabriel Sarando
De Hegel a Nietzsche es un seminario de introducción a la filosofía moderna a través de los grandes autores
del siglo XIX: Hegel y Schopenhauer, Marx y Nietzsche.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo/abril
de Nietzsche a Heidegger
El giro hermenéutico de la filosofía.
por Gabriel Sarando
El propósito de este seminario es estudiar las transformaciones históricas, sociales y culturales que conducen
a la interpretación existencial de la filosofía. “Ser y Tiempo” es el resultado de ese movimiento intelectual
que va desde la fenomenología y la hermenéutica hasta la nueva ontología de la temporalidad; la interpretación
de esta obra capital es el objetivo al que apunta nuestra tarea.
Gabriel Sarando es escritor, traductor y docente. Discípulo de Raúl Sciarretta, participó en seminarios de Michel
Foucault en el College de France, fue profesor invitado en las Universidades de Quebec en Montreal, y Laval en
Québec. Profesor en la Universidad de Guanajuato, México y en el Instituto de Estudios Políticos de Africa y
Latinoamérica de Madrid, España. En 1996 recibió un subsidio de The Japan Foundation para la publicación de
su libro Dioses, magos y marionetas.
CULTURA

CULTURA
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: junio / julio
descubriendo a los clásicos, incursiones en la literatura de Shakespeare,
Moliere y Flaubert
por Nicolás Martín Olszevicki y Matías Chiappe Ippolito
Leer a los clásicos suele ser un desafío apasionante pero, si no se tienen las herramientas suficientes, desalentador.
Nos proponemos, en este curso, abordar con el mayor provecho posible algunos de los textos más importantes
de la literatura universal, tratando de entender en qué condiciones se produjeron, por qué fueron revolucionarios
para la historia de la literatura y por qué ocupan hoy un lugar indiscutible en nuestro podio cultural.
Nicolás Martín Olszevicki es becario de investigación del Consejo Interuniversitario Nacional y adscripto en la
Cátedra de Literatura Argentina I de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Colabora
de manera permanente en el Suplemento Futuro de Página 12 y en Le Monde Diplomatique.
Matías Chiappe Ippolito es Licenciado en Letras e Investigador en la UNLP, la UBA y el CARI. Se especializa en
literaturas y culturas extranjeras. En su tiempo libre, intenta ser un escritor de ficción, habiendo publicado diversos
cuentos y la novela El trueque v2.0.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo/abril
Escritura creativa
por Cecilia Szperling
Es un taller de escritura práctico- se producen entre 2 y cuatro ejercicios durante cada clase- se leen y se
comentan- Nos respondemos la pregunta ¿Qué es interesante? Buscando en nuestro material personal
dónde está los núcleos personales, singulares que hacen atractiva la lectura- escribimos basándonos en
nuestra experiencia personal, nuestra autobiografía y exploramos las leyes del relato-
Cecilia Szperling Algunas de sus publicaciones: El futuro de los artistas ed de la flor 1997, Selección natural,
Adriana Hidalgo 2006. Creadora y presentadora de los ciclos: Lecturas más música, Confesionario, Historia de mi
vida privada, Confesionario más Música. Conduce Confesionario y amigos Radio 87,9fm radiuba vier de 22 a 24hs
y Confesionario YV canal ciudad abierta. Compiladora de las libros, Confesionario 1 y 2. Ed. Libros del Rojas
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo/abril
Introducción a la literatura
por Marcelo Damiani
El presente curso se propone como un espacio para estimular la lectura y la escritura a partir del contacto
con textos literarios breves, aunque no se descarta la eventual lectura de alguna nouvelle o novela (previo
acuerdo con el grupo). Se tratará de promover la reflexión en torno al objeto literario y a sus relaciones con
las otras artes (especialmente con el cine). Todo esto será una suerte de estímulo para la creación de piezas
propias que eventualmente serán comentadas de manera grupal.
Marcelo Damiani es escritor, docente universitario y periodista cultural; egresado de la Facultad de Filosofía y
Letras y del BSUC de Inglaterra. Autor de varios libros entre los que se encuentran la novela policial Adiós
Pequeña, El sentido de la vida (Premio Revelación 2001), Pasajeros (poemas, 2003), El oficio de sobrevivir (2005),
Algunos apuntes sobre mi madre (2007) y El efecto Libertella (2010).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Introducción a la narrativa
por Daniel Molina
El curso está dirigido a aquellos que se inician en la lectura y/o en la escritura literaria. Por lo tanto no es
necesario ningún requisito previo para participar en el mismo. Como el curso es intensivo, se recomienda la
asistencia a todas las clases y la lectura de todos los textos que se comentan durante el curso. Se leerán
tres libros de narrativa argentina y un relato breve. El objetivo del curso es que, al finalizar el mismo, el alumno
haya podido desarrollar una visión crítica sobre la escritura literaria, conozca los rudimentos de la invención
y de los problemas que plantea la escritura ficcional.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo / abril
Introducción a la literatura de Borges
por Daniel Molina
La obra de Borges es una de las mayores, más complejas y más intensas aventuras intelectuales que ha
producido toda la historia de la literatura. Este curso pretende ser una aproximación a algunos de los núcleos
más importantes de esa obra. A través de la lectura comentada de una breve serie de textos se ofrece a
los participantes del curso la oportunidad de adentrarse en esta literatura, que conjuga tanto la ironía y el
humor como la reflexión y el espíritu crítico. Se leerán los cuentos El Jardín de los senderos que se bifurcan,
El Aleph, Emma Zunz, Tres versiones de Judas, La muerte y la brújula y Tlön, Uqbar, Orbis Tertius; y los ensayos
Kafka y sus precursores, Anotación al 23 de agosto de 1944, El pudor de la Historia y El enigma de
Edward Fitzgerald.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: junio / julio
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Daniel Molina es Director del área Letras y Cultura Web del Rojas. Es crítico cultural y escritor. Publica sus artículos
en los suplementos culturales y en las revistas culturales de los diarios Clarín, La Nación y Perfil. Recibió el
premio Konex a la crítica literaria en 2007.
Introducción a la novela inglesa
por Paula Varsavsky
El curso trata sobre el desarrollo de la novela inglesa desde fines del Siglo XVIII hasta el Siglo XXI. Se tomarán
textos fundacionales: Persuasión de Jane Austen (humor y crítica social), El retrato de Dorian Gray de
Oscar Wilde (terror gótico), El tercer hombre de Graham Greene (amistad y traición), Los simuladores de
Muriel Spark (el policial). Los materiales requeridos (libros) deberán ser comprados por los alumnos. El
costo es variable, depende de si se adquieren libros nuevos o usados. Algunos libros están disponibles gratis
en Internet. Costo aproximado del material $150.
Paula Varsavsky es escritora, periodista y docente. Publicó las novelas Nadie alzaba la voz y El resto de su vida;
asimismo, publica cuentos en diversas revistas y antologías. Dicta cursos y conferencias en instituciones culturales
y universidades tanto de la Argentina como del exterior. Colabora para los diarios La Nación, Perfil, El Mercurio
y La Gaceta.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo / abril
Redacción y gramática
por Pablo Pérez
El curso está destinado a todas aquellas personas que necesiten mejorar su redacción para la escritura de
textos literarios, de estudio (monografías, exámenes), laborales (cartas, informes), etc.
Requisitos: saber leer y escribir en español con fluidez. Bibliografía obligatoria: Material fotocopiado (valor
aproximado: 20$)
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de dos horas y media. Total 8 clases
Bimestre: marzo / abril y junio / julio
Taller de cuento
por Pablo Pérez
Taller destinado a la producción y crítica de cuentos. Se propondrá la lectura de algunos textos teóricos y
de una selección de cuentos de distintos autores de la literatura argentina y universal. El trabajo se centrará
principalmente en los cuentos escritos por los alumnos.
Requisitos: Leer y escribir con fluidez en español. Bibliografía obligatoria: material fotocopiado (Valor aproximado:
$20)
Pablo Pérez es escritor y guionista. Publicó, entre otros títulos, la novela Un año sin amor y escribió su adaptación
cinematográfica, dirigida por Anahí Berneri (BD cine). Trabajó como asesor literario y corrector para la editorial
EMECE. Desde el año 2001, dicta cursos en el Centro Cultural Ricardo Rojas y es colaborador del diario Página 12.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de tres horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo / abril y junio / julio
Taller de escritura
por Gabriela Bejerman
El taller está orientado a personas de cualquier edad (con o sin experiencia previa), que quieran dar un salto
en su escritura: desbloquear, perfeccionar, empezar una nueva etapa, expandir sus posibilidades creativas,
ahondar en nuevas voces, encontrar y valorar lo propio, corregir y editar su trabajo. El taller propondrá consignas
a partir de lecturas contemporáneas (poesía, narrativa, autobiografía, etc.) para que los participantes
produzcan textos –en géneros que ellos elijan– y ganen distancia crítica a través de la corrección. Al finalizar,
se propondrá la edición de una plaqueta o libro objeto, individual o colectivo. Material a cargo del alumno.
Gabriela Bejerman es Licenciada en Letras (UBA). Desde 2000 coordina diversos talleres de escritura y lectura. Editó
las novelas Presente perfecto (Interzona, 2004), Linaje (Mansalva, 2009), varios libros de poesía (Alga, Crin, Ubre),
cuentos y una revista de poesía (Nunca nunca quisiera irme a casa). Editó un disco música y poesía como Gaby Bex.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases.
Bimestre: marzo / abril
Taller de escritura para jóvenes
por Diego Paszkowski
Relacionar la narrativa con diversas ramas del arte y la cultura en general, brindando un enfoque moderno
de la creación literaria. Acercamiento a la escritura de ficción a partir de juegos, ejercicios, lecturas y técnicas
literarias, que en todas las clases desembocarán en ejercicios a realizar por los alumnos. Esos trabajos
se leerán en la misma clase en que fueron realizados, para lograr así una “devolución” y explicación más
concreta de las técnicas de escritura.
Requisitos: dirigido a público entre 16 y 30 años. Se sugiere la lectura de la novela Boquitas pintadas, de
Manuel Puig
Diego Paszkowski: (Buenos Aires, 1966): Ganador del Premio de Novela 1998 del diario La Nación por Tesis
sobre un homicidio (Sudamericana, 1999; DeBolsillo 2007) y autor de El otro Gómez (Sudamericana, 2001) y de
Alrededor de Lorena (Mondadori, 2006). Director de la Colección “Nuevas Narrativas Argentinas” (Sudamericana)
y “Narrativa Joven” (Libros del Rojas / Clásica y Moderna).
CULTURA

CULTURA
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo / abril
Taller de poesía
por Fernando Molle
Un espacio para desarrollar un estilo de escritura personal, por medio de la lectura crítica y participativa en
clase y de ejercicios personalizados. A su vez, el taller desarrollará un programa teórico durante la primera
parte de la clase, un recorrido por algunas estéticas decisivas de la poesía del Siglo XX.
Fernando Molle nació en Buenos Aires en 1968. Publicó tres libros de poesía: El despertador y el sordo (1995),
La revoltija (1999), y Del libro (2008). Coordina talleres de escritura desde 2000. Escribe sobre literatura en diferentes
medios del país.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: marzo/abril y junio/julio
Técnicas de escritura
por Sebastián Adúriz
El curso se propone que los participantes adquieran progresivamente las herramientas que necesitan para
elaborar un texto coherente y atractivo. A través de consignas prácticas, aprenderán cómo se construye una
prosa con oraciones sólidas, párrafos bien enlazados y un lenguaje que se destaque por su claridad y precisión.
Los alumnos trabajarán sobre sus propios textos y deberán cumplir ejercicios de una clase a otra.
Requisitos: ejercicio frecuente de la escritura
Sebastián Adúriz es redactor profesional y consultor en comunicación escrita. Como periodista, artículos suyos
aparecieron en Noticias y La Nación Revista, entre otras publicaciones. Y como consultor de empresas, ha desarrollado
manuales de estilo y productos editoriales varios.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
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MúSICA
Coordina Jana Purita
Cursos de iniciación musical para todo público
Autogestión discográfica (Producción y edición independiente de discos)
por Fabio Suárez
El objetivo de este taller es proporcionar al alumno un conocimiento del proceso de edición y producción
discográfica independiente en su conjunto y de su posterior comercialización, tanto en soporte CD o como
edición digital a través de una visión amplia y completa de sus elementos claves y reflexionar sobre los principales
problemas y desafíos de la actividad independiente o autogestionada en el área discográfica.
Abordar el tópico de los derechos de la música, el entorno de normas que regulan las composiciones, las
interpretaciones y las producciones fonográficas. Dirigido a músicos que quieren editar sus trabajos en
forma independiente o auto editarse, actuales y futuros editores independientes, manager de grupos o de
lugares relacionados con la música
Fabio Suárez es músico, productor y editor discográfico, editó discos en Argentina y en España, con su sello FAN.
discos del que es fundador. Posee además experiencia como manager y compuso y produjo música para películas
y obras de teatro.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Canto. Nivel I
por Daniel Di Pace
El curso se propone desbloquear, descubrir, crear, entrenar la voz mediante ejercicios-juegos-obras que
sean oportunidades. Contenidos: Técnicas vocales, relación cuerpo-voz-emoción, educación auditiva, creación
y expresión.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases
Bimestre: abril- mayo / junio- julio
Canto. Nivel II
por Daniel Di Pace
Se profundizarán y complejizarán los contenidos del nivel uno. Se abordarán los siguientes temas: gestualidad,
interrelación con otras artes, improvisación, interpretación etc.
Daniel Di Pace es cantante, compositor, guitarrista, participó en diverso grupos de música popular, dirigió diversos
coros como el “Coraltemo” (ganador del festival internacional de coros de Sudáfrica), dio cursos sobre canto,
experimentación vocal, teatro musical, grabó discos propios y con otros artistas como Leo Masliah.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases
Bimestre: junio- julio
Canto. Nivel I
por María José Galliano
Esta propuesta integra voz, cuerpo, música y expresión a través de canciones, juegos, educación vocal e
improvisación musical. Por medio de un entrenamiento sensoperceptivo se aprenderá a usar la voz como parte
del cuerpo para cantar sin esfuerzo. Las clases constan de entrenamiento vocal, conciencia corporal, educación
auditiva y práctica musical: repertorio e interpretación, y práctica de canto con acompañamiento de piano.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases.
Canto. Nivel II
por María José Galliano
En este curso se profundizarán los contenidos del nivel I: entrenamiento vocal, conciencia corporal, educación
auditiva y práctica musical: repertorio, interpretación e improvisación, para lograr mayor eficiencia vocal
con menor esfuerzo, a través de un entrenamiento sensoperceptivo.
Requisito: haber completado el nivel I o tener experiencia previa.
María José Galliano es cantante, profesora de canto y de música. Sus maestros de canto fueron Elisa Viladesau, Jana
Purita, Mariana Baraj, Verónica Condomí y Marcelo Balsells. Estudió piano y armonía. Integró grupos de música brasilera,
jazz y folklore argentino y latinoamericano. Actualmente integra Doña María (www.donamaria.net)
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 1 y ½ hora. Total 16 clases.
Canto. Nivel I
por Carolina Santillán
El taller está destinado a todos aquellos que quieran expresarse a través de la voz cantada, trabajaremos la
voz desde su conexión con lo corporal, para lograr una voz cómoda, placentera, expresiva. Habrá canto
grupal e individual, trabajo de escenario y todo lo relativo a la técnica vocal.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases
Bimestre: abril- mayo
CULTURA

CULTURA
Canto. Nivel II
por Carolina Santillán
Este taller, es continuación del nivel I y está destinado a todos aquellos que quieran expresarse a través de
la voz cantada, se trabajará la voz desde su conexión con lo corporal, para lograr una voz cómoda, placentera,
expresiva. Habrá canto grupal e individual, trabajo de escenario y todo lo relativo a la técnica vocal.
Carolina Santillán es cantante y Profesora de canto, estudio con reconocidas cantantes como África de Retes,
Ágata Chisari y Carmen Sensau. Integró grupos de música mexicana, grupos de tango y actualmente se dedica
a la música de cámara
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases
Bimestre: junio- julio
Canto andino con caja. Técnicas ancestrales de la voz y la percusión.
por Miriam García
Es un espacio de aprendizaje y práctica de conceptos básicos y generales de cantos comunitarios ancestrales
del noroeste argentino (bagualas, vidalas, tonadas, etc). Está destinado a toda persona que quiera
desarrollar su lenguaje músico-ritual desde un uso distinto de la voz, y a partir del cantar y percutir en simultaneidad
en esta práctica dialéctica y colectiva, amplíe su campo audioperceptivo y se conecte con su capacidad
vocal más remota y original, logrando reconocerla y liberarla mediante el descubrimiento de sus propios
recursos expresivos.
Es optativo procurarse una caja (tambor andino de mano).
Miriam García es cantante, música, actriz y educadora popular. Discípula de Leda Valladares. En 1998 obtiene
la Beca del Fondo Nacional de las Artes en el área Investigación de Expresiones Folklóricas. En 1999 edita su primer
CD Cantos Milenarios de la Tierra ganador del premio TRIMARG 2000 del UNESCO en el rubro música étnica
y/o folklórica. Ha participado en distintos espectáculos y festivales nacionales e internacionales, y como cantante
invitada del concierto que Liliana Felipe dio en Buenos Aires en el teatro Gran Rex en marzo del 2006.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Canto con repertorista. Nivel I
por Carolina Santillán y Pablo Zapata
El objetivo principal de este taller es cantar, reconocer y encontrar la voz propia, la voz cómoda, la voz que
transmite, que descarga, es un taller integral para que el alumno además de aprender conocimientos de técnica
vocal, manejo del aire, y todo lo relativo al conocimiento de su instrumento, integre practica de escenario
y experimente el ser acompañado por un guitarrista al momento de cantar grupal y como solista.
Carolina Santillán es cantante y Profesora de canto, estudio con reconocidas cantantes como África de Retes,
Ágata Chisari y Carmen Sensau. Integró grupos de música mexicana, grupos de tango y actualmente se dedica
a la música de cámara.
Pablo Zapata es guitarrista, profesor de música y guitarra, trabaja como repertorista de música popular hace
aproximadamente 10 años.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Círculo de voces: cantos grupales. Improvisación
por Maia Mónaco
Ir al encuentro de nuestra propia voz, sus diferentes intensidades colores y texturas cantar la música que
suena dentro y compartirla. Acercarse a cantos ancestrales grupales recuperando esa energía libre que nos
acerca, que se va perdiendo en las ciudades.
Maia Mónaco es actriz, cantante, con una amplia trayectoria docente. En sus talleres de la voz también se generan
producciones artísticas con los alumnos más avanzados. Dio talleres en la feria del libro de Bs AS, viajó presentando
sus espectáculos y dando Workshops en el interior del país y por Bello Horizonte, Montevideo, Valencia,
Dublín, Kork, Roma.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Curso de grabación musical
por Mariano Ondarts y Santiago Indart
Dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas en aprender a realizar buenos registros sonoros y
editar sus propias grabaciones, sean estudiantes o profesionales de áreas afines a la música, imagen y el
sonido. El curso comienza con las nociones más sencillas y se propone llegar hasta algunas más avanzadas
de los temas referentes a la grabación y mezcla de sonidos. Algunos de los temas son: propiedades del
sonido, placas de audio, audio analógico y digital, micrófonos y técnicas para su uso, consolas, software, fx
y procesadores, Midi, etc.
Requisitos: manejo básico de Windows.
Mariano Ondarts es productor musical y técnico operador de sonido y grabación (EMBA). Trabajó en distintos
estudios de grabación y televisión. Actualmente se desempeña como productor y técnico en el estudio de grabación
Ohm. Como docente, ha dado cursos en el C.C.G.San Martin, C.C.R.Rojas y Estudio Urbano.
Santiago Indart es licenciado en composición (UCA 2003), además estudio guitarra y piano en el conservatorio
nacional López Buchardo. Actualmente se desempeña como compositor y tecladista del grupo La Casa del Arbol
y como productor y técnico en estudio Ohm. Como docente, ha dado cursos en el C.C.G.San Martin y el
C.C.R.Rojas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
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Historia del jazz
por Willie Campins
Una recorrida a través de la historia del Jazz, desde los cantos de los esclavos en las plantaciones del sur
del Mississippi hasta las nuevas tendencias de la cultura del “sample”, pasando por los estilos de Nueva
Orleáns y de Chicago, el Swing, las diferentes formas de Bebop, el Free Jazz, la fusión con el Rock, el Jazz
Progresivo y el Acid Jazz. Un análisis de los diferentes estilos y de cómo fueron evolucionando en relación
a los movimientos sociales, políticos y culturales de cada momento, apoyado en la escucha atenta de grabaciones
y material fílmico originales.
Willie Campins es músico, hombre de radio y periodista especializado en música. Integró los grupos Rayuela y
Oveja Negra y fue convocado por intérpretes tales como León Gieco, Mercedes Sosa, Andrés Calamaro entre
otros. Compone músicas para coreografías, obras de teatro y videos. Fue selector de música de FMR, la FM de
Radio Rivadavia, gerente de producción de Radio Clásica, Radio Jazz. Escribió para la revista Clásica, Radar
(Página 12), revista La Mano. Escribe para la sección de espectáculos de La Opinión,
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 8 clases
Bimestre: abril- mayo
Iniciación a la guitarra. Nivel I
por Pablo Zapata
Este es un curso introductorio a la música y la guitarra. Al finalizar los dos niveles los alumnos conocerán
los acordes mayores, menores, séptima en toda la guitarra. Tendrán una rutina técnica para entrenarse.
Conocerán tablaturas, cifrados, y tendrán un método para trabajar con la ayuda de Internet. Amén de nociones
teóricas y de lenguaje musical.
Conocerán también estructuras básicas de Blues, Zamba y Milonga.
Requisitos: instrumento (guitarra española no amplificable) disponible todas las clases, y cuaderno. Ningún
conocimiento musical previo.
Pablo Zapata es guitarrista, bandoneonista, arreglador, compositor y docente. Estudió en la EMPA. Se perfeccionó
en Tango con los maestros Rodolfo Mederos y Anibal Arias, Folclore con Kelo Palacios y Roberto Calvo, y Jazz
con Pablo Bobrowiky. Trabajo en la música de La fuga (Eduardo Mignogna) y La Señal (Ricardo Darín). Musicalizó
el corto La polaca para el INADI. Dicta clases hace 20 años. Actualmente es docente de la EMPA. Su sitio web:
www.pablozapata.com.ar
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Introducción a la guitarra
por Daniel Campi
El curso propone una aproximación al lenguaje musical a través del instrumento, no sólo desde la técnica
necesaria para el mismo, sino también desde la comprensión y práctica de las estructuras y sistemas musicales
básicos involucrados. Se hace énfasis en la relación entre el instrumento y el lenguaje (lecto- escritura,
acordes, cifrado, etc.) a fin de lograr, una búsqueda personal y no un abordaje automático de la práctica.
No se requieren conocimientos previos. Es indispensable contar para las clases con el instrumento (guitarra
clásica) y anotador.
Daniel Campi es músico y docente. Se formó en el Conservatorio Superior de Música Manuel de Falla con los
maestros: Betina Arismuño, Hugo Riveros, Marina Luppi, entre otros. En música popular con: Pablo Zapata,
Sergio Ratti, Edgardo Cardozo, Alejandro Oliva, Guillermo Pesoa, entre otros. Participó en la composición de
música para obras teatrales, junto A Matías Villarroel. Participó en ciclos de conciertos públicos del Conservatorio
Falla y en la primera formación de la Orquesta de músicaSudamericana, dirigida por Nora Sarmoria. Guitarrista
del ensamble de tango Divino Botón.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Introducción a la lectoescritura musical y audioperceptiva
por Miguel Luchilo
Hacer música se aprende haciendo música. Llegamos a la lectoescritura musical desde la escucha y la práctica:
a eso llamamos “audioperceptiva”, es decir que desde la experiencia y la percepción alcanzamos el conocimiento
del lenguaje y la teoría musical. Este curso está dirigido a estudiantes de música o músicos autodidactas,
que necesitan de la lecto-escritura musical como una herramienta para mejorar su actividad musical,
ampliando sus recursos e información. Es ideal complemento de las demás materias del área de música.
Miguel Luchilo es músico y docente. Profesor egresado del Conservatorio Municipal. Integró como tecladista La
Compañía de Música Imaginaria en el campo de la improvisación sobre música contemporánea Sus últimos trabajos
musicales fueron como guitarrista en los espectáculos Tangos canallas y Muerte rea en 2008.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Introducción a las herramientas de producción musical con computadoras
por Mariano Ondarts y Santiago Indart
Se trata de un curso teórico-práctico orientado a personas que deseen aprender cómo hacer música con la
pc, experimentando con las nuevas herramientas de composición, grabación, mezcla y mastering. Se enseñarán
funciones básicas y medias de distintos programas (softwares) de producción musical; cómo usar
efectos, procesadores e instrumentos virtuales (plugins y vsti); y el uso de controladores (ej: teclados) midi
y usb para tocar en vivo con la computadora. Se recomienda tener manejo básico de windows.
Mariano Ondarts es productor musical y técnico operador de sonido y grabación (EMBA). Trabajó en distintos estu-
CULTURA

CULTURA
dios de grabación y televisión. Actualmente se desempeña como productor y técnico en el estudio de grabación Ohm.
Santiago Indart es licenciado en composición (UCA 2003), además estudio guitarra y piano en el conservatorio
nacional López Buchardo. Actualmente se desempeña como compositor y tecladista del grupo La Casa del Arbol
y como productor y técnico en estudio Ohm.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Música desde cero
por Fabiana Galante
La propuesta de este curso consiste en realizar una experiencia de contacto inicial con la música y el sonido
a partir del cuerpo y la voz. Se dirige a toda persona que quiera conectarse con la música desde una
óptica lúdica y creativa, sean músicos en ciernes, no músicos, o artistas de otras disciplinas (de particular
interés para actores y bailarines).
Fabiana Galante es pianista, compositora y docente. Solista en diversos ensambles de música clásica y contemporánea,
en proyectos multimedia, con bailarines como el creador de danza butoh Kazuo Ohno (Japón) y la bailarina
y coreógrafa Anna Kzrysteck (Inglaterra), performers y videastas (Dudendance Theatre Company), y en conciertos
de música improvisada y experimental con nuevas tecnologías tanto en el país como en el exterior.
Coordina y actúa en el ciclo Instantes Sonoros, y trabaja en proyectos como Resplandecencias. 30 y Buque
Factoría: performático grupo de experimentación sonora
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases
Bimestre: abril- mayo
Mezcla de música electrónica
por José Mazzocco y Marian Vigneau
Destinado a interesados en conocer los diferentes estilos de la música electrónica, aprendiendo a mezclarla
como Dj, utilizando diversos soportes (vinilos, cds, mp3 y nuevos dispositivos, como el reproductor
Pioneer cdj 850). Las clases prácticas contarán con la presencia de un Vj en vivo, como en una performance
multimedia real. Al finalizar la cursada buscaremos grabar un Dj Set (sesión de mezcla de música electrónica).
Se otorgan certificados de asistencia.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 8 clases
Bimestre: abril- mayo
Producción de música electrónica con Pc y Mac.
por Marian Vigneau y José Mazzocco
Destinado a interesados en conocer los diferentes géneros de la música electrónica y a producirla, utilizando
Ableton Live. Al finalizar la cursada buscaremos producir un remix o un track de música electrónica.
Requisitos: Recomendamos tener conocimientos o haber realizado –previamente- alguna experiencia musical.
Es importante estar familiarizado con el uso de las computadoras.
Marian Vigneau es profesora de música (Conservatorio Santa Ana) con estudios de sonido, grabación y producción
musical. Trabaja como Vj en Niceto. Musicalizó -como Dj- en los principales clubes porteños (Big One, Opera
Bay, Bahrein, Palacio Alsina, Pumma Club, Hotel Faena, Museo Renault) e interior del país.
José Mazzocco es gestor cultural (Diplomatura Fundación Ortega y Gasset) especializado en proyectos musicales.
Director de Belgrano Studio y Djspace, instituciones de formación y perfeccionamiento de músicos y Djs.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 8 clases
Bimestre: abril- mayo
El cuerpo como tambor
por Horacio López
Este taller está basado en ejercicios de los métodos: disociación rítmica corporal y lenguaje afro latino y étnico
“3Golpes” (Autoría H. López). Se experimentan células rítmicas afro-latinas sobre diferentes partes del
cuerpo y también con los pies, pudiendo tocar, cantar y danzar al mismo tiempo. Los ejercicios están orientados
a la coordinación y equilibrio de polaridades tales como: derecha-izquierda y tierra-aire. No es necesario
tocar ningún instrumento, ni tener conocimientos musicales, aunque es muy beneficioso para músicos,
actores y bailarines.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 8 clases
Bimestre: abril- mayo
Percusión iniciación
por Horacio López
Metodología propia basada en la célula rítmica denominada “3golpes”. Esta basada en un gen rítmico
ancestral desde el cual surgen las bases de la música étnica y afro-latinas en general. Desarrolla el equilibrio
corporal, actúa sobre los hemisferios cerebrales activando los centros “Intelectual-Intuitivo” y
“Emocional-Motor”. La metodología “3golpes” es aplicable a cualquier instrumento. Los ejercicios están
orientados a la coordinación y equilibrio de polaridades tales como: derecha-izquierda y tierra-aire.
Horacio López es percusionista y docente. Realizó giras internacionales junto a: Dino Saluzzi Cuartet, y Pablo
Ziegler. Compartió actuaciones son: Hugo Fatoruso, Luis Salinas, Paquito de Rivera, Domingo Cura, Litto Nebbia,
Enrico Rava, Mono Fontana, Manolo Juarez, Mono Izarrualde, Matias Gonzalez, Quique Sinesi. Participó en jam
sesion junto a: Herbie Hancock, Airto Moreira, Flora Purin, Egberto Gismonti.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de una hora y media. Total 16 clases
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Cursos de formación musical
Armonía básica en música popular
por Claudio Méndez
Este taller es muy útil para los interesados en conocer que relaciones funcionales tienen entre si los acordes
de la música popular. Para saber por qué se usan determinadas sucesiones de acordes y qué discurso
musical producen. También para descubrir a través de ejercicios concretos y prácticos, cuáles son los recursos
que los músicos usan para rearmonizar y recrear temas tradicionales a través de la armonía.
Requisitos: orientado a personas con manejo básico de acordes en un instrumento armónico (guitarra,
teclado, acordeón, etc.)
Claudio Méndez es pianista y compositor. Docente. Ha desarrollado una intensa carrera solista y como músico
acompañante, entre otros, de artistas como Adriana Varela, Emilio del Guercio y Opus Cuatro con quienes ganó
el premio Gardel 2001 al mejorr CD de tango. Integra un dúo de tango con Daniel Gómez (guitarra), con quien ha
realizado seis giras internacionales a Europa y EEUU.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Iniciación a la guitarra. Nivel II
por Pablo Zapata
Este es un curso introductorio a la música y la guitarra. Al finalizar los alumnos conocerán los acordes mayores,
menores, séptima en toda la guitarra. Tendrán una rutina técnica para entrenarse. Conocerán tablaturas,
cifrados, y tendrán un método para trabajar con la ayuda de Internet. Y nociones teóricas y de lenguaje
musical. Conocerán también estructuras básicas de Blues, Zamba y Milonga.
Pablo Zapata es guitarrista, bandoneonista, arreglador, compositor y docente. Estudió en la EMPA. Se perfeccionó
en Tango con los maestros Rodolfo Mederos y Anibal Arias, Folclore con Kelo Palacios y Roberto Calvo, y Jazz
con Pablo Bobrowiky. Trabajo en la música de La fuga (Eduardo Mignogna) y La Señal (Ricardo Darín). Musicalizó
el corto La polaca para el INADI. Dicta clases hace 20 años. Actualmente es docente de la EMPA. Su sitio web:
www.pablozapata.com.ar
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Taller de composición. Nivel I
por Guillermo Pesoa
Este taller está orientado a músicos y artistas que deseen iniciarse en la composición musical y a compositores
que busquen nuevos puntos de vista del trabajo de creación musical. El objetivo del taller es generar
un espacio de exploración, producción y reflexión que permita construir un camino personal de búsqueda
e invención. Un abordaje de la composición desde la integración entre los elementos comunes a todas las
artes y lo específicamente musical, la forma en el tiempo, el sonido y el silencio.
Requisito: dominio básico de un instrumento musical.
Guillermo Pesoa es músico, compositor y docente. Integró el grupo Pequeña Orquesta Reincidentes como pianista,
acordeonista, cantante y compositor.Editó ocho discos, realizó conciertos en Argentina y en Europa y fueron
nominados para el premio Cóndor de Plata 2006 por la música original de la película Whisky. Se encuentra
presentando su nuevo cd Lunes con su grupo en Argentina y el exterior. Compueso piezas musicales para obras
de teatro y películas cinematográficas, ha recibido premios nacionales y reconocimiento internacional. Se desempeña
como profesor y coordinador en el CBO I de la Ciudad de Buenos Aires.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
CULTURA

CULTURA
TEATRO
Coordinan Patricia Gilmour y Robertino Granados
CURSOS DE INICIACIÓN
Actuación I
por Carolina Adamovsky
Este taller propone un primer acercamiento a la actuación. Desarrollar las cualidades expresivas y creativas
de cada integrante. Las clases se dividirán en dos partes. En la primera se trabajarán ejercicios corporales
y vocales. En la segunda se improvisarán situaciones a partir de diferentes estímulos. Fundamentalmente se
propondrán herramientas para que los participantes desarrollen una mirada personal sobre el hecho teatral.
Carolina Adamovsky es actriz, directora, docente, se formó con Felisa Yeni, Paco Gimenez, Augusto Fernández,
Guillermo Angelelli; Ricardo Bartis y Rubén Szchumacher. Es integrante del grupo La Noche en Vela. Entre sus
últimos trabajos como actriz se destacan Crave y El Panteón de la Patria y como directora: Comunidad y Elsa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Irina Alonso
El curso es una primera aproximación a la actuación, a través del juego y del ejercicio de la imaginación y
la creatividad, para aprender a crear escenas teatrales desde técnicas de improvisación. Está dirigido a
alumnos con poca o ninguna experiencia previa.
Irina Alonso es actriz y docente teatral. Da clases en el Rojas desde 1997 y en el Teatro San Martín desde el 2007.
Actuó en espectáculos de teatro oficial, comercial e independiente, en cine y en televisión. Participó en festivales
internacionales y fue nominada para el premio Florencio Sánchez por su actuación en Las Troyanas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Mónica Bruni
Es un curso donde el oficio teatral se desarrolla sistemáticamente con pautas y conceptos teóricos, aplicados
por el alumno en diferentes ejercicios prácticos. La parodia de todo tipo de texto y situación dramática
es una característica distintiva de la modalidad de trabajo.
Mónica Bruni es profesora de actuación de la UBA Centro Cultural Ricardo Rojas. Maestra de taller de iniciación
teatral Escuela de Alejandra Boero. Actriz y docente se formó con reconocidos maestros como Alejandra Boero y
Carlos Gandolfo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Alejandro Casavalle
El taller propone un acercamiento al teatro y la actuación. Es la posibilidad de realizar una actividad donde
la creación, desde un cuerpo presente facilita la apertura a nuevos campos perceptivos. Se realiza de manera
práctica, varios ejercicios ligados a la actuación: aflojamiento, improvisación, adaptación, espacios... Se
aborda partir de la teoría los principios de leyes dramáticas y el contexto actual de la actividad teatral. Se
hacen ejercicios prácticos y teóricos que potencian la acción de ver y/o hacer teatro. El taller está destinado
a personas entre 18 a 45 años.
Alejandro Casavalle, en su trabajo actual cruza el teatro con el cine Independiente e investiga acciones multimedia.
Directorde teatro: Los Velazques Pornodrama II, Un Esquimal, Una Tragedia Argentina de Dalmaroni
Reducción/ Downsize en M.A.L.B.A. Director de actores en cine: Vino de Diego Fried Reducción/ Downsize. Actor
en ¿Quién Cocinó la Última Cena? Chacarerean Teatro. Tiene a su cargo la cátedra de Dirección de Actores II en
la ENERC (INCAA) Director del Complejo Cultural Teatro 25 de Mayo (Villa Urquiza)..
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Juan Coulasso
El teatro es juego. Partimos de reglas que nos preexisten, formas que han sido exploradas por otros. Las
volvemos propias. Luego las rompemos para crear nuevas reglas, las nuestras. Entretanto nos descubrimos
jugando, nos sorprendemos produciendo hechos (ficticios, poéticos) que jamás hubiéramos imaginado.
Reconocemos nuestra fuerza que necesita expresarse. La desatamos. Le damos distintas formas, algunas
más trágicas y otras más cómicas, unas veces realistas, o bien, surrealistas. Es conveniente asistir con ropa
cómoda apta para el trabajo corporal.
Juan Coulasso es actor, docente y director de teatro. Desde el año 1994 ha realizado quince espectáculos, entre
ellos: (de mi), Buen día, miserables, Bristol, Babilonia de Discépolo, El Reñidero” de De Cecco, La colección de
Pinter, El Duende y Así que pasen cinco años de Lorca. Como docente, ejerce en diversos centros culturales
desde el año 2002. Entre sus maestros se encuentran Agustín Alezzo, Lizardo Laphitz, Ricardo Bartís, Julio
Chávez, Guillermo Angelleli, y John Strasberg.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
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Actuación I
por Esteban Fagnani
Este curso propone que el alumno adquiera las herramientas necesarias del arte de actuar con el objetivo
de alcanzar una comprensión teórica y practica de esta disciplina artística. Esto permitirá que descubra
y reconozca su potencialidad expresiva para la concreción escénica.
Se concebirá el aprendizaje teatral como un área de juego permanente para que el alumno acceda a un
imaginario propio y despliegue una narrativa escénica- poética propia.
Esteban Fagnani formado con Augusto Fernández, Ricardo Bartis, Rubén Szuchmacher, Patricia Guilmour entre
otros. En los últimos años ha participado, como actor, de: Minué para dos espectadores (Obra participante de
Bienal de Arte Ciudad Buenos Aires) Top Dogs, dirección de Cristan Drut, Teatro General San Martín; La Tercera
Patria (ganadora de Subsidio Antorchas), dirección Raquel Sokolowicz, Esperando a Godot, de Samuel Beckett,
dirección de Leonor Manso; Victimas sorprendidas ante un ruego inútil, dirección Marcelo Bertuccio.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Alejandra Flores
Explorar las posibilidades expresivas del cuerpo y de la voz; entrenar la técnica de la improvisación; desarrollar
la imaginación como motor para producir teatralidad; descubrir y profundizar los rasgos particulares
de cada alumno; aproximarse a la composición de un rol – personaje jugado dentro de una estructura dramática
predeterminada. La reflexión y el análisis permitirá situar también el trabajo realizado dentro de los
diferentes marcos teóricos que nos permiten pensar la actuación.
Alejandra Flores es actriz egresada de la Escuela Nacional de Arte Dramático. Tomó clases con Laura Yusem,
Raquel Sokolowysz, Perla Stoppel, Pino Solanas, Madame Sirouyan, Julian Howard, Alberto Félix Alberto, Ricardo
Bartís, Alicia Zanca, Rubén Szuchmacher, Manuel Iedvabni, entre otros. Supervisa trabajos en proceso para actores
y elencos. Actriz en: El límite de Schiller, de Gonzalo Córdova, en ElKafka, dentro el ciclo Cero cinco, curado
por Rubén Szuchmacher; De profesión maternal, dirección de Alicia Zanca; Los persas (Esquilo) con dirección de
Gonzalo Córdova.Dirección de actores de Freshwater de Virginia Woolf en el Konex.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Ana Garibaldi
En el taller se tratará de comprender la estructura dramática en el armado de escenas con distintos diparadores.
Se buscará reconocer la propia expresión dentro de un entrenamiento corporal y vocal.
Ana Garibaldi es actriz, docente. Trabajó con los siguientes directores: Daniel Veronese, Cristian Drut, Claudio
Tolcachir, Rubén Szchumacher, Vilma Rodríguez. Premio Clarín 2003, Premio Trinidad Guevara 2009, mas varias
nominaciones a los premios teatrales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Patricia Gilmour
Este taller está dirigido a adultos mayores de 20 años que deseen iniciarse en la experiencia de crear ficción.
El programa permitirá que el alumno al final del curso haya logrado una experiencia y un concepto
acerca de los elementos esenciales de la estructura dramática, basándose en la técnica de la improvisación
para lograrlo.
Se buscará desarrollar la imaginación, la concentración, el concepto de acción y de espacio escénico. Se
abordará un trabajo expresivo con el cuerpo y con la voz y se iniciará al alumno en la creación de personajes.
Patricia Gilmour es actriz y docente. Integró el Elenco Estable del Teatro San Martín. Ha participado en mas de
30 obras de teatro, realizado giras internacionales y unitarios para TV. Es docente desde 1990 ha dictado cursos
en el IUNA, actualmente en el Teatro San Martín y el C. C. Rojas donde se desempeña como Coordinadora del
área de Cursos de Teatro.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Martín Kahan
Destinado a toda persona interesada en tomar un primer contacto con el lenguaje de la actuación. El trabajo
está basado en ejercicios grupales e individuales en donde el participante sienta que puede perderse y
despersonalizarse atacando así, inhibiciones y preconceptos. La búsqueda está orientada a estimular la
capacidad de jugar: La idea es profundizar en el potencial creativo y expresivo de cada individuo. Se trabajará
sobre los siguientes elementos: El cuerpo, el espacio, los objetos, la construcción de personajes y la
improvisación, tomando esta última como base para el armado de trabajos y como un suceso teatral.
Martín Kahan es actor, director y docente. Como actor participó entre otras obras en Medea (2009/10) junto a
Cristina Banegas dirigido por P. Audivert Teatro San Martín. Textos por Asalto (R. Bartis) La Bohemia y El Sabor de
la Derrota (grupo la Bohemia dir S. Boris) Trabajó en el Parakultural, participó en varios festivales. En Televisión
trabajó en: Tato Bores, Todo por dos Pesos, Cibersyx. En 2008 escribe y dirige La prótesis en el teatro La
Carbonera y en El Camarín de las musas (2009).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
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CULTURA
Actuación I
por Nora Kaleka
Este curso es una puerta hacia la creatividad. Es investigar aquello que somos, que traemos, poniéndolo al
servicio de la expresión. Es descubrir los resortes y mecanismos que hacen a nuestro yo, en un espacio y en
relación a otro. Propuesta dirigida a todos aquellos que a partir de la experiencia creativa intenten acercarse
a lo genuino de sus personas y de las interrelaciones. Remodelarnos y remodelar para lograr una nueva visión
de la realidad, de aquello que nos rodea y atrevernos a la exposición: Imaginando. Creando. Mostrando
Nora Kaleka realizó estudios en la Escuela Nacional de Arte Dramático, perfeccionándose con los maestros,
Carlos Gandolfo, Hedy Crilla y Lito cruz, a cargo de quienes tuvo la posibilidad de interpretar distintas piezas teatrales.
Su desempeño docente comienza en 1990. Actualmente representa Cena entre amigos de Donald
Margulies dir:Agustín Alezzo-Lizardo Laphitz, cuatro nominaciones premio ACE—
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Virginia Lombardo
El objetivo del curso es desarrollar un estilo propio para armar ficción. Probar y ejercitar las posibilidades expresivas
del cuerpo, la voz y las emociones. Ensayo y error para adquirir las técnicas básicas de la improvisación.
Descubrir la acción que colabora con la narración. Acercamiento al texto y a la creación de un personaje.
Virginia Lombardo es actriz directora y docente. Es actriz de cine, teatro y televisión, habiendo recibido por sus
actuaciones varios premios y menciones. Su tarea como directora le da muchas satisfacciones y temporadas en
la costa atlántica y en España, incursiona en el off y en el teatro comercial. En la docencia se desempeña en entidades
públicas y privadas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Alejandra Ramos
En este curso se acercará al alumno a la práctica actoral y al desarrollo de su capacidad expresiva. Se hará
hincapié en la participación creativa. .Se trabajará desde lo corporal e imaginativo en concordancia con la propuesta
grupal. Se impartirán técnicas que lo capacitarán para su mejor desempeño como futuro actor /actriz.
Alejandra Ramos es actriz, directora y profesora de actuación. Su formación es interdisciplinaria, habiéndose formado
en las artes plásticas, danza, dramaturgia y dirección teatral. Sus prestigiosos maestros fueron entre otros:
Jaime Kogan, Lito Cruz, Luis Agustoni, Ana Itelman y Mauricio Kartum. Sus principales trabajos como actriz y
directora fueron: Antigona de Sófocles, Las Tres Hermanas de Chèjov, Fedra de Racine y Va Cayendo Gente al
Baile y Palomas y Gavilanes de A. Vaccarezza.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Pablo Razuk
Este taller se propone lograr un espacio de encuentro y creación. La propuesta lúdica del programa, propone
una serie de ejercicios que ayudan a la desestructuración física, emocional y mental; permitiéndole reencontrarse
con la capacidad de asombro y de otra forma de percepción. Las imágenes propias y ajenas, y su
repercusión en el actor, son el eje de la búsqueda de la emoción.
Requisito: dirigido a mayores de 17 años.
Pablo Razuk es actor. Trabajó en teatro: El Camino del cielo, En Casa en Kabul, Mein Kampf y otras. Hizo seis largometrajes:
Garage Olimpo, Whisky, Romeo, Zúlu entre otras y cortometrajes. Trabaja en forma constante en programas
televisivos. Como director escribió y dirigió obras cortas de teatro para chicos para adultos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Cora Roca
El curso tiene como objetivo iniciar a los alumnos en la actuación, con el objetivo de descubrir y desarrollar
su capacidad creadora. Mediante el método de Stanislavski, se estimulará al participante a liberar su expresión,
encontrando nuevos modos de relación con un mayor compromiso en la comunicación y en la acción
dramática.
Cora Roca es Formada en la Escuela Nacional de Arte Dramático y con la maestra Hedy Crilla, Ha ejercido como
profesora titular en la Escuela de Arte Dramático (EAD), y en diversas instituciones (Taller de Alezzo, Teatro IFT,
CELCIT), actualmente en el Centro Cultural San Martín y se dedica asimismo a la investigación teatral.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Javo Rocha
La forma de trabajar este taller es mezclando distintas técnicas. . Con un estilo joven, lúdico y dinámico las
clases irán mezclando ejercicios de la Técnica de las Acciones Físicas (Stanislavsky), memoria sensorial y
emotiva (siguiendo el método de Lee Strasberg), técnicas instrumentales para llegar rápido a la emoción (E.
Morris), técnicas corporales y vocales y trabajando improvisaciones, instrumentales y juegos teatrales.
Javo Rocha es actor, profesor y director de teatro
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
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Actuación I
por Javier Rodríguez
Iniciar el descubrimiento del potencial creativo del alumno, por medio del juego y del trabajo corporal, vocal
y sensorial. Introducirlo en el conocimiento de los elementos que integran la Estructura Dramática utilizando
la Improvisación como herramienta. Estimular la reflexión acerca de estos descubrimientos y promover
la integración grupal.
Javier Rodríguez es actor, director y docente. Egresado de la Escuela Nacional de Arte Dramático. Se formó con
Manuel Iedvabni, Patricia Gilmour y Ruben Szuchmacher, entre otros. Actor en: Niños del Limbo de Andrea
Garrote, Comunidad de Carolina Adamovsky, Hijos del sol de M. Gorki, con dirección de Rubén Szuchmacher y
Antes escrita y dirigida por Pablo Messiez. Director de: Play de Samuel Beckett, 59/60 y Eres mi noche de amor,
ambas escritas por Diego Manso
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Walter Rosenzwit
El taller propone realizar un acercamiento lúdico al lenguaje del actor. Partimos de la siguiente premisa: El
juego, el movimiento y la emoción son la puerta de ingreso a la más genuina expresión teatral. La búsqueda
y el descubrimiento de la actuación y sus reglas surgen de la propia experiencia teatral durante las clases
y su consecuente puesta en acción. Se abordan los siguientes temas: Relajación. El cuerpo como instrumento
del actor. Interrelación del gesto y la voz. Economía y síntesis del movimiento. Organicidad gestual.
El transito de lo real a lo imaginario. Juegos de adaptación. Improvisación.
Walter Rosenzwit es director teatral, dramaturgo, actor. Becario de la Fundación Antorchas y del Fondo Nacional
de las Artes. Se formó con Augusto Fernández, Ricardo Bartis y Laura Yusem. Autor de: Eliana G. / Territorio en
llamas. África/Abunda/Lejos/De/Aquí, premio Concurso Iberoamericano CELCIT. Hambre. Dos argentinos en búsqueda
de UNO mismo. Nadar en Tierra
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por María Inés Sancerni
El curso esta dirigido a personas adultas entre 18 y 60 años. El trabajo será estimular, abrir y desarrollar un
campo imaginario personal, de traducción poética en el territorio de la actuación, que permita vincularse con
los otros, lograr desinhibirse y hacer “estallar” la expresión como un discurso singular, único.
María Inés Sancerni se formó con reconocidos maestros de teatro como Ricardo Bartís, Augusto Fernándes,
Guillermo Angelelli, Pompeyo Audivert y Ciro Zorzoli. Trabajó como actriz en las siguientes obras: Lucido de R.
Spregelburd, El Niño Asrgentino de Mauricio Kartun, La Escala Humana, de Javier Daulte, A. Tantanian. R.
Spregelburd, Unos Viajeros se Mueren de Daniel Veronese.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Pablo Seijo
El taller se plantea como un primer acercamiento al trabajo del actor.
Tomando el juego como punto de partida, intenta que los participantes descubran y desarrollen
sus potencialidades expresivas y creativas.
Pablo Seijo es actor, director, dramaturgo y docente. Se formó con Ricardo Bartís,. Con Guillermo Angelelli,
Augusto Fernández, Alejandro Tantanián y Mauricio Kartún. Entre sus trabajos se destacan: Raspando la Cruz de
Rafael Spregelburd, Explanada dirigida por Alejandro Catalán, El Malogrado que realizó junto a Héctor Díaz y
Martín Bauer, Nadar Perrito de Reto Finger, con dirección de Andrea Garrote y Adela está cazando patos de Maruja
Bustamante. Forma parte del grupo el Patrón Vázquez que dirige Rafael Spregelburd, con quienes estrenó La
Paranoia y Todo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I
por Elvira Vicario
En este taller trabajaremos con ejercicios de relajación, concentración, imaginación, percepción, sensorialidad,
adaptación, observación e improvisaciones para descubrir aspectos de la personalidad y aquellos
obstáculos que estén impidiendo nuestra verdadera expresión. La creación tiene que ver con estar abierto
y atento a lo que nos sucede “aquí y ahora” para tener una respuesta espontánea a cada situación, o sea:
una respuesta nueva, diferente, sincera y libre de condicionamientos.
Elvira Vicario es actriz y docente de Actuación y de Dirección de actores, coaching. en. Se formó con maestros
de la talla de C. Gandolfo, A. Fernández, D. De Fazio (discípulo de Lee Strasberg), Eric Morris, John Strasberg, C.
Naranjo. Profesora del Estudio de C. Gandolfo, Esc. Nac. de Arte Dramático, también en Madrid y en Ibiza. Fundó
la materia Dirección de Actores en el ENERC , enUniversidad de Belgrano en 1º y 3º año de la carrera de Cine y
Televisión.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
CULTURA

CULTURA
Actuación I
por Alejandro Zingman
El curso propone un espacio de juego y ejercitación para desarrollar la imaginación y el pensamiento, propiciar
el descubrimiento y el entrenamiento de las capacidades expresivas del alumno que le permitan iniciarse
en el arte del Actor.
Alejandro Zingman. Sus últimos trabajos como actor: Niños del Limbo, Comunidad, Santificarás las fiestas,
Rodocrosita. También autor teatral entre sus obras publicadas o estrenadas se cuentan: La Virgen del Lavadero,
Litósfera, Frágiles Espaldas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I para adolescentes
por Flavia Gresores
En este taller se trabaja la construcción de un lenguaje, capaz de traducir espacial y narrativamente una premisa
creativa y de ficción que posibilite al adolescente estructurar “su” propio discurso artístico. Apuntando
a desarrollar las posibilidades del cuerpo como instrumento. Indagar y potenciar el imaginario a partir de
diversos estímulos: objetos, observaciones, improvisaciones, material narrativo. Conocer los alcances de la
acción y poder manejar el espacio dramáticamente.
Flavia Gresores estudió con: Miguel Pittier, Rubén Szuchmacher, Luciano Suardi, Pompeyo Audivert y Ricardo
Bartis. Actriz y directora y dramaturga, trabajó en obras como Cachorro de Elefante de Bertolt Brecht, Gabrielle
y Michel, obra coproducida por el Festival del Rojas3, Estertores, Lo bello y lo desplumado entre otras. Docente
de iniciación teatral para adolescentes en el C.C. Gral. San Martin, e investigación y producción teatral para adolescentes.
Ha sido distinguida con una mención especial del VI premio G. Rozenmacher, de nueva dramaturgia
por su texto Salón Fortaleza.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I para adolescentes
por Luz Palazón
El curso propone un primer acercamiento a la actuación. Brinda herramientas que posibilitan al alumno descubrir
su potencial creativo y expresivo. Se realizan ejercicios grupales e individuales que tienen el objetivo
de estimular la imaginación, la concentración, la observación, la sensibilidad; para luego aplicarlo en improvisaciones
y finalmente autoevaluarse.
Luz Palazón es actriz y docente. Se formó con Augusto Fernández y Julio Chavez. Forma parte de Baal, el elenco
formado y dirigido por Julio Chavez, protagonizando Rancho y La de Vicente López. Protagonizó el largometraje
Rancho Aparte dirijido por Edi Flehner. Entre sus trabajos en televisión se encuentran; Mujeres Asesinas,
Tratame Bien, Para Vestir Santos, Ciega a Citas. Se desempeña como docente de adolescentes y adultos en el
estudio de Julio Chavez, y en su estudio.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Seminario de comicidad: el cuerpo y la palabra
por Christian Forteza
El seminario está dirigido para aquellas personas que quieran incorporar las principales herramientas de la
comicidad. En el transcurso del mismo se verán distintos recursos del humor y la comicidad desde la teoría
y luego se llevará a la práctica a través de ejercicios específicos grupales e individuales.
Christian Forteza es director y docente e investigador en comicidad. Trabaja en la dirección artística del Centro
Cultural de la Cooperación Floreal y como docente en el Profesorado de Teatro y en la carrerea de Escenografía
y Vestuario de la EMAD.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases
Entrenamiento corporal bioenergético y expresivo
por Susana Yasán
Localizar zonas de bloqueo corporal, energético y a través de practicas bioenergéticas y otras, transformar
la tensión en circulación de energía, de movimientos y sensaciones. Integrando cuerpo y voz. Desarrollar un
sentimiento de presencia escénica. Uso del espacio, tiempo, el ritmo calidades de movimiento y acción.
Permitir que el yo del actor no interfiera en la creación de personaje Focalizar estereotipos y propiciar riesgo
y variaciones. Experimentaciones hacia e disponibilidad emotiva Improvisaciones comprendiendo el uso
dramático expresivo del cuerpo y la voz Esta orientado a actores y estudiantes de teatro.
Susana Yasán es bioenergetista, especialista en técnicas corporales actriz directora teatral regisseu del Instituto
de Arte del Teatro Colón. Creadora de la Escuela Bioenergética, Técnicas Corporales y Creativas Integradas.
Preparadora corporal de actores, bailarines y cantantes durante puestas en escena. Sus últimos trabajos de puesta
en escena fueron: El Próximo Minuto y Dorotea de Nelson Rodríguez, en coproducción con el T. M. G. S. M, y
Regie de la Zapatera Prodigiosa en el CETC. Orfeo ed Euridice, Trazomozart, Lënfant prodigue. Como actriz: La
Llave marilyn y Mi querida.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases
Entrenamiento energético y expresivo de la voz en la actuación
por Cristina Armada
Realizaremos un entrenamiento intensivo de la energía y expresión de la voz en la Actuación para poder
desarrollar las potencialidades de una voz creativa en el actor.
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Cristina Armada es actriz, directora, autora y docente de teatro. Se ha formado con Maestros de Teatro a nivel
Nacional e Internacional. Es docente del taller de teatro Entrenamiento Actoral (Antonin Artaud y Jerzy Grotowski)
en el Centro Cultural General San Martín. Realizó la dramaturgia y dirección de América de Franz Kafka, Veladas
Kafkianas. Diarios. Un sueño, Fragmentos de un discurso Amoroso...Lo que queda, Intensidades. El mensaje
Verlaine, Sueños, La Divina Comedia de Dante Alighieri. Es licenciada en psicología (UBA) y psicoanalista.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Teatro físico: cuerpo y humor
porPablo Bontá
El objetivo es introducir a los alumnos en las técnicas del teatro físico, destinadas a lograr una buena conciencia
corporal y, a su vez, investigar en las posibilidades cómicas de la corporalidad de los alumnos. El
curso está dirigido a todas aquellas personas que quieran tener un acercamiento a esta disciplina teatral
conectando al alumno con las posibilidades físicas y expresivas de su cuerpo. Durante el taller se desarrollará
la creatividad de cada participante utilizando las distintas técnicas y ejercicios como disparadores,
poniendo el énfasis en el conocimiento y desarrollo de los mecanismos de la acción corporal como herramienta
expresiva del humor.
Pablo Bontá se formó en diferentes disciplinas teatrales y trabajó como actor en teatros oficiales e independientes.
En 1996 funda la Compañía Buster Keaton ámbito en el cual desarrolla una intensa labor. Como director de
sus propios espectáculos fue invitado con sus producciones a festivales nacionales e internacionales. En 2010
estrenó Cyrano, un vodevil franco-argentino, obra de su autoría que, bajo su dirección, fue nominada a 3 premios
ACE 2010 (mejor director, mejor espectáculo y mejor actor).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
dramaturgia. Nivel I
por Cecilia Propato
El curso apunta a formar dramaturgos a través del método de indagación poética de imágenes con la técnica
de educación por el arte apuntando a tres aspectos: práctico, técnico y teórico. La idea es que los asistentes
al taller aprendan un método de escritura teatral y culminen el cuatrimestre con la escritura de una
dramatìcula –porción mínima de una obra de teatro-.
Cecilia Propato es dramaturga, guionista de cine, directora de teatro, ensayista y docente. Artista multimedia. Es
profesora en la UBA y en la ENERC, entre otras instituciones. Autora de Pieza Veintisiete, Romancito, Pri, una tragedia
urbana, En lo de Chou, La 45, entre otras obras. La mayoría de sus obras están publicadas. Es coordinadora
del grupo de nuevos dramaturgos No hay drama con quienes organiza la Maratón de Dramatìculas de las cuales
Tato Pavlovsky es el padrino.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Introducción a la puesta en escena y dirección teatral
por Kado Kostzer
El taller trata de introducir al participante en los distintos aspectos que constituyen un hecho teatral: Texto,
su análisis. Distribución de roles. Escenografía. Vestuario. Iluminación. Música, etc. Está dirigido a todos los
interesados que hayan tenido alguna experiencia previa en las disciplinas del teatro en sí o en el arte en
general (llámese música, artes visuales, cine, etc.)
Kado Kostzer. Paralelamente a la carrera de arquitectura participa de las actividades teatrales del Instituto Di Tella.
Su primera obra, Trío, se estrena en París en 1982. Recibió importantes premios aquí y en el extranjero y sus piezas
han sido traducidas y representadas en más de 40 países. Ha dirigido sus propios textos y de otros autores:
La Fierecilla Domada, El Enfermo Imaginario, Isabel sin Corona, El Empresario opera de Mozart, y los musicales
Loca por Lara, Marlene, Talismán y L’ora Italiana (Premio Argentores 2010). En el 2009 hizo la régie, en Tucumán,
de La Viuda Alegre con 120 artistas en escena. En el 2011 publicó Personajes (Por orden de aparición) y Cuatro
comedias musicales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Laboratorio de producción teatral. Nivel I
por Gustavo Schraier
Los objetivos del Laboratorio de producción teatral Nivel I son los de acercar al alumnado a los principios
teóricos básicos de la gestión y producción escénica brindándoles herramientas prácticas que les posibiliten
una mejor y más eficiente gestión ejecutiva de sus proyectos teatrales. Destinado a actores, bailarines,
directores, coreógrafos, escenógrafos, vestuaristas, iluminadores, técnicos, gestores y/ o coordinadores de
centros culturales y todas aquellas personas vinculadas a algunas de las ramas artísticas, técnicas o de gestión
de las artes escénicas que tengan interés en conocer los principios básicos de la gestión y la producción
teatral. Especialmente integrantes de grupos teatrales cooperativos o independientes.
Gustavo Schraier es productor ejecutivo y artístico profesional. Coordinador de producción artística del Complejo
Teatral de Buenos Aires. Docente de gestión y producción escénica . Asistente técnico en gestión y producción
ejecutiva del Instituto Nacional del Teatro. Autor del libro Laboratorio de producción teatral 1, técnicas de gestión
y producción aplicadas a proyectos alternativos, primer libro de gestión y producción editado en la República
Argentina
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 16 clases
CULTURA

CULTURA
Maquillaje y caracterización teatral
por Eugenia Mosteiro
El curso trata básicamente en entender y diseñar un rostro caracterizado. Poder tener la habilidad de maquillar
con la técnica del claroscuro. Y tener el manejo de todas las texturas y productos tanto para teatro, como
para Tv, moda, pasarela y cine. El curso está dirigido a maquilladores, actores, bailarines, coreógrafos, directores
de fotografía, y todo público en general. Se otorga certificado de aprobación si han realizado su producción
final de maquillaje.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 16 clases
Maquillaje 3d. FX
por Eugenia Mosteiro
El curso trata básicamente en confeccionar piezas prostéticas de látex, pegarlas y maquillarlas. Se realizan
heridas, moretones, calvas. Se toman moldes de diferentes partes del rostro, y una vez obtenidas las piezas
se caracterizan los diferentes personajes. Al finalizar el curso el alumno debe presentar su maquillaje 3D con
todas las técnicas aprendidas. Se otorga certificado de aprobación. Está dirigido a maquilladores, caracterizadores,
y a todo público en general.
Eugenia Mosteiro es egresada del Instituto Superior de Arte del Teatro Colon. Trabaja desde el año 1994 dictando
cursos de caracterización. Ha trabajado en numerosas producciones teatrales, televisión, Operas y eventos
realizando maquillajes, caracterizaciones y F.X.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas y media. Total 16 clases
Taller de vestuario
por Jorge Orlando
El taller propone transitar cada paso de un proyecto de vestuario, desde el análisis del texto y los personajes,
historia del traje, diseño, materiales y realización. El proyecto de este año es: “Galería de Personajes”
(teatro, danza, opera, poesía). El curso esta destinado al público en gral. Y no son necesarios conocimientos
previos.
Se pedirán materiales de dibujo y pintura, y también para la construcción de trajes o maquetas.
Jorge Orlando es vestuarista y realizador de vestuario. Sus últimos trabajos son: 0800-CallCenter, The Ojota´s
Travel, Show de tango Café de los Angelitos , Hilvanada, Opera The Fairy Queen , y YO. Anteriormente: Tango
Argentino; Aplausos, El Graduado, Los Productores, Shows de tango El Barracas y Rojo Tango. Es ganador de una
beca de investigación del F.N.A. y docente de la Universidad del Tango de Bs.As.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
diseño de iluminación teatral. Nivel inicial
por Paula Fraga
El taller nace como resultado de las actuales exigencias dentro del ámbito de la iluminación escénica.
Utilizar la luz como lenguaje, como comunicadora de emociones. Aprender la luz desde sus aspectos técnicos
– culturales para poder obtener resultados artísticos. Lograr una combinación de todos estos aspectos
es el desafío del diseñador de iluminación. El taller está dirigido a directores, escenógrafos, maquilladores,
vestuaristas y público interesado.
Paula Fraga es diseñadora de iluminación para artes escénicas y docente del área. Su formación comprende
diversas áreas dentro de la iluminación: teatral, para museos y espacios de arte, locales comerciales, eventos en
general. Formada en el Instituto de Arte del Teatro Colón y capacitada por el profesor Mauricio Rinaldi entre otros.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
varieté, teatro de humor y musical
por Leandro Rosati
La propuesta de este curso es cubrir las necesidades que tienen los artistas en el momento de crear un personaje,
una escena, una canción, o una coreografía. Para este fin se trabaja con técnicas y ejercicios que
vienen del humor (clown), de la comedia del arte, de la comedia musical, en canciones y coreografías, de
la improvisación, del mimo en el reconocimiento expresivo del cuerpo, y también de la proyección del gesto
y de la voz hablada y cantada.
Leandro Rosati es actor y director de teatro musical y varieté. Director del grupo Los Cometabrás. Director de
MediomundoVarieté en los años 80. Actualmente realiza sus producciones en 1/2mundo Club de arte (Congreso)
y está presentando Trip telúrico como actor y director.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
CURSOS NIVEL INTERMEDIO
Actuación I. Nivel intermedio
por Julio Molina
El curso tiene como objetivo el conocimiento y aplicación de las herramientas de entrenamiento diverso en
la metodología variada de las técnicas de actuación. Profundizando la indagación perceptiva, espacial, rítmica
y poética; en la multiplicidad de la relación con el texto como eje. Se trabajaran diversos textos para
su aplicación escénica en el desarrollo que la totalidad del curse de. Fomentando la creación de grupos sostenedores
de dichas escenas.
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Julio Molina es actor, director y dramaturgo. Obtuvo el premio Beca Antorchas como director, el Trinidad Guevara
como actor y el Premio Versiones 1 del Rojas, Mención Honorífica Premio Municipal como dramaturgo, participo
en festivales nacionales e internacionales, recibiendo apoyo a sus producciones del Rojas, Instituto Goethe,
Fundación Antorchas, Instituto Nacional de Teatro, Fondo de las Artes, Facultad de Psicología, etc. Entre sus
maestros se cuentan: de actuación Lorenzo Quinteros, Julio Chaves, Rubén Szuchmacher, Ricardo Bartis, etc.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación I. Nivel intermedio
por Laura López Moyano
El curso tiene como eje principal la actuación. Se profundizara sobre las estéticas de actuación ya conocidas
pero su principal objetivo es encontrar la poética particular de cada participante. La evaluación tendrá
en cuenta el proceso.
Laura López Moyano se formó con Pompeyo Audiverti, Rafael Spregelburd, Héctor Bidonde, IVA y EMAD, etc.
Trabajó en con Mauricio Kartun, Daniel Veronese, Rafael spregelburd Obtuvo los Premios: Florencio Sánchez y
Getea (Revelación y Mejor actriz); Nominada a premios ACE y Premios teatro del mundo, Personalidades de la
cultura Revista XXIII. Docente en Centro Cultural Roberto Arlt, Camarín de las musas y Centro Cultural Borges. Fue
directora del elenco del Centro Cultural Roberto Arlt..
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
CURSOS NIVEL AVANZADO
Actuación II
por Ricardo Holcer
El curso propone el entrenamiento en la formación teórico-práctica de técnicas no tradicionales y avanzadas
de actuación. El actor encontrará en el acontecimiento de escena las fuerzas que se apropian de la
expresión, sin jerarquías a priori, para darle un modo de existencia activo en la composición del personaje.
Ricardo Holcer es director teatral . Durante sus 30 años de carrera estrenó más de cuarenta espectáculos en
las más prestigiosas salas teatrales en el país y el exterior. Y dirigió a actores como Norman Briski, Lorenzo
Quinteros, Damián de Santo y otras figuras. Como maestro de actores dicta talleres y cursos en Universidades y
su propio Estudio. En la actualidad tiene a cargo las Cátedras de Dirección de Actores en las Universidades de
cine CIEVYC , CIC.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases
Actuación II
por Darío Levy
El curso propone que, a partir de escenas que vayan surgiendo de distintos disparadores de improvisación,
los alumnos se entrenen en distintas técnicas y estilos de actuación, en la fijación del texto y en la precisión
de la energía modificadora conflictivamente, al servicio de la acción.
Darío Levy es actor y profesor Universitario de Artes en la especialidad Teatro (IUNA). Se formó con A. Fernández,
C. Gandolfo, R. Bartis, entre otros. Es miembro del grupo “La Bohemia”, con el que realizó las obras La Bohemia
y El sabor de la derrota, que participaron en diversos festivales nacionales e internacionales. En cine coprotagonizó
El bonaerense de P. Trapero, El cielito de M. V. Menis
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Actuación en comedia musical
por Sebastián Di Sanzo y Sergio Arroyo
Se propone como un espacio de búsqueda e investigación sobre actuación en teatro musical, tomando en cuenta
diferentes técnicas de trabajo en el área del movimiento, con lenguaje del jazz-theatre dance- contemporáneo.
Un acercamiento de la voz hablada hacia la voz cantada, viviendo la integración de “vivir la voz y el cuerpo”.
El trabajo musical estará orientado a poder articular de una manera teórico – práctica, la integración de la
voz cantada al movimiento y la interpretación
Dirigido a todo aquel que tenga un cierto recorrido en actuación, canto o danza.
Sebastián Di Sanzo Licenciado en música, con especialidades en Dirección Orquestal y Composición en la Universidad
Católica Argentina. Como director orquestal y coral, ha brindado conciertos. Compositor de formaciones instrumentale.
Director musical de distintos espectáculos. Docente Titular en la Escuela de Comedia Musical Bocca – Pashkus, de
Cátedra Lectoescritura y Audioperceptiva, como también en el área de Integración en Teatro Musical I y II.
Sergio Arroyo es director teatral, actor, docente, Investigador. Se ha formado en el campo de la actuación, la
danza y el canto. Es profesor del IUNA en la Cátedra de Composición en Teatro Musical, y también en la
Fundación Julio Bocca, Escuela de Comedia Musical Dirección Julio Bocca-Ricky Pashkus, en las Cátedras de
Integración en Teatro Musical de 2º Año.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de horas. Total 16 clases
dramaturgia. Nivel II
por Cecilia Propato
El curso apunta a formar dramaturgos a través del método de indagación poética de imágenes con la técnica
de educación por el arte apuntando a tres aspectos: práctico, técnico y teórico. La idea es que los asistentes
al taller aprendan un método de escritura teatral y culminen el cuatrimestre con la escritura de una
obra tradicional (duración entre una hora y hora y media).
Requisitos: haber realizado Dramaturgia I con la docente o bien tener formación básica en Dramaturgia.
CULTURA

CULTURA
Cecilia Propato es dramaturga, guionista de cine, directora de teatro, ensayista y docente. Artista multimedia. Es
profesora en la UBA y en la ENERC, entre otras instituciones. Autora de Pieza Veintisiete, Romancito, Pri, una tragedia
urbana, En lo de Chou, La 45, entre otras obras. La mayoría de sus obras están publicadas. Es coordinadora
del grupo de nuevos dramaturgos No hay drama con quienes organiza la Maratón de Dramatìculas de las cuales
Tato Pavlovsky es el padrino.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 16 clases
Seminario: estudio y training de actores
por Robertino Granados
Este método amplifica la realidad de la actuación en la acción dramática experimentando un insigth en las
percepciones aprendiendo técnicas precisas y soluciones a problemas motivando la libertad creativa. El programa
está basado en el método de Stella Adler Sudio of Acting New York. Ejercicios y trabajos prácticos
para el estudio de la escena y la preparación del personaje. Técnica de improvisaciones. Trabajos prácticas
con escenas de películas.
Requisito: Estudiantes avanzados de actuación (un año mínimo) y actores con mínima experiencia.
Robertino Granados es actor, director, profesor teatro, cine y televisión. Estudios de actuación en Stella Adler
Studio of Acting NY. Studio of acting for Movies con David Alexander y Tony Barr, Los Angeles/USA. Dirección
Teatral con David Alexander. Dirección de actores en cine y televisión con Judith Weston, Los Angeles/USA. Dictó
Seminarios Workshops en Escuela de Comunicaciones y Artes Universidad San Pablo. Director Escuela Teatro
Universidad Córdoba.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 12 clases
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Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso
Estudios avanzados en Artes Escénicas
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant. de
clases
Danza
Procesos coreográficos. Grupo Krapp
Luciana Acuña
Luis Biasotto
15969 21-abr 4 clases Sábado de 15 a 19 hs
La experiencia del intérprete. Herramientas
Agustina Sario
para la intepretación
Teatro
15970 02-jun 4 clases Sábado de 15 a 19 hs
Biodrama
Artes Plásticas
Talleres
Vivi
Tellas
15972
08-may
8 clases
Martes
de
10
a 13
hs
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Cant.
de
cuotas
--- $ 350 1
--- $ 350 1
--- $ 350 1
Aerosol
urbano
Alfredo
Segatori
15670
28-abr
8 clases
Sábado
de
14
a 17
hs
Libertador
405
---
$ 315
1
Aguada japonesa - Sumi-é Stella Escalante 15671 27-mar 16 clases Martes de 9 a 10,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 120 4
Aguada japonesa - Sumi-é Stella Escalante 15672 27-mar 16 clases Martes de 10,30 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 120 4
Creatividad
Gabriel
Mirocznyk
15673
29-mar
8 clases
Jueves
de
18
a 20
hs
Bme.
Mitre
2455
---
$ 250
1
Creatividad
Gabriel
Mirocznyk
15674
07-jun
8 clases
Jueves
de
18
a 20
hs
Bme.
Mitre
2455
Dibujo creativo y técnica de cómic José Luis Gaitán 15675 30-mar 16 clases Viernes de 17 a 19 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Dibujo y pintura con modelo vivo Tomás Fracchia 15676 28-mar 16 clases Miércoles de 10 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Dibujo y pintura con modelo vivo Tomás Fracchia 15677 28-mar 16 clases Miércoles de 12 a 14 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Taller de dibujo y pintura (principiantes y
avanzados)
Damián Crubellati 15678 28-mar 16 clases Miércoles de 16 a 18 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Fileteado
porteño
Beto
Cáceres
15679
30-mar
16
clases
Viernes
de
19
a 21
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 140
4
Fileteado
porteño
Kike
Kuadrado
15680
30-mar
16
clases
Viernes
de
17
a 19
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 140
4
Introducción a la escultura Hernán Rojo 15681 29-mar 16 clases Jueves de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Introducción a la técnica del vitró Tiffany Andrés Jacob 15682 26-mar 16 clases Lunes de 10 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Introducción a las técnicas del mosaico Andrés Jacob 15683 27-mar 16 clases Martes de 10 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Manual para el pintor autodidacta Mariano Zir 15684 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Pintura
a la
acuarela
Stella
Escalante
15685
27-mar
16
clases
Martes
de
12,
30
a 15
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 165
4
Pintura al óleo. En busca de la imagen
pictórica
Gabriel Mirocznyk 15686 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Serigrafía gráfica y artística Fredi Larrosa 15687 29-mar 8 clases Jueves de 15 a 17 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Serigrafía gráfica y artística Fredi Larrosa 15688 07-jun 8 clases Jueves de 15 a 17 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Taller de construcción de objetos Pablo Bolaños 15689 27-mar 8 clases Martes de 19 a 21 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Taller de creatividad: desbloqueo y
exploración del imaginario personal
Fernanda Bolli 15690 28-mar
Miércoles de 19,30 a
16 clases
21,30 hs
Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Taller de dibujo (principiantes) Alfredo Londaibere 15691 27-mar 16 clases Martes de 19 a 20,30 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Taller de pintura (principiantes)
Tejeduría tradicional argentina,
latinoamericana y precolombina
Alfredo Londaibere
Margarita González
15692
15693
28-mar
26-mar
16 clases Miércoles de 19 a 20,30 hs
16 clases Lunes de 17 a 19 hs
Av. Corrientes
2038
Tucumán 3035
$ 30
$ 30
$ 140
$ 140
4
4
Xilografía: grabado en madera Diego Bugallo 15694 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 21 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 190 4
Cursos teóricos y teórico-prácticos
CULTURA
7 Visitas a muestras y exposiciones de arte Xil Buffone 15695 29-mar 8 clases Jueves de 16 a 17,30 hs Tucumán 3035 --- $ 215 1
7 Visitas a muestras y exposiciones de arte Xil Buffone 15696 07-jun 8 clases Jueves de 16 a 17,30 hs Tucumán 3035 --- $ 215 1
Arquitectura de Buenos Aires: siglo XX Luis Tosoni 15697 30-mar 12 clases Viernes de 20,30 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 120 3
Historia de la arquitectura del Barroco a las
Luis Tosoni
vanguardias
Introducción a la Historia del arte. Grandes
15698 30-mar 12 clases Viernes de 19 a 20,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 120 3
obras del Renacimiento, Manierismo,
Barroco, Rococcó y Neoclásicismo
Introducción a la Historia del arte. Siglo
Gabriela Francone 15699 27-mar 16 clases Martes de 17 a 19 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
XIX: Romanticismo, Realismo,
Impresionismo y Postimpresionismo
Gabriela Francone 15700 29-mar 16 clases Jueves de 17 a 19 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Arte
digital
Mariano
Giraud
15701
28-mar
8 clases
Miércoles
de
12
a 14
hs
Tucumán
3035
---
$ 250
1
Modelado y animación 3D Mariano Giraud 15702 30-may 8 clases Miércoles de 12 a 14 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
¿Como entender el arte contemporáneo?
Juliana Coelho Gontijo 15703
Reflexiones sobre exposiciones y acciones
04-abr 8 clases Miércoles de 20 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Formas de ver: un cuadro, una escultura,
una instalación, una instalación. Módulo 1
Xil Buffone 15704 30-mar 8 clases Viernes de 16 a 17,30 hs Tucumán 3035 --- $ 215 1
Formas de ver: un cuadro, una escultura,
una instalación, una instalación. Módulo 2
Xil Buffone 15705 15-jun 8 clases Viernes de 16 a 17,30 hs Tucumán 3035 --- $ 215 1
---
$ 250
1

Curso
Ciencias y humanidades
Ciencias
Astronomía
general
Calentamiento
global
Conocimiento público sobre la ciencia (*)
Docente
Mariano
Ribas
Irene
Wais
Eduardo Wolovelsky
Rosati Errasti
Código
15706
15707
Fecha
Inicio
13-abr
28-may
Cant. de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
12
clases
Viernes
de
19
a 21
hs
4 clases
Lunes
de
10
a 14
hs
15708 31-mar 8 clases Sábado de 10 a 13 hs
Tucumán
3035
Tucumán
3035
Av. Corrientes
2038
$ 30
---
$ 140
$ 250
Cant.
de
cuotas
3
1
--- $ 250 1
Ecología de la contaminación ambiental
Humanidades
Irene Wais 15709 16-abr 4 clases Lunes de 10 a 14 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Eros
y filosofía
Rubén
Ríos
15710
28-mar
8 clases
Miércoles
de
20
a 22
hs
Bme.
Mitre
2455
---
$ 250
1
Estado y sociedad en Argentina 1810 -
2010. Una lectura sociológica
Eduardo Gálvez 15711 27-mar 8 clases Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Estructuras de dominación
Enrique Del Percio
J.M. Martínez Peria
15712 04-jun 8 clases Lunes de 13 a 15 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Filósofos de la posmodernidad Rubén Ríos 15713 30-may 8 clases Miércoles de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Genealogías y filósofos del Siglo XX: de
Foucault a Agamben
José Luis Álvarez
López
15714 27-mar 8 clases Martes de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Historia de las ideas políticas I: Siglos XVII
Silvina Cuesta
y XVIII. Europa y América
15715 30-mar 8 clases Viernes de 17 a 19 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Historia de las ideas políticas I: Siglos
XVIII y XIX. Europa y América
Silvina Cuesta 15716 15-jun 8 clases Viernes de 17 a 19 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Historia integral del tango Rubén Berenblum 15717 28-mar 8 clases Miércoles de 15 a 18 hs Tucumán 3035 --- $ 315 1
Introducción a la antropología. Una mirada Laura Monti
sobre el mundo sociocultural
Eliana Depino
15718 28-mar 16 clases Miércoles de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Introducción a la filosofía a través del cine.
Germán Rua
Sócrates y los sofistas
15719 26-mar 8 clases Lunes de 15 a 17 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Introducción a la filosofía a través del cine.
Germán Rua
El pensamiento de Platón
15720 04-jun 8 clases Lunes de 15 a 17 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Introducción a la filosofía. Módulo antiguos
Lucas Soares
(**)
15721 28-mar 8 clases Miércoles de 19 a 21 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Introducción a la filosofía. Módulo
modernos I (**)
Lucas Soares 15722 30-may 8 clases Miércoles de 19 a 21 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Kabalá. Introducción a la filosofía mística.
Nivel I
Malka Kornberg 15723 26-mar 8 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Kabalá. Introducción a la filosofía mística.
Nivel II
Malka Kornberg 15724 04-jun 8 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Medios de comunicación y la sociedad
contemporánea
José Luis Álvarez
López
15725 05-jun 8 clases Martes de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Poder económico y poder político en la
Argentina:1976 - 2011
Eduardo Gálvez 15726 05-jun8 clases Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Oratoria y técnica de la palabra
Miguel Abadi
Mario Persovsky
15727 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Saber, poder y representación en América Enrique Del Percio
latina
Martínez Peria
Cine y video
15728 26-mar 8 clases Lunes de 13 a 15 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Análisis del film: cómo analizar películas
de autor
Gisela Manusovich 15729 29-mar 8 clases Jueves de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Análisis del film: cómo analizar películas
de autor
Gisela Manusovich 15730 07-jun 8 clases Jueves de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Aproximaciones al cine contemporáneo Guillermo Fernández 15731 30-mar 16 clases Viernes de 19 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Casting
Cine argentino del principio al fin
Crítica cinematográfica: en busca del arte
perdido
Gabriela Grisetti
Raúl Manrupe
Christian Aguirre
15732
15733
15734
12-abr
27-mar
30-mar
Jueves de 16,30 a 18,30
4 clases
hs
8 clases Martes de 17,30 a 19,30 hs
Viernes de 19,30 a 21,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
---
---
$ 30
$ 140
$ 275
$ 140
1
1
4
Dirección cinematográfica. Módulo 1 Marina Gerosa 15735 30-mar 8 clases Viernes de 17 a 20 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 315 1
Dirección cinematográfica. Módulo 2 Marina Gerosa 15736 08-jun 8 clases Viernes de 17 a 20 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 315 1
Dirección de actores en cine y TV Robertino Granados 15737 31-mar 12 clases Sábado de 16 a 19 hs Ayacucho 318 $ 30 $ 190 3
Dirección
de
arte
José
Menossi
15738
28-mar
16
clases
Miércoles de 20,30 a
22,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Escribir con Imágenes. Una propuesta
para la narración audiovisual. Nivel 1
Gerardo Yoel 15739 05-may 6 clasesSábado de 11 a 15 hs Tucumán 3035 --- $ 375 1
Introducción a la realización documental Viviana Cejas 15742 29-mar 8 clases
Jueves de 18,30 a 20,30
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Maquillaje para cine y TV, avanzado Elisa Pérez 15743 27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Maquillaje para cine y TV, nivel 1 Elisa Pérez 15744 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Realización de videoclip Paulo Soria 15745 26-mar 8 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Realización documental Viviana Cejas 15746 07-jun 8 clases
Jueves de 18,30 a 20,30
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Realización escenográfica José Menossi 15747 26-mar 16 clases Lunes de 20 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Taller práctico - teórico de producción de
cortometrajes. Módulo 1
Gerosa / García /
Gratti
15748 30-mar 8 clases Viernes de 20 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Taller práctico - teórico de producción de
cortometrajes. Módulo 2
Gerosa / García /
Gratti
15749 08-jun 8 clases Viernes de 20 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Taller: el video herramienta de
comunicación al alcance de todos
Sebastían Szperling 15750 26-mar 4 clases Lunes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 140 1
Todo sobre el guión. Nivel I Sabrina Farji 15751 27-mar 16 clases Martes de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Todo sobre el guión. Nivel II Sabrina Farji 15752 28-mar 16 clases Miércoles de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
VJ. Taller de creación visual y mezcla de
imágenes en vivo
José Luis Mazzocco 15753 26-mar 8 clases Lunes de 20 a 22,30 hs
Ciudad de la
Paz 876
--- $ 480 1

Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant. de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Circo, murga y carnaval
Acrobacia
aérea
Luis
Lezcano
15754
27-mar
32
clases
Martes y jueves de 10,30 a
12,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 250 4
Acrobacia
aérea
Luis
Lezcano
15755
27-mar
16
clases
Martes
de
13
a 15
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Clown y entrenamiento corporal Cristina Martí 15756 28-mar 16 clasesMiércoles de 15 a 17 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Clown y entrenamiento corporal Cristina Martí 15757 27-mar 16 clases Martes de 15 a 17 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Iniciación
a la
magia
Federico
Ludueña
15758
27-mar
8 clases
Martes
de
18
a 20
hs
Bme.
Mitre
2455
---
$ 250
1
Monólogo humorístico Paula Villanustre 15759 26-mar 16 clasesLunes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Talleres integrales de circo Jairo Pérez 15760 28-mar
Miércoles y viernes de
32 clases
10,45 a 12,45 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 250 4
Taller integral de danza, acrobacia y circo Alejandra Sanmartin 15761 28-mar 16 clasesMiércoles de 19 a 21 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Malabares
Dante
Mereu
15762
28-mar
16
clases
Miércoles
de
17
a 19
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Varieté. Teatro de humor y musical
Comunicación
Leandro Rosati 15763 27-mar
Martes de 19,30 a 21,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Comunicar sustentabilidad Yanina Tendlarz 15787 30-mar 8 clases Viernes de 17 a 19 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Crónica para principiantes Martín Ale 15788 26-mar16 clases Lunes de 17 a 19 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Edición
de
revistas
Paula
Rodríguez
15789
29-mar
16
clases
Jueves
de
19
a 21
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 140
4
Entrevista
María Eugenia
Ludueña
15790 28-mar 16 clases Miércoles de 15 a 17 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Las crónicas modernistas… ¿Periodismo o
Ariela Schnirmajer
literatura? Martí, Darío, y otros a descubrir
15791 29-mar 8 clases Jueves de 20 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Periodismo
policial
Rodolfo
Palacios
15793
29-mar
16
clases
Jueves
de
20
a 22
hs
Bme.
Mitre
2455
$ 30
$ 140
Cant.
de
cuotas
Periodismo
político
Fernando
Amato
15794
27-mar
8 clases
Martes
de
20
a 22
hs
Bme.
Mitre
2455
---
$ 250
1
Periodismo - spam : la noticia en la cultura
Osvaldo Baigorria
digital
15795 27-mar 8 clases Martes de 17 a 19 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Relato
biográfico
Danza
Cursos para todos los niveles
María
Sucarrat
15796
28-mar
16
clases
Miércoles
de
9 a 11
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 140
4
Conexión, alineamiento y estiramiento
corporal
Valeria Kovadloff 15764 28-mar 16 clases Miércoles de 18 a 19,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 120 4
Eutonía
Silvia
Gluzman
15765
29-mar
16
clases
Jueves
de
16
a 18
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Esferodinamia
Anabella
Lozano
15766
27-mar
16
clases
Martes
de
12
a 13,
30
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Contact improvisación Cristina Turdo 15767 29-mar
Jueves de 13,30 a 15,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danza
clásica
Rita
Caride
15768
28-mar
32
clases
Miércoles y viernes de
10,30 a 12 hs
Venezuela 984 $ 30 $ 190 4
Danza
clásica
Rita
Caride
15769
27-mar
32
clases
Martes y jueves de 15 a
16,30 hs
Venezuela 984 $ 30 $ 190 4
Método Feldenkrais: aprendizaje y
movimiento orgánico
Roberto Liaskowsky 15770 31-mar 16 clases Sábado de 13,30 a 15 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 120 4
Tai Chi - Chi Kung Marcela Rodas 15771 30-mar 12 clases Viernes de 9 a 10,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 120 3
Entrenamiento corporal - introducción al
masaje
Gabriela Rivalta 15772 26-mar 16 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Voz y movimiento, entrenamiento e
improvisación
Valeria Pagola 15773 26-mar 8 clases Lunes de 10 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Voz y movimiento, entrenamiento e
improvisación
Valeria Pagola 15774 11-jun 8 clases Lunes de 10 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 250 1
Danza butoh
Nivel I
Rhea Volij 15775 30-mar
Viernes de 17,30 a 19,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danza contemporánea 1 Nicolás Bolivar 15776 27-mar
Martes y jueves de 19,30 a
32 clases
21 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Danza contemporánea 1 Silvina Grinberg 15777 31-mar 16 clases Sábado de 11 a 13 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danza contemporánea 1 Silvina Duna 15778 27-mar
Martes y viernes de 18 a
32 clases
19,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Danza contemporánea 1 Marta Lantermo 15779 26-mar 16 clases Lunes de 17,30 a 19,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danza contemporánea 1 Valeria Kovadloff 15780 28-mar
Miércoles y viernes de
32 clases
19,30 a 21 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Danza contemporánea 1 + Barra Marina Brusco 15781 27-mar
Martes y jueves de 10 a
32 clases
11,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Danza
aérea
Cristina
Tziouras
15782
27-mar
8 clases
Martes
de
17
a 19
hs
Bme.
Mitre
4272
---
$ 280
1
Danza
aérea
Cristina
Tziouras
15783
CULTURA
05-jun
8 clases
Martes
de
17
a 19
hs
Bme.
Mitre
4272
---
$ 280
4
1

Curso
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant. de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Cant.
de
cuotas
Danza
Nivel I
Modern jazz 1
Belén
Ortíz
15784
27-mar
32
clases
Martes y jueves de 16 a
17,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Hip-Hop / Estilos urbanos Mariela Feldman 15785 26-mar
Lunes y jueves de 18 a
32 clases
19,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Desde el yoga hacia la danza
Nivel II
Laura Tabachnik 15786 27-mar
Martes y jueves de 9 a
32 clases
10,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Hip-Hop / Todos los estilos Laura Zapata 15797 26-mar
Lunes y miércoles de
32 clases
17,30 a 19 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Modern jazz 2
David
Señoran
15798
27-mar
32
clases
Martes y viernes de 16 a
17,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Danza contemporánea 2 Agustina Sario 15799 11-abr
Lunes y miércoles de
32 clases
10,30 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Danza contemporánea 2 Florencia Vecino 15800 26-mar
Lunes y miércoles de 18 a
32 clases Bme. Mitre 2455
19,30 hs
$ 30 $ 190 4
Desde la técnica a la creación Susana Szperling 15801 26-mar 16 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danza
teatro
Paula
Etchebehere
15802
27-mar
16
clases
Martes
de
14
a 16
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danza contemporánea e improvisación María José Goldín 15803 26-mar 16 clases Lunes de 16 a 18 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danza para comedia musical
Danzas étnicas, tango y folklore
Lisa Simkin 15804 27-mar
Martes y jueves de 17,30 a
32 clases
19 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Afro yoruba. Danzas de Orixas Julieta Eskenazi 15805 28-mar 16 clases Miércoles de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Danzas árabes. Nivel Principiante Nur al Shams 15806 30-mar 16 clases Viernes de 14 a 15,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 120 4
Danzas de Brasil: samba, axé y lambada
Claudio de Oliveira
zouk
15807 26-mar
Lunes y miércoles de 18 a
32 clases
19 hs
Mansilla 2787 $ 30 $ 180 4
Danzas folklóricas argentinas. Nivel I Marcos Faletti 15808 28-mar 16 clases Miércoles de 18 a 20 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danzas folklóricas argentinas. Nivel II:
zamba, cueca y repertorio
Marcos Faletti 15809 28-mar 16 clases Miércoles de 20 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danzas folkloricas tradicionales argentinas. María Fernanda
Nivel 1
Catarraso
15810 30-mar 16 clases Viernes de 18 a 20 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Danzas folklóricas tradicionales argentinas.
Néstor Lazcano
Nivel 2
15811 30-mar 16 clases Viernes de 20 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Introducción a la danza flamenca Marcela Suez 15812 26-mar
Lunes y miércoles de 20 a
32 clases
21 hs
Estudio Marcela
Suez
$ 30 $ 190 4
Salsa, Merengue, bailes populares
cubanos y caribeños. Principiantes
Alexeis Rivas Correa 15813 27-mar
Martes y jueves de 19 a 20
32 clases Bme. Mitre 2455
hs
$ 30 $ 140 4
Salsa, Merengue, bailes populares
cubanos y caribeños. Principiantes
Alexeis Rivas Correa 15814 27-mar
Martes y jueves de 20 a 21
32 clases Bme. Mitre 2455
hs
$ 30 $ 140 4
Tango.
Nivel
inicial
Gerardo
Carrot
15815
27-mar
16
clases
Martes
de
19
a 21
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Tango. Nivel inicial
Nora Robles
Pedro Calveyra
15816 26-mar 16 clases Lunes de 18,30 a 20,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Tango.
Nivel
Inicial
Aldo
Romero
15817
31-mar
16
clases
Sábado
de
15
a 17
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Tango. Nivel intermedio Paula Ferrío 15818 31-mar 16 clases Sábado de 15 a 17 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Tango. Nivel Intermedio
Diseño
Gerardo Carrot 15819 29-mar
Jueves de 18,30 a 20,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 4
Arte
y moda
Mónica
Van
Asperen
15820
29-mar
16
clases
Jueves
de
13
a 16
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 190
4
Diseño de bijou y accesorios de moda Carolina Temporelli 15821 05-jun 8 clases Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Diseño de bolsos y carteras Mayte Ossorio 15822 26-mar 16 clases Lunes de 10 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Diseño de bolsos y carteras Mayte Ossorio 15823 29-mar
Jueves de 17,30 a 19,30
16 clases
hs
Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Diseño de Indumentaria a través del
reciclaje. Nivel 1
Miri Locatelli
Mariela Raffaelli
15824 29-mar 8 clases
Jueves de 19,30 a 21,30
hs
Tucumán 3035 --- $ 250 1
Diseño de Indumentaria a través del
reciclaje. Nivel 2
Miri Locatelli
Mariela Raffaelli
15825 07-jun 8 clases
Jueves de 19,30 a 21,30
hs
Tucumán 3035 --- $ 250 1
Diseño de Indumentaria y textil
Alejandra Tocino Julia
Verri
15826 27-mar 8 clases Martes de 10 a 12 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Diseño de Indumentaria y textil
Alejandra Tocino Julia
Verri
15827 05-jun 8 clases Martes de 10 a 12 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Diseño
de
interiores
Susana
Otero
15828
28-mar
16
clases
Miércoles
de
16
a 18
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 140
4
Diseño
de
interiores
Susana
O
tero
15829
28
-mar
16
clases
Miércoles
de
18
a 20
hs
Tucumán
3035
Diseño de juegos y videojuegos Facundo Mounes 15830 26-mar 16 clases Lunes de 19,30 a 21,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Diseño de moldería de calzado Horacio Rodríguez 15831 28-mar 16 clases Miércoles de 19 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 190 4
Diseño experimental a partir de la
recuperacion y reciclado de objetos
Diseño experimental a partir de la
recuperacion y reciclado de objetos
Marcela Muñíz Valeria
Hasse (Tota
Reciclados)
Marcela Muñíz Valeria
Hasse (Tota
Reciclados)
15832 29-mar 8 clases Jueves de 10 a 12 hs
15833 07-jun 8 clases Jueves de 10 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
$ 30
$ 140
4
--- $ 250 1
--- $ 250 1

Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant. de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Diseño
Diseño gráfico experimental Roberto Duarte 15834 29-mar 8 clases Jueves de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Estilos en el diseño de interiores Susana Otero 15835 27-mar 8 clases Martes de 19 a 21 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Taller de gráfica urbana
Guadalupe Bracuto
Verona
15836 05-jun 8 clases Martes de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Técnicas digitales para diseño editorial Marcelo Baroni 15837 27-mar 8 clases Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Técnicas manuales de estampado Fredi Larrosa 15838 26-mar 8 clases Lunes de 15 a 17 hs
Técnicas manuales de estampado Fredi Larrosa 15839 04-jun 8 clases Lunes de 15 a 17 hs
Técnicas mecánicas de estampado Fredi Larrosa 15840 26-mar 8 clases Lunes de 17 a 19 hs
Técnicas mecánicas de estampado Fredi Larrosa 15841 04-jun 8 clases Lunes de 17 a 19 hs
Fotografia
Creatividad y fotografía Julie Weisz 15842 27-mar 8 clases Martes de 15 a 17 hs
Ensayo
documental
Pablo
Garber
15843
03
-abr
16
clases
Martes
de
20
a 22
hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Tucumán
3035
Av. Corrientes
2038
Tucumán
3035
Tucumán
3035
Cant.
de
cuotas
--- $ 250 1
--- $ 250 1
--- $ 250 1
--- $ 250 1
--- $ 375 1
Fotografía
de
teatro
Julie
Weisz
15844
05-jun
8 clases
Martes
de
15
a 17
hs
--- $ 375 1
Fotografía
digital
Lucas
Engel
15845
26-mar
8 clases
Lunes
de
20
a 22
hs
---
$ 375
1
Fotografía
digital
Lucas
Engel
15846
04-jun
8 clases
Lunes
de
20
a 22
hs
---
$ 375
1
Imágen
fotográfica
Alberto
Goldenstein
15847
27-mar
12
clases
Martes
de
19
a 21,
30
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 325 3
Imágen
fotográfica
Alberto
Goldenstein
15848
29-mar
12
clases
Jueves
de
17
a 19,
30
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 325 3
Introducción a la fotografía Lorena Fariña 15849 29-mar 16 clases Jueves de 13 a 15 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 190 4
Introducción a la fotografía Filiberto Mugnani 15850 05-abr
Jueves de 19,30 a 21,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Introducción a la fotografía Filiberto Mugnani 15851 04-abr 16 clases Miércoles de 18 a 20 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Introducción a la fotografía Horacio Miguel 15852 30-mar
Viernes de 15,30 a 17,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Introducción a la fotografía Gustavo Fredes 15853 31-mar
Sábado de 16,30 a 18,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Introducción a la fotografía Horacio Miguel 15854 30-mar
Viernes de 17,30 a 19,30
16 clases
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 190 4
Paisaje: espacio íntimo - espacio urbano Ignacio Iasparra 15855 29-mar 12 clases Jueves de 19 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 230 3
Principios de iluminación Filiberto Mugnani 15856 04-abr 8 clases Miércoles de 20 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 375 1
Principios de iluminación Filiberto Mugnani 15857 30-may 8 clases Miércoles de 20 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 375 1
Relatar con imágenes Rosana Schoijett 15858 11-abr 8 clases
Miércoles de 13,30 a
15,30 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 375 1
Visión
y composición
Lenguas y culturas
Augusto
Zanela
15859
26-mar
12
clases
Lunes
de
17
a 19
hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 230 3
Chino
Nivel
1
Kao,
Cecilia
15860
26-mar
16
clases
Lunes
de
16
a 18
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 140
4
Chino
Nivel
2
Kao,
Cecilia
15861
26-mar
16
clases
Lunes
de
18
a 20
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 140
4
Chino
Nivel
3
Kao,
Cecilia
15862
26-mar
16
clases
Lunes
de
14
a 16
hs
Tucumán
3035
$ 30
$ 140
4
Coreano. Nivel 2 principiante Maria Inés Saraceno 15863 28-mar 16 clases Miércoles de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Coreano.Nivel 1 avanzado Maria Inés Saraceno 15864 29-mar 16 clases Jueves de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Coreano. Nivel 1 principiante Maria Inés Saraceno 15865 29-mar 16 clases Jueves de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Español para extranjeros y cultura
rioplatense. Nivel I
Agustina Macaya 15866 02-jul
Lunes a viernes de 14 a 16
22 clases Tucumán 3035
hs
--- $ 625 1
Español para extranjeros y cultura
rioplatense. Nivel II
Agustina Macaya 15867 26-mar
Lunes a viernes de 14 a 16
22 clases Tucumán 3035
hs
--- $ 625 1
Hebreo: etimología y cultura Malka Kornberg 15868 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Japonés.
N
ivel
I
Mapuche.
Nivel
I
Mapuche.
Nivel
II
Nélida
Chinen
Mario
Valdez
Mario
Valdez
15869
15870
15871
28-mar
26-mar
27
-mar
16
clases
Miércoles
de
18
a 20
hs
16
clases
Lunes
de
18
a 20
hs
16
clases
Martes
de
18
a 20
hs
Bme.
Mitre
2455
Bme.
Mitre
2455
Bme.
Mitre
2455
Pueblos originarios: cultura e historia Mario Valdez 15872 26-mar 8 clases Lunes de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Quichua
Ruso
Nivel
I
Ruso
Nivel
II
Irene
Mezadurian
Noemí
Gay
Noemí
Gay
15873
15874
15875
CULTURA
28-mar
29-mar
29-mar
16
clases
Miércoles
de
18
a 20
hs
16
clases
Jueves
de
18
a 20
hs
16
clases
Jueves
de
20
a 22
hs
Bme.
Mitre
2455
Bme.
Mitre
2455
Bme.
Mitre
2455
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 230
$ 140
$ 140
$ 140
$ 140
$ 140
$ 140
4
4
4
4
4
4
4

Curso
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant. de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Letras
Introducción a la narrativa Daniel Molina 15876 26-mar 8 clases Lunes de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Introducción a la literatura de Borges Daniel Molina 15877 04-jun 8 clases Lunes de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Taller
de
escritura
Gabriela
Bejerman
15878
28-mar
8 clases
Miércoles de 15,30 a
17,30 hs
Tucumán 3035 --- $ 250 1
Taller
de
escritura
Gabriela
Bejerman
15976
30-may
8 clases
Miércoles de 15,30 a
17,30 hs
Tucumán 3035 --- $ 250 1
Taller
de
escritura
Gabriela
Bejerman
15974
29-mar
8 clases
Jueves
de
20
a 22
hs
Bme.
Mitre
2455
---
$ 250
1
Taller
de
escritura
Gabriela
Bejerman
15975
07-jun
8 clases
Jueves
de
20
a 22
hs
Bme.
Mitre
2455
Cómo hacer cosas con palabras Carlos Luis 15879 29-mar 8 clases Jueves de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Cómo hacer cosas con palabras Carlos Luis 15880 07-jun 8 clases Jueves de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Descubriendo a los clásicos, incursiones
en la literatura de Shakespeare, Moliere y
Flaubert
Arte
y filosofía
( * * )
Arte
y filosofía
( * * )
Nicolás Olszevicki
Matías Chiappe
Ippolito
Lucas
Soares
Lucas
Soares
---
$ 250
Cant.
de
cuotas
15881 26-mar 8 clases Lunes de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
15882
15883
27-mar
05-jun
8
8
clases
clases
Martes
de
20
a 22
hs
Martes
de
20
a 22
hs
Tucumán
3035
Tucumán
3035
Introducción a la literatura Marcelo Damiani 15884 27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Escritura
creativa
Cecilia
Szperling
15885
26-mar
8 clases
Lunes
de
15
a 17
hs
Tucumán
3035
Redaccion y gramática Pablo Pérez 15886 29-mar 8 clases Jueves de 19 a 21,30 hs Tucumán 3035 --- $ 275 1
Redaccion y gramática Pablo Pérez 15887 07-jun 8 clases Jueves de 19 a 21,30 hs Tucumán 3035 --- $ 275 1
Taller
de
cuento
Taller
de
cuento
Pablo
Pérez
Pablo
Pérez
15888
15889
27-mar
8 clases
Martes
de
19
a 22
hs
05-jun
8 clases
Martes
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
Tucumán
3035
Cómo hacer el humor con palabras Martín Brauer 15890 28-mar 8 clases Miércoles de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Cómo hacer el humor con palabras Martín Brauer 15891 30-may 8 clases Miércoles de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Taller
de
poesía
Taller
de
poesía
Fernando
Molle
Fernando
Molle
15892
15893
26-mar
8 clases
Lunes
de
18
a 20
hs
04-jun
8 clases
Lunes
de
18
a 20
hs
Bme.
Mitre
2455
Bme.
Mitre
2455
Taller de escritura para jóvenes Diego Paszkowski 15894 30-mar 8 clases Viernes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Técnicas de escritura Sebastián Aduriz 15895 26-mar 16 clases Lunes de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
De Hegel a Nietzsche Gabriel Sarando 15898 28-mar 8 clases Miércoles de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
De Nietzsche a Heidegger Gabriel Sarando 15899 30-may 8 clases Miércoles de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1
Introducción a la novela inglesa
Musica
Cursos de iniciación musical para todo
Paula Varsavsky 15900 27-mar 8 clases Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Autogestión discográfica (Producción y
edición independiente de discos)
Fabio Suárez 15901 27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Canto
1
Daniel
Di
Pace
15902
27-mar
8 clases
Martes
de
19,
30
a 21
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 215 1
Canto
1
Daniel
Di
Pace
15903
27-mar
8 clases
Martes
de
21
a 22,
30
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 215 1
Canto
1
Daniel
Di
Pace
15904
05-jun
8 clases
Martes
de
19,
30
a 21
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 215 1
Canto
2
Daniel
Di
Pace
15973
05-jun
8 clases
Martes
de
21
a 22,
30
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 215 1
Canto
1
María
José
Galliano
15906
26-mar
16
clases
Lunes
de
18
a 20
hs
Ayacucho
318
$ 30
$ 140
4
Canto
Canto
2
1
Canto
2
Canto Andino con caja: técnicas
ancestrales de la voz y la percusión
Canto con repertorista. Nivel 1
Círculo de voces: cantos grupales.
Improvisación
Curso de grabación
María
José
Galliano
Carolina
Santillán
Carolina
Santillán
15907
15908
15909
26-mar
16
clases
Lunes
de
20
a 21,
30
hs
27-mar
8 clases
Martes
de
17
a 18,
30
hs
05-jun
8 clases
Martes
de
17
a 18,
30
hs
Ayacucho
318
Ayacucho
318
Ayacucho
318
---
---
---
---
---
---
---
$ 30
---
---
$ 250
$ 250
$ 250
$ 315
$ 315
$ 250
$ 250
$ 120
$ 215
$ 215
Miriam García 15910 27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Carolina Santillán /
Pablo Zapata
15911 27-mar 16 clases Martes de 19 a 21 hs Ayacucho 318 $ 30 $ 140 4
Maia Mónaco 15912 26-mar 16 clases Lunes de 18,30 a 20 hs
Mariano Ondarts
Santiago Indart
Mariano Lopardo
15913 28-mar 16 clases
Miércoles de 19,30 a
21,30 hs
Av. Corrientes
2038
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
1
$ 30 $ 140 4
Tucumán 3035 $ 30 $ 170 4
El cuerpo como tambor Horacio López 15914 26-mar 8 clases Lunes de 20,30 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 215 1
Historia del Jazz Willie Campins 15915 27-mar 8 clases Martes de 19 a 21 hs Bme. Mitre 2455 --- $ 250 1

Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso
Musica
Cursos de iniciación musical para todo
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant. de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Iniciación a la guitarra. Nivel 1 Pablo Zapata 15916 28-mar 16 clases Miércoles de 18 a 20 hs Ayacucho 318 $ 30 $ 140 4
Introducción a la guitarra Daniel Campi 15917 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs Bme. Mitre 2455 $ 30 $ 140 4
Introducción a la Lectoescritura. Musical y
Miguel Luchilo
Audioperceptiva
15918 28-mar 16 clases Miércoles de 16 a 18 hs Ayacucho 318 $ 30 $ 140 4
Introducción a las herramientas de
producción musical con computadoras
Música
desde
cero
Mezcla de música electrónica
Producción de música electrónica con PC
y MAC
Percusión
iniciación
Cursos de formación musical
Mariano Ondarts
Santiago Indart
Mariano Lopardo
Gerard Clement
Fabiana
Galante
José Luis Mazzocco /
Marian Vigneau
José Luis Mazzocco
Marian Vigneau
Horacio
López
Cant.
de
cuotas
15919 27-mar 16 clases Martes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 170 4
15920
Av. Corrientes
28-mar
8 clases
Miércoles
de
20
a 21,
30
hs
2038
15921 31-mar 8 clases Sábado de 17,30 a 20 hs
15922 31-mar 8 clases Sábado de 14,30 a 17 hs
15923
31
-mar
16
clases
Sábado
de
13,
30
a 15
hs
Armonía básica en música popular Claudio Méndez 15924 26-mar 16 clases Lunes de 16 a 18 hs
Iniciación a la guitarra. Nivel 2 Pablo Zapata 15925 27-mar 16 clases Martes de 17 a 19 hs
Taller de composición. Nivel 1 Guillermo Pesoa 15926 28-mar 16 clases Miércoles de 18 a 20 hs
Teatro
Cursos de iniciación
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Actuación.
Nivel
1
Carolina
Adamovsky
Nora
Kaleka
Juan
Coulasso
Patricia
Gilmour
María
Inés
Sancerni
Cora
Roca
Walter
Rosenzwit
Alejandra
Flores
Virginia
Lombardo
Irina
Alonso
Mónica
Bruni
Alejandro
Casavalle
Esteban
Fagnani
Ana
Garibaldi
Martin
Kahan
Alejandra
Ramos
Pablo
Razuk
Javier
Rodriguez
Pablo
Seijo
Javo
Rocha
Alejandro
Zingman
Elvira
Vicario
15927
15928
15929
15930
15931
15932
15933
15934
15935
15936
15937
15938
15939
15940
15941
15942
15943
15944
15945
15946
15947
15948
CULTURA
3
0-mar
29-mar
30-mar
31-mar
28-mar
29-mar
30-mar
3
0-mar
28
-mar
27-mar
31-mar
29-mar
28-mar
27-mar
26-mar
30-mar
26-mar
29-mar
26-mar
31-mar
28-mar
30-mar
16
clases
Viernes
de
18
a 20
hs
16
clases
Jueves
de
18
a 20
hs
16
clases
Viernes
de
11
a 13
hs
16
cla
ses
Sábado de 11,30 a 13,30
hs
16
clases
Miércoles
de
18
a 20
hs
16
clases
Jueves
de
20
a 22
hs
16
clases
Viernes
de
17
a 19
hs
16
clases
Viernes
de
15
a 17
hs
16
clases
Miércoles
de
18
a 20
hs
16
clases
Martes
de
20
a 22
hs
16
clases
Sábado
de
14
a 16,
30
hs
16
clases
Jueves
de
20
a 22
hs
16
clases
Miércoles
de
20
a 22
hs
16
clases
Martes
de
18
a 20
hs
16
clases
Lunes
de
18
a 20
hs
16
clases
Viernes
de
20
a 22
hs
16
clases
Lunes
de
14
a 16
hs
16
clases
Jueves
de
18
a 20
hs
16
clases
Lunes
de
20
a 22
hs
16
clases
Sábado
de
17
a 19
hs
16
clases
Miércoles
de
20
a 22
hs
16
clases
Viernes
de
19
a 21
hs
Actuación. Nivel 1 adolescentes Flavia Gresores 15949 31-mar
Sábado de 12,30 a 14,30
16 clases
hs
Actuación. Nivel 1 adolescentes Luz Palazón 15950 27-mar 16 clases Martes de 15 a 17 hs
Ciudad de la
Paz 876
Ciudad de la
Paz 876
Ayacucho
318
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Junín
1063
Ayacucho
318
Ayacucho
318
--- $ 215 1
--- $ 480 1
--- $ 480 1
$ 30
$ 120
4
$ 30 $ 140 4
$ 30 $ 140 4
$ 30 $ 140 4
$ 30
$ 30
$ 30
$ 140
$ 140
$ 140
Ayacucho 318 $ 30 $ 140 4
Junín
1063
Junín
1063
Ayacucho
318
Av. Corrientes
2038
Junín
1063
Junín
1063
Av. Corrientes
2038
Junín
1063
Junín
1063
Junín
1063
Junín
1063
Junín
1063
Junín
380
Junín
1063
Junín
1063
Av. Corrientes
2038
Junín
1063
Ayacucho
318
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
$ 30
$ 30
$ 30
$ 140
$ 140
$ 140
4
4
4
4
4
4
$ 30 $ 140 4
$ 30
$ 30
$ 140
$ 140
4
4
$ 30 $ 140 4
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 30
$ 140
$ 140
$ 140
$ 140
$ 140
$ 140
$ 140
$ 140
4
4
4
4
4
4
4
4
$ 30 $ 140 4
$ 30
$ 30
$ 140
$ 140
4
4
$ 30 $ 140 4
$ 30 $ 140 4

Curso
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant. de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Cursos de iniciación
Seminario de comicidad: el cuerpo y la
palabra
Christian Forteza 15951 30-mar 12 clases Viernes de 20 a 22 hs Junín 1063 $ 30 $ 140 3
Entrenamiento corporal bioenergético y
expresivo
Susana Yasan 15952 29-mar 12 clases Jueves de 20 a 22 hs Salguero 1137 $ 30 $ 140 3
Entrenamiento energetico y expresivo de la
Cristina Armada
voz en la actuación
15953 30-mar 16 clases Viernes de 18 a 20 hs Junín 1063 $ 30 $ 140 4
Teatro físico - cuerpo y humor Pablo Bontá 15954 26-mar 16 clases Lunes de 20 a 22 hs
Dramaturgia.
Nivel
1
Introducción a la puesta en escena y la
dirección teatral
Cecilia
Propato
15955
26-mar
16
clases
Lunes
de
18
a 20
hs
Av. Corrientes
2038
Tucumán
3035
Cant.
de
cuotas
$ 30 $ 140 4
$ 30
$ 140
Kado Kostzer 15956 27-mar 16 clases Martes de 18 a 20 hs Junín 1063 $ 30 $ 140 4
Laboratorio de produccion teatral. Nivel 1 Gustavo Schraier 15957 31-mar 16 clases Sábado de 11 a 13,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 200 4
Maquillaje y caracterización teatral Eugenia Mosteiro 15958 29-mar 16 clases Jueves de 19 a 21,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 165 4
Maquillaje 3D. FX Eugenia Mosteiro 15959 28-mar 16 clases Miércoles de 19 a 21,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 165 4
Taller
de
vestuario
Jorge
Orlando
15960
27-mar
16
clases
Martes
de
20
a 22
hs
Diseño de Iluminación teatral. Nivel inicial Paula Fraga 15961 26-mar 16 clases Lunes de 10 a 12 hs
Varieté. Teatro de humor y musical Leandro Rosati 15763 27-mar 16 clases
Martes de 19,30 a 21,30
hs
Tucumán
3035
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
$ 30
$ 140
4
4
$ 30 $ 140 4
$ 30 $ 250 4
Cursos nivel Intermedio
Actuación nivel 1. Intermedio Julio Molina 15962 29-mar 16 clases Jueves de 16 a 18 hs Ayacucho 318 $ 30 $ 140 4
Actuación nivel 1. Intermedio
Cursos nivel avanzado
Laura López Moyano 15963 26-mar16 clases Lunes de 18 a 20 hs Junín 1063 $ 30 $ 140 4
Actuación.
Nivel
2
Actuación.
Nivel
2
Ricardo
Holcer
Darío
Levy
15964
15965
27
-mar
29-mar
12
clases
Martes
de
20
a 22
hs
16
clases
Jueves
de
18
a 20
hs
Actuación para comedia musical Sergio Arroyo 15966 29-mar 16 clases Jueves de 12 a 14 hs
Dramaturgia.
Nivel
2
Seminario: estudio y training de actores
Cecilia
Propato
Robertino
Granados
15967
26
-mar
16
clases
Lunes
de
20
a 22
hs
Junín
1063
Junín
1063
Av. Corrientes
2038
Tucumán
3035
$ 30
$ 30
$ 140
$ 140
3
4
$ 30 $ 140 4
$ 30
$ 140
15968 26-mar 12 clases Lunes de 20 a 22 hs Junín 1063 $ 30 $ 140 3
(*) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educación del GCBA
(**) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educación del GCBA. Deben cursarse los dos bimentres
IMPORTANTE:
* Es indispensable consultar la información sobre los contenidos y requisitos de los cursos, antes de inscribirse.
* Para inscribirse es necesario abonar matrícula y primer cuota.
- vacantes limitadas -
Informes e inscripción: Centro Cultural Rector Ricardo Rojas
Av. Corrientes 2038
Teléfonos: 4954-5521/5523
email: cursosrojas@rec.uba.ar - web: www.rojas.uba.a
4
69

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
En el marco de los cursos del Centro Cultural Rojas, desde el Programa de
Capacitación para el Trabajo, hace 26 años, nos proponemos realizar actividades que
incentiven una práctica reflexiva y que acompañen a las personas que desean insertarse
en el mercado de trabajo para desarrollar un nuevo proyecto, mejorar su situación
laboral o simplemente ampliar sus conocimientos.
Pensando la capacitación para el trabajo en la actual situación social como
dinámica de cambio permanente, las áreas del programa – ADMINISTRACIÓN Y
COMERCIALIZACIÓN, ARTES Y OFICIOS, COMUNICACIÓN, INFORMÁTICA, LENGUAS
EXTRANJERAS, MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA, SERVICIOS COMUNITARIOS Y EDU-
CATIVOS y TURISMO - responden a esta búsqueda de transformaciones, relacionando
el conocimiento con la gestión de iniciativas, el desarrollo profesional o el mejoramiento
de situaciones individuales o colectivas.
Los cursantes cuentan con la posibilidad de aplicación de lo aprendido en
un puesto en relación de dependencia, y en muchos otros casos con la oportunidad
para armar su propio negocio a partir de la formación específica recibida en nuestros
cursos. Dado que también contamos con un trabajo de mucha experiencia a través del
área de micro y pequeñas empresas, en este aspecto brindamos formación tanto para
los que tienen una empresa en marcha como para aquellos que desean armarla.
A partir de la creación de nuevas unidades productivas, que generen autoempleo
para sus dueños o de empresas que generen autoempleo colectivo, surgen también
necesidades de formación del personal que tienen a su cargo y los inscriben en
nuestros cursos, ya sea para desarrollar nuevas capacidades de trabajo o mejorar las
existentes. Varias empresas e instituciones contratan nuestros servicios, a veces,
como complemento de un saber profesional específico, otras para desarrollar competencias
comunicacionales de liderazgo, de trabajo en equipo, de planificación y de comercialización.
Estos saberes son demandados por el mercado de trabajo como ampliación
de los conocimientos técnicos y también importantes a la hora de cualificar el rendimiento
de la propia empresa.
Es objetivo de nuestro programa la creación de espacios de encuentro en
un marco de reflexión, reformulación e intercambio entre cursantes; un ejemplo de esto
es el encuentro de comercialización y ronda de negocios que cada año realizamos para
acompañar a los cursantes, buscando alternativas que permitan plasmar sus objetivos
laborales y su crecimiento personal.
73

74
Entrevistas previas / Orientaciones 1º cuatrimestre 2012
Administración y comercialización
Auxiliar contable
Del 5 al 23 de marzo de 10 a 15hs y el 20 y el 22 de marzo de 16 a 18 hs.
Facturación de prestaciones médicas. Módulo 2
9 de marzo de 17.30 a 18.30 hs.
13 de marzo de 15 a 17.30 hs.
21 de marzo de 17 a 18.30 hs.
Artes y oficios
Electricidad domiciliaria. Módulo 2 / Refrigeración y aire acondicionado. Módulos
1 y 2 / Introducción a la electrónica y su aplicación. Taller de tecnología automotriz.
Módulo 1
Martes 13 y 20 de marzo de 11 a 13.30 hs. y de 17 a 18.30 hs.
Viernes 9 y 16 de marzo 17 a 18.30 hs.
Taller de joyería. Módulo 2
Viernes 9 de marzo de 18 a 19 hs.
Miércoles 21 de marzo de 18 a 19 hs.
Sastrería para damas, hombres y niños / Técnicas de producción en indumentaria.
Miércoles 14 de marzo 13 a 14 hs. y martes 20 de marzo 10 a 11:30 hs.
Taller de marroquinería
Viernes 16 de marzo de 17 a 18:30 hs.
Informática
Del 5 al 23 de marzo de 10 a 13 y de 15 a 18,30 hs.
Lenguas extranjeras
Francés y Portugués
Martes 20, Jueves 22, Viernes 23 de marzo de 10 a 14 y de 15 a 18 hs.
Inglés
Lunes 19, martes 20, miércoles 21, jueves 22 y viernes 23 de marzo de 10 a 14 y de 15 a 18,30 hs.
Micro y pequeña empresa
Del 5 al 23 de marzo de 10 a 18,30 hs.
Turismo
Del 5 al 23 de marzo de 10 a 18,30

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
AdMINISTRACIÓN y COMERCIALIzACIÓN
Coordinador del área: Claudio Lesnichevsky
Principios contables básicos
por Patricia Angélica Licitra y Gustavo Knees
El presente curso está orientado a personas que no poseen conocimientos contables y desean iniciar una
formación para desempeñarse en al área administrativo – contable de una organización. Se desarrollan los
siguientes contenidos: concepto de contabilidad, ecuación contable básica, concepto de debe y haber, principios
de la partida doble, tipos de cuentas, registraciones de operaciones básicas de compras, ventas,
pagos, cobranzas, depósitos, requisitos, documentación respaldatoria, libro mayor, balance de sumas y saldos.
La metodología de las clases es teórico práctica con análisis de casos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Patricia Angélica Licitra
Contadora Pública (UBA)
Gustavo Knees
Contador Público (UBA)
Auxiliar contable
por Patricia Angélica Licitra
Este curso propone desarrollar conocimientos requeridos para desempeñarse como auxiliar en el área contable
de una organización. Los contenidos que se abordan en el mismo son: marco organizacional de la actividad,
la contabilidad para la toma de decisiones, plan de cuentas, proceso de registración contable, documentación
respaldatoria válida, registros contables más usuales (diario, mayor, inventario y balances), cálculo
y registración del costo de mercaderías vendidas, registración por el método de lo devengado, principios
y normas contables vigentes, amortización de bienes de uso, verificación y análisis de de los saldos de
las cuentas (conciliación bancaria, arqueo de caja, inventario), asientos de ajuste al cierre del ejercicio y
balance general. La metodología de las clases es teórico práctica con análisis de casos.
Complementa la formación con los cursos de “Auxiliar administrativo” y “Auxiliar Impositivo” para realizar
tareas de soporte de organizaciones.
Requisitos: haber aprobado “Principios contables básicos” o acreditar conocimientos equivalentes en
entrevista previa.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de 2 horas. Total 32 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Patricia Angélica Licitra
Contadora Pública (UBA)
Auxiliar administrativo
por Alejandra Seva y Leonardo Raúl Vilanova
Este curso está destinado a quienes se desempeñan en el área administrativa de una organización o desean
hacerlo. Se ofrece el conocimiento necesario para lograr el desarrollo de las capacidades que dan
soporte administrativo para distintos tipos de organizaciones. Entre los temas que se abordan se encuentran:
la comunicación en la empresa, distintos tipos de textos (cartas, e-mails, informes), trato con proveedores
y clientes, facturación, cobranzas, métodos de archivo, arqueos, mantenimiento de libro de bancos,
de mayores de cuentas corrientes, funcionamiento de caja, rendición y reposición de fondos fijos y conciliación
de cuentas corrientes y bancarias. Se desarrollarán clases teórico-prácticas, con ejercicios individuales
y grupales.
Junto con los cursos de “Auxiliar impositivo” y “Auxiliar contable”, este curso permite la formación para realizar
tareas de soporte de organizaciones.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Alejandra Seva
Licenciada en Letras (UBA) - Profesora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Letras -
Facultad de Filosofía y Letras
Leonardo Raúl Vilanova
Contador Público (UBA). Analista de Sistemas. Asesor de empresas.
Auxiliar impositivo
por Isabel Aparicio
Este curso forma auxiliares impositivos para asistir en los distintos tipos de organizaciones. Está destinado a
quienes colaboren en la realización de tareas impositivas en organizaciones no gubernamentales, estudios
contables, comercios y empresas en general. Se desarrollan los contenidos y herramientas para comprender
y aplicar los mecanismos de cálculo de los impuestos de liquidación mensual: Facturación y Registración,
Impuesto al Valor Agregado, Monotributo e Ingresos Brutos, tanto para contribuyentes locales como Convenio
Multilateral, todos estos temas, según la normativa en vigencia. Junto con los cursos de “Auxiliar administrativo”
y “Auxiliar contable”, este curso permite la formación para realizar tareas de soporte de organizaciones.
75

76
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de 2 horas. Total 32 clases.
Se otorga certificado de aprobación
Isabel Aparicio
Contadora Pública (UBA) – Asesora de empresas
Programas, aplicativos e Internet: Afip, AnSes, Rentas (2do cuatrimestre)
por Isabel Aparicio y Leonardo Raúl Vilanova
Este taller está destinado a quienes deseen realizar, a través de Internet, altas, bajas, modificaciones, empadronamientos,
inscripciones y consultas; como así también conocer el funcionamiento de los aplicativos
vigentes para confeccionar las declaraciones juradas de AFIP y DGR, tanto sea en el ámbito impositivo como
en el de la seguridad social. La propuesta se basa sobre dos ejes, el primero se refiere a trámites y presentaciones
en las páginas de la AFIP, ANSeS y Rentas utilizando Internet, ello incluye: Clave Fiscal, utilización
del Sistema Registral, obtención de programas y aplicativos y confección y presentación de declaraciones
juradas ante AFIP, ANSES y Rentas. El segundo de éstos puntualiza como utilizar los programas que corren
bajo SIAp para confeccionar las declaraciones juradas, tanto sean de la AFIP como de la Dirección Gral. de
Rentas o Comisión Arbitral (Convenio Multilateral) generando los archivos de transferencia de datos; y algunos
otros programas que no utilizan la plataforma de la AFIP (sindicados, federaciones, etc.).
Requisitos: poseer conocimientos de liquidación de impuestos y de cargas sociales. Se debe adquirir material
de trabajo al iniciar la primera jornada.
Frecuencia y duración: 1 jornada de 9 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
Liquidación de impuesto a las ganancias y a los bienes personales
por Isabel Aparicio
Este curso brinda herramientas para comprender y aplicar correctamente las declaraciones anuales sobre
el impuesto a las ganancias y a los bienes personales. Está destinado a quienes trabajan en forma independiente
y a personas que se desempeñen en relación de dependencia en el área de contable - impositiva de
una organización. Se abordan las características generales de cada uno de los impuestos y su ámbito de
aplicación. La metodología de las clases es teórico – práctica.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de 2 horas. Total 32 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Liquidación de haberes
por Leonardo Raúl Vilanova
Este curso esta destinado a quienes quieran desempeñarse como liquidadores de sueldos y jornales en una
empresa o estudio contable. Se desarrollan los siguientes contenidos: marco legal (Ley de Contrato de
Trabajo (L.C.T.) y Convenios colectivos de trabajo), liquidaciones (concepto de haberes, sueldo anual complementario,
licencias, liquidación de preaviso, vacaciones no gozadas), aportes y contribuciones, asignaciones
familiares, finalización de contrato de trabajo (liquidación de las indemnizaciones derivadas de esta situación),
Impuesto a las ganancias (cálculo de retenciones) La metodología de las clases es teórico práctica.
Frecuencia y duración: 2 clases semanales de 2 horas. Total 32 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Técnicas de redacción
por Alejandra Verónica Seva
Esta propuesta está dirigida a todas aquellas personas que necesiten producir textos escritos de tipo no ficcional
(no literario), en distintos tipos de organizaciones. Tiene como objetivo el aprendizaje de técnicas para
redactar textos eficaces y para resolver problemas de escritura, haciendo hincapié en la redacción, en la
estructura y en la corrección. Se ejercitan los formatos que necesita cada cursante: la carta, la monografía,
el informe, el acta, la nota periodística, el reclamo, el currículum vitae, la solicitud, la crónica, el folleto, etcétera.
En el desarrollo del curso, se trabaja la planificación de la escritura, la narración, la descripción, la explicación,
la argumentación, el párrafo, la frase, la coherencia interna del texto, la organización general y los
datos relacionados con la adecuación del texto al ámbito en el que se aplica. Las clases son teórico prácticas
con ejercicios de taller, trabajos individuales y grupales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 11 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Alejandra Verónica Seva
Licenciada en Letras (UBA) - Profesora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Letras
Facultad de Filosofía y Letras. Docente del Instituto Tecnológico de Buenos Aires
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Cálculo financiero para no especialistas con aplicaciones de Excel
por Clara Speranza
El campo de las finanzas, como el lenguaje de los bancos y los instrumentos financieros que aplican, no es
del todo accesible para una persona o profesional que no tenga esta especialidad. Pero en la práctica laboral,
empresarial, profesional o personal, nos encontramos con la necesidad de efectuar cálculos utilizando
la matemática financiera cuándo se quiere decidir como financiarse, que tipo de préstamo tomar, cuál es la
verdadera tasa de interés que se cobra, cuánto rinde una inversión, etc. También es necesario entender e
interpretar los resultados obtenidos para tomar decisiones mas acertadas.
El objetivo de este curso es presentar, de una forma simple y accesible para los no especialistas, tanto el
lenguaje bancario como los cálculos necesarios para resolver los temas concernientes al área financiera del
negocio, empresa, etc., tomando casos prácticos reales y utilizando las funciones financieras del Excel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Clara Speranza
Actuaria (UBA). Postgrado en Administración Financiera (UBA). Profesora de Cálculo Financiero en
la Fac. de Cs. Económicas (UBA, UB y UCES).
Excel aplicado al cálculo financiero
por Clara Speranza
El curso está orientado a toda persona, que por su trabajo, estudio, profesión o finanzas personales, necesite
realizar cálculos financieros. La funcionalidad de Excel es de gran ayuda para operaciones en el ámbito
de las finanzas, tanto en el caso de operaciones de inversión como de financiación. Desde este lugar se
aporta a los participantes los conocimientos necesarios para obtener el mayor provecho de esta herramienta
para efectuar los cálculos de la matemática financiera, necesarios para la gestión empresarial, profesional
y también personal, acompañado de un marco conceptual para el mejor entendimiento de los problemas
e interpretación de los resultados. Se desarrollan los siguientes contenidos: cálculo de montos, tiempo
y tasas en operaciones simples, tasas de interés que existen en plaza, descuento de documentos, operaciones
con cuotas: formación de un fondo de ahorro, ventas financiadas en cuotas, leasing, préstamos (distintos
tipos, componentes y gastos, cálculo del CFT); evaluación de proyectos de inversión (VAN y TIR); valuación
de bonos.
Requisitos: haber aprobado “Excel básico” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Gestión de recursos humanos
por Miguel Abadi
La formación de empresarios y profesionales requiere de una visión que se adapte a contemplar el recurso
humano como estratégico para una organización empresaria. El presente curso brinda herramientas para la
conducción, administración y gestión eficaz del personal en las organizaciones. Se desarrollan contenidos
de diseño y estructura organizacional, desempeño de las personas y misión de la empresa, capacitación,
selección, beneficios y satisfacción de personal. La metodología de trabajo es teórico práctica. Se utilizan
técnicas como dinámicas grupales, análisis de casos, proyección de videos y análisis de instrumentos
modelos para la gestión de los recursos humanos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Miguel Abadi
Licenciado en Administración (UBA). Profesor Adjunto Facultad de Ciencias Económicas (UBA) y
en diversas universidades privadas. Consultor y Capacitador en management y gestión del cambio.
Capacitación y desarrollo de recursos humanos
por Alberto Placenti
Este curso propone conocer los fundamentos teóricos, métodos y herramientas propios de la capacitación
y el desarrollo de recursos humanos en organizaciones. Se abordan conceptual y metodológicamente las
competencias del responsable de capacitación, facilitando el desarrollo de los conocimientos, habilidades
y actitudes necesarios para contribuir a que la organización alcance sus fines. Se tratan, entre otros temas,
las teorías de aprendizaje de adultos en organizaciones, la detección de necesidades de capacitación, el
diseño de planes y actividades, los métodos de enseñanza – aprendizaje, la evaluación y medición de la
capacitación, el análisis y resolución de problemas de desempeño y el trabajo con consultores externos. El
curso tiene un enfoque teórico práctico. Se emplean diversos recursos complementarios, como exposiciones
dialogadas, debates, estudio de casos, ejercicios individuales y grupales y discusión de fragmentos de
películas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Alberto Placenti
Licenciado en Psicología (UBA). Consultor en Desarrollo de Recursos Humanos y Gestión de la
Calidad. Ex Gerente de Capacitación y Desarrollo de Diners Club y Citibank NA.
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Gestión de la calidad en organizaciones
por Alberto Placenti
Este curso está orientado a personas interesadas en conocer los fundamentos conceptuales de la gestión
de la calidad y sus principales métodos y herramientas. Entre otros contenidos se abordan: concepto de
calidad, liderazgo y gestión de la calidad, sistema de liderazgo, concepto de cliente, procesos, eficacia y eficiencia,
costos, técnicas y herramientas para la mejora continua de los procesos, trabajo en equipo y toma
de decisiones por consenso, modelos de gestión de la calidad, modelo para una gestión empresarial de
excelencia, normas ISO 9000. La metodología de las clases es teórico – práctica, con exposiciones dialogadas,
proyección y debate de videos, estudio de casos breves y ejercicios de aplicación.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 4 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Taller de manejo de crisis en organizaciones
por Alberto Placenti - Juan Soto
Este taller se propone abordar la previsión, la anticipación y el manejo de situaciones de crisis en el ámbito
de las organizaciones. Se parte del concepto que una crisis es una situación de cambio en la cual las pautas
acostumbradas de manejo ya no sirven para resolverla. La actividad tiene como objetivo, por una parte
adelantarse mediante la elaboración de escenarios para prever tanto las situaciones amenazantes como las
oportunidades y, por otro, disponer de lineamientos para, una vez desencadenada una situación de crisis,
actuar de manera de preservar tanto la continuidad de la organización como la salud mental de quienes la
componen.
Durante el desarrollo del taller los participantes experimentarán y analizarán las situaciones antes referidas
que, serán aportadas por ellos mismos, así como también se trabajará con juegos y ejercicios vivenciales
que simulen las situaciones reales que les preocupa entender, atender, prever y/o resolver.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 4 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Alberto Placenti
Juan Soto
Licenciado en Sociología. Doctor en Sociología del Trabajo. Especialista en Dinámica de Grupos
Operativos
Atención al usuario-cliente
por Gabriela S. Grisetti
Este curso está orientado a aquellas personas que les interese lograr una atención eficaz aplicando recursos
y herramientas para la resolución de cada situación. Tiene como bases la revalorización del funcionario como
eje central entre institución y público, el mejoramiento de la calidad de atención al público, el bienestar físico
y psíquico y el rendimiento laboral. Se abordan los siguientes contenidos: identificación de mitos y creencias
en la atención al público, tonos e intenciones, contexto, habilidades de comunicación, uso de lenguaje asertivo,
percepción del pedido y seguimiento, focalización y resolución, escucha activa y trabajo en equipo.
La metodología del curso es teórico- práctica con tareas de campo en la misma institución donde se cursa
y en otras elegidas por el grupo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Gabriela S. Grisetti
Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social. Especialista en imagen y publicidad y Coaching
y Liderazgo - Profesora de yoga.
Creatividad y resolución de problemas
por Eduardo Vigovsky
Este taller, destinado a personas que deseen desarrollar su capacidad creadora, se orienta principalmente
a la elaboración de nuevos proyectos fomentando la creatividad en la resolución de problemas y superando
situaciones de crisis a través de soluciones innovadoras. Con una metodología teórico-práctica en las
clases se facilitan herramientas orientadas a la revisión de las situaciones que dificultan la expresión creativa
de las personas, mediante técnicas vivenciales, de dramatización y de agilidad mental.
Frecuencia y duración: 2 jornadas de 4 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
Eduardo Vigovsky
Psicólogo con formación teatral, capacitado en técnicas creativas y de Gestalt. Profesor de teatro,
actor, asesor creativo de diversas empresas.
Liderazgo proactivo y conducción de equipos de trabajo
por Juan Soto
Este cursos está dirigido a orientar a las personas que lideran equipos de trabajo o deseen formarse para
ello en la gestión y conducción de dichos equipos, permite el eficiente desempeño de cada uno de sus integrantes
y del grupo de colaboradores en su conjunto, entendiéndolo como un elemento clave para el desarrollo
de las organizaciones modernas, tanto empresariales como de la sociedad civil. Dicha orientación contribuye
significativamente a la eficiencia y eficacia de la organización, favoreciendo al mismo tiempo la satis-
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
facción personal de la gente. Está destinado a personas que conducen grupos (equipos de trabajo, voluntarios
u otro) o desean formarse para hacerlo en un futuro.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Negociación
por Daniel Bond
Este curso está destinado a personas que deseen conocer herramientas conceptuales y técnicas específicas
de negociación para aplicarlas en el ámbito laboral y/o personal. Se desarrollan los siguientes contenidos:
acuerdos de mutuo beneficio, reconocimiento de los aspectos subjetivos y objetivos de los conflictos,
diseño y aplicación de estrategias a medida de cada negociación, filosofía de negociación ganar – ganar
como alternativa a la filosofía ganar – perder, entre otros. La metodología se orienta a brindar instrumentos
para identificar estilos de negociación propios y ajenos para luego diseñar las estrategias más adecuadas
en cada situación. Está destinado a toda persona que deseen adquirir herramientas y aplicarlas en diferentes
ámbitos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Daniel Bond
Consultor en Capacitación Comercial. Especialista en Negociación, técnicas profesionales de
venta, venta estratégica, gestión de ventas y telemarketing.
Técnicas profesionales de venta
por Daniel Bond
Este curso esta destinado a personas que deseen iniciarse en la actividad de ventas de productos y/o servicios,
vendedores, asesores y promotores en actividad que quieran conocer y desarrollar técnicas de venta
efectiva, reconocer estilos propios de venta y estilos de compra. El curso parte de la concepción de venta
como satisfactor de una necesidad de compra y del vendedor como asesor comercial. Se desarrollan contenidos
como: comunicación eficaz, lenguaje gestual y corporal, estilos de venta, comportamientos compradores,
desarrollo de una entrevista (técnicas de apertura, sondeos, presentación de beneficios, manejo de
objeciones y cierre). La metodología de las clases es teórico-práctica con trabajos individuales y grupales,
dramatizaciones y ejercicios de análisis de la propia práctica.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Marketing aplicado. Curso Semipresencial
por Mirta Domínguez
Este taller, destinado a personas que deseen adquirir conocimientos o se desempeñen en el área comercial
de organizaciones, brinda herramientas para planificar estrategias comerciales y crear o mejorar el nivel de
análisis y gestión del marketing personal y organizacional. Se trabajan contenidos como filosofía del marketing
aplicada a los ámbitos de la vida laboral y personal, herramientas metodológicas para conocer al cliente,
estrategias de ofrecimiento de bienes y servicios, posicionamiento de mercado, rentabilidad comercial y
reconocimiento de valor de parte de los clientes, objetivos de la estrategia de marketing, diseño y armonización
de las variables comerciales internas y externas.
La metodología de las clases es teórico-práctica con elaboración de trabajos individuales y grupales. Las
clases a distancia serán producciones particulares y de trabajo conjunto, foros y chats de discusión entre
los alumnos con seguimiento y asesoramiento virtual del docente.
Requisitos: manejo de herramientas de internet. En el primer encuentro se explicará el uso de las herramientas
y dispondrán de espacio para consultas informáticas.
Se entrega material teórico.
Frecuencia y duración: 3 clases presenciales de 4 horas cada quince días y seguimiento virtual de proyectos,
actividades y foros de discusión.
Se otorga certificado de asistencia.
Mirta Domínguez
Licenciada en Administración (UNLZ). Maestría en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales
y Sociales (UCES). Magíster en Estrategia y Geopolítica, E.S.G. Docente en universidades de
Argentina y Latinoamérica. Docente de capacitación a distancia: Conexión Educativa canal de cable
y cursos por Internet “Emprendedores” y Formación de vendedores”. Miembro Activo del Consejo
Profesional de Ciencias Económicas. Coautora de los Libros: “Gestión de los Negocios
Internacionales” y “Consorcios de Exportación”.
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Terminología médica para administrativos de la salud
por Mariana C. Rodríguez - Ana La Scaleia
Destinado a personas que deseen capacitarse en la lectura de diferentes registros médicos (historias clínicas,
órdenes de prácticas, epicrísis, etc.), atención al público-paciente o administración de servicios de salud en
general, para desempeñarse en instituciones que brindan servicios de salud (prestadores) o aquellas encargadas
de abonar por dichas prestaciones (obras sociales, gerenciadoras, medicina prepaga, mutuales, ART, etc.),
bajo la supervisión de técnicos y profesionales. Este curso desarrolla contenidos de terminología médica de uso
frecuente: diagnósticos, cirugías, prácticas, etc.; a partir del conocimiento de prefijos y sufijos, abreviaturas.
También se abordan otros temas como clasificación internacional de enfermedades (CIE) de la OMS, diferentes
tipos de registros médicos y tipos de nomencladores. La metodología de las clases es teórico –práctica.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Mariana C. Rodríguez
Facturista general de prestaciones ambulatorias e internaciones. Consultora en facturación, organización
y administración de servicios de salud para distintos sanatorios, obras sociales, ART y hospitales.
Docente GCBA – Carrera de Técnico en Administración de Servicios de Salud.
Ana La Scaleia
Técnica Superior en Instrumentación Quirúrgica (Hospital Italiano).
Facturación de prestaciones médicas. Módulo 1
Prestaciones ambulatorias
Por Mariana C. Rodríguez - Anibal Molinelli
El curso está destinado a personas que deseen capacitarse en el conocimiento del Nomenclador Nacional
y PMO en particular y de otros nomencladores en general (HPGD; GCBA; SAMO; AAARBA). A partir de este
curso se adquieren los conocimientos teórico - prácticos sobre la codificación y facturación de prestaciones
médicas que no requieran internación (rayos, laboratorio, medicina nuclear, ecografías, etc.) y Arancelar
prestaciones a partir de la aplicación de diversos contratos entre prestador y prestatario de salud. Esto permite
que los participantes puedan desempeñarse en puestos administrativos (admisión, informes. turnos,
facturación, débitos, autorizaciones, atención al afiliado, etc.) en instituciones públicas o privadas de servicios
médicos (clínicas, sanatorio, empresas de medicina prepaga, obras sociales, hospitales públicos, etc.),
financiadoras de estos como también en gerenciadoras. Las clases son teórico-prácticas con elaboración
de trabajos individuales y grupales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación
Mariana C. Rodríguez
Anibal Molinelli
Liquidador de prestaciones medicas, facturista de prestaciones médico-asistenciales y asistente técnico
en auditoria médica.
Facturación de prestaciones médicas. Módulo 2
Intervenciones quirúrgicas - internaciones
por Mariana C. Rodríguez y Anibal Molinelli
El curso está destinado a personas que quieran confeccionar y/o auditar administrativamente una factura de
un paciente internado de mediana complejidad en instituciones públicas o privadas de servicios médicos
(clínicas, sanatorios, empresas de medicina prepaga, obras sociales, hospitales públicos, gerenciadoras,
ART, etc.) Se brindan los contenidos para facturar, liquidar o autorizar prestaciones realizadas en internación
y o en forma ambulatoria. Aporta conocimientos sobre la facturación de honorarios médicos, gastos sanatoriales,
medicamentos y descartables, módulos, alta complejidad y contratos, programas obligatorios de
cobertura vigentes, PMO en particular y de otros nomencladores en general (Nomenclador SAMO, HPGD,
GCBA, AAARBA). Las clases son teórico-prácticas con elaboración de trabajos individuales y grupales.
Requisitos: haber asistido al curso de “Terminología médica para administrativos de la salud” y aprobado
el curso de “Facturación de prestaciones médicas. Módulo 1” o acreditar conocimientos equivalentes en
entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Elementos de auditoría médica
por Mariana C. Rodríguez
Este curso ofrece herramientas administrativas requeridas en las instituciones de salud para desempeñarse
como asistente administrativo del médico auditor. Se recorren los distintos tipos de auditorias médico-administrativas,
sus objetivos y mecanismos de acuerdo a las diversas empresas o instituciones. Aborda temas
como: calidad en atención médica, equilibrio costo-beneficio, bioética, conceptos de débitos y refacturación,
criterios de autorizaciones de prestaciones, la historia clínica, medicina basada en la evidencia, contratos,
ubicación de la auditoría médica en la organización, etc.
Duración y frecuencia: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Seminario: recuperos APE y ley de discapacidad
por Mariana C. Rodríguez
Destinado a personas que deseen capacitarse en la confección de expedientes para recuperos de Obras
sociales en la Administración de Programas Especiales dependiente del Ministerio de Salud de la Nación y
en la comprensión general de la Ley de Discapacidad (alcances)
El cursante deberá adquirir el material didáctico para la jornada.
Frecuencia y duración: 2 jornadas de 6 horas.
Se otorga certificado de asistencia
Elementos de administración de servicios de salud
por Mariana C. Rodríguez, Bustamante, Martín y Laino, Marcelo
Este curso está dirigido a toda persona que se desempeñe o se haya desempeñado en el área de salud
y que desee comprender, organizar y planificar estrategias o diagramación de procedimientos administrativos
en diversos sectores de las diferentes instituciones de servicios de salud. Desde esta perspectiva se
adquieren conocimientos teóricos vinculados al control, gestión y administración general, como también en
comercialización de servicios y administración de recursos humanos de dichas instituciones. Se abordan los
siguientes contenidos: sistema de salud en Argentina, nociones generales de administración, organigramas
habituales en sanatorios y clínicas, gestión basada en la calidad, nociones de MBE (medicina basada en la
evidencia), costos, gestión en recursos humanos, capacitación, administración básica de obras sociales y
empresas de medicina prepaga
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia
Mariana C. Rodríguez
Bustamante, Martín
Consultor de administración de salud. Analista y gestor comercial de procesos administraticos de la
salud.
Laino, Marcelo
Coordinador de admisión sanatorial
Administración de laboratorio y nomenclador bioquímico
por Daniel Rosanda
Este curso está destinado a quienes deseen obtener las herramientas para manejar el circuito administrativo
que corresponde a una muestra en el laboratorio, y las tareas que surgen de la misma (recepción, informes,
facturación, citaciones, preparación, etc.). Para poder desempeñarse en el proceso administrativo y la
atención al paciente en el área asistencial, este curso brinda conocimientos teóricos y prácticos sobre estadística,
manejo de stock de reactivos, conservación y traslado de los mismos, documentación que se maneja
en el área, normas a considerar para la solicitud de estudios, aspectos legales, accidentes, transportes de
muestras, etc. La metodología de las clases es teórico-práctica con elaboración de trabajos individuales y
grupales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Daniel Rosanda
Técnico superior en laboratorio MN 1059. Técnico de inmunoserología y química clínica del
Laboratorio Central Hospital Piñeiro. Técnico extraccionista.
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ARTES y OFICIOS
Coordinadora del área: Silvina Antonelli
Electricidad domiciliaria. Módulo 1
por Ronald Alpert y Pablo Collazo
Este curso está destinado a personas que con o sin experiencia previa deseen realizar las tareas de instalación
o reparación eléctrica domiciliarias de acuerdo a las normas vigentes y con todos los recaudos de seguridad.
Se desarrollan entre otros los siguientes contenidos: planificación de una instalación nueva, replanteo
y mejoras de instalaciones antiguas, cálculo de consumos, trazado de cañerías y líneas eléctricas, tablero
principal y seccionales, equipos de protección y seguridad, puesta a tierra, circuitos serie paralelo y llaves
combinadas, empalme de cables, disposición de salidas a tomas y luminarias, conexión, armado y reparación
de equipos de iluminación y otros de utilización en el hogar. Las clases son teórico–prácticas con trabajo
de taller en grupos operativos. Este taller no prepara específicamente para la matriculación.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia. Este taller no otorga matrícula.
Ronald Alpert
Electricista de grandes plantas industriales (Destilería ensenada - YPF y Petroquímica Mosconi).
Empresario dedicado a la reparación, instalación y ventas de aire acondicionado.
Pablo Collazo
Electromecánico. Ingeniería Eléctrica - UTN (en curso).
Electricidad domiciliaria. Módulo 2
por Ronald Alpert y Pablo Collazo
Este curso está destinado a personas que habiendo cursado el módulo 1, o contando con experiencia previa
en el oficio, deseen realizar tareas de instalación o reparaciones eléctricas comerciales y domiciliarias
complejas, con introducción a las industriales, de acuerdo a las normas vigentes y con todos los recaudos
de seguridad. Se desarrollan los siguientes contenidos: planificación de instalaciones nuevas, electricidad
trifásica, cálculo de consumos, cálculo de equilibrio entre líneas monofásicas, tablero general, puesta a tierra,
circuitos, disposición de salidas a tomas y comandos, cálculos de iluminación, corrección de factor de
potencia, introducción a instalación de motores monofásicos y trifásicos, sistemas de arranque y comando
a distancia. Las clases son teórico–prácticas con trabajo de taller en grupos operativos. Este taller no prepara
específicamente para la matriculación.
Requisitos: haber asistido al taller de “Electricidad domiciliaria. Módulo 1” o acreditar conocimientos equivalentes
en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia. Este taller no otorga matrícula.
Refrigeración y aire acondicionado. Módulo 1
por Ronald Alpert - Gabriel Oviedo
Este taller está destinado a personas que, con conocimientos básicos de electricidad, deseen realizar tareas
de reparación de heladeras domiciliarias y aparatos de aire acondicionado individual de ventana o pared,
comprendiendo el ciclo de la refrigeración, con todos los recaudos de seguridad y cuidado del medio
ambiente. Se desarrollan los siguientes contenidos: el ciclo de la refrigeración; tipos de heladeras familiares,
sus partes y funciones, soldadura, mantenimiento y reparaciones; el aire acondicionado individual, balance
térmico básico, opciones de instalación, partes y funciones, mantenimiento y reparaciones. Las clases son
teórico–prácticas con trabajo de taller en grupos operativos.
Requisitos: acreditar conocimientos básicos de electricidad en entrevista previa.
Las herramientas utilizadas en el curso están a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación
Ronald Alpert
Gabriel Oviedo
Técnico electromecánico. Mecánico de refrigeración y aire acondicionado. Especializado en el mantenimiento
de equipamiento de alto nivel tecnológico de refrigeración y aire acondicionado.
Especialista en cámaras de frío.
Refrigeración y aire acondicionado. Módulo 2
por Ronald Alpert - Gabriel Oviedo
Este taller está destinado a personas que, que habiendo cursado el módulo 1, o contando con experiencia
previa en el oficio, deseen realizar tareas de reparación de heladeras comerciales, cámaras frigoríficas y aparatos
de aire acondicionado por sistema separado (split), comprendiendo el ciclo de la refrigeración; tomando
todos los recaudos de seguridad y atentos al cuidado del medio ambiente. Se desarrollan los siguientes
contenidos: el ciclo de la refrigeración, tipos de heladeras comerciales y cámaras frigoríficas, sus partes y
funciones, instalación, mantenimiento y reparaciones; el aire acondicionado residencial (hasta 5 toneladas),
sistema separado, balance térmico básico, opciones de instalación, partes y funciones, mantenimiento y
reparaciones. Las clases son teórico – prácticas con trabajo de taller en grupos operativos.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Requisitos: haber aprobado “Refrigeración y aire acondicionado. Módulo 1” o acreditar conocimientos equivalentes
en entrevista previa.
Las herramientas utilizadas en el curso están a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación
Introducción a la electrónica y su aplicación
por Pablo Llanos - Ronald Alpert - Guillermo Doctor
Este taller ofrece un primer acercamiento a los materiales y herramientas y a los conceptos teóricos básicos
relacionados con la electrónica, aplicada a las tareas del mantenimiento y a reparaciones de electrodomésticos
comandados por plaquetas electrónicas. Esto implica, para aquellos que están en un proceso de descubrimiento
de la temática, concientizarse respecto del uso seguro de la relación electricidad-electrónica
dados los peligros potenciales que esta supone, conocer los dispositivos de seguridad requeridos y la normativa
actual que establece la forma en que deben ser realizado los trabajos de manera correcta (diámetros
de los cables, códigos de colores, trazado de las cañerías, etc.). Las clases son teórico–prácticas con trabajo
de taller en grupos operativos.
Las herramientas utilizadas en el curso están a cargo del participante.
Requisitos: acreditar conocimientos básicos de electricidad en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia
Pablo Llanos
Técnico Superior Universitario en Electrónica. Especializado en diseño y la reparación de plaque
tas electrónicas.
Ronald Alpert
Guillermo Doctor
Jefe de Producción y Laboratorio de Deneb S.A., de producción de Ficsa Hallicrafters. Jefe de
Laboratorio de Italavia SA. Profesor de Electrónica del CONET (Telescuela Técnica) y Jefe de
Desarrollos de New Sat (Adiestramiento a personal técnico)
Taller básico de mecánica automotriz
Subsistemas del automóvil
por Ronald Alpert - Francisco Skala
Este taller está destinado a aquellas personas que deseen desempeñarse en talleres o servicios técnicos
de concesionarias con conocimientos generales en los principales subsistemas de un automóvil actual y
estar en condiciones de realizar diagnóstico con la utilización de scanner y reparaciones con herramientas
manuales. Se trabaja entre otros contenidos: principio de funcionamiento de un motor de combustión interna,
ahorro de energía, gases de combustión, monitoreos, generalidades de los diversos subsistemas. Aire acondicionado
automotriz: teoría de la refrigeración, sistema básico, técnicas de diagnóstico y reparación, detección
de fugas, carga de refrigerante. Sistema de frenos, descripción de un sistema clásico, técnicas de reparación.
Inyección electrónica de combustible y encendido (primer nivel) monopunto y multipunto, sensores y actuadores,
sonda lambda, métodos de medición de caudal de aire, alimentación de combustible, reguladores de presión,
control de emisiones. Las prácticas se realizan sobre simulador de motor implementado sobre banco.
Utilización de Scanner para diagnóstico. Las herramientas utilizadas en el curso están a cargo del participante.
Requisitos: acreditar conocimientos básicos de mecánica en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases.
Ronald Alpert
Francisco Skala
Técnico mecánico. Docente de inyección electrónica y de aire acondicionado automotriz. Director de
Arcopal (taller de aire acondicionado del automotor).
Taller de reparaciones básicas en el hogar
por Ronald Alpert - Pablo Collazo
Este taller está destinado a personas que, sin contar con experiencia previa, deseen adquirir nociones básicas
sobre las reparaciones hogareñas más comunes para poder realizarlas de manera segura y eficiente.
Se trabajan los siguientes temas: concepto de electricidad, esquema de distribución monofásica, tablero
eléctrico hogareño, mapa eléctrico de las líneas del hogar, conocimiento y utilización correcta de las herramientas,
disyuntor diferencial y llave termomagnética - usos y recomendaciones- seguridad eléctrica para
los niños y para las personas a cargo de las tareas del hogar, conceptos y técnicas aplicables a la instalación
y reparación de los artefactos eléctricos de uso hogareño, nociones básicas para el mantenimiento de
sanitarios y trabajos de pintura.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
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vivienda sustentable y energías renovables. Una aproximación teórica
por Ronald Alpert - José Barbagallo - Guillermo Doctor
Este taller está destinado a todos aquellos que deseen adquirir conocimientos para la aplicación cotidiana
de una arquitectura sustentable como factor articulador entre el progreso humano, el respeto y la convivencia
con la naturaleza. Esto permite además promover la participación en las decisiones a través de colectivos
organizados posibilitando formas de integración superadoras de los modelos de segregación y dispersión
periféricas y/o marginales. Entre otros contenidos se abordan: desarrollo equilibrados en las diversas
facetas de la actividad humana, bienes renovables versus bienes no renovables, nociones de desarrollo y
crecimiento ilimitado versus noción de armonía con la naturaleza limitada, manejo y economía de recursos
(humanos y materiales), tecnologías apropiadas del ahorro y de la eficiencia energética (electricidad, agua,
gas, petróleo, carbón, residuos) y fuentes de energías renovables a nuestro alcance (solar, eólica, geotermia,
biomasa), preservación y mejoras en la propia casa, el barrio, la ciudad, la tierra. La metodología del
taller es teórico práctica con análisis de casos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Ronald Alpert
José Barbagallo
Arquitecto UNLP. Docente. Proyección y dirección de obras particulares. Libros editados: Ciudad y
Arquitectura. Apuntes para la cultura urbana y el quehacer disciplinario; M.O.I. Movimiento en movimiento.
Una experiencia autogestionaria (en colaboración con Lic. Carla Rodriguez). Miembro del
equipo profesional interdisciplinario del M.O.I. Movimiento de Ocupantes e Inquilinos - Federación de
Cooperativas Autogestionarias de Vivienda, involucrada en procesos de reformulación del Hábitat
popular a nivel Nacional y Latinoamericano, desde 1992.
Guillermo Doctor
diseño de espacios verdes sustentables - Introducción y reconocimiento
por Gabriel Alejandro Burgueño Galván
Este curso - taller está destinado a un público diverso como arquitectos, jardineros, diseñadores, biólogos,
agrónomos, geógrafos, sociólogos, así como naturalistas, fotógrafos y curiosos de la naturaleza y el jardín
en general.
En este primer módulo se espera sensibilizar a los asistentes con relación a la importancia genuina del cuidado
del ambiente. Para ello se enumeran las variables de la sustentabilidad en el paisaje diseñado y del rol
de las plantas autóctonas en particular, como ejemplo de acción concreta. A partir de reconocer que la percepción
del paisaje parte de construcciones colectivas y que el imaginario local fue coartado por descripciones
empobrecidas y sesgadas, se plantea la necesidad de revisar el legado literario y científico para despojarnos
de miradas parciales y sumar otredades para ver el escenario natural a través de rescates contemporáneos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Gabriel Alejandro Burgueño Galván
Técnico en Jardinería. Licenciado en Planificación y Diseño del Paisaje (UBA). Actualmente Tesis de
doctorado “Restauración de paisajes ribereños: El Litoral de municipios y organizaciones no gubernamentales”.
Docente, diseñador de numerosos espacios verdes. Escribió junto a Claudia Nardini el
libro “Introducción al paisaje natural: diseño de espacios con plantas nativas”
diseño de espacios verdes sustentables - Experiencias y aplicaciones
por Gabriel Alejandro Burgueño Galván
Este curso - taller está destinado a un público diverso como arquitectos, jardineros, diseñadores, biólogos, agrónomos,
geógrafos, sociólogos, así como naturalistas, fotógrafos y curiosos de la naturaleza y el jardín en general.
En este segundo módulo se exponen criterios de diseño con el fin de aplicar en espacios concretos las
especies descriptas. Estos lineamientos se estudian en función de 3 criterios: los de carácter ambiental (asoleamiento,
suelos, asociaciones entre plantas); los de rasgos funcionales (calidades de espacios, sectorizaciones,
límites); y finalmente los escénicos (forma, color, recorridos, visuales).
Con el propósito general de difundir los elementos del paisaje que forjan identidades y generan sustentabilidad,
se propone un espacio de capacitación horizontal, donde la interacción de los asistentes enriquezca
el contenido disparador. Asimismo, se utilizarán recursos como planos, fotografías, salidas de campo y
casos diseñados con la visión de sustentabilidad para ejemplificar los conceptos a construidos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Taller de artesanías en cuero. Módulo 1
por César Gamarra
En este taller se desarrollan habilidades para crear y producir artesanías en cuero guiando a los participantes
en el diseño de sus producciones y en las formas de comercialización de los productos. Aplicando técnicas
variadas como costuras, teñido, pátinas, grabado y pintura en distintos tipos de cuero, se trabaja sobre
billeteras, carteras, monederos y otros accesorios. Las clases son teórico – prácticas con actividad manual
del alumno guiada en forma personalizada por el docente.
Los materiales están a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
César Gamarra
Docente de la Universidad del Salvador Ha sido expositor de las ferias de Plaza Francia, Del Retiro y
mataderos de la Ciudad de Buenos Aires. Técnico químico y de laboratorio (MCBA).
Taller de marroquinería
por César Gamarra
El propósito de este taller es el armado y confección de marroquinería a través de materiales, costuras, herrajes
y el desarrollo de terminaciones de productos con los estándares de calidad. Se busca que los participantes,
combinando las técnicas trabajadas, realicen sus propios productos y así logren competir mejor posicionados
en el mercado. Los contenidos a trabajar son: cueros naturales y reciclados, diferentes tipos de materiales y
herramientas, armado y confección, tratamiento del cuero, costura y accesorios, decoración, comercialización.
Los materiales están a cargo del participante.
Requisitos: entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Taller de encuadernación
por Mabel Schelotto de Morando
Este taller está orientado a personas que desean conocer o perfeccionarse en el oficio de encuadernar. Se
realizan las tareas propias de cada etapa del proceso de encuadernación: descosido, preparado, cosido, guillotinado,
enlonado, pegado de cubiertas entre otras. Se trabaja en grupos reducidos, con seguimiento personalizado,
encuadernando libros de la Facultad de Ciencias Económicas (UBA). Para un mejor perfeccionamiento
el cursante puede continuar en otros cuatrimestres con materiales y libros a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Mabel Schelotto de Morando
Profesora de Encuadernación (CREDA). Encuadernadora de la Facultad de Ciencias Económicas
(UBA) y del Instituto “Divino Rostro”.
Taller de joyería. Módulo 1
por Diego García Belgrano
Este taller está destinado a personas que, sin experiencia previa, deseen desarrollar habilidades para la creación
de piezas de joyería en distintos materiales tradicionales y alternativos. Los contenidos que se abordan
son: calado de metal, biselado, esmerilado, pulido y brillo, texturados varios, relieve y volumen de una
pieza realizada con cinceles (cortes y texturas decorativas); soldadura de componentes de una pieza,
hechuras de bisel y monturas de piedras, construcción de cadenas y hechuras de eslabones, producción
en serie para la posterior venta. Las clases son teórico-practicas, realizando trabajos individuales de taller.
Los materiales están a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Diego García Belgrano
Egresado de Escuela municipal de la joya en las especialidades de joyería, cadenas, engarce, dibujo
y diseño de joyería e historia del arte. Se ha capacitado en la Escuela de Raúl Ybarra de Salvador
Allende (México).
Taller de joyería. Módulo 2
por Diego García Belgrano
El propósito de este taller es desarrollar habilidades y destrezas para crear y producir piezas de joyería en
distintos metales, desplegando un estilo propio con la aplicación de técnicas artesanales variadas. Se abordan
los siguientes contenidos: engarce de piedras con virola, unión de piezas mediante remachado, forja
del metal, reticulación y texturas del metal, articulaciones de una pieza garra, tubo y ciega, tipos de cierres,
trenzado del hilo de metal, mezcla de distintos tipos de metales, fabricación de cinceles y cincelado aplicado
a la joyería, empavonado del metal, técnicas de filigrana y granulado, armado de piezas sobre moldeado
en yeso, técnicas del casual art, materiales alternativos, el diseño celta y su realización en metal, joyería
contemporánea con materiales alternativos (huesos, acrílico, vidrio, cuero, etc.). Las clases son teórico-practicas,
realizando trabajos individuales de taller. Los materiales están a cargo del participante.
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Requisitos: haber aprobado el “Taller de joyería Módulo 1” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista
previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Taller de orfebrería
por Diego García Belgrano
Este taller está destinado a personas que, sin experiencia previa, deseen desarrollar habilidades para la creación
de objetos decorativos y piezas de orfebrería en diferentes materiales (metal, madera hueso, etc.). Los
contenidos que se abordarán son: volumen cincelado, soldado, calado y pulido del metal, combinación del
metal con madera, hueso, cuero, etc. Las clases son teórico-prácticas realizando trabajos individuales de taller.
Los materiales están a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Arte textil
por María Eugenia Granados
Este taller está dirigido a personas que deseen generar proyectos de diseño a partir del reciclado y transformación
de materiales, textiles y no textiles, para generar nuevas texturas. El propósito es realizar telas y
superficies para aplicarlas en indumentaria, accesorios, objetos de decoración u otros objetos de diseño.
Las clases son teórico – prácticas. La metodología es activa, se fomenta que los cursantes sean protagonistas
de su propio aprendizaje mediante una constante investigación y experimentación con los materiales y
que de esta forma lleven a cabo su proyecto.
Los materiales están a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
María Eugenia Granados
Diseñadora Industrial con especialización en textiles y superficies. Profesora de Diseño - Universidad
de Palermo. Prof. de Diseño I y Tecnología l - Instituto Tecnológico ORT Nº 2.
Introducción a la moldería en indumentaria
por Mariela Cañete
Esta formación brinda las herramientas necesarias para crear y resolver proyectos de indumentaria en sus
distintos niveles de profundidad. El objetivo es que, de manera progresiva, se logren propuestas innovadoras
que respondan eficazmente a los problemas del sector productivo-laboral de manera personal y colectiva.
De esta manera se trabaja sobre el diseño de estrategias que contemplen alternativas de pequeñas unidades
productivas.
En los procesos de confección y armado de prendas se trabajan planos de corte, marcación de la tela, sistema
artesanal e industrial; y en la creación de diseños personales se realiza el desarrollo general de prototipos.
Para esto se trabaja sobre la ubicación en un cuerpo (toma de medidas) hasta llegar a una secuencia de
reconocimiento textil (clasificación de telas), y a través de las progresiones se realiza el desarrollo de curva
de talles para obtener una tabla en plantilla industrial.
Mariela Cañete
Diseñadora de indumentaria (UBA)- Modelista (UBA-Inti) Operadora de sistema Optitex (sistema de
moldería y tizada israelí). Docente a cargo de la cátedra de moldería 1-2-3 y diseño 1-2-3 de la carrera
de diseñador de indumentaria y textil de la UTN.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Moldería de prendas básicas para damas. Tejido de punto
(casual, deportiva, ropa interior, trajes de baño)
Orientado al desarrollo de la moldería en prendas de punto en el rubro casual, este curso capacita para la
realización de moldes y procesos de construcción utilizando la materia prima correspondiente. Se abordan
los siguientes contenidos: moldes bases -remera anatómica y amplia, manga, escotes y todas sus variantes;
camperas, buzo y variantes; pantalón pijama y calza; falda y variantes, progresiones, desarrollo específico
de la moldería de prendas interiores de damas, hombres y niños (1º piel), ropa interior y trajes de baño
-tablas de elongación y reducción en bombacha base y transformaciones (vedetina, cola less, tanga clásica,
culotte, short, trusa, bombacha faja); corpiño y transformaciones (deportivo a la cintura, top, triangulito,
con arco y relleno, reforzado o reductor, 3 piezas para puntilla); malla y transformaciones (enteriza, natación,
bikini 2 piezas, trikini)-. En hombres se trabaja slip y bóxer de hombres (tabla de medidas) en niños, con slip
y boxer de chicos (tabla de medidas), bombacha /malla enteriza de nenas (tabla de medidas).
Se trabaja con plano de corte y marcación de la tela; distintas terminaciones y aplicación tecnológica adecuada.
Las clases son teórico-prácticas. Se evalúa, al finalizar cada módulo, con trabajos de interpretación
de diseño, moldería, corte y confección del mismo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Moldería de prendas básicas para damas. Tejido plano
(Camisa, vestido, falda, pantalón)
Este taller brinda las herramientas necesarias para el desarrollo y procesos de construcción de tipologías de
molderías en prendas de vestir de damas y el paso de confección de una prenda con la maquinaria específica.
Se trabaja sobre moldes base y todas sus variantes como también en los distintos estilos y terminaciones
aplicadas que componen el diseño de una tipología. Se trabajan los siguientes contenidos: confección
de una camisa y transformaciones (corpiño base, pinza, rotación, variantes, mangas y transformación, cuello,
escotes y variantes, amplitudes para camisola) falda (base y transformaciones: portafolio, pareo, sastre,
tubo, acampanada, plato, gajos, etc.; tiros y cinturas con variantes), pantalón base y transformaciones:
oxford, cigarrette, pinzado, palazzo, short, bermuda, capri), variantes de tiros (alto, medio, bajo), tipos de cinturas
aplicada, cambrada, con vista interna. Vestidos (combinación de cuerpos -camisa/pantalón,
camisa/falda-, interpretación y formas de trabajo de los mismo. Plano de corte y marcación de la tela, enseñanza
de las distintas terminaciones y la aplicación tecnológica adecuada.
Las clases son teórico-prácticas. Se evalúa, al finalizar cada módulo, con trabajos de interpretación de diseño,
moldería, corte y confección del mismo.
Materiales a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
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Moldería de remeras y pantalones en tejido de punto (damas, niños y hombres).
Curso semipresencial
Este taller propone el desarrollo específico de la moldería de prendas trabajando sobre recursos técnicos,
los materiales para el trazado de moldes, el reconocimiento textil, conceptos de tejido de punto y plano, moldería
básica / industrial, toma de medida en un cuerpo, tabla de medidas antropométricas. Se trabajan los
siguientes contenidos, remera de damas (remera anatómica, remerón, variantes de escotes, de mangas,
tipologías de cuerpos (transformación), remera de hombres y niños (tabla de medidas, remera anatómica
unisex para niños, con amplitud para niños y hombres, musculosa, chomba, capucha, bolsillo canguro, terminaciones),
pantalón jogging, calza base para damas (jogging, bajada de tiro, variantes de cintura, bolsillo,
transformación a babucha, con puño, con recortes, calza base y recta) pantalón de jogging para hombres,
niños, calza base nenas (jogging para niños-hombres, calza base para nenas, variantes de cinturas y
terminaciones).
La metodología semipresencial implica el desarrollo teórico en clases presenciales, con resolución de las actividades
propuestas a distancia a través de foros, chats, videos de confección e intercambio. Las actividades
planteadas están relacionadas con la confección de moldes base, aplicación de moldería industrial, interpretación
de un diseño a elección, transformación, desglose, plano de corte, realización de un prototipo.
Materiales a cargo del participante: escuadra de 60cm, centímetro, calculadora, papel madera, telas, tijeras,
cinta de papel, ruleta, hilos, alfileres.
Se entrega material teórico.
Requisitos: manejo de herramientas de Internet. En el primer encuentro se explicará el uso de las herramientas
y dispondrán de espacio para consultas informáticas.
Frecuencia y duración: 9 clases presenciales de 3 horas cada quince días y seguimiento virtual de proyectos,
actividades y foros de discusión.
Se otorga certificado de aprobación.
Moldería de prendas básicas para bebés, niños y hombres
Tejido de punto y plano
Este curso está destinado a quienes deseen orientarse en el desarrollo de moldes y sus pautas según segmento
– edad, tanto especificas como generales. Es propósito del curso saber diferenciar y reconocer cualidades
en común, según edades, y a la vez abarcar un rubro general. Se abordan los siguientes contenidos:
ropa de bebés (toma de medidas, reconocimiento textil, tabla de medidas de 0 a 12 meses, batita base,
saquitos, babuchas, pañalero, osito, ½ osito, body, vestidos, babero, zapatitos, gorritos, conjunto de jogging.
Interpretación de un conjunto de varios diseños de indumentaria bebes – molderías, corte y armado
del mismo). Niños/hombres: toma de medidas, tabla de medidas de niños y hombres, remera básica anatómica,
con amplitud, transformaciones (musculosa, chomba, escote en V) buzo base manga T, manga ranglan,
campera base, pantalón de jogging, calza para nena. Tejido plano: camisa base y transformaciones
(hombres), camisa unisex niños, blusa para nenas, campera base y transformaciones, jardinero, pantalón
base y transformaciones (hombres), pantalón tipo jeans (hombres/niños), campera tipo jeans, falda de
nenas, vestidos y el desarrollo de moldes según segmento de edad, pautas y tipologías. Las clases son teórico-prácticas.
Se evalúa, al finalizar cada módulo, con trabajos de interpretación de diseño, moldería, corte
y confección del mismo.
Materiales a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Moldería de alta costura
(Novias, Soirée)
Este taller está orientado a personas que quieran formarse en moldería de alta costura, aplicando medidas
para el desarrollo y construcción de prendas más complejas, armados y acabados. Se abordan entre otros
temas: toma de medidas, base corset (simple, 8 capas, ballena, encintado, armado con taza), transformaciones;
falda con cola y armado en capas, enaguas según las faldas a utilizar, drapeado, drapeados con pinzas,
torzadas, en S, en nudo en cintura, tipo strapless, con sobre faldas, plisados soleil en vestido tipo
Marilyn),enteritos de fiestas con pantalón; soirée, transformaciones; faldas fantasías para fiesta (lazo, nudo,
moños, entrelazado incorporado, sirena, tubo sirena, evase, doble plato). Se harán trabajos manuales de las
técnicas de costura. Armado de toile. Como trabajo final se realizará un vestido de novias a elección del cursante,
en tamaño natural y/o en escala. Las clases son teórico-prácticas. Se evalúa, al finalizar cada módulo,
con trabajos de interpretación de diseño, moldería, corte y confección del mismo.
Materiales a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Sastrería para damas, hombres y niños
(Saco sastre, abrigos, camperas, pilotos)
Este taller tiene como objetivo profundizar los conocimientos adquiridos en los niveles básicos de moldería
e incorporar elementos de construcción necesarios para la sastrería, como la de prendas de diseños exclusivos
con sus terminaciones artesanales. Tabla de medidas y aplicaciones de amplitudes en las misma
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
según tipo de textil (diseños exclusivos con sus terminaciones artesanales) Se trabaja sobre toile (prueba de
calce) a medida. Se desarrollan las siguientes tipologías: saco sastre base y sus variantes (transformaciones
de sacos, aplicación de cuerpos con recortes, varias pinzas dentro del mismo, cuello militar aplicado,
smoking, volcados, fantasías, estilo echarpes, María Stuardo, variantes de espejos y solapas, mangas imitación
sastre, ranglan 3 piezas, ranglan pinza de hombro, globito, con pinza de codo, con martillo en laterales);
abrigos, tapados, capas, pilotos y variantes, planos de corte de tela base, forrería y variantes de entretelados;
camperas. En hombres traje completo (saco sastre, sin recortes lateral, doble pinza en delanteros,
variantes de solapas/cuellos según espejos. smoking ,frac, jacket, chaleco, camisa base, corbata y pantalón,
picado de cuerpo, armado de pechera, hombrera y chorizo sastre (estructura de sacos internos), en
niños traje completo (saco sastre, pantalón, chaleco); forrería e interiores de prendas, entretelado y fusionados;
tapado para nenas; paso de confección de una prenda de sastrería de confección; plano de corte y
marcación de la tela, distintas terminaciones y la aplicación tecnológica adecuada. Las clases son teóricoprácticas.
Se evalúa, al finalizar cada módulo, con trabajos de interpretación de diseño, moldería, corte y
confección del mismo.
Materiales a cargo del participante.
Requisitos: haber asistido al curso de “Moldería de prendas básicas en tejido plano” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Técnicas de producción en indumentaria
(organigramas de producción, progresión y ficha técnica de tizada)
Destinado a quienes tienen conocimientos de moldería, este taller orienta a los cursantes en la realización
de producciones industriales. Se trabaja sobre desarrollo general de una producción completa con tiempos
pautados reales, progresiones (confección de talle siguiente), moldes básicos (para damas: remera, musculosa
y transformaciones con recortes; pantalón jogging/ calza base, campera con capucha; para
niños/hombres: remera base, pantalón jogging, buzo manga ranglan; tejido plano damas: camisa con despiece
y pinzas en cuerpos, recortes, pantalón tipo jeans con sus correspondientes piezas, falda base; cálculos
en moldes con recortes, distribución, regresiones (talle menor), curva de talles, fichas técnicas, orden
de corte, tizada y consumos. A través de organigramas para producción, desarrollo de curva de talles (progresión
y regresión con nido), aplicación en moldes básicos a través de tabla. Las clases son teórico-prácticas.
Se evalúa con la elección de diseño para realización de una mini-producción (fichas técnicas, codificación
de artículo, lote, orden de corte, tizada).
Los materiales están a cargo del participante.
Requisitos: haber asistido al curso de “Moldería de prendas básicas en tejido punto y plano” o acreditar
conocimientos equivalentes en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Figurines para diseño de indumentaria
(armado de colección, geometrales, ficha técnica del producto)
En este taller se trabaja sobre los conceptos de visión y representación como recursos indispensables para
el diseño. Para esto se brindan los conocimientos necesarios para el dibujo según canon de representaciones,
según segmentos de edades, sea para mujer, hombre o niño. Entre otros contenidos se trabaja sobre
proporcionalidad del cuerpo, ejes de rotación, figurín 8 ½ cabezas, 9 y 10 canon; partes del cuerpo, estructuras,
desarrollo según segmento de edades, peinados, manos, pies, torso, poses; armado de colección,
texturas imitación, geometrales, creación de marca propia, story board, armado de porfolio, logo. Armado
de fichas técnicas de productos. La metodología de las clases es teórico-práctica. Se evalúa con un trabajo
práctico con la creación de marca y presentación de porfolio.
Los materiales están a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Conservas de dulces y hortalizas
por César Gamarra
Este curso brinda conceptos teóricos para la preparación de conservas artesanales: dulces, mermeladas,
jaleas, verduras y escabeches y fomenta la elaboración de alimentos conservados a nivel comercial, significando
un ingreso a nivel familiar, grupal o individual. Se trabajan contenidos tales como: elección de ingredientes,
tipos de conservas: dulces, mermeladas, jaleas, verduras y escabeches; esterilización, fundamentos;
función del azúcar y la pectina, técnicas de elaboración de conservas, aspectos nutricionales, entre
otros. Materiales a cargo del participante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
César Gamarra
Técnico especialista en Tecnología de los Alimentos. Docente de la Universidad del Salvador
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Organización de eventos gastronómicos y catering
por René Francisco Durán
Este curso está destinado a empresarios, supervisores, encargados en gastronomía y a quienes, sin experiencia
previa, deseen capacitarse en la planificación de eventos y actividades de catering. Se desarrollan
los siguientes contenidos: organización y planificación, eventos corporativos y sociales, el menú como
herramienta de venta, cronograma y timming, protocolo y ceremonial, marketing, manipulación de alimentos,
compras y costos, distintas operatorias según el evento. Las clases son teórico-practicas. Se realiza un
evento al finalizar el cuatrimestre, mediante un trabajo de equipo y la presentación de propuestas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
René Francisco Durán
Docente en la Asociación de Hoteles Restaurantes Confiterías y Cafés ISEGH. EPAC Instituto de arte
culinario de la ciudad de la Plata. Formación Profesional (Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires).
Gestión en alimentos y bebidas para bares y restaurantes
por René Francisco Durán
Este curso está destinado a empresarios, supervisores y encargados en gastronomía y a todos aquellos que
deseen adquirir las herramientas necesarias para elaborar un plan de negocios para su restaurante o
desempeñarse como consultor gastronómico en alimentos y bebidas. Se trabaja en las áreas de planificación,
diagramación, puesta en marcha, recursos humanos, costos, política de procedimientos, reglamentos;
aplicando estrategias adecuadas, midiendo resultados y realizando las correcciones necesarias.
La metodología del curso es teórico – práctica, con videos, role playing y actividades grupales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Servicio de salón en gastronomía: mozos y camareras
por René Francisco Durán
Este curso está destinado a toda persona que desee adquirir las herramientas y conocimientos básicos para
desempeñarse como mozo o camarera profesional, tanto en el ámbito gastronómico como hotelero. Se trabaja
sobre los siguientes contenidos: reseña histórica de la gastronomía, mise en place, restaurante, resto
bar, eventos y banquetes, menú, trinchado, bandejeado, distintos tipos de servicio (ruso, americano, francés,
inglés). Las clases son teórico -practicas. Se realiza role playing con los alumnos, utilizando vajilla, cristalería,
cubiertos, flambeados y servicio de vinos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
COMUNICACIÓN
Coordinadora del área: Silvina Antonelli
Publicidad en redes sociales (curso semipresencial)
por Amalia Cazas
Esta propuesta está dirigida a aquellas personas que dan sus primero pasos en el lenguaje publicitario de
Internet, especialmente en el uso de la redes sociales, con el objetivo mejorar la promoción de su emprendimiento
personal o perfil profesional. Nos proponemos que el cursante, conozca y aprenda acerca de este
nuevo lenguaje publicitario, permitiéndole optimizar su estrategia publicitaria / comunicacional, de manera
que pueda promocionar sus productos y servicios o revalorizar su perfil profesional de manera eficaz y eficiente
a través de la Redes Sociales (Facebook, LinkedIn, Twitter). Abarca los siguientes contenidos: lenguaje
publicitario, análisis de los diferentes targets, solidez textual, citas y plagio, potencialidad de la redes,
construcción de diferentes perfiles sociales, análisis de casos, potencialidad del microbbloging, impacto discursivo
y fluidez argumentativa, el poder de las imágenes, tratamiento, nociones de composición y retrato
fotográfico para redes.
Frecuencia y duración: 4 clases presenciales de 3 horas cada quince días y seguimiento virtual de proyectos,
actividades y foros de discusión.
Amalia Cazas
Licenciatura en Comunicación Social -en curso de tesina- (UBA). Profesorado de Ciencias Sociales
-en curso- (UBA) Se desempeña en área de marketing, publicidad, comunicación interpersonal.
Comunicación eficaz
Considerando la necesidad de los sujetos de buscar y desarrollar nuevas competencias para insertarse en
los nuevos contextos sociales, culturales y laborales nos proponemos un espacio de comunicación eficaz
para la reflexión y el desarrollo de habilidades personales que favorezcan sus condiciones productivas y
asertivas.
Está pensado como un recorrido a través del cual trabajar las diversas competencias expresivas: relaciones
y vínculos; pensamiento lateral y transformación en la comunicación asertiva; acuerdos, limites, y mediaciones
en actitud de liderazgo de grupos y equipos de trabajo; diferentes discursos para distintos medios a
través de la oratoria en público. Estos son los ejes considerados en la trayectoria propuesta incorporando
herramientas desde teorías de comunicación social, ontología del lenguaje y Coaching corporal.
Este esquema de formación sugerida es una herramienta que planteamos como facilitadora,
independientemente del interés particular de cada participante.
Curso Período
Comunicación interpersonal. Relaciones - Vínculos 1º cuatrimestre
Comunicación positiva y acción 1º cuatrimestre
Comunicación para liderar 2º cuatrimestre
Hablar en público 2º cuatrimestre
Comunicación interpersonal.
Relaciones - Vínculos
por Gabriela S. Grisetti
Este curso está destinado a aquellos que desde sus diversas actividades reconozcan la necesidad de vincularse
e insertarse en el mundo social y laboral para la producción de acciones coordenadas a partir del
discurso. Brinda las herramientas necesarias para desarrollar habilidades conversacionales, lograr una
escucha eficaz y reconocer la emocionalidad interviniente en relaciones y vínculos, expresándose asertivamente.
A través de una metodología participativa se logra adquirir una disposición corporal de confianza y
seguridad
La metodología es teórico – práctica
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Gabriela S. Grisetti
Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social. Especialista en imagen y publicidad y Coaching
y Liderazgo - Profesora de yoga.
Comunicación para liderar
El curso propone, desde los roles de mando superiores y medios, crear los ámbitos y contextos propicios
para enfocarse a implementar equipos de trabajo eficientes, pensando el concepto de aprender a aprender
de cada nueva situación como una posibilidad para seguir mejorando como profesional, trabajador y persona.
Se aborda el liderazgo considerando recuperar al trabajador como ser social de cambio, logrando bienestar
y satisfacción en la relaciones y en la producción dentro del ámbito laboral; trabajando en el marco
de las nuevas tecnologías los nuevos modos de vincularse, desde la reflexión sobre el lugar del saber y la
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autoridad, la producción laboral y nuevas competencias que acercan a los nuevos contextos sociales, culturales,
laborales.
La metodología es participativa trabajado con estrategias de liderazgo moderno.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 6 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Comunicación positiva y acción (2do cuatrimestre)
por Gabriela S. Grisetti
Se propone a los participantes reflexionar sobre los nuevos modelos de sociedad que influye sobre las maneras
y modos actuales de comunicarse y vincularse. Aceptar el nuevo modelo de paradigma social y cultural como
desafío para generar nuevos recursos, desarrollar y adquirir nuevas habilidades y competencias que afianzan la
comunicación asertiva. Se fundamenta en las nuevas teorías científicas, filosóficas, educativas del proceso de
adquisición del conocimiento; el desarrollo de la creatividad como función fundamental para resolver situaciones y
transitar el vivir. La neurociencia moderna y la plasticidad del cerebro como eje central del desarrollo de nuevas
habilidades. Las clases se caracterizan por el dinamismo y la participación activa de los alumnos.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 6 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Hablar en público (2do cuatrimestre)
por Gabriela S. Grisetti
A través del reconocimiento de fortalezas y debilidades personales, este curso facilita herramientas corporales,
enunciativas y de planificación oral para desarrollar seguridad y confianza en las actividades en las
que se pone en juego el hecho de hablar en público. El uso de la voz, la organización de ideas y discursos,
la disposición corporal, la exposición y evaluación son algunos de los ejes que se abordan para lograr una
exposición oral asertiva. El taller, se propone como un espacio vivencial y está dedicado a todos aquellos
que tengan interés personal o particular en esta práctica. Se trabaja con las características discursivas para
los diferentes medios como radio, TV y público en vivo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 6 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Redacción publicitaria
Por Velia Puleo
El curso está orientado a toda persona que desee iniciarse en el lenguaje publicitario. Brinda los elementos
necesarios para analizar, construir y decodificar diferentes publicidades, permite llevar a cabo una campaña
publicitaria de un producto tangible. Se trabaja en la delimitación de target (seleccionar el público adecuado);
realización de avisos en grafía, radio, vía pública, tv; posicionamiento y creación de una campaña.
Se abordan entre otros contenidos: comunicación entre un producto tangible y uno intangible (servicio),
organigrama solar, segmentación de mercado, target, seducción del lenguaje: uso de figuras retóricas, uso
de brief (formato publicitario). Se realizan análisis de campañas nacionales y extranjeras, de exposición gráfica,
radial y televisiva, de videos y cds de las principales agencias ganadoras del FIAP. (Festival
Iberoamericano en Publicidad con sede en Argentina)
Duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 16 clases
Se otorga certificado de aprobación.
Velia Puleo
Lic. en Comunicación Social con orientación en Opinión Pública y Publicidad - UBA. Docente auxi
liar del Seminario en Publicidad - Carrera Comunicación Social - UBA Directora creativa CEVE
Comunicación Consultora en Estrategias Publicitarias.
Taller creativo en publicidad
por Velia Puleo
El objetivo del taller es el desarrollo de la capacidad creativa mediante técnicas que estimulan dicho proceso
y se apliquen a la redacción publicitaria. Está destinado a personas que deseen acrecentar su aptitud creativa
y puedan aplicarla a los diferentes formatos que propone la publicidad. Se abordan los siguientes contenidos:
práctica de técnicas de libre asociación de ideas, Brainwritting, Brainstorming, mapa conceptual, las
6 caras del cubo, métodos de construcción y redacción publicitaria de los principales creativos del mundo.
Las clases son teórico prácticas con armado de avisos (puramente tipográficos, desde la marca, desde el
packaging, cuando el producto es protagonista y cuando no lo es), construcción de posicionamiento y slogan.
Se proyectan campañas nacionales y extranjeras de Festivales: FIAP y Ojo de Íbero América.
Duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 16 encuentros
Se otorga certificado de aprobación.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Taller integral de producción de radio
por Carlos Rigó
Pensado para personas que trabajen o quieran hacerlo en el medio, este taller brinda conocimientos de la
producción y conducción en vivo, y de pre y post producción. Se abordan los siguientes contenidos: transmisión
técnica de la radio, introducción a la producción radial, nueva ley de medios audiovisuales, historia
de la radiofonía y diferencia con otros medios de comunicación; bandas AM y FM, radio analógica y digital;
radio en Internet; infraestructura de la radio, el lenguaje radiofónico, los espacios y los silencios; programación
radial, estilos y target de las emisoras, ley de contenidos y programación, presentación de un programa
piloto, perfil del productor y del conductor; logística y locación de un programa, contratos, valores y
comercialización; diseño de un espacio radial, tendencias actuales, ética. Las clases son teórico-prácticas.
Se desarrolla un programa radial con producción integral y conducción.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Carlos Rigó
Técnico en producción de radio y televisión. Publicista y consultor en Marketing. Creador, conductor
y productor general de 25 programas radiales y 10 televisivos.
Taller integral de producción con orientación deportiva
Radio, internet, gráfica y tv
por Carlos Rigó
Este taller está destinado a todas aquellas personas que, con o sin experiencia en la profesión, están interesados
en insertarse en el medio profesionalmente y/o tener su propio emprendimiento, a través de un proyecto
de producción y conducción deportiva. Se plantea la integralidad de la producción, no solo en medios
convencionales sino también en las páginas deportivas integrales, en las de un deporte determinado (temático)
y/o en las de una institución determinada. Se abordan los siguientes contenidos: transmisión técnica
de la radio, introducción a la producción deportiva radial, nueva Ley de medios audiovisuales, conocimiento
de las distintas disciplinas deportivas, sus reglamentos, técnicas periodísticas, estudio de diseño de los
distintos medios, el comentario deportivo, tendencias actuales en la producción independiente, lenguajes,
programación, información y noticia deportiva, estilos y target de los aficionados a los distintos deportes, ley
de contenidos y programación, conducción, logística y locación de programas, actualización de la Ley de
medios audiovisuales y sus alcances. Las clases son teórico-prácticas. Se desarrollan producciones y conducción
como práctica de los diversos medios.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
diseño de programas de radio y presentación de demos
por Rafael López Binaghi
El curso está destinado a comunicadore/as, productore/as de radio, periodistas y estudiantes interesados
en diseñar y producir su propio programa de radio. Se propone compartir las diversas herramientas para la
producción de un programa radiofónico y de un demo, que pueda ser presentado en lo inmediato a una
emisora. Se recorrerán nociones como: mapa radiofónico; nuevos modelos de producción y escucha. Tipos
de radio. Lenguaje radiofónico. Géneros y formatos. Programación y artística. Audiencias. Perfil y posicionamiento.
Identidad y creatividad. Definición, promesa y síntesis. Planificación. Objetivos. Perfil, misión, formateo.
Conceptos y estructura. Bloques. Secciones. Proceso de diseño y traducción. Recursos. Nuevas tecnologías.
El taller realiza un recorrido teórico-práctico por los mecanismos de producción y presentación de
proyectos de programas de radio.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 6 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Rafael López Binaghi
Técnico en Periodismo ESED - 2001. Coordinador del área de capacitación del Colectivo La Tribu.
Coordinador general del proyecto Interconexiones Cono Sur de formación para Radios Comunitarias.
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación social (UBA) en curso. Profesor a cargo del taller de
“Periodismo Deportivo en Radio” en Laboratorio Fútbol, centro de capacitación del GCBA.
Radio en Internet. Producción de podcast
por Rafael López Binaghi
Este taller propone un recorrido teórico-práctico sobre las nuevas tecnologías vinculadas a la comunicación.
El podcast es una de esas herramientas que, sin requerir de conocimientos exhaustivos, permite subir contenidos
a la red para ser escuchados desde cualquier lugar del mundo. Entre los contenidos que se abordan
se encuentran: la radio, especificidades de la producción radiofónica, lenguaje, nociones de artística y
musicalización; comunicación y nuevas tecnologías, ¿viejas tecnologías?, la radio expandida, nuevos escenarios
comunicativos, la web 2.0, participantes, el weblog de audio, el streamming de radio, herramientas
para el diseño de un podcast, alojamiento, manejador de contenidos, archivo RSS. Directorios, producción
de proyecto, grabación y puesta online de proyectos, Se trabaja desde una perspectiva pedagógica teórico-práctica,
de acuerdo a la metodología de aula - taller.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
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Taller de locución radial
por Rafael López Binaghi
El curso concibe que todas las voces son valiosas y ricas, y hace enfoque en fortalecer las potencialidades
de cada una. Para ello, se despliegan herramientas y conceptos que permiten detectar las particularidades
de cada voz y trabajar a partir de ella. El objetivo es desarrollar un perfil de locutor/a integral de radio: conocer
los estilos de locución para cada género; dominar los recursos de la voz, y las diversas técnicas de lectura,
interpretación, conducción e improvisación; adquirir hábitos saludables del aparato respiratorio. El
curso es teórico-práctico y trabaja de manera permanente en estudios profesionales. El taller está destinado
a productores y conductores de radio; estudiantes y personas con y sin experiencia en radio, interesadas
en desarrollar la potencialidad de su voz con la concepción de productor/a radiofónica. En el taller no
se prepara específicamente para el ingreso al ISER o COSAL.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
MICRO y PEQUEñAS EMPRESAS
Coordinador del área: Claudio Lesnichevsky
Esquema recomendado de formación para personas con empresas micro y pequeñas en marcha o que
desean iniciar un emprendimiento:
Formulación de proyectos empresariales
por Claudio Lesnichevsky - Gastón, Urquiza
El taller está destinado a aquellas personas que desean iniciar una actividad económica independiente o
aquellos que necesitan ordenar y/o planificar sus emprendimientos. Brinda herramientas conceptuales y
metodológicas para desarrollar las ideas orientando a que los participantes elaboren sus planes de negocio
en trabajos prácticos durante las clases. Los contenidos que se abordan en el taller son: análisis de viabilidad
de proyectos, estructura de costos, estrategias comerciales e inversiones. La metodología es teórico -
práctica con ejercicios de aplicación a proyectos de negocio de los alumnos participantes.
Requisitos: entrevista de orientación.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Claudio Lesnichevsky
Licenciado en Ciencias de la Educación. Consultor de programas de desarrollo del sector micro y
pequeño empresario y de programas de desarrollo socio productivo en municipios y organizaciones
no gubernamentales.
Gastón Urquiza
Licenciado en Sociología, Universidad del Salvador. Consultor y coordinador de diversos programas
sociales de promoción comunitaria. Acompaña técnicamente la creación y el desarrollo de emprendimientos
económico-productivos.
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Gestión empresarial para micro y pequeñas empresas
por Claudio Lesnichevsky
Este curso, destinado a personas con empresas micro o pequeñas en marcha, aborda los temas ligados a
la gestión integral de los negocios. Se orienta a que a los participantes analicen el modelo de gestión de sus
empresas a la luz de los conceptos y herramientas que se presentan durante el las clases. Los contenidos
que se desarrollan en el curso son: el marco socioeconómico de la empresa, diagnóstico empresarial, análisis
de costos, estrategias de comercialización, liderazgo y conducción, gestión de los recursos humanos,
comunicación y asociatividad empresaria. Los contenidos se presentan desde la perspectiva particular de
funcionamiento de las empresas micro y pequeñas y con diferentes dinámicas de trabajo como ejercicios
grupales, análisis de casos y guías de aplicación.
Requisitos: entrevista de orientación.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Actualización del diseño y la gestión de proyectos empresariales
(2do cuatrimestre)
por Claudio Lesnichevsky - Gastón Urquiza
Destinado a personas que hayan cursado Formulación de proyectos empresariales y/o Gestión empresarial
para micro y pequeñas empresas, este curso - taller tiene por objetivo acompañar los procesos de aplicación
de los contenidos a las propias empresas y/o planes de negocio. Esta aplicación, en muchos casos,
requiere del intercambio con otras personas, o de alguna asistencia técnica que ayude a visualizar los obstáculos
propios y los del entorno, que a veces la propia vorágine de la actividad de gestión del empresario
no le permite visualizar. Los ejes que serán priorizados en los encuentros serán la revisión de los contenidos
del plan de negocio y su puesta en práctica, por un lado, y la revisión de los diagnósticos y los planes
de mejora sobre los recursos y los procesos, por el otro.
Requisitos: haber asistido a los cursos de Formulación de proyectos empresariales y/o Gestión empresarial
para pequeñas y medianas empresas.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas de duración, total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Investigación y selección de mercado (curso semipresencial)
por Mirta Domínguez
Los emprendedores o empresarios necesitan información para tomar decisiones comerciales y planificar. La
investigación de mercado provee de la información necesaria sobre las características y comportamientos
de los consumidores para seleccionar el mercado y desarrollar estrategias comerciales acordes. Este taller,
destinado a quienes necesiten realizar o profundizar un estudio de mercado para tomar decisiones comerciales,
desarrollar su estrategia de posicionamiento y/o planificar el área comercial. Los contenidos del taller
son: ¿qué es investigación de mercado?, definición del problema y los objetivos de la investigación, la formulación
de un plan de investigación para nuevos emprendimientos, ¿cuánto gastar?, instrumentos y estrategias
accesibles para la micro y pequeña empresa, elección del método de investigación más adecuado,
selección de mercados, evaluación y selección de segmentos. La metodología parte de las necesidades
propias de cada cursante para promover la elaboración de trabajos individuales y/o grupales, se realizan
resolución de casos y juegos de simulación. A las clases presenciales se suman producciones individuales
con seguimiento virtual del docente y foros de discusión entre los alumnos.
Requisitos: entrevista de orientación.
Frecuencia y duración: 3 clases presenciales de 4 horas cada quince días y seguimiento virtual de proyectos,
actividades y foros de discusión.
Se otorga certificado de asistencia.
Mirta Domínguez
Licenciada en Administración, (UNLZ). Maestría en Docencia Universitaria en Ciencias Empresariales
y Sociales (UCES). Docente en Universidades de Argentina y Latinoamérica; Asesora de Empresas
en temas de Desarrollo Empresario; Marketing Intercultural; Asociatividad.
Plan de marketing (curso semipresencial)
por Mirta Domínguez
Este curso, destinado a personas que se desempeñen en cargos de conducción de empresas micro o pequeñas
y emprendimientos en marcha, brinda herramientas para planificar la comercialización del negocio y evitar
los riesgos de la improvisación. Los contenidos que se desarrollan son: producto / servicio, clientes (actuales
o potenciales); canales de distribución, promoción, comunicación, precio, seguimiento del plan y control
de resultados. La metodología parte de la actividad propia de cada cursante para promover la elaboración de
trabajos individuales y/o grupales de aplicación a la realidad de las empresas. Además se realizan actividades
prácticas, resolución de casos en grupos y simulaciones. A las clases presenciales se suman producciones
individuales con seguimiento virtual del docente y foros de discusión entre los alumnos.
Requisitos: entrevista de orientación.
Frecuencia y duración: 3 clases presenciales de 4 horas cada quince días y seguimiento virtual de proyectos,
actividades y foros de discusión
Se otorga certificado de asistencia.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Cálculo de costos y toma de decisiones
por José María Albrieu
La finalidad del curso consiste en facilitar herramientas conceptuales y prácticas para mejorar el análisis de
costos y el proceso de toma de decisiones, con el consecuente impacto sobre la eficiencia en la gestión
empresarial. Se parte de un cuidadoso estudio y seguimiento de las principales variables del negocio por
medio de diversos indicadores económicos y contables. El curso está destinado a personas con emprendimientos
en marcha que desean perfeccionar sus conocimientos en el cálculo de costos para aumentar la
rentabilidad de su negocio y tomar decisiones estratégicas más eficientes, así como también a Personas con
proyectos futuros que necesitan realizar un análisis de factibilidad de la inversión. Los contenidos contemplan
desde el marco en el cual se introduce el análisis (componente de un plan de negocios integral), hasta
herramientas puntuales de aplicación en distintos contextos (clasificación y cálculo de costos, punto de
equilibrio, cálculo de existencias, proyección de balance, entre otros). Las clases se desarrollan de manera
teórico - práctica y se realizan trabajos grupales de aplicación de los contenidos.
Requisitos: entrevista de orientación.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
José María Albrieu
Economista de la UBA, fue docente en la Facultad de Ciencias Económicas y en la Facultad de
Derecho de la misma Universidad y trabajó en la Subsecretaría PYME de la Nación. Actualmente es
consultor en AC&A-Ingenieros Economistas Planificadores.
Gestión de ventas
por Daniel Bond
El taller está destinado a personas que poseen o dirigen empresas micro o pequeñas y necesitan ampliar
y/o desarrollar conocimientos y habilidades para mejorar la planificación y conducción del área de ventas
de las mismas. Se orienta a administrar eficientemente la cartera de clientes y diseñar un plan de ventas a
medida de las necesidades y recursos disponibles de cada negocio. Se desarrollan los siguientes contenidos:
problemas más frecuentes que se presentan en la gestión de ventas de pequeñas unidades productivas,
integración de las ventas a la gestión global del negocio, profesionalizando la función de ventas (las
bases de datos, los referidos, análisis y manejo de la cartera de clientes, personal de ventas), diseño y ejecución
de un plan de ventas. Las clases se desarrollan de manera práctica con una metodología de taller
con trabajos individuales y grupales de aplicación a las empresas de los participantes.
Requisitos: entrevista de orientación.
Frecuencia y duración: 2 jornadas de 3 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
Daniel Bond
Consultor en Capacitación Comercial. Especialista en Técnicas Profesionales de Venta, Venta estra
tégica, Gestión de Ventas, Negociación y Telemarketing.
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INFORMáTICA
Coordinadora del área: Gladys Antonelli
Equipo docente
Amalia Cazas
Licenciatura en Comunicación Social -en curso de tesina- (UBA). Profesorado de Ciencias Sociales -
en curso- (UBA)
Valeria Converso
Diseñadora gráfica (UBA). Docente FADU / (UBA). Estudio propio desde hace 6 años
Leonardo Fumarola
Ingeniero en Sistemas (UAI). Se ha desempeñado como docente en cursos de todos los niveles y
como coordinador docente en diferentes institutos educativos.
Regina Ghigliano
Diseñadora Gráfica (UBA) Se ha desempeñado como docente universitaria de la carrera de diseño
gráfico (UBA) Responsable de departamento de diseño en empresas.
Horacio Iusem
Analista de Sistemas (ORT). Docente y consultor en el uso de programas de automatización de oficina
y desarrollo de aplicaciones de usuario en diversas empresas. Docente de la Escuela de
Capacitación (CePa) del Ministerio de Educación del GCBA.
Juan Carlos Jaime
Contador Público Nacional (UNLZ). Se desempeña como responsable de análisis de sistemas administrativos.
Asesor de empresas en sistemas de gestión.
Daniel Miniello
Analista de Sistemas. Técnico Reparador de Computadoras. Consultor en Nuevas Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones en el INFoD (Ministerio de Educación de la Nación).
Jorge Praszek
Consultor Informático. Analista de Sistemas (UNLM)
Guillermo Ranucci
Especialista en MCSA (Microsoft Certified Systems Administrator) y de MCSE (Microsoft Certified
Systems Engineer). Instalador y configurador de cámaras IP para seguridad remota.
Clara Speranza
Actuaria (UBA). Postgrado en Administración Financiera (UBA). Profesora de Cálculo Financiero en
la Facultad de Ciencias Económicas (UBA, UB y UCES).
Introducción al uso de la PC
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA
El curso está dirigido a personas que no han utilizado computadoras y desean obtener una base sólida que les
permita continuar con el aprendizaje de programas y aplicaciones básicas. El cursante desarrolla habilidades para
resolver situaciones problemáticas sencillas en el uso de la herramienta. Se trabajan los siguientes contenidos: funcionamiento
de la PC, sus periféricos, el uso de mouse y teclado, manejo general del entorno Windows, procesamiento
elemental de textos e imágenes, administración de carpetas y archivos, personalización, entre otros.
En un ambiente de trabajo colaborativo, el docente asume el rol de facilitador, trabajando con actividades
especialmente pensadas para este fin.
Requisitos: entrevista previa.
Duración: 16 clases de 1 hora 30 minutos.
Se otorga certificado de aprobación.
Windows básico
Este curso se orienta a personas que utilizan computadoras y requieren adquirir la práctica y los conceptos
necesarios para llegar a ser usuarios independientes y autónomos de PC. Se aprende el guardado y apertura
de archivos, manejo del escritorio de Windows, administración y organización de archivos y carpetas, procesamiento
elemental de textos e imágenes, personalización de Windows, herramientas básicas de configuración,
mantenimiento y resguardo de la información, entre otros. En un ambiente de trabajo colaborativo el
docente asume el rol de facilitador de los procesos de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente
pensadas para este fin.
Requisitos: acreditar manejo básico de teclado, mouse y algún utilitario en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Windows avanzado
Quienes habitualmente utilizan computadoras necesitan incrementar el grado de control sobre el funcionamiento
de su PC a través de la correcta configuración de su sistema operativo y de la instalación de nuevos
programas y componentes en la PC, o mejorar la performance de programas ya instalados mediante procedimientos
de mantenimiento del equipo. Entre los contenidos que se abordan se encuentra la gestión de
recursos (cantidad de memoria RAM disponible, de disco rígido libre); información del sistema; características
de los dispositivos principales del sistema; agregar nuevo hardware; accesorios multimedia; instalación
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
y desinstalación de programas; configuración de la barra de tareas y menú de inicio; entre otros. El proceso
de aprendizaje se basa principalmente en la propia actividad del cursante, el docente asume un rol de facilitador
y guía. Se trabaja con pequeños proyectos guiados. Grupos reducidos de una persona por máquina.
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos.
Se otorga certificado de aprobación.
Internet 1
Este curso permite conocer las diferentes posibilidades y servicios que brinda Internet y adquirir las nociones
para la búsqueda de información. Se abordan los siguientes contenidos: qué es y cómo funciona
Internet. Arquitectura cliente/servidor. Navegación: uso de herramientas y comandos. Configuración básica
del Internet Explorer. Personalización del navegador (organizar favoritos, borrar el historial, definir una página
de inicio) Búsqueda en la Web: por palabra clave y por categoría. Operadores de búsqueda. Ayuda para
buscar y validar en Google. Manejo de la información: guardar, imprimir y copiar; descarga de archivos
(libros digitales, juegos, software).
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
Internet 2
Este curso permite profundizar en el uso de los recursos básicos de Internet, accediendo según un modelo
centrado en la participación del usuario. Se abordan, mediante ejercicios y actividades concretas, los
siguientes conceptos y herramientas: estrategias de comunicación online, sistemas de mensajería, chat,
mensajería como parte de los sistemas de mail (caso Gmail), páginas con servicios de mensajería (Meebo);
estrategias de recomendación, comentarios, rankeado: agregado de comentarios en blogs de diarios de circulación
masiva, páginas con posibilidad de sistemas de votación, etc.; estrategias de edición online: los
blogs, sistemas de publicación sencillos para usuarios inexpertos (ejemplo de armado de un posteo básico
en un blog grupal modelo), las wikis, sentido y uso de documentos compartidos (visualización de la posibilidad
de editar y colaborar con Wikipedia), documentos compartidos: el caso paradigmático de Google
Docs. La metodología se basa en un aprendizaje activo. Se realizan actividades comunes al grupo, con
orientación posterior para que cada alumno aplique lo aprendido a su área de interés.
Requisitos: haber asistido a “Internet 1” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
Correo electrónico
Este curso permite iniciarse en la utilización del correo electrónico como una forma rápida y eficiente de
comunicación e intercambio de materiales digitalizados, tanto a nivel profesional, comercial o personal. Los
temas que se trabajan son: tipos de cuentas; apertura de una casilla de correo gratuita; envío, reenvío y respuesta
de mensajes; utilización, envío y recepción de adjuntos; lectura, organización y eliminación de mensajes;
libreta de direcciones; prioridades y seguridad; listas de correos. Se trabaja con una metodología de
aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la propia actividad del cursante, demostraciones
prácticas y reflexiones teóricas. Grupos reducidos.
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
documentos online: integración de programas de oficina
(Curso semipresencial)
Este curso está destinado a aquellas personas que quieran trabajar con los programas de los paquetes de
oficina online. Este proceso se hace fundamental para diversas actividades laborales porque permite que el
autor (y personas a las que el autor invite) puedan acceder al documento desde cualquier lugar, en línea y
sin duplicar información. Los temas que se trabajan son: introducción a la elaboración de documentos compartidos
o colaborativos, en línea; almacenamiento y recuperación en línea; creación de permisos de usuario
para generar documentos colaborativos, en línea, por archivo y por carpeta. Tipos de permisos: editores
o lectores, la producción en línea, en tiempo real y en tiempo diferido. Creación de documentos de texto,
planillas de cálculo, bases de datos y presentaciones de diapositivas. El intercambio de archivos entre distintos
proveedores (ejemplo de intercambio entre el paquete de oficina en línea de Microsoft y el de Google).
El almacenamiento de archivos en línea que no pertenezcan a los paquetes de oficina.Integración de varias
de estas herramientas para aplicar en situaciones de trabajo.
Requisitos: haber aprobado “Word básico” o “Excel básico” o “Base de datos Access” o “Presentaciones
visuales (PowerPoint)” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa.
Duración: 4 clases presenciales de 2 horas y 4 actividades no presenciales (se estima en 2 horas cada una)
Se otorga certificado de aprobación.
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E-commerce. Internet como herramienta de ventas y promoción eficaz
(curso semipresencial)
Esta propuesta abarca a todas a aquellas personas que dan sus primero pasos en el Comercio Electrónico,
y buscan nuevas herramientas para optimizar las ventas y mejorar la promoción de productos o servicios.
El objetivo es que el cursante conozca y aprenda acerca de este nuevo canal, permitiéndole optimizar su
estrategia comercial en primera instancia, y su estrategia publicitaria / comunicacional en segundo lugar,
para promocionar sus productos o servicios de manera eficaz y eficiente a través de Internet. Se hace especial
hincapié: en que los contenidos teóricos se lleven a la práctica concreta, utilizando herramientas simples
para realizar transacciones online, en sitios tradicionales, en un Blog personal y hasta en redes
Sociales. Esta dinámica se enmarca desde una perspectiva legal, tanto a nivel nacional como internacional
que permita tomar decisiones acerca del estas plazas del mercado.
Requisitos: tener experiencia en el uso de Internet.
Duración: 4 clases de 3 horas cada quince días y seguimiento virtual de proyectos, actividades y foros de
discusión.
Se otorga certificado de aprobación.
Armado, reparación y mantenimiento de PC
Este curso brinda conocimientos teóricos y prácticos sobre los elementos que componen una PC, el armado
y puesta en funcionamiento de la computadora, la reparación y el mantenimiento preventivo, la detección
de fallas y su diagnóstico, la instalación y configuración de hardware (motherboard, placa de video,
monitor, impresoras, placas de sonido, etc.) y de distintos software utilizados frecuentemente. Los Sistemas
Operativos: instalación, configuración, actualización y recomendaciones generales para el correcto funcionamiento.
El registro de Windows. Seguridad informática. Virus y malware. Prevención, detección y desinfección
del sistema. Las clases son teórico-prácticas con aplicaciones directas sobre equipos PC.
Requisitos: haber aprobado “Windows avanzado” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa.
Duración: 1 clase semanal de 4 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Actualización en reparación y mantenimiento de PC
Dada la dinámica de los cambios en equipos informáticos y software, se hace necesario actualizar conocimientos
teórico - prácticos en este campo. Los temas que se desarrollarán son: Arreglos de discos RAID 0,
1, 5, 10 (1+0), Configuraciones avanzadas de software y utilitarios. Técnicas para migrar usuarios, archivos,
salvar datos y corregir problemas de los sistemas operativos. Las clases son de desarrollo teórico-practico.
Requisitos: haber aprobado “Armado, reparación y mantenimiento de PC” o acreditar conocimientos equivalentes
en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 4 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Introducción a la administración de redes
Este curso permite adquirir conocimientos generales para introducirse en el mundo de las redes informáticas
TCP/IP, abordando los siguientes contenidos: Redes hogareñas (grupos de trabajo y grupos de hogar);
Tipos de redes; Permisos NTFS y permisos de recursos compartidos. Armado de cables de red UTP en
clase. Administración y mantenimiento; protocolos; arquitectura de red; medios de conexión; cableado
estructurado. Instalación y configuración de Switch Router Access Point. Conexiones compartidas de
Internet. Mejores prácticas para el uso de WI-FI Las clases se desarrollan mediante demostraciones prácticas
y reflexiones teóricas. Grupos reducidos.
Requisitos: haber aprobado “Windows avanzado” e “Internet” o acreditar conocimientos equivalentes en
entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 4 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Herramientas para la administración de redes y servidores
Este curso permite adquirir los conocimientos generales para la instalación y configuración de servidores
DC Domain Controler. IIS Internet information Server (servidor Web), como HTTP y FTP, Fail Server (servidores
de archivo), WSUS Servidor de parches, abordando los siguientes contenidos: Direccionamiento IP,
DNS, DHCP, IIS. Grupos de trabajo, dominio, bosques, usuarios y permisos.
Requisitos: haber aprobado “Introducción a la administración de redes” o acreditar conocimientos equivalentes
en entrevista previa
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 4 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Word básico
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA(*)
En este curso se busca un manejo óptimo de las herramientas básicas de un procesador de textos para la
producción de documentos sencillos a través de diferentes acciones: guardar, recuperar, modificar documentos;
edición de textos; formato de texto y párrafo; formas de visualización; búsqueda y reemplazo de
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
palabras; encabezado y pie de página; viñetas y numeración; bordes y sombreados; creación de tablas;
columnas periodísticas; corrección ortográfica, sinónimos, traducción. Se trabaja con una metodología de
aula taller.
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos ó 6 clases de 2 horas ó 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Word avanzado
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA(*)
Este curso permite al usuario confeccionar documentos de alta calidad de forma estandarizada y optimizando
su productividad. Se favorece la producción de documentos comerciales, profesionales o institucionales
a través de las siguientes herramientas: combinación de correspondencia; composición de objetos gráficos
y textos; creación y uso de estilos y plantillas; documentos para difusión de información (carteles - invitaciones
- anuncios - tarjetas de invitación - sobres y etiquetas autoadhesivas); entre otros. Se trabaja con una
metodología de aula taller.
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos ó 6 clases de 2 horas ó 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
(*)Deben cursar y aprobar Word básico y avanzado en el Centro Cultural Rojas
Presentaciones visuales (Power Point)
El desarrollo de presentaciones visuales (multimediales) es esencial para la comunicación, difusión y exposición
de proyectos, resultados cualitativos y cuantitativos de diversas actividades y difusión de productos
y/o servicios, tanto en áreas comerciales y profesionales como también en instituciones u organizaciones de
cualquier índole. Se trabaja sobre la presentación gráfica, armado de diapositivas, personalización; opciones
de presentación y de impresión; animaciones y transiciones, plantillas y asistentes; inserción de imágenes,
sonido, video. Se trabaja con una metodología de aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente
en la actividad del cursante. El docente asume un rol de facilitador y guía. Se trabaja con pequeños
proyectos guiados. Grupos reducidos.
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos ó 6 clases de 2 horas ó 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación
diseño de papelería y folletería con Publisher
Este curso está diseñado para que los cursantes integren los conceptos básicos del trabajo con objetos en
la elaboración de papelería comercial o institucional aplicando los conocimientos adquiridos para la personalización
de la papelería. Se busca optimizar los recursos de esta herramienta informática en la creación
rápida y sencilla de producciones gráficas. Se trabaja sobre la organización de los objetos, plantillas y asistentes
para crear publicaciones, opciones de diseño y opciones de impresión. La metodología es de aula
taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad del cursante. El docente asume un
rol de facilitador y guía. Se trabaja con pequeños proyectos guiados. Grupos reducidos.
Requisitos: haber aprobado “Word básico” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos ó 6 clases de 2 horas ó 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Excel básico
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA(*)
Este curso permite iniciarse en el uso de planillas de cálculo para realizar operaciones sencillas, incorporar
nueva información, preparar e imprimir planillas con alta calidad de presentación. Se trabajan, entre otros
temas, la introducción de datos, formatos, fórmulas, funciones estadísticas sencillas y la representación de
gráficos básicos.
La metodología es de aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad del cursante.
El docente asume un rol de facilitador y guía. Se trabaja con pequeños proyectos guiados. Grupos
reducidos
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos ó 6 clases de 2 horas ó 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación. Este curso no cuenta con puntaje docente.
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Excel avanzado
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA(*)
Este curso permite ampliar conocimientos en el uso de planillas de cálculo incorporando todo lo relacionado
con la administración de bases de datos, intercambio de información entre archivos u hojas, aplicaciones de
funciones de búsqueda de información y automatización de decisiones y protección de la información.
Alguno de los contenidos que se abordan son: funciones avanzadas, suma y cuenta condicional; manejo de
bases de datos, concepto de tabla, administración de listas, ordenar y buscar datos; análisis estadísticos; uso
de formularios. Filtros; tablas dinámicas; seguridad y protección de los datos.
Se trabaja con una metodología de aula taller. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad
del cursante. El docente asume un rol de facilitador y guía. Se trabaja con pequeños proyectos guiados.
Requisitos: haber aprobado “Excel básico” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 6 clases de 2 horas o 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
(*)Deben cursar y aprobar Excel básico y avanzado en el Centro Cultural Rojas
Excel aplicado al cálculo financiero
El curso está orientado a toda persona, que por su trabajo, estudio, profesión o finanzas personales, necesite
realizar cálculos financieros. La funcionalidad de Excel es de gran ayuda para operaciones en el ámbito de
las finanzas, tanto en el caso de operaciones de inversión como de financiación. Desde este lugar se aporta
a los participantes los conocimientos necesarios para obtener el mayor provecho de esta herramienta para
efectuar los cálculos de la matemática financiera, necesarios para la gestión empresarial, profesional y también
personal, acompañado de un marco conceptual para el mejor entendimiento de los problemas e interpretación
de los resultados. Se desarrollan los siguientes contenidos: cálculo de montos, tiempo y tasas en
operaciones simples, tasas de interés que existen en plaza, descuento de documentos, operaciones con cuotas:
formación de un fondo de ahorro, ventas financiadas en cuotas, leasing, préstamos: distintos tipos, componentes
y gastos, cálculo del CFT; evaluación de proyectos de inversión: VAN y TIR; valuación de bonos.
Requisitos: haber aprobado “Excel básico” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Base de datos (Access)
Este curso está dirigido a personas que desean iniciarse en el manejo de administradores de bases de
datos, a través de los siguientes conocimientos: diseño de tablas y consultas; ingreso, modificación y actualización
de datos; procesamiento; producción para diferentes tipos de salidas -impresas y pantalla-; formularios
para ingreso y visualización de información; intercambio de datos entre Access y otros programas. El
ambiente que se crea es de trabajo colaborativo donde el docente asume el rol de facilitador de los procesos
de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin.
Requisitos: haber aprobado “Windows Básico” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa
Duración: 8 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Gestión comercial: sistema de gestión (Tango Gestión)
Este curso permite la utilización del Tango gestión para la administración de las compras, proveedores, ventas
y control del stock de una empresa, a través de las siguientes herramientas: manejo del stock (sistema
de ventas, tratamiento de clientes, manejo de las cuentas corrientes, emisión de facturas, notas de débito y
crédito) y sistema de compras (tratamiento de proveedores, cuentas corrientes, manejo de órdenes de compras,
facturas, notas de débito y crédito, informes legales y de gestión).
El ambiente que se crea es de trabajo colaborativo donde el docente asume el rol de facilitador de los procesos
de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin. El software que se
utiliza es el Tango gestión (versión educativa).
Requisitos: haber asistido a “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa. Se recomienda poseer conocimientos contables.
Duración: 8 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Administración contable y financiera: sistema de gestión (Tango Gestión)
Este curso capacita en la utilización del Tango gestión para la obtención de estados contables, manejo de
fondos, cobranzas, pagos y presupuestos financieros, a través del manejo de planes de cuentas y asientos;
estados contables patrimoniales y de resultados; medios de pago a proveedores y cobranzas a clientes;
informes para la planificación financiera y de gestiones ya realizadas; gráficos; vinculación con Excel y
Access. El ambiente que se crea es de trabajo colaborativo donde el docente asume el rol de facilitador de
los procesos de aprendizaje, trabajando con actividades especialmente pensadas para este fin. El software
que se utiliza es el Tango gestión (versión educativa).
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Administración de recursos humanos: sistema de gestión (Tango Gestión)
Destinado a liquidadores de sueldos y jornales y administradores de recursos humanos, que quieran conocer
las herramientas disponibles en sistemas de gestión integrales, para desarrollar las siguientes tareas:
liquidación de haberes a personal en relación de dependencia; confección de recibos y libro ley; obtención
de listados y liquidación del impuesto a las ganancias; vinculación con sistemas de informática tributaria de
la AFIP; integración de la información elaborada con los estados contables. El ambiente que se crea es de
trabajo colaborativo donde el docente asume el rol de facilitador de los procesos de aprendizaje, trabajando
con actividades especialmente pensadas para este fin. El software que se utiliza es el Tango gestión (versión
educativa).
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes mediante prueba de nivel. Se recomienda poseer conocimientos contables y de liquidación de
haberes.
Frecuencia y duración: 8 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Animación con Flash
El curso está dirigido fundamentalmente a dibujantes, diseñadores o estudiantes de las carreras de diseño
o afines (publicidad, cine, etc); fotógrafos, docentes, programadores y otros emprendedores que quieran
incluir animación en sus proyectos.
La propuesta es iniciar en las posibilidades de animación que brinda Flash. Al finalizar el curso podrán realizar
una animación, un banner o una intro para incluir en otra aplicación (websites, CD, videos, etc). No
incluye conocimientos de programación en ActionScript.
Alguno de los contenidos que se desarrollan son: fundamentos de la animación. Entorno general y herramientas.
Línea de tiempo. Trabajo con textos, dibujos, imágenes. Símbolos: Clips de película y botones. Animación
cuadro por cuadro, de forma, clásica y de movimiento. Efectos de color. Capas. Máscaras. Proyecto y diseño
de un banner publicitario para diarios online, portales, etc. El curso es fundamentalmente práctico, con
apoyo teórico y observación de ejemplos. Cada cursante ejercita en trabajos con tema a elección.
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o tener manejo de Mac y
poseer conocimientos de algún programa de diseño (Photoshop y/o CorelDraw o Illustrator).
Duración: 6 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Edición y retoque de imágenes (Photoshop). Módulo 1
En este curso se trabaja la edición, retoque, armado y fotomontaje de imágenes; digitalización y guardado
en la resolución, color, formato y medidas necesarias; composición de imágenes nuevas con fotos, objetos,
formas y textos, aplicables tanto a formatos impresos como de presentación en pantalla. Se estudian detalladamente
tres módulos fundamentales: selección, ajuste tonal y trabajo con capas. El proceso de aprendizaje
se basa principalmente en la actividad del cursante. El docente asume un rol de facilitador y guía. Se
trabaja con pequeños proyectos guiados. Grupos reducidos.
Las impresiones color de los trabajos (sólo una es obligatoria para la aprobación del curso) están a cargo
de los cursantes.
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Duración: 8 clases de 1 hora 30 minutos o 4 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
dibujo y diseño con Corel Draw
La propuesta de este curso es incorporar las herramientas del programa, así como los conceptos básicos
de tipografía, composición y color necesarios para diagramar (especialmente en el caso de cursantes
que no son diseñadores). El enfoque está puesto en que el cursante pueda resolver trabajos concretos
acordes con su ocupación y/o generar nuevas posibilidades laborales o personales relacionadas con la
comunicación visual. El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad propia del cursante.
El docente asume un rol de facilitador y guía. Se trabaja con pequeños proyectos guiados. Apoyo visual
en TV. Grupos reducidos.
Requisitos: haber aprobado “Introducción al uso de la PC” o “Windows Básico” o acreditar conocimientos
equivalentes mediante prueba de nivel.
Duración: 8 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Armado de sitios web con Dreamweaver. Módulo 1
Este curso está destinado a personas que quieran aprender a planificar, diseñar y publicar un sitio básico
que funcione correctamente en Internet. Tiene por objetivo que los cursantes logren dominar las herramientas
del programa, y apliquen lo aprendido en producciones propias dando a conocer su actividad personal
o profesional. Para lograrlo se desarrollan los siguientes temas: planteo del sitio, estructura de navegación,
textos y colores, medidas, vínculos, estilos, diagramación, tablas, navegación con macros, formularios vía email,
publicación y actualización, registro de dominios, alta de buscadores.
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El proceso de aprendizaje se basa principalmente en la actividad propia del cursante. El docente asume un
rol de facilitador y guía. Se trabaja con pequeños proyectos guiados. Grupos reducidos.
Requisitos: haber aprobado Photoshop, CorelDraw, Ilustrator, o Flash o acreditar conocimientos equivalentes en
entrevista previa. Tener experiencia en el uso de Internet y acceso a una PC con el Dreamweaver instalado.
Duración: 8 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
Armado de sitios web con Dreamweaver. Módulo 2
El objetivo de este curso es aplicar en ejercicios concretos todas las herramientas relacionadas con el armado
de sitios web, buscando perfeccionar la diagramación de las páginas - constantes y variables en el diseño-
para un objetivo de comunicación específico.
Para ello se aprenden conceptos básicos de diseño gráfico, uso correcto de los CSS (hojas de estilo y
maquetación), teoría del color, herramientas Spry, catálogo de imágenes y el uso de plantillas de diseño.
Requisitos: haber aprobado Armado de sitios web con Dreamweaver. Módulo 1 y Photoshop, CorelDraw,
Ilustrator, o Flash o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Tener experiencia en el uso de
Internet y acceso a una PC con el Dreamweaver instalado.
Duración: 8 clases de 3 horas.
Se otorga certificado de aprobación.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
LENGUAS EXTRAJERAS
Inglés
Coordinadora docente: Silvia Morana
ETAPA ELEMENTAL
Inglés Introductorio/ Inglés 1/ Inglés 2/ Inglés 3
El alcance de esta etapa es que al finalizar el cursante logre un manejo general básico del idioma para comunicarse
en situaciones conocidas de la vida cotidiana y del turismo. Puede comprender textos escritos sencillos
(faxes, formularios, carteles), tomar nota de instrucciones, pedidos y redactar notas, descripciones de
rutina y cartas breves; logra entender instrucciones, mensajes telefónicos o preguntas en situaciones predecibles,
dar indicaciones sencillas e interactuar en situaciones conocidas. En el ámbito laboral puede resolver
situaciones simples pero no puede desenvolverse en el ámbito académico.
Requisitos: haber aprobado el módulo previo o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 módulos de 16 clases.
ETAPA PRE - INTERMEDIA
Inglés 4 / Inglés 5 / Inglés 6
En esta etapa el cursante adquiere una mayor comprensión de las situaciones y textos; logra un mejor
manejo del lenguaje para una variada gama de situaciones cotidianas y de turismo, entendiendo y expresando
actitudes, opiniones y deseos. Su comprensión escrita se extiende a la lectura de textos cortos como crónicas
periodísticas, cartas y formularios de rutina de las que extrae el sentido general. Puede escribir mensajes,
informes y cartas breves, participar en conversaciones sobre temas predecibles y entender órdenes, instrucciones
y preguntas en las mismas situaciones. En el ámbito laboral, el estudiante puede intercambiar opiniones
con colegas sobre temas conocidos y orientar a clientes en el ámbito de su conocimiento.
Requisitos: haber aprobado el módulo previo o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 módulos de 16 clases
ETAPA INTERMEDIA
Inglés 7 / Inglés 8 / Inglés 9
Finalizada esta etapa el participante conoce las estructuras gramaticales principales, las utiliza con cierta
confianza y precisión; demuestra soltura en el empleo de un variado vocabulario y lee diferentes tipos de
textos, distinguiendo temas generales de detalles específicos. La producción escrita abarca textos simples
narrativos, informativos, descriptivos y argumentativos; tiene conciencia del registro formal e informal y comprende
a hablantes nativos de una variedad conocida; entiende diferentes puntos de vista en una conversación
y puede interactuar expresando hipótesis y eventualidad, fundamentar una opinión y argumentar. En el
ámbito laboral, este nivel demuestra que el estudiante puede realizar tareas de oficina, puede intercambiar
opiniones en situaciones varias, escribir mensajes y cartas y participar en una conversación.
Requisitos: haber aprobado el módulo previo o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 4 módulos de 16 clases
Portugués
Coordinadora: Marcia Braun
Portugués 1
Este curso está destinado a personas que desean satisfacer sus necesidades básicas de comunicación en
situaciones de la vida diaria. Desde la oralidad, la lectura y la escritura en portugués se trabaja sobre el saludo
y la presentación personal, la comprensión de textos sencillos y se desarrollan conversaciones sobre
temas de interés.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Portugués 2
En este nivel se espera que el alumno pueda desenvolverse en situaciones básicas de la vida diaria y laboral.
Se trabajan la comprensión oral, la conversación sobre situaciones cotidianas, la redacción de notas y
cartas.
Requisitos: haber aprobado “Portugués 1” o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Portugués 3
Este curso está destinado a aquellas personas que desean poseer mayor autonomía en el uso de la lengua
portuguesa, desarrollando estrategias para comprender y producir textos orales y escritos sobre asuntos limitados.
Se busca desarrollar la comprensión de registros formales y coloquiales, conversar sobre experiencias
cotidianas, leer textos literarios adecuados al nivel y redactar notas, cartas, e-mails y tarjetas postales.
Requisitos: haber aprobado “Portugués 2” o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
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Francés
Coordinadora: Victoria Rossler
Francés 1
Este nivel está destinado a aquellos que deseen satisfacer sus necesidades básicas de comunicación en
situaciones de la vida diaria. Se trabajan los siguientes contenidos funcionales: presentación personal; conversación
sobre gustos y preferencias; descripción de personas y lugares; redacción de una carta breve de
invitación, aceptación o rechazo, un CV, un pequeño artículo sobre un personaje (portr ait) y un breve artículo
o una publicidad.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Francés 2
En este nivel se trabaja sobre la expresión de acuerdo o desacuerdo; narración de hechos y preguntas sobre
el pasado; conversaciones telefónicas simples; desenvolvimiento en situaciones típicas de viaje; dar consejos
utilizando el modo imperativo; relatos de la vida cotidiana -en presente y/o pretérito compuesto- o de una
jornada de viaje; presentación de una biografía; descripción de un itinerario.
Requisitos: haber aprobado “Francés 1” o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Francés 3
Este nivel está destinado a personas que desean alcanzar un cierto grado de autonomía en el manejo de
situaciones de comunicación en la vida cotidiana y laboral. Se incorporan conversaciones sobre acciones
frecuentes, inmediatas y continuas, comunicación de planes y decisiones para un futuro más lejano. Se
aprende a redactar itinerarios de viajes, cartas administrativas o de pedido de información, reglamentos, dar
instrucciones y presentar un proyecto.
Requisitos: haber aprobado “Francés 2” o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Francés 4
En este nivel se espera que el alumno posea mayor autonomía en el uso de la lengua francesa, desarrollando
estrategias para comprender y producir textos orales y escritos sobre diferentes asuntos. A los contenidos
comunicativos del nivel 3 se suma la posibilidad de formular hipótesis de eventualidad e irrealidad y la
comprensión de interlocutores nativos hablando a ritmo normal. Se fomenta la escritura de textos de cierta
complejidad.
Requisitos: haber aprobado “Francés 3” o acreditar conocimientos equivalentes en prueba de nivel.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Francés conversación
El objetivo del taller es capacitar a los cursantes en la producción oral y reforzar las habilidades con las que
cuentan, lo cual le permitirá comunicarse con cierta soltura, pero a su vez podrá adquirir otras herramientas
para desenvolverse oralmente en situaciones más complejas.
Requisitos: haber aprobado “Francés 2 o 3” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa.
Frecuencia y duración: 4 clases de 2 horas
Se otorga certificado de asistencia
Francés Cine – debate
El taller tiene como objetivo trabajar a través de la participación y la interacción grupal, tanto el léxico como
el nivel de lengua y el uso de las estructuras gramaticales. Para esto se analizarán películas –desde La
Nouvelle Vague a las producciones de los nuevos realizadores- desde una posición crítica y comparando
con la obra literaria del mismo.
Requisitos: Haber aprobado “Francés 2” o “Francés 3” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista
previa.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases
Se otorga certificado de asistencia
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
SERvICIOS COMUNITARIOS y EdUCATIvOS
Coordinadora del área: Estela Carranza Leguizamón
Auxiliar materno infantil. Introducción
por Ana Colombo
Este taller está destinado a aquellas personas que, sin contar con conocimientos previos, deseen realizar
actividades de juego y cuidado con niños pequeños, acompañando a un docente o cuidando un niño en el
ámbito familiar. Los contenidos que se desarrollan en el curso permiten que el adulto conozca y comprenda
los diferentes períodos del desarrollo en la primera infancia, en sus distintos lenguajes (expresivos, afectivos,
motrices, musicales y plásticos), favoreciendo el despliegue de las posibilidades de la primera infancia.
La metodología de las clases es teórico-práctica, se efectúan reflexiones individuales y grupales de la
bibliografía; con taller de construcción de juegos, grupales e individuales.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases
Se otorga certificado de aprobación
Ana Colombo
Profesora en Ciencias de la Educación (UBA). Se ha desempeñado como directora del Jardín maternal
y de infantes Romain Rolland. Profesora en nivel superior.
Auxiliar materno infantil. Observaciones y prácticas (2do cuatrimestre)
por Ana Colombo
El taller propone observaciones en jardines maternales y está destinado a personas que deseen desempeñarse
con grupos de niños pequeños, ofreciéndoles espacios de juego y de cuidado, en un marco de seguridad
y confianza que posibiliten el desarrollo de las potencialidades de la primera infancia. Se trabajan los
siguientes contenidos: organización de las propuestas de juego, materiales de acuerdo a las posibilidades
de los niños, creación de espacios de juego - construcciones, dramatización, expresiones de movimiento.
Creación de bibliotecas, de taller de expresión plástica y de propuestas que enriquezcan la construcción de
imágenes. Con metodología de taller teórico-práctico se desarrollan vivencias de propuestas expresivas,
plásticas, narrativas, construcción de títeres y expresión musical y corporal.
Requisitos: Haber aprobado el curso de “Auxiliar materno infantil. Introductorio” o “Acompañamiento del
desarrollo infantil” o acreditar conocimientos equivalentes en entrevista previa. Presentar certificado de aptitud
psicofísica.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 8 clases
Se otorga certificado de aprobación
Acompañamiento terapéutico. Módulo 1
por Eduardo Cossi - Gerardo Primero - Verónica Recchia
Destinado a estudiantes y trabajadores del campo social, comunitario, educativo y de salud, este curso se propone
formar un auxiliar capaz de colaborar y participar con diferentes equipos profesionales en la atención de
las problemáticas que se presentan frente al tratamiento. Como herramientas específicas se destaca el trabajo
de auxilio funcional y afectivo vincular, donde se presentan la contribución de la psicología aplicada, con técnicas
de consejería, habilidades sociales y de comunicación, toma de decisiones y resolución de problemas,
basados en evidencia y criterio técnico. Tiene como objetivos que el cursante pueda identificar las situaciones
problemáticas específicas; favorecer el desarrollo y/o auto-valimiento de la persona; comprender la dimensión
psico-afectiva del vínculo; desarrollar una actitud responsable y ética para el ejercicio de su rol profesional.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación
Eduardo Cossi.
Doctor en Psicología (UBA). Lic. En Psicología (UBA). Psicología clínica. Supervisor. Investigador
UBACyT. UBA. Capacitador de Auxiliares psicoterapéuticos en Universidad Nacional de la Patagonia
Austral.
Gerardo Primero
Licenciado en Psicología UBA. Psicólogo Clínico. Terapeuta Cognitivo-Conductual. Docente de
Psicología General (UBA). Investigador en Análisis Conductual (IBYME - Instituto de Biología y
Medicina Experimental).
Verónica Recchia
Lic. en Psicología UBA. Psicóloga Clínica. Hospital Regional GG. Docente e Investigadora
Universitaria UBACyT. UBA. UTN. UNPA. Entrenadora EHS IE.
Acompañamiento terapéutico. Módulo 2
por Eduardo Cossi - Gerardo Primero - Verónica Recchia
Este curso ofrece una especialización teórica y práctica respecto a las temáticas y problemáticas desarrolladas
en el primer módulo del curso de acompañamiento terapéutico, profundizando los conocimientos teóricos
sobre psicopatología clínica y los diversos campos de desenvolvimiento del AT. Se realiza un acercamiento
al campo mediante prácticas de observación participante en residencias geriátricas, comunidades
terapéuticas, hospitales y clínicas psiquiátricas. Tiene como objetivo final la formación de un auxiliar capacitado
en técnicas específicas de intervención.
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Requisitos: haber aprobado “Acompañamiento Terapéutico Modulo 1”. Constancia de apto psicofísico para
realizar las prácticas de observación participante en instituciones de salud. (Debe presentarse antes de realizar
las observaciones, décima semana aproximadamente).
Frecuencia y duración: 1 clases de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Asistente gerontológico
por Mónica Lupani
Este curso ofrece herramientas teórico-prácticas para la asistencia al adulto mayor en domicilio y/o instituciones.
Los contenidos a trabajar son: envejecimiento normal y patológico; valoración integral del adulto
mayor; calidad de vida; distintas enfermedades, demencias, alzheimer, parkinson, accidente cerebrovascular,
hipertensión, enfermedades terminales; cuidados específicos de cada enfermedad; institucionalización
del adulto mayor; trabajo en domicilio y en Instituciones; funciones, competencias e incumbencias del asistente
gerontológico; armado del propio perfil. La metodología es de taller; con trabajo de campo y observaciones
(en horario a convenir).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases y 2 jornadas de 4 horas en horario a
convenir.
Se otorga certificado de aprobación.
Mónica Lupani
Lic. en Psicología (UBA) Psicogerontóloga (Maimónides). Facilitadora en Entrenamiento Mental
(KLIK). Supervisora de Cuidadores. Equipo directivo (ADEEI). Equipo Directivo Proyecto Vida
Autónoma (FENDIM).
Estimulación de la memoria en el trabajo con adultos mayores.
El cuento como herramienta
por Rosa Rur
A partir de la comprensión de las características bio/psico/sociales de los adultos mayores, este curso se
propone acercar a personas con o sin formación previa, a la temática del cuento y las palabras en general.
Se trabaja con canciones, refranes, poesías y adivinanzas. Se propone formar transmisores de conocimientos
para estimular la fluidez verbal y mental de los concurrentes a los talleres o en su tarea individual, conocer
autores, escritores y, al mismo tiempo, que los mismos talleristas puedan, a través del trabajo de estimulación,
escribir. También se brindan herramientas para trabajar con quienes no pueden leer o escribir.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación
Rosa Rur.
Psicóloga Social especializada en memoria. Psicogerontología. Coordinadora de talleres de adutos
mayores y ancianos. Docente en la Univ. Maimónides. Escuela de recreación en la vejez.
Taller de musicoterapia
por Ana Maria Battezzati
Este taller propone un entrenamiento en el proceso del desarrollo creativo. Desde la vivencia y con apoyatura
teórica se aprenden técnicas de exploración (formas de expresión y comunicación) en los campos sonoro-musical-corporal,
posibilitando lecturas del proceso creador en los diferentes ámbitos: educación, adultos
mayores, recreación, promoción de la salud. Con una metodología de taller teórico vivencial, se trabaja fundamentalmente
el rol del coordinador expresivo. Está dirigido a educadores de los diferentes niveles, trabajadores
en salud y adultos mayores, recreadores, y personas que deseen recorrer sus capacidades creativas.
Frecuencia y duración. 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Ana Maria Battezzati
Musicoterapeuta (USAL). Cantante popular. Se ha desempeñado como docente de la Universidad del
Salvador en la carrera de Musicoterapia y como coordinadora de los talleres de terapias expresivas
del hospital de día y hospital vespertino del Hospital Álvarez.
Lengua de señas argentina. Nivel 1
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA
por Evangelina Gianoli Rivas.
Este curso está destinado a personas que necesiten comunicarse con miembros de la comunidad sorda,
en especial en los ámbitos familiar, educativo y social, brindando elementos gramaticales y herramientas
para una comunicación eficaz y fluida. Se desarrollan los siguientes contenidos: saludos coloquiales; inicio
y término de una conversación; uso del alfabeto manual argentino; cómo pedir y dar los datos personales
en diferentes situaciones comunicativas; cómo explicar la constitución familiar propia y de otra persona
(relato personal); cómo preguntar y responder acerca de la familia (conversación); números del 0 al
1000; prácticas de producción y comprensión en LSA. Se trabaja con un abordaje comunicativo de la
enseñanza de lenguas extranjeras. Para el desarrollo de las actividades se utilizan video-filmaciones y
cuadernos de trabajo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Evangelina Gianoli Rivas.
Docente sorda señante de la LSA formada a través de seminarios internos y externos en metodologías
de enseñanza de lenguas de señas.
Lengua de señas argentina. Nivel II
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA
por Evangelina Gianoli Rivas.
En este curso se profundiza el trabajo iniciado en el módulo introductorio y se incorpora la
producción y comprensión de textos instructivos y descriptivos sencillos.
Se desarrollan los siguientes contenidos: cómo relatar, preguntar y responder sobre los hábitos y gustos alimentarios;
una receta de cocina; cómo ofrecer y pedir comida. Cómo describir diferentes vestimentas; cómo
preguntar y responder acerca de los hábitos y gustos de vestimenta. Cómo describir, preguntar y responder
acerca de las características de una casa y de un departamento. Cómo referirse acerca de la “casa soñada”.
Los temas gramaticales que se trabajan son el manejo de los rasgos no manuales de la interrogación y la
negación y el uso del espacio para la referencia personal y de lugar.
Se trabaja con un abordaje comunicativo de la enseñanza de lenguas extranjeras. Para el desarrollo de las
actividades se utilizan video-filmaciones y cuadernos de trabajo.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 3 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Requisitos: haber aprobado el curso “Lengua de Señas Argentina. Introductorio”, o acreditar conocimientos
equivalentes en entrevista previa.
Introducción a la problemática del autismo y trastornos generalizados del
desarrollo y la comunicación
por Eduardo Cossi - Verónica Recchia
Este curso tiene como objetivo capacitar para el cuidado de personas con trastornos generalizados del
desarrollo y la comunicación con herramientas teóricas y prácticas básicas; se busca desarrollar un marco
de comprensión que represente los lineamientos generales de los desarrollos contemporáneos de intervención
e introducir en el trabajo específico y los modelos de intervención. Se trabajan los siguientes contenidos:
concepción actual del autismo y los TGD; el trabajo con autobiografías; programas actuales; herramientas
básicas: ABA y AFC; noción de aprendizaje; modelos y dispositivos de intervención; organización, planificación
y diseño de la intervención. Está dirigido a familiares, estudiantes y trabajadores del ámbito, educativo,
social y asistencial con afinidad en esta problemática.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Taller de entrenamiento en inteligencia emocional y habilidades sociales
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA
por Eduardo Cossi - Verónica Recchia
Este taller trabaja los conceptos del desarrollo del modelo EHS (Caballo) y IE (Golemann), aprendizaje de
criterios de identificación, evaluación, registro, entrenamiento y modificación de habilidades de vínculo y
comunicación. Entrenamiento focalizado en el manejo de ansiedad, afrontamiento de stress, estrategia de
resolución de problemas y control de impulsos, aplicado al trabajo grupal, en el ámbito organizacional, educativo,
social y asistencial, como también al mejoramiento de habilidades personales para mejoramiento del
desempeño en el campo de trabajo o el ámbito personal. Sus objetivos son que al finalizar el curso los participantes
puedan caracterizar el lugar que ocupa la inteligencia emocional en lo personal y en el ámbito de
trabajo, y aplicar las herramientas y técnicas de habilidades sociales, de comunicación y relajación, tanto
aplicado a situaciones individuales como grupales. Y adquieran habilidades de evaluación, registro y entrenamiento
de la inteligencia emocional y las habilidades sociales. Dirigido a estudiantes y trabajadores del
ámbito organizacional, educativo, social y asistencial.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Técnicas de coordinación de grupos
Con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación del GCBA
por Marcela Carranza Leguizamón
Este taller brinda capacitación y entrenamiento en técnicas y herramientas del trabajo grupal, para todos
aquellos interesados en la actividad grupal. Tanto para quienes coordinan este tipo de experiencias como
para quienes desean utilizarlos como parte de la metodología de aprendizaje, o bien para quienes participan
habitualmente de grupos y desean mejorar su funcionamiento. Las técnicas grupales son instrumentos
eficaces para mejorar las relaciones interpersonales, la comunicación, la colaboración y la resolución de
conflictos; y generar un clima armónico de convivencia y solidaridad. Se desarrollan de manera vivencial
diferentes técnicas grupales, que sirven para desarrollar habilidades y destrezas aplicables en las diferentes
etapas por las que atraviesan todos los grupos. Asimismo se brinda material y actividades que abordan
temas relacionados con la teoría de grupos, la comunicación, las relaciones interpersonales y la psicología
sistémica, que contribuyen al conocimiento de la interacción y comunicación dentro de los grupos y propician
la satisfacción y productividad del grupo.
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Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 y ½ horas. Total 12 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Marcela Carranza Leguizamón
Licenciada en Psicología (UMSA). Psicóloga social. Técnica en conducción grupal. Docente de nivel
superior (Instituto Superior de Psicología Social Mundo Abierto). Especialista en Terapia individual y
grupal con orientación cognitiva (Fundación Aigle). Mediadora
Redes comunitarias (Curso semipresencial)
por Silvina Schiavi
La propuesta de esta capacitación es teórico/práctica y semi-presencial. Consta de 3 módulos, en el primero
se desarrolla el concepto de red: antecedentes, definición, tipos de redes y características de la misma.
Abordamos el segundo modulo pensando la red en la comunidad, entendiendo estos conceptos, sus relaciones
e implicancias en las intervenciones. En el tercer modulo participaran docentes cuya práctica profesional
está referida al trabajo en redes comunitarias.
Esta capacitación se propone que los participantes cuenten con las herramientas básicas que les permitan
pensar el trabajo en red. En este proceso los alumnos deberán realizar guías de trabajos prácticos, a partir
de lo trabajado en los encuentros presenciale.Se aporta bibliografía específica sobre el tema.
Frecuencia y duración: 4 clases presenciales 3 horas y seguimiento virtual de proyectos, actividades y
foros de discusión.
Se otorga certificado de aprobación.
Silvina Schiavi
Licenciada en Trabajo Social (UBA), Psicóloga Social. Coordinadora del Área de Redes e Intervención
Comunitaria en COPIDIS; de la Secretaría de Inclusión y DDHH CABA; del Voluntariado Universitario
“Familia y Discapacidad, un abordaje comunitario” UBA; del Grupo Comunitario “No Somos
Invisibles” y del Área Social del Programa de Acción Comunitaria en Barrios Vulnerables SEUBE
Rectorado UBA
El cuerpo en movimiento. El derecho a la integridad psico-física.
por Raquel Stöck de Laffaye
El curso se propone vivenciar a través de técnicas de la danza terapia, la experiencia de cómo el cuerpo
integrado, cuerpo-mente, hace a la calidad de vida y a la reducción de los niveles de stress. Asimismo, brinda
información de los derechos humanos personales y en particular de la extensión e importancia del derecho
a la integridad psicofísica en la vida ciudadana y la vida de relación. En síntesis, no hay derecho a la
integridad psicofísica sin cuerpo y no hay cuerpo sin este derecho. Conocer el derecho e internalizarlo en el
propio cuerpo a través del movimiento, facilita el emerger de la propia potencia y la propia singularidad y se
traduce en un mayor beneficio social. Destinado a operadores sociales, educadores o ciudadanos en particular,
que quieran integrarlo a su persona y llevar esta experiencia y esta modalidad integrativa del derecho
en el cuerpo a sus comunidades.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Raquel Stöck de Laffaye
Abogada (UBA), Mediadora MJ 2112, especializada en Derecho de Familia, Post- Grado UBA
“Especialista en Administración de Justicia” y recibiendo el premio al mejor promedio en la orientación
Familia de dicho Post- grado. Es Danza Movimiento Terapeuta, por la Universidad CAECE. en
Post- Grado que realizó bajo la Dirección de la Dra. Maralia Reca,
Estrategias para la creación de bibliotecas.
Actividades de promoción de la lectura y escritura
por María Victoria Morana - Silvina Adriana Espósito
Este taller está dirigido a participantes de programas de animación a la lectura, programas de democratización
de la atención de la salud, bibliotecarias/os, docentes y toda persona que desee poner en marcha una propuesta
de promoción de la lectura. El objetivo de este curso es lograr cada participante pueda tener armada una propuesta
acerca de cómo organizar una biblioteca, o espacio de lectura, o reformular el espacio en el que se trabaja.
Se desarrollan: posibilidades y estrategias para la construcción de espacios donde circulen los libros y las
palabras; significación e implicancias de los roles de mediador, promotor, docente formal y no formal; dispositivos
y metodologías de trabajo, revisión de conceptos básicos acerca de qué es la literatura, géneros, definiciones
y especificidades; experiencias lectoras, influencias de distintos modelos educativos y cosmovisiones de
diferentes épocas; actividades de promoción de la lectura, libro álbum, imágenes, criterios para la selección de
material; análisis de un texto literario, taller de escritura: disparadores para la realización de actividades.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
María Victoria Morana
Profesora de Jardín de Infantes (U.C.A) Licenciada en Letras (UBA). Coordina el taller de Promoción
de la lectura en el marco del curso de posgrado “Crecer jugando. El juego en las diferentes etapas
de la vida” Organizado por la Dirección General de Docencia e Investigación del Ministerio de Salud,
del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Silvina Adriana Espósito Médica Universidad de Buenos Aires (1990) Especialidad Psiquiatra
Infanto Juvenil.-Especialista en Educación para la Salud (1998). GCBA..
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
TURISMO
Coordinador del área: Andrés Ziperovich
Recorridos de formación sugeridos
El objetivo de este esquema es trazar recorridos posibles en el marco de nuestra oferta. Esta herramienta
se plantea como una guía orientativa de facilitación, independientemente del interés particular de cada participante
Formación en turismo alternativo
Formación en hotelería no tradicional
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Formación en turismo cultural
Formación en Agencias de viajes y turismo
Turismo alternativo integral
por Andrés Ziperovich
El curso se orienta hacia la formación del rol de coordinador de grupos, como así también para la actividad
empresarial y de programación, abordando el denominado “Turismo Alternativo” desde una visión integral.
Se trabaja sobre contendidos tales como el planeamiento y la planificación de productos turísticos alternativos,
el turismo con la naturaleza (ecoturismo) y sus recursos instrumentales (la interpretación ambiental,
trekking, cabalgatas, safaris fotográficos, entre otros, actividades y deportes, conducción de grupos, comercialización,
marketing, cálculo de costos, desarrollo de emprendimientos, diseño de productos. Se implementa
una metodología de taller, con espacio para la reflexión, el análisis y la aplicación vivencial. Se realizan
dos salidas optativas (el costo está a cargo del cursante.)
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Andrés Ziperovich
Licenciado en Hotelería y Turismo (UNQ) Especialista en turismo y recreación. Actualmente se
desempeña como director del área de “Desarrollo Turístico Estratégico” en una consultora de Buenos
Aires. Consultor de micro emprendimientos turísticos y hoteleros no tradicionales. Autor de publicaciones
relacionadas con recreación y turismo. Coordinador de grupos asociativos de Turismo Rural
(INTA) Delta del Paraná
Comercialización y comunicación turística
por Andrés Ziperovich
Desde una orientación microempresaria, este taller está pensado tanto para personas con algún tipo de
emprendimiento turístico, como quienes desean descubrir nuevos abordajes sobre esta temática. Se desarrollan
contenidos tales como: la nueva visión de la producción turística, proceso de producción, canales de
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
comercialización tradicional, nuevas formas de comercialización (comercio electrónico, entre otros) y cómo
operar desde lo alternativo; identificación de potenciales clientes y análisis estadístico; comunicación en la
microempresa (mensaje, identidad e imagen, medios de comunicación, prensa, publicidad). Construcción
de la imagen de marca. Se trabaja con una metodología de taller.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Gestión de alojamientos no tradicionales
por Andrés Ziperovich
El presente curso es un espacio diseñado para el abordaje integral de la gestión (organización y planeamiento
operativo) de distinto tipo de alojamientos no tradicionales (lodge, cabañas, refugios, bed and breakfast, hostales,
posadas, camping, albergues, etc.), dirigido a personas que poseen un emprendimiento de este tipo, aquellos
que se encuentren trabajando en la instalación del mismo o bien profesionales y estudiantes de hotelería
que deseen formarse en este temática.
Mediante una metodología de taller se trabaja en contenidos tales como: las formas organizativas de cada tipo
de alojamiento, la organización e ingeniería de recursos humanos, manejo de reservas, administración, mantenimiento,
limpieza, la, seguridad, seguros, calculo de tarifas, actividades y recreación, tecnologías para el manejo
operativo, aspectos generales de la oferta gastronómica, normativización de procesos y procedimientos.
Se realiza una clase previa de articulación con los contenidos del curso de “Desarrollo de alojamientos no
tradicionales”
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases
Se otorga certificado de aprobación
desarrollo de alojamientos no tradicionales
por Andrés Ziperovich
El curso es un espacio diseñado para aquellas personas que desean iniciarse en la actividad, construir un
proyecto comercial en este campo o bien complementar su formación en el campo de la hotelería alternativa
(lodge, cabañas, refugios, bed and breakfast, hostales, posadas, camping, albergues, hoteles boutique,
pequeños hoteles con encanto, etc.)
Mediante una metodología participativa y de taller, con desarrollos teóricos y articulando con la práctica, se
abordan los siguientes contenidos: análisis de oportunidades de negocio, construcción de un modelo de
negocio, planeamiento hotelero, aspectos legales, administrativos, crediticios, habilitaciones; cálculo de
costos de inversión, estudio de viabilidad, diseño, recursos humanos, etc. Se trabaja en los distintos pasos
necesarios para la construcción de un proyecto viable.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases
Se otorga certificado de aprobación
diseño de emprendimientos turísticos innovadores (curso semipresencial)
por Andrés Ziperovich - Patricia Juárez
La propuesta se orienta a acompañar y acelerar el proceso de transformación de ideas en negocios, mediante
un modelo de trabajo para la creación, crecimiento y consolidación de emprendimientos innovadores en
el turismo, a partir de potenciar en forma individual y colectiva las capacidades emprendedoras de los participantes.
Una incubadora que propone la transferencia permanente de conocimientos, experiencias y el
saber hacer, entre docentes y alumnos, y los alumnos entre sí. Un espacio desarrollado con el objetivo de
fomentar la creación de nuevas empresas mediante el apoyo de profesionales para disminuir el riesgo inherente
a la creación de un nuevo negocio.
El diseño prevé la realización de tres jornadas intensivas donde se trabajarán distintos contenidos como: el
papel de la innovación en el turismo, las oportunidades de negocios actuales, cómo construir una idea de
negocio, aspectos legales, tributarios, habilitaciones, crediticios, estímulos para el emprendedor, estructuras
de gestión, estructuras de recursos humanos, modelos de análisis económicos y de viabilidad.
A su vez el participante contará con un sistema permanente de tutorías.
Frecuencia y duración: 21 hs. de clases presenciales en 3 jornadas intensivas de 7 hs. y 24 hs. de seguimiento
virtual de proyectos, actividades y foros de discusión.
Se otorga certificado de asistencia
Implementación normas IRAM-MINTUR en alojamientos no tradicionales
por Liliana Faroux
En el taller se desarrollan los procesos de Gestión de Servicio y atención al cliente, orientados a la mejora,
preservando la seguridad, y gestión ambiental, así como la introducción a la certificación del alojamiento.
Está diseñado para aquellas personas que desean implementar herramientas de gestión en proyectos en
desarrollo de alojamientos no tradicionales (complejos de cabañas, bungalows, bed and breackfast, hoteles,
posadas, camping, albergues, hostels, etc.) y/o completar su formación con herramientas de mejora y
atención al cliente. Se abordan los siguientes temas: planificación, recursos humanos, gestión del servicio,
gestión ambiental, gestión de la seguridad, mejora.
(Normas IRAM – SECTUR 42200/42210/42220/42230/42240)
Frecuencia y duración: 4 encuentros de 2 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
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Liliana Faroux
Productora asesora de Seguros (SSNN) Seguros para Pymes –Coberturas Asegurativas de
Responsabilidad Civil – Consultora en Gestión de Calidad (ISO) – Mejora Continua, Management
Empresarial – Introducción de Recursos Humanos, Universidad Maimónides – SAGAPyA – UCA –
ITBA, AAPAS, Universidad CAECE.
Responsabilidades y cobertura de seguros para el turismo
por Liliana Faroux
Esta jornada se propone como un espacio de taller, donde se analizan las responsabilidades individuales y
solidarias del empresario o prestador turístico, sus necesidades de cumplir con las reglamentaciones vigentes,
orientadas a la adecuada protección del desarrollo de su actividad, así como las necesidades de cubrir
su patrimonio con los diferentes tipos de seguros. Se abordan contenidos como: análisis de riesgos y prevención,
cadena de responsabilidades, seguros, glosario, pólizas y secciones, modalidades. La metodología
es teórica- práctica.
Frecuencia y duración: 1 encuentro de 6 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
Coordinación de grupos turísticos
por Andrés Ziperovich
El curso está dirigido a personas que deseen capacitarse como coordinadores de grupos en distintas actividades
turísticas que se desarrollan en espacios urbanos, rurales y/o agrestes, con distintas edades. Se
abordan contenidos relacionados con la planificación y programación de actividades, el rol del coordinador,
la utilización e implementación de recursos, técnicas e instrumentos de tipo recreativos (actividades y recursos
lúdicos), dinámica de grupos y conducción de grupos en recreación turística. Cada clase incorpora un
recorrido vivencial, teórico y reflexivo donde se articulan gran cantidad de técnicas participativas (lúdicorecreativas)
con el trabajo en grupo, y posteriormente la aplicación a distintos espacios de trabajo. Se realiza
una salida optativa (el costo está a cargo del cursante).
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
Taller de interpretación ambiental
por José Jorge Pereiro
Este taller está destinado a estudiantes y profesionales tanto de turismo como de ciencias naturales y a
emprendedores con proyectos relacionados al turismo y aprovechamiento sustentable de los recursos naturales.
El objetivo es iniciar a los participantes en el reconocimiento y valoración del patrimonio natural y cultural
a partir de su interpretación, brindando herramientas para desempeñarse como guía -intérprete o para
desarrollar emprendimientos ecológicos, turísticos, de recreación u otros en relación con la naturaleza.
Cuenta también con una jornada de salida de campo cuyo costo está a cargo de los participantes.
Duración: 5 encuentros de 3 horas (uno de ellos es salida de campo)
Se otorga certificado de asistencia
José Jorge Pereiro
Guía intérprete naturalista. Docente de cursos de capacitación de Guías- intérpretes Coordinador de
actividades Educativas. Miembro de S.A.S (Servicio de Asistencia para Animales Silvestres)
Astroturismo I. Astronomía recreativa a cielo abierto
por Patricia Juárez
Este curso está destinado a personas que deseen formarse en la coordinación y armado de una visita guiada
a estrellas y planetas a través del turismo científico Brinda herramientas de didáctica y divulgación de
astronomía y mitologías a cielo abierto para que pueda explicar astronómicamente los fenómenos celestes
observables en ese momento y los relatos que dichos fenómenos motivaron en los hombres de antaño. Se
desarrollan los siguientes contenidos: definición y objetivos de una nueva actividad llamada “astroturismo”,
armado de una visita guiada a estrellas y planetas a cielo abierto, formación astronómica, mitológica y tecnológica
para coordinar la actividad. La metodología de las clases es teórico – práctica y se desarrollan dos
salidas grupales vivenciales no obligatorias
Frecuencia y duración: 1 clases de 3 horas. Total 10 clases
Se otorga certificado de asistencia
Patricia Juárez
Especialista en Astronomía, formación en turismo alternativo. Propietaria de empresa especializada
Astroturismo. Organiza salidas en distintos lugares del país.
Astroturismo II. Manejo de telescopios, astrofotografía y programas astronómicos
multimedia
por Patricia Juárez
El presente curso se orienta a formar a los coordinadores responsables de actividades recreativas, turísticas
y educativas en la puesta en marcha de un telescopio, otorgándoles herramientas de ubicación y manejo
del aparato para que puedan disfrutar a cielo abierto, los astros observables en ese momento y los relatos
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
que dichos fenómenos motivaron en los hombres nativos del lugar que se visite. Se abordan contenidos
tales como: Armado de una visita a estrellas, planetas y luna a través de un telescopio. Formación astronómica
y tecnológica para desarrollar la actividad. Armado del telescopio con fotos paso a paso, ¿Qué podemos
observar con este telescopio?, alineación de monturas, alineación de buscador, oculares. Utilización
programas astronómicos multimediales. Curso teórico-práctico con actividades de uso de telescopio en
clase y actividades fuera de aula. Programas, cartas y conocimiento del movimiento aparente del Cielo.
Frecuencia y duración: 1 clases de 3 horas. Total 6 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Turismo cultural
por Roberto García Coni
El curso busca relacionar la actividad turística con el patrimonio cultural y avanza en la valoración de este
último como recurso y su transformación en producto. Se abordan contenidos tales como el turismo y la cultura,
el patrimonio como recurso turístico, la sustentabilidad, valoración del recurso, motivación del turista,
la participación de la comunidad local, el escenario del turismo cultural: elemento aislado y espacio urbano;
turismo y educación; planificación del producto de turismo cultural. La metodología de las clases es teóricopráctica
con salidas participativas (recurso escondido- espacio urbano). El costo de las salidas es a cargo
del cursante.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases
Se realizan visitas de práctica en el espacio urbano fuera del horario del curso.
Se otorga certificado de aprobación
Roberto García Coni
Guía Nacional de Turismo (UM). Se ha especializado en producción, investigación y realización de
Emprendimientos de Turismo Alternativo y Cultural. Director de Turismo Tanti (Turismo con la
Naturaleza).
Taller de mediación turística cultural
por Roberto García Coni
A partir de un marco conceptual sobre la visita guiada, sus componentes y el rol del guía se generan las
condiciones para la planificación de visitas guiadas por parte del alumno. Se desarrollan contenidos en relación
al tiempo y al espacio de la experiencia turística, la historia y la arquitectura en la visita guiada. Se
fomenta la adquisición de las técnicas de guía a partir de la experiencia directa en aula.
Se realizan prácticas de vivenciales en el espacio urbano a cargo del alumno, desarrollando las experiencias
planificadas.
El presente curso no otorga habilitación como guía de turismo profesional.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
visitas guiadas personalizadas
por Roberto García Coni
El taller está dirigido a personas interesadas en desarrollar acciones fuera del marco de las propuestas tradicionales
y desde un abordaje de trabajo con pequeños grupos. Se trabaja sobre los siguientes ejes temáticos:
especialización, tema - eje principal, el pasajero (sujeto activo) y la visita personalizada; el transporte
como componente dinámico; la planificación, el desarrollo de la visita y técnicas de guía. La metodología de
las clases es teórico- práctica con salidas al espacio urbano, peatonal y en el transporte público de pasajeros.
Se incentiva la especialización del guía y se brindan las herramientas que permiten personalizar la experiencia.
El costo de las salidas es a cargo del cursante (espacio urbano, peatonal).
El presente curso no otorga habilitación como Guía de Turismo profesional
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se realizan visitas de práctica en el espacio urbano fuera del horario del curso.
Se otorga certificado de asistencia
Buenos Aires como recurso turístico cultural
por Roberto García Coni
El curso está dirigido a personas interesadas en conocer las capacidades de la ciudad para proyectarlas a la
construcción de productos turísticos, estén o no formados previamente en turismo. La propuesta gira en torno
a la ciudad en su condición de recurso turístico-cultural y avanza en la valoración de sus componentes, estudio
de la Ciudad de Buenos Aires, su historia, monumentos y obras de arte, arquitectura, música y literatura.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Barrios turísticos de Buenos Aires: Retiro
por Roberto García Coni
Con la intención de abordar contenidos específicos relacionados a los recursos turísticos de la Ciudad de
Buenos Aires, el presente curso orienta su mirada y abordaje sobre el barrio de Retiro. Orientado a planificadores
turísticos o simplemente quienes pretendan dar significado a sus paseos, se brindan herramientas
115

116
necesarias para la comprensión de los bienes patrimoniales y su valoración turística-cultural, la arquitectura,
historia, patrimonio tangible e intangible, y el desarrollo de sus atractivos turísticos: museos, centros culturales,
cementerio, iglesias, bares notables, hoteles.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
La arquitectura porteña como recurso turístico: Racionalismo
por Roberto García Coni
El curso desarrolla contenidos específicos del estilo arquitectónico a partir del estudio del espacio urbano. Brinda
herramientas para la especialización del trabajador del turismo y contenidos para quienes deseen una mayor interpretación
de la ciudad. Los encuentros permiten reflexionar sobre los diferentes mensajes de la arquitectura a través
de imágenes y experiencias vivenciales de espacio urbano (a cargo del alumno) entendiendo a Buenos Aires
como agente trasmisor de cultura. Está orientado a guías, docentes, planificadores turísticos y público en general
con deseos de acrecentar la interpretación de los valores arquitectónicos del espacio urbano de Buenos Aires.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 8 clases.
Se otorga certificado de asistencia.
Operatoria de agencias de viajes
por Norberto Cuber
Está destinado a personas que, sin contar con formación previa en turismo, deseen adquirir herramientas
para la gestión de agencias de viajes, en el área operativa y comercial. Se desarrollan los siguientes contenidos:
mercado turístico (situación actual y tendencias), productos turísticos (transporte, alojamiento, tours,
etc.), operatoria turística (asesoramiento, cotización, reservas y documentación), marketing aplicado (estrategia
de venta y armado de productos), informática aplicada (sistemas de reservas y de administración), legislación
turística (requisitos de habilitación de agencias). La metodología de las clases es teórico – práctica.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación
Norberto Cuber
Contador Público (UBA). Abogado (UBA). Master en Dirección de Empresas (Universidad Austral).
Consultor Internacional en Turismo (IATA/ FUAAV). Director General del Foro de Estudios Turísticos.
Administración de agencias de viajes
Por Norberto Cuber
Este curso está destinado a interesados en incorporar herramientas para la gestión de agencias de viaje a
partir del área administrativa considerando las características del mercado turístico nacional e internacional.
Se desarrollan los siguientes contenidos: diseño de la mejor estructura organizacional, normas de registración
y facturación, régimen impositivo, costos y recomendaciones para su reducción, finanzas y planeamiento,
control de gestión. La metodología de las clases es teórico – práctica.
Frecuencia y duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 16 clases.
Se otorga certificado de aprobación.
diseño y organización de eventos sociales
Por Graciela Molina del Prado
Las jornadas están orientadas a personas que, sin contar con experiencia previa, desean introducirse en la
organización de eventos sociales y particulares. Además se incluyen contenidos para desarrollar el propio
emprendimiento como Event Planners. Se abordan temas sobre el perfil del organizador, formación e incumbencias,
marketing de eventos, entrevista con el cliente; los eventos, tipos y clasificación; relación de los
eventos con la cultura y la religión (fiestas de colectividades, tradiciones, costumbres, etc.); diseño de un
plan y etapas involucradas; recursos, tiempos y proveedores; locaciones tradicionales y no tradicionales;
infraestructura, ambientación, antropometría; menú y shows; fiestas sociales particulares (Baby shower,
eventos religiosos, cumpleaños de 15 / 18, bodas y aniversarios, etc.)
Frecuencia y duración: 1 jornada de 8 horas.
Se otorga certificado de asistencia.
Graciela Molina del Prado
Lic. Relaciones Públicas. UADE. Periodista. Directora de L`Hôtelier (Mar del Plata) Docente virtual
de la Universidad de Quilmes. Autora de “¿Cómo organizar un evento?”.
Eventos empresarios: herramientas para el diseño y la organización
Por Graciela Molina del Prado
El curso presenta las posibilidades que el mercado de los eventos ofrece y brinda a los asistentes, el conocimiento
necesario para vincular su actividad con la organización de eventos y la sinergia que potencie a
ambas. Se trabajan los siguientes ejes: herramientas necesarias para el diseño y gestión de eventos de
empresa e instituciones, según los requerimientos de cada sector y público; importancia y valor de los eventos
como expresiones comunicacionales de la empresa/institución; procesos de selección de recursos y
toma de decisión en los diferentes campos; diferentes tipos de eventos, su organización, los diferentes tipos
de establecimientos o soportes para su realización; organización de un hotel y la forma de operar del mismo,
desde lo previo al evento, durante y después del cierre.
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Frecuencia y duración: 1 jornada de 8 horas.
Se otorga certificado de asistencia
Producción de grandes eventos
Por Graciela Molina del Prado
El curso aborda temas que fortalecen la formación del profesional en turismo y hotelería o de la persona que
desea dedicarse profesionalmente como parte del engranaje de la organización de estos eventos complejos.
El conocimiento ayuda a vincular su actividad con la organización de eventos y lograr la sinergia que
potencia ambos. Se trabajan cuestiones referidas a dar a conocer el mercado de los eventos para saber captarlo,
lograr comunicaciones eficientes, posibilitar exitosos vínculos y aportar las herramientas necesarias
para llevar a cabo el proceso de desarrollo de eventos de gran magnitud de participantes.
Frecuencia y duración: 1 jornada de 8 horas.
Se otorga certificado de asistencia
Transporte turístico terrestre
Por Martín Llanos
Las jornadas están orientadas a personas que posean o proyecten desarrollar una empresa de transporte
terrestre así como a estudiantes y profesionales de turismo que deseen ahondar en esta temática. El curso
provee a los participantes los recursos adecuados para la gestión y desarrollo sostenido de empresas de
transporte turístico, a partir del conocimiento de sus áreas (administrativa, operativa, de ventas), gestión de
compra de unidades, manejo de sus recursos humanos y mercado de inserción. Se analizan temas referidos
a comercialización, marketing y desarrollo de micro emprendimientos. La metodología es teórico-práctica.
Frecuencia y duración: 1 jornada de 8 horas.
Se otorga certificado de asistencia
Martín Llanos
Guía Nacional y Técnico en Turismo. Formación de empresas de viajes y de transporte en todo el país. Gerente
en dos empresas de viajes y de consolidación de demanda de transporte propio.
117

Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso
118
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant.
de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Administración y comercialización
Principios contables básicos Licitra, Patricia 24922 30-mar
16
clases
Viernes de 16 a 18 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 100 4
Principios contables básicos Kness, Gustavo 24923 28-mar
16
clases
Miércoles de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 100 4
Auxiliar
contable
Licitra,
Patricia
24924
27-mar
32
clases
Martes y viernes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Auxiliar administrativo
Seva, Alejandra /
Vilanova, Raúl
24925 28-mar
16
clases
Miércoles de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 130 4
Auxiliar
impositivo
Aparicio,
Isabel
24926
27-mar
32
clases
Martes y jueves de 20 a 22 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Liquidación de impuestos a las ganancias
Aparicio, Isabel
y a los bienes personales
24927 27-mar
32
clases
Martes y jueves de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Liquidación de haberes
Vilanova, Leonardo
Raúl
24928 27-mar
32
clases
Martes y jueves de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Técnicas de redacción
Seva, Alejandra
Verónica
24929 27-mar
11
clases
Martes de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 130 3
Cálculo financiero para no especialistas Speranza, Clara 24930 28-mar
12
clases
Miércoles de 18 a 20 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 100 3
Excel aplicado al cálculo financiero Speranza, Clara 24931 27-jun 4 clases Miércoles de 18 a 21 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 120 1
Gestión de recursos humanos Abadi, Miguel 24932 27-mar
16
clases
Martes de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 100 4
Capacitación y desarrollo de recursos
humanos
Placenti, Francisco
Alberto
24933 04-abr
16
clases
Miércoles de 20 a 22 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 100 4
Gestión de la calidad en organizaciones
Placenti, Francisco
Alberto
24934 05-may 4 clases Sábado de 9 a 13 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Taller de manejo de crisis en
organizaciones
Soto, Juan
Placenti, Alberto
24935 09-jun 4 clases Sábado de 9 a 13 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Atención al usuario - cliente Grisetti, Gabriela S. 24936 27-mar 4 clases Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 120 1
Creatividad y resolución de problemas Vigovsky, Eduardo 24937 14-abr 2 clases Sábado de 9 a 13 hs Tucumán 3035 --- $ 120 1
Liderazgo proactivo y conducción de
equipos de trabajo
Soto, Juan 24938 29-mar 8 clasesJueves de 19 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 200 1
Negociación
Bond,
Ernesto
Daniel
24939
27-mar
16
clases
Martes de 20 a 22 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 100 4
Técnicas profesionales de venta Bond, Ernesto Daniel 24940 29-mar
16
clases
Jueves de 20 a 22 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 100 4
Marketing aplicado. Curso semipresencial Dominguez, Mirta 24941
3 pres. 2
08-may Martes de 9 a 13 hs
virt.
Av. Corrientes
2038
--- $ 350 1
Marketing aplicado. Curso semipresencial Dominguez, Mirta 24941 08-may
Terminología médica para administrativos
de la salud
Terminología médica para administrativos
de la salud
Terminología médica para administrativos
de la salud
Facturación de prestaciones médicas.
Módulo 1
Facturación de prestaciones médicas.
Módulo 1
Facturación de prestaciones médicas.
Módulo 2
Facturación de prestaciones médicas.
Módulo 2
La Scaleia, Ana
Rodriguez, Mariana
La Scaleia, Ana
Rodriguez, Mariana
3 pres. 2
Martes de 9 a 13 hs
virt.
Av. Corrientes
2038
Cant. de
cuotas
--- $ 350 1
24942 26-mar 8 clases Lunes de 9,30 a 11,30 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
24943 04-jun 8 clases Lunes de 9,30 a 11,30 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Rodriguez, Mariana 24944 26-mar 8 clases Lunes de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
--- $ 160 1
Rodriguez, Mariana
Molinelli, Aníbal
24945 28-mar
16
clases
Miércoles de 18 a 20,30 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 115 4
Rodriguez, Mariana
Molinelli, Aníbal
24946 29-mar
16
clases
Jueves de 9 a 11,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 115 4
Rodriguez, Mariana
Molinelli, Aníbal
24947 27-mar
16
clases
Martes de 18 a 20,30 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 115 4
Rodriguez, Mariana 24948 27-mar
16
clases
Martes de 9,30 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 115 4
Elementos de auditoria médica Rodriguez, Mariana 24949 04-jun 8 clases Lunes de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
--- $ 160 1
Seminario: recuperos APE y ley de
discapacidad
Rodriguez, Mariana
24950 14-abr 2 clases Sábado de 9 a 15 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Seminario: recuperos APE y ley de
discapacidad
Rodriguez, Mariana
24951 16-jun 2 clases Sábado de 9 a 15 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Elementos de administración de servicios
de salud
Administración de laboratorio y
nomenclador bioquímico
Rodriguez, Mariana
Bustamante, Martín
Laino, Marcelo
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
24952 28-mar
Rosanda, Daniel 24953 28-mar
16
clases
16
clases
Miércoles de 18 a 20 hs
Miércoles de 20 a 22 hs
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 130 4
$ 30 $ 100 4

Curso
Docente
Artes y Oficios
Electricidad domiciliaria. Módulo 1
Collazo, Pablo
Alpert, Mariana
Electricidad domiciliaria. Módulo 1
Collazo, Pablo
Alpert, Mariana
Electricidad domiciliaria. Módulo 2
Collazo, Pablo
Alpert, Ronald
Refrigeración y aire acondicionado. Oviedo, Gabriel
Módulo 1
Alpert, Ronald
Refrigeración y aire acondicionado. Oviedo, Gabriel
Módulo 2
Alpert, Ronald
Introducción a la electrónica y su Doctor, Guillermo
aplicación
Alpert, Ronald
Taller básico de mecánica automotriz
Skala, Francisco
Alpert, Ronald
Collazo, Pablo
Taller de reparaciones básicas en el hogar
Alpert, Ronald
Vivienda sustentable y energías
renovables. Una aproximación teórica
Barbagallo, José
Alpert, Ronald
Doctor, Guillermo
Diseño de espacios verdes sustentables.
Introducción y reconocimiento
Diseño de espacios verdes sustentables.
Experiencias y aplicaciones
Burgueño Galván
Gabriel Alejandro
Burgueño Galván,
Gabriel Alejandro
Código
Fecha
Inicio
Cant.
de
clases
24954 27-mar
16
clases
Martes de 11 a 13,30 hs
24955 27-mar
16
clases
Martes de 17,30 a 20 hs
24956 27-mar
16
clases
Martes de 20 a 22,30 hs
24957 30-mar
16
clases
Viernes de 20 a 22,30 hs
24958 30-mar
16
clases
Viernes de 17,30 a 20 hs
24959 29-mar 8 clases Jueves de 19 a 21,30 hs
24960 31-mar 8 clases Sábado de 14 a 17 hs
24961 27-mar 8 clases Martes de 14,30 a 17 hs
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Cant. de
cuotas
$ 35 $ 125 4
$ 35 $ 125 4
$ 35 $ 125 4
$ 35 $ 125 4
$ 35 $ 125 4
--- $ 190 1
--- $ 210 1
--- $ 190 1
24962 28-mar 8 clases Miércoles de 19 a 21,30 hs Tucumán 3035 --- $ 190 1
24963 30-mar 4 clases Viernes de 10 a 12 hs
24964 04-may 8 clases Viernes de 10 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
--- $ 140 1
--- $ 180 1
Taller de artesanías en cuero. Módulo 1
Taller de artesanías en cuero. Módulo 1
Taller de marroquinería
Gamarra, César
Gamarra, César
Gamarra, César
24965
24966
24967
28-mar
28-mar
28-mar
16
clases
16
clases
16
clases
Miércoles de 18 a 20 hs
Miércoles de 15 a 17 hs
Miércoles de 20 a 22 hs
Bme. Mitre
2455
Av. Corrientes
2038
Bme. Mitre
2455
$ 35
$ 35
$ 35
$ 110
$ 110
$ 110
4
4
4
Taller de encuadernación Schelotto, Mabel 24968 27-mar
16
clases
Martes de 11 a 13 hs
Av. Córdoba
2122
$ 35 $ 110 4
Taller de encuadernación Schelotto, Mabel 24969 28-mar
16
clases
Miércoles de 10 a 12 hs
Av. Córdoba
2122
$ 35 $ 110 4
Taller de joyería. Módulo 1
García Belgrano, Diego
César
24971 31-mar
16
clases
Sábado de 12 a 15 hs
Av. Corrientes
2038
$ 35 $ 140 4
Taller de joyería. Módulo 1
García Belgrano, Diego
César
24972 30-mar
16
clases
Viernes de 16 a 19 hs
Av. Corrientes
2038
$ 35 $ 140 4
Taller de joyería. Módulo 1
García Belgrano, Diego
César
24973 30-mar
16
clases
Viernes de 19 a 22 hs
Av. Corrientes
2038
$ 35 $ 140 4
Taller de joyería. Módulo 2
García Belgrano, Diego
César
24974 31-mar
16
clases
Sábado de 15,30 a 18,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 35 $ 140 4
Taller de orfebrería
García Belgrano, Diego
César
24975 29-mar
16
clases
Jueves de 17 a 20 hs
Av. Corrientes
2038
$ 35 $ 140 4
Arte
textil
Granados,
Eugenia
24976
26-mar
8 clases
Lunes
de
14
a 17
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 210 1
Arte
textil
Granados,
Eugenia
24977
04-jun
8 clases
Lunes
de
14
a 17
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 210 1
Moldería de prendas básicas para damas.
Tejido de punto-casual, deportiva, ropa Cañete, Mariela
interior, trajes de baños
24978 28-mar
16
clases
Miércoles de 13 a 16 hs Tucumán 3035 $ 35 $ 140 4
Moldería de prendas básicas para damas.
Tejido de punto - casual, deportiva, ropa Cañete, Mariela
interior, trajes de baños
24979 30-mar
16
clases
Viernes de 10 a 13 hs Tucumán 3035 $ 35 $ 140 4
Moldería de prendas básicas para damas.
Tejido plano (camisa, vestido, falda, Cañete, Mariela
pantalón)
24980 26-mar
16
clases
Lunes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 35 $ 140 4
Moldería de prendas básicas para damas.
Tejido plano (camisa, vestido, falda, Cañete, Mariela
pantalón)
24981 31-mar
16
clases
Sábado de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 35 $ 140 4
Moldería de prendas básicas para bebes,
niños y hombres. Tejido de punto y plano
Moldería de alta costura (novias, soiree,
madrina, fiesta y/o coctel)
Sastrería para damas, hombres y niños
(saco sastre, abrigos, pilotos y camperas)
Técnicas de producción en indumentaria
(organigramas de producción, progresión
y ficha técnica de tizada, orden de corte)
Cañete, Mariela 24982 29-mar
Cañete, Mariela 24983 29-mar
Cañete, Mariela 24984 28-mar
Figurines para diseño de indumentaria
(armado de colección, geometrales, ficha
técnica de producto)
Moldería de remeras y pantalones en
tejido de punto (damas, niños y hombres). Cañete, Mariela
Curso semipresencial
24987 31-mar
16
clases
16
clases
16
clases
Jueves de 14 a 17 hs Tucumán 3035 $ 35 $ 140 4
Jueves de 10 a 13 hs Tucumán 3035 $ 35 $ 140 4
Miércoles de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 35 $ 140 4
Cañete, Mariela 24985 26-mar 8 clases Lunes de 13 a 16 hs Tucumán 3035 --- $ 210 1
Cañete, Mariela 24986 04-jun 8 clases Lunes de 13 a 16 hs Tucumán 3035 --- $ 210 1
14
clases
Conservas de dulces y hortalizas Gamarra, César 24988 26-mar 4 clases Lunes de 18 a 20 hs
Organización de eventos gastronómicos y
Durán, Rene
catering
24989 29-mar
16
clases
Jueves de 10 a 12 hs
Gestión en alimentos y bebidas para bares
Durán, Rene
y restaurantes
24990 26-mar
16
clases
Lunes de 10 a 12 hs
Servicio de salón en gastronomía: mozos
y camareras
Durán, Rene 24991 30-mar
16
clases
Viernes de 9 a 12 hs
Sábado de 12 a 15 hs Tucumán 3035 --- $ 300 1
Bme. Mitre
2455
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
--- $ 130 1
$ 35 $ 110 4
$ 35 $ 110 4
$ 35 $ 140 4

Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso
Comunicación
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant.
de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Comunicación interpersonal Grisetti, Gabriela 24993 29-mar 8 clases Jueves de 9 a 11 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Comunicación para liderar Grisetti, Gabriela 24994 07-jun 6 clases Jueves de 9 a 11 hs Tucumán 3035 --- $ 140 1
Publicidad en redes sociales. (Curso
semipresencial)
Cazas, Amalia 24992 28-mar
Redacción publicitaria Puleo, Velia 24995 27-mar
Taller creativo en publicidad Puleo, Velia 24996 28-mar
Taller integral de producción de radio Carlos Rigó 24997 27-mar
Taller integral de producción con
orientación deportiva. (Radio, internet,
gráfica y tv)
Diseño de programas de radio y
presentación de demos
Carlos Rigó 24998 29-mar
4 pres. 4
virt.
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
Cant. de
cuotas
Miércoles de 9 a 12 hs Tucumán 3035 --- $ 400 1
Martes de 18,30 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 115 4
Miércoles de 18,30 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 115 4
Martes de 16 a 19 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 130 4
Jueves de 16 a 19 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 130 4
Lopez Binaghi, Rafael 24999 26-mar 6 clases Lunes de 18 a 21 hs Lambaré 873 --- $ 190 1
Radio en internet producción de podcast Lopez Binaghi, Rafael 25000 21-may 4 clases Lunes de 18 a 21 hs Lambaré 873 --- $ 140 1
Taller de locución radial Lopez Binaghi, Rafael 25001 27-mar
Micro y pequeña empresa
16
clases
Martes de 19 a 22 hs Lambaré 873 $ 30 $ 130 4
Formulación de proyectos empresariales Lesnichevsky, Claudio 25002 04-may 8 clases Viernes de 9 a 12 hs Tucumán 3035 --- $ 200 1
Formulación de proyectos empresariales Urquiza, Gastón 25003 28-mar 8 clases Miércoles de 18 a 21 hs Tucumán 3035 --- $ 200 1
Gestión empresarial para micro y
pequeñas empresas
Investigación y selección de mercado.
(Curso semipresencial)
Lesnichevsky, Claudio 25004 29-mar
16
clases
Jueves de 18 a 21 hs
Domínguez, Mirta 25005 15-may 5 clases Martes de 9 a 13 hs
Plan de marketing. Curso semipresencial Domínguez, Mirta 25006 26-jun 5 clases Martes de 9 a 13 hs
Cálculo de costos y toma de decisiones Albrieu, José María 25007 16-abr 8 clases Lunes de 19 a 21 hs
Gestión
de
ventas
Servicios comunitarios y educativos
Bond,
Daniel
25008
30-jun
Auxiliar materno infantil. Introducción Colombo, Ana 25010 27-mar
Acompañante Terapéutico. Módulo 1 Primero, Gerardo 25011 28-mar
Acompañante Terapéutico. Módulo 1 Primero, Gerardo 25015 29-mar
Acompañante Terapéutico. Módulo 1 Recchia, Verónica 25013 31-mar
Acompañante Terapéutico. Módulo 1 Cossi, Eduardo 25016 27-mar
Acompañante Terapéutico. Módulo 2 Primero, Gerardo 25018 28-mar
2 clases
Sábado
de
9 a 12
hs
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
Martes de 18 a 21 hs
Miércoles de 20 a 22 hs
Jueves de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Bme. Mitre
2455
Tucumán
3035
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 130 4
--- $ 180 1
--- $ 180 1
--- $ 160 1
---
$ 100
1
$ 30 $ 130 4
$ 30 $ 100 4
$ 30 $ 100 4
Sábado de 9 a 11 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 100 4
Martes de 18 a 20 hs
Miércoles de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 100 4
$ 30 $ 100 4
Acompañante Terapéutico. Módulo 2 Recchia, Verónica 25019 31-mar
16
clases
Sábado de 11 a 13 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 100 4
Asistente gerontológico Lupani, Mónica 25020 26-mar
16
clases
Lunes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 4
Estimulación de la memoria en el trabajo
con adultos mayores. El cuento como
herramienta
Rur, Rosa 25021 29-mar
16
clases
Jueves de 18 a 20 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 100 4
Taller de musicoterapia Battezati, Ana María 25022 27-mar
Lengua de señas argentina. Nivel 1 (*)
Lengua de señas argentina. Nivel 2 (*)
Lengua de señas argentina. Nivel 3
Gianoli Rivas,
Evangelina
Gianoli Rivas,
Evangelina
Gianoli Rivas,
Evangelina
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
25023 26-mar
25024 28-mar
25025 30-mar
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
Martes de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 130 4
Lunes de 13 a 16 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 130 4
Miércoles de 13 a 16 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 130 4
Viernes de 13 a 16 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 130 4

Curso
Servicios comunitarios y educativos
Docente
Código
Fecha
Inicio
Introducción a la problemática del autismo
y trastornos generalizados del desarrollo y Cossi, Eduardo
la comunicación
25026 27-mar
Taller de entrenamiento en inteligencia
emocional y habilidades sociales (*)
Taller de entrenamiento en inteligencia
emocional y habilidades sociales (*)
Técnicas de coordinación de grupos
Recchia, Verónica 25012 27-mar
Recchia, Verónica 25014 27-mar
Carranza Leguizamón,
Marcela
25027 28-mar
Cant.
de
clases
16
clases
16
clases
16
clases
12
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Martes de 20 a 22 hs
Martes de 18 a 20 hs
Martes de 20 a 22 hs
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
Cant. de
cuotas
$ 30 $ 100 4
$ 30 $ 100 4
$ 30 $ 100 4
Miércoles de 18,30 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 115 3
Redes comunitarias. Curso semipresencial Schiavi, Silvina 25028 26-mar 8 clases Lunes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
El cuerpo en movimiento. El derecho a la
integridad psico-física
Estrategias para la creación de bibliotecas.
Actividades de promoción de la lectura y
escritura
Morana, Maria Victoria 25030 30-mar
Turismo
Stöck, Raquel María 25029 27-mar 8 clases Martes de 20 a 22 hs
Turismo alternativo integral Ziperovich, Andrés 25031 28-mar
16
clases
16
clases
Bme. Mitre
2455
--- $ 160 1
Viernes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 100 4
Miércoles de 20 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 100 4
Comercialización y comunicación turística Ziperovich, Andrés 25032 28-mar 8 clases Miércoles de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Desarrollo de alojamientos no
tradicionales
Ziperovich, Andrés 25033 27-mar 8 clases Martes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Gestión de alojamientos no tradicionales Ziperovich, Andrés 25034 05-jun 8 clases Martes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Turismo
cultural
García
Coni,
Roberto
25035
29-mar
16
clases
Jueves de 18 a 20 hs
Taller de mediación turística cultural García Coni, Roberto 25036 29-mar 8 clases Jueves de 20 a 22 hs
Visitas guiadas personalizadas García Coni, Roberto 25037 07-jun 8 clases Jueves de 20 a 22 hs
Buenos Aires como recurso turístico -
cultural
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 100 4
--- $ 160 1
--- $ 160 1
García Coni, Roberto 25038 30-mar 8 clases Viernes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Barrios de Buenos Aires - Retiro García Coni, Roberto 25039 15-jun 8 clases Viernes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
La arquitectura porteña como recurso
turístico: racionalismo
García Coni, Roberto 25040 30-mar 8 clases Viernes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Coordinación de grupos turísticos Ziperovich, Andrés 25041 30-may 8 clases Miércoles de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 160 1
Astroturismo I. Astronomía recreativa a
cielo abierto
Astroturismo II. Manejo de telescopios,
astrofotografía y programas astronómicos
multimedia
Diseño de emprendimientos turísticos
innovadores
Implementación Normas IRAM - Mintur
en alojamientos no tradicionales
Taller de responsabilidades y coberturas
de seguros para el turismo
Juárez, Patricia 25042 28-mar
10
clases
Miércoles de 19 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 250 1
Juárez, Patricia 25043 06-jun 6 clases Miércoles de 19 a 22 hs Tucumán 3035 --- $ 170 1
Juárez, Patricia
Ziperovich, Andrés
25044 14-abr
3 pres.
16 virt.
Sábado de 10 a 13 y de 15 a 19
hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 450 1
Faroux, Liliana 25045 02-may 4 clases Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 --- $ 120 1
Faroux, Liliana 25046 02-jun 1 clase
Taller de interpretación ambiental Pereiro, José 25047 03-abr 5 clases
Operatoria de agencias de viajes Cuber, Norberto 25048 27-mar
Administración de agencias de viajes Cuber, Norberto 25049 27-mar
Molina del Prado,
Diseño y organización de eventos sociales
Graciela
Eventos empresarios: herramientas para el Molina del Prado,
diseño y la organización
Graciela
Producción de grandes eventos
Molina del Prado,
Graciela
16
clases
16
clases
Sábado de 10 a 13 y de 14 a 17
hs
Martes de 19 a 22 hs / jornada
de sábado de 10 a 16 hs
25050 31-mar 1 clase Sábado de 10 a 18 hs
25051 05-may 1 clase Sábado de 10 a 18 hs
25052 09-jun 1 clase Sábado de 10 a 18 hs
Transporte turístico terrestre Llanos , Martín 25053 12-may 1 clase Sábado de 10 a 18 hs
Av. Corrientes
2038
--- $ 100 1
Tucumán 3035 --- $ 150 1
Martes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 100 4
Martes de 20 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 100 4
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
--- $ 120 1
--- $ 120 1
--- $ 120 1
--- $ 120 1

Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso
Docente
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Código
Fecha
Inicio
Cant.
de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Lenguas Extranjeras
Inglés
Introductorio
Bovio,
Victoria
25054
29-mar
16
clases
Jueves de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
Introductorio
Herrero,
Miriam
25055
26-mar
16
clases
Lunes de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Inglés
Introductorio
Herrero,
Miriam
25056
30-mar
16
clases
Viernes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
1
Otero,
Mariana
25057
30-mar
16
clases
Viernes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
1
Hermida,
Lorena
25058
28-mar
16
clases
Miércoles de 9,30 a 12,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 150 4
Inglés
1
Portnoy,
Martín
25059
28-mar
16
clases
Miércoles de 18,30 a 21,30 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Inglés
1
Otero,
Mariana
25060
27-mar
16
clases
Martes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
1
Tosi,
Mónica
25061
26-mar
16
clases
Lunes de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
1
Crosa,
Maite
25062
26-mar
16
clases
Lunes de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Inglés
2
Hermida,
Lorena
25063
27-mar
16
clases
Martes de 9,30 a 12,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
2
Carrizo,
Silvina
25064
26-mar
16
clases
Lunes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
2
Portnoy,
Martín
25065
30-mar
16
clases
Viernes de 8,30 a 11,30 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 150 4
Inglés
2
Carrizo,
Silvina
25066
30-mar
16
clases
Viernes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
2
Otero,
Mariana
25067
29-mar
16
clases
Jueves de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
3
Crosa,
Maite
25068
28-mar
16
clases
Miércoles de 10 a 13 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
3
Hermida,
Lorena
25069
26-mar
16
clases
Lunes de 9 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 150 4
Inglés
3
Otero,
Mariana
25070
28-mar
16
clases
Miércoles de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
3
Crosa,
Maite
25071
29-mar
16
clases
Jueves de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
4
Portnoy,
Martín
25072
27-mar
16
clases
Martes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
4
Hermida,
Lorena
25073
29-mar
16
clases
Jueves de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
4
Carrizo,
Silvina
25074
28-mar
16
clases
Miércoles de 18,30 a 21,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
5
Herrero,
Miriam
25075
27-mar
16
clases
Martes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
5
Morana,
silvia
25076
26-mar
16
clases
Lunes de 14 a 17 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 150 4
Inglés
6
Otero,
Mariana
25077
26-mar
16
clases
Lunes de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Inglés
6
Tosi,
Monica
25078
27-mar
16
clases
Martes de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
7
Portnoy,
Martín
25079
26-mar
16
clases
Lunes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
7
Herrero,
Miriam
25080
29-mar
16
clases
Jueves de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
8
Portnoy,
Martín
25081
29-mar
16
clases
Jueves de 19 a 22 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Inglés
9
Herrero,
Miriam
25082
28-mar
16
clases
Miércoles de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Francés
1
Rossler,
Victoria
25083
27-mar
16
clases
Martes de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Francés
1
Barletta,
Diego
25084
27-mar
16
clases
Martes de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Francés
1
Podestá,
Daniel
25085
30-mar
16
clases
Viernes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Francés
2
Parkinson,
Mónica
25086
29-mar
16
clases
Jueves de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Francés
2
Perrotta,
Mónica
Estela
25087
30-mar
16
clases
Viernes de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Francés
3
Parkinson,
Mónica
25088
28-mar
16
clases
Miércoles de 9 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 150 4
Francés
3
González,
Silvina
25089
29-mar
16
clases
Jueves de 18 a 21 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Francés
4
González,
Silvina
25090
28-mar
16
clases
Miércoles de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
Francés Conversación González, Silvina 25091 26-mar
16
clases
Lunes de 18 a 20 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Francés cine - debate Rossler, Victoria 25092 29-mar
16
clases
Jueves de 9 a 12 hs
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 150 4
Cant. de
cuotas

Curso
Lenguas Extranjeras
Portugués
1
Portugués
1
Portugués
1
Portugués
1
Portugués
2
Portugués
2
Portugués
2
Portugués
3
Portugués
3
Portugués 4
Informática
Docente
Alfaya,
Marcia
Dos
Santos,
Marcia
Gómez,
Cecilia
Dos
Santos,
Marcia
Dos
Santos,
Marcia
Alfaya,
Marcia
Braun,
Marcia
Alfaya,
Marcia
Alfaya,
Marcia
Texeira Batista,
Fernanda
Código
25093
25094
25095
25096
25097
25098
25099
25100
25101
Fecha
Inicio
27-mar
30-mar
26-mar
28-mar
27-mar
29-mar
26-mar
26-mar
28-mar
25102 26-mar
Introducción al uso de la Pc (*) Fumarola, Leonardo 25103 26-mar
Introducción al uso de la Pc (*) Praszek, Jorge 25104 26-mar
Introducción al uso de la Pc (*) Fumarola, Leonardo 25105 27-mar
Introducción al uso de la Pc (*) Fumarola, Leonardo 25106 27-mar
Introducción al uso de la Pc (*) Fumarola, Leonardo 25107 27-mar
Cant.
de
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
16
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Martes de 18 a 21 hs
Bme. Mitre
2455
Cant. de
cuotas
$ 30 $ 150 4
Viernes de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Lunes de 18,30 a 21,30 hs
Miércoles de 18,30 a 21,30 hs
Martes de 19 a 22 hs
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
Bme. Mitre
2455
$ 30 $ 150 4
$ 30 $ 150 4
$ 30 $ 150 4
Jueves de 18,30 a 21,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Lunes de 9 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Lunes de 18,30 a 21,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Miércoles de 18,30 a 21,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Lunes de 18,30 a 21,30 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 150 4
Lunes y miércoles de 16 a 17,30
hs
Lunes y miércoles de 19,30 a 21
hs
Tucumán 3035 --- 220 1
Av. Corrientes
2038
Martes y jueves de 17,30 a 19 hs Av. Corrientes
2038
Martes y jueves de 8,30 a 10 hs
Av. Corrientes
2038
Martes y jueves de 10 a 11,30 hs Av. Corrientes
2038
Lunes y miércoles de 10 a 11,30
Windows básico
Iusem,
Horacio
25108
26-mar
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 18 a 19,30
Windows básico
Praszek,
Jorge
25109
26-mar
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 21 a 22,30
Windows básico
Praszek,
Jorge
25110
26-mar
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 11,30 a 13
Windows básico
Iusem,
Horacio
25111
26-mar
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 8,30 a 10
Windows básico
Iusem,
Horacio
25112
25-abr
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 17,30 a 19
Windows básico
Fumarola,
Leonardo
25113
25-abr
8 clases
hs
Windows básico
Fumarola,
Leonardo
25114
26-abr
8 clases
Martes
y jueves
de
16
a 17,
30
hs
Windows
básico
Windows
avanzado
Windows
avanzado
Miniello,
Daniel
Praszek,
Jorge
Praszek,
Jorge
25115
25116
25117
03-may
4 clases
Jueves
de
19
a 22
hs
25-abr
8 cla
25-abr
8 cla
ses
ses
Lunes y miércoles de 18 a 19,30
hs
Lunes y miércoles de 21 a 22,30
hs
Lunes y miércoles de 8,30 a 10
Internet 1
Iusem,
Horacio
25118
26-mar
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 11,30 a 13
Internet 1
Iusem,
Horacio
25119
30-may
8 clases
hs
Internet 1 Fumarola, Leonardo 25120 31-may 8 clases Martes y jueves de 16 a 17,30 hs
Lunes y miércoles de 11,30 a 13
Internet 2
Iusem,
Horacio
25121
02-jul
8 clases
hs
Correo
electrónico
Correo
electrónico
Documentos online: integración de
programas de oficina. Curso
semipresencial
Documentos online: integración de
programas de oficina. Curso
semipresencial
Iusem,
Horacio
Fumarola,
Leonardo
25122
25123
25-abr
8 cla
28-jun
ses
Lunes y miércoles de 11,30 a 13
hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
--- 220 1
--- 220 1
- 220 1
- 220 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
Tucumán 3035 - 120 1
Av. Corrientes
2038
Tucumán
3035
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
8 clases
Martes
y jueves
de
16
a 17,
30
hs
2038
Iusem, Horacio 25124 30-mar 4 clases Viernes de 11,30 a 13,30 hs
Iusem, Horacio 25125 01-jun 4 clases Viernes de 11,30 a 13,30 hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
- 120 1
-
120
1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 180 1
- 180 1

Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso
Informática
Ecommerce. Internet como herramienta
de ventas y promoción eficaz. Curso
semipresencial
Ecommerce. Internet como herramienta
de ventas y promoción eficaz. Curso
semipresencial
Armado, reparación y mantenimiento de
Pc
Armado, reparación y mantenimiento de
Pc
Actualización en reparación y
mantenimiento de PC
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cazas, Amalia 25126 26-mar
Cazas, Amalia 25127 14-may
Ranucci, Guillermo 25128 26-mar
Ranucci, Guillermo 25129 28-mar
Cant.
de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Cant. de
cuotas
4 pres. 4
Lunes de 19 a 22 hs Tucumán 3035 - $ 400 1
virt.
4 pres. 4
Lunes de 19 a 22 hs Tucumán 3035 - 400 1
virt.
16
clases
16
clases
Lunes de 18 a 22 hs
Miércoles de 18 a 22 hs
Ranucci, Guillermo 25130 06-jul 4 clases Viernes de 18 a 22 hs
Introducción a la administración de redes Ranucci, Guillermo 25131 30-mar 8 clases Viernes de 18 a 22 hs
Herramientas para la administración de
redes y servidores
básico
( * * )
Ranucci, Guillermo 25132 08-jun 4 clases Viernes de 18 a 22 hs
Word Fumarola,
Leonardo
25133
26-mar
8 clases
Lunes y miércoles de 17,30 a 19
hs
Lunes y miércoles de 19,30 a 21
Word básico
( * * )
Praszek,
Jorge
25134
30-may
8 clases
hs
Word básico
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25135
30-may
Lunes y miércoles de 16 a 17,30
8 clases
hs
Word básico
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25136
31-may
8 clases
Martes
y jueves
de
17,
30
a 19
hs
Word básico
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25137
31-may
8 clases
Martes
y jueves
de
8,
30
a 10
hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
$ 35 $ 160 4
$ 35 $ 160 4
--- $ 200 1
--- $ 300 1
--- $ 200 1
Tucumán 3035 - 120 1
Av. Corrientes
2038
- 120 1
Tucumán 3035 - 120 1
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
- 120 1
- 120 1
Word básico
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25138
31-may
8 clases
Martes
y jueves
de
10
a 11,
30
hs
Av. Corrientes
2038
- 120 1
Word básico
( * * )
Miniello,
Daniel
25139
06-jul
4 clases
Viernes
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1
Word avanzado
( * * )
Miniello,
Daniel
25140
29-mar
4 clases
Jueves
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1
Word avanzado
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25141
28-jun
8 clases
Martes
y jueves
de
17,
30
a 19
hs
Word avanzado
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25142
28-jun
8 clases
Martes
y jueves
de
8,
30
a 10
hs
Word avanzado
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25143
28-jun
8 clases
Martes
y jueves
de
10
a 11,
30
hs
Lunes y miércoles de 19,30 a 21
Word avanzado
( * * )
Praszek,
Jorge
25144
02-jul
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 16 a 17,30
Word avanzado
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25145
02-jul
8 clases
hs
Presentaciones visuales (PowerPoint )
(***)
Presentaciones visuales (PowerPoint )
(***)
Diseño de papelería y folletería con
Publisher (***)
básico
( * * )
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
Iusem, Horacio 25146 30-may 8 clases
Fumarola, Leonardo 25147 02-jul 8 clases
Iusem, Horacio 25148 02-jul 8 clases
Lunes y miércoles de 10 a 11,30
hs
Lunes y miércoles de 17,30 a 19
hs
Lunes y miércoles de 10 a 11,30
hs
Martes
y jueves
de
16
a 17,
30
h
Excel Fumarola,
Leonardo
25149
27-mar
8 clases
s
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
- 120 1
- 120 1
- 120 1
- 120 1
Tucumán 3035 - 120 1
Av. Corrientes
2038
- 120 1
Tucumán 3035 - 120 1
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Tucumán
3035
- 120 1
- 120 1
Excel básico
( * * )
Miniello,
Daniel
25150
28-mar
4 clases
Miércoles
de
19
a 22
hs
- 120
1
Excel básico
( * * )
Iusem,
Horacio
25151
30-mar
4 clases
Viernes
de
8,
30
a 11,
30
hs
Excel básico
( * * )
Iusem,
Horacio
25152
25-abr
Lunes y miércoles de 10 a 11,30
8 clases
hs
básico
( * * )
Miniello,
Daniel
25153
04-may
4 clases
Viernes
de
19
a 22
hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Tucumán
3035
- 120 1
- 120 1
Excel - 120
1
Lunes y miércoles de 8,30 a 10
Excel básico
( * * )
Iusem,
Horacio
25154
30-may
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 18 a 19,30
Excel básico
( * * )
Praszek,
Jorge
25155
30-may
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 21 a 22,30
Excel básico
( * * )
Praszek,
Jorge
25156
30-may
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 17,30 a 19
Excel básico
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25157
30-may
8 clases
hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
- 120 1
- 120 1
- 120 1
Tucumán 3035 - 120 1
Excel básico
( * * )
Fumarola,
Leonardo
25157
30-may
Lunes y miércoles de 17,30 a 19
8 clases
hs
Tucumán 3035 - 120 1
Excel básico
( * * )
Miniello,
Daniel
25158
04-jun
4 clases
Lunes
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1
Excel básico
( * * )
Miniello,
Daniel
25159
07-jun
4 clases
Jueves
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1

Curso
Informática
Docente
Código
Fecha
Inicio
Cant.
de
clases
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Excel avanzado
( * * )
Miniello,
Daniel
25160
30-mar
4 clases
Viernes
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1
Excel avanzado ( * * )
Miniello,
Daniel
25161
25-abr
4 clases
Miércoles
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1
Excel avanzado ( * * )
Iusem,
Horacio
25162
04-may
4 clases
Viernes
de
8,
30
a 11,
30
hs
Av. Corrientes
2038
Cant. de
cuotas
- 120 1
Excel avanzado ( * * )
Miniello,
Daniel
25163
08-jun
4 clases
Viernes
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1
Lunes y miércoles de 8,30 a 10
Excel avanzado ( * * )
Iusem,
Horacio
25164
02-jul
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 18 a 19,30
Excel avanzado ( * * )
Praszek,
Jorge
25165
02-jul
8 clases
hs
Lunes y miércoles de 21 a 22,30
Excel avanzado ( * * )
Praszek,
Jorge
25166
02-jul
8 clases
hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
- 120 1
- 120 1
- 120 1
Excel avanzado ( * * )
Miniello,
Daniel
25167
02-jul
4 clases
Lunes
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1
Excel avanzado ( * * )
Miniello,
Daniel
25168
05-jul
4 clases
Jueves
de
19
a 22
hs
Tucumán
3035
- 120
1
Cálculo financiero para no especialistas Speranza, Clara 24930 28-mar
Excel aplicado al cálculo financiero
Speranza,
Clara
12
clases
Miércoles de 18 a 20 hs
24931 27-jun 4 clases Miércoles de 18 a 21 hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 100 3
- 120 1
Base de datos (Access ) Miniello, Daniel 25169 26-mar 8 clases Lunes de 19 a 22 hs Tucumán 3035 - 220 1
Base de datos (Access ) Miniello, Daniel 25170 30-may 8 clases Miércoles de 19 a 22 hs Tucumán 3035 - 220 1
Base de datos (Access ) Iusem, Horacio 25171 08-jun 8 clases Viernes de 8,30 a 11,30 hs
Gestión Comercial (Tango Gestión) Jaime, Juan Carlos 25172 27-mar 8 clases Martes de 19 a 22 hs
Administración contable y financiera:
sistema de gestión (Tango gestión)
Jaime, Juan Carlos 25173 05-jun 8 clases Martes de 19 a 22 hs
Administración contable y financiera:
sistema de gestión (Tango gestión)
Jaime, Juan Carlos 25174 29-mar 8 clases Jueves de 19 a 22 hs
Administración de recursos humanos:
sistema de gestión (Tango Gestión)
Jaime, Juan Carlos 25175 07-jun 8 clases Jueves de 19 a 22 hs
Animación con Flash Converso, Valeria 25176 31-may 6 clases Jueves de 9,30 a 12,30 hs
Edición y retoque de imágenes
(Photoshop). Módulo 1
Ghigliano, Regina 25177 03-abr 8 clases Martes de 19 a 22 hs
Edición y retoque de imágenes
(Photoshop). Módulo 1
Ghigliano, Regina 25178 04-abr 8 clases Miércoles de 10 a 13 hs
Edición y retoque de imágenes
(Photoshop). Módulo 1
Ghigliano, Regina 25179 06-jun 8 clases Miércoles de 10 a 13 hs
Edición y retoque de imágenes
(Photoshop). Módulo 1
Ghigliano, Regina 25180 11-jun 8 clases Lunes de 10 a 13 hs
Edición y retoque de imágenes
(Photoshop). Módulo 1
Converso, Valeria 25181 05-jun 8 clases Martes de 12,30 a 15,30 hs
Dibujo y diseño con Corel Draw Ghigliano, Regina 25182 09-abr 8 clases Lunes de 10 a 13 hs
Dibujo y diseño con Corel Draw Ghigliano, Regina 25183 12-jun 8 clases Martes de 19 a 22 hs
Armado de sitios web con Dreamweaver .
Módulo 1
Armado de sitios web con Dreamweaver .
Módulo 1
Armado de sitios web con Dreamweaver .
Módulo 1
Armado de sitios web con Dreamweaver .
Módulo 1
Armado de sitios web con Dreamweaver .
Módulo 2
Armado de sitios web con Dreamweaver .
Módulo 2
Converso, Valeria 25184 27-mar 8 clases Martes de 9,30 a 12,30 hs
Converso, Valeria 25185 27-mar 8 clases Martes de 12,30 a 15,30 hs
Converso, Valeria 25186 29-mar 8 clases Jueves de 9,30 a 12,30 hs
Converso, Valeria 25187 29-mar 8 clases Jueves de 12,30 a 15,30 hs
Converso, Valeria 25188 31-may 8 clases Jueves de 12,30 a 15,30 hs
Converso, Valeria 25189 05-jun 8 clases Martes de 9,30 a 12,30 hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
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Av. Corrientes
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Av. Corrientes
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- 220 1
- 300 1
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- $ 300 1
(*) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educación del GCBA
(**) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educación del GCBA. Deben cursarse los dos bimentres
(***) curso con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educación del GCBA. Deben cursarse y aprobar Presentaciones visuales (PowerPoint) y Dise
de papelería y folletería con Publisher
IMPORTANTE:
* Es indispensable consultar la información sobre los contenidos y requisitos de los cursos, antes de inscribirse.
* Para inscribirse es necesario abonar matrícula y primer cuota.
- vacantes limitadas -
Informes e inscripción : Centro Cultural Rector Ricardo Rojas
Av. Corrientes 2038 Teléfonos:
4954-5521/5523
email: cursosrojas@rec.uba.ar - web: www.rojas.uba.a

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CULTURA SOSTENIBLE
La sostenibilidad como ®evolución cultural
El Rojas inauguró en 2011 el Área Cultura Sostenible promoviendo así un ámbito colaborativo y de aprendizaje
continuo como plataforma de diálogo e intercambio entre los diversos saberes del mundo académico
de las Facultades de la Universidad de Buenos Aires y la sociedad motorizando acciones de concientización,
capacitación y desarrollo de potencialidades en la comunidad, tomando a las industrias culturales
y el arte como principal motivador.
Desde la práctica cultural es necesario un nuevo enfoque reflexivo-social; es necesario un cambio profundo,
una ®evolución en la forma de enfocar la relación con el medio y con los seres humanos.
El Área Cultura Sostenible integra a partir de 2012 la nutrida oferta de CURSOS del CCRRR desde el territorio
de las preguntas como ámbito dinamizador y prospectivo.
Los cursos que se ofrecen se han desarrollado junto a especialistas de la UBA con la expectativa que nos
permitan reflexionar, adquirir conocimientos, Integrar las cuestiones relativas al ambiente y el desarrollo con
nuestra vida cotidiana, repensar nuestros hábitos y costumbres , promover nuevos espacios de debate y
conciencia colectiva, así como orientar nuestra mirada en la consideración de los aspectos ambientales,
económicos y socio-culturales de cada una de las acciones que desarrollamos cotidianamente.
María Antonia Kaul
Mariana Ron
Coordinadoras AREA CULTURA SOSTENIBLE
Sistemas de información geográfica básico
Curso Gvsig 1.10 (código abierto)
Un Sistema de Información Geográfica (SIG o GIS en inglés) es un sistema de información especializado
en el manejo y análisis de información geográfica (geoespacial). Se trata de un conjunto de programas de
computación que tienen la capacidad de almacenar, organizar, analizar y presentar datos espaciales. Un SIG
es un sistema integrado para trabajar con información espacial, herramienta esencial para el análisis y toma
de decisiones en muchas áreas vitales para el desarrollo. Las clases contendrán módulos TEÓRICOS y
PRACTICOS, previendo espacios de consulta y tutoría
Destinado a: quienes desarrollen tareas relacionados con urbanismo, catastro, agentes gubernamentales,
medio ambiente, agrimensura, agronomía, gestión de recursos naturales, planificación urbana, biología,
arqueología, ingeniería civil, geología, hidrológica o para cualquier otra persona interesada en la temática.
Duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases
Docentes: Natalia Minaglia y Patricia Cirillo
Natalia Minaglia, Geógrafa especialista en Sistemas de Información Geográfica y Cartografía; docente de SIG.
Se desempeña en el ámbito privado donde lleva adelante proyectos de análisis espacial y cartografía para las
principales vías navegables del país.
Patricia Cirillo, especialista en Sistemas de Información Geográfica y Cartografía, docente de SIG.
Desempeñándose en la actualidad en el ámbito público donde lleva a cabo el desarrollo y mantenimiento del SIG
de las telecomunicaciones a nivel nacional.
Técnicas de huerta orgánica y compostaje domiciliario.
Este curso propone aprender los fundamentos teóricos, métodos y herramientas para el desarrollo e implementación
de una huerta orgánica domiciliaria, teniendo como objetivo último que el alumno maneje la información
básica necesaria para el cultivo y comercialización de sus propios productos, en el marco de un
desarrollo más sustentable.
Duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases
Docente: Laura Ventura
Laura Ventura. Bachiller especializado en Ciencias Químico-Biológicas. Técnico-Ayudante. Cátedra
de Ecología, Facultad de Agronomía, Universidad de Buenos Aires, U.B.A. Integrante del proyecto
Manejo Integral de Residuos por el Ambiente (M.I.R.A.) UBA. Capacitadora en educación ambiental
en instituciones públicas y privadas.
Transformación del espacio urbano porteño
El curso propone una secuencia de recorridos guiados con el fin de alcanzar los múltiples mensajes que la
ciudad alberga a través de su espacio urbano. La ciudad como expresión humana es el resultado de una
transformación permanente. El conocimiento de la transformación acaecida en el pasado nos permite una
mejor relación con la ciudad que habitamos y nos brinda herramientas necesarias para ser actores de su
transformación actual. Hemos heredado una ciudad y daremos por herencia otra, sin lugar a dudas; siendo
siempre la misma Buenos Aires. Los recorridos transitan los barrios de Recoleta, San Telmo, Palermo y la
Reserva Ecológica. Se articulan cuatro encuentros en aula con ocho recorridos guiados. Los primeros son
conceptuales, organizativos y de contenidos específicos por barrio. Los segundos conforman las experiencias
vivenciales de interpretación del espacio, para su conocimiento, pero además para transformar Buenos
Aires en un paseo disfrutable.
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CLASE I. AULA. Presentación del curso. RECOLETA.
• Presentación del curso.
• Contenidos Barrio Recoleta.
CLASE II. ESPACIO URBANO. “LOS PADRES RECOLETOS”
• Los padres recoletos. Basílica del Pilar. Convento. Cementerio. Plaza Torcuato de Alvear.
• Punto de encuentro: Quintana y Ortiz (junto a La Biela)
CLASE III. ESPACIO URBANO. “PARÍS BRUTAL”
• Influencia francesa. Parquización y urbanismo.
• Punto de encuentro: Libertador y Pueyrredón (frente al museo de bellas artes)
CLASE IV. AULA. SAN TELMO.
• Contenidos Barrio de San Telmo.
CLASE V. ESPACIO URBANO. “LEZAMA: FUNDACIÓN, QUINTA Y PARQUE”
• Las quintas porteñas del SXIX. El parque público.
• Punto de encuentro: Brasil y Defensa (sobre el parque Lezama)
CLASE VI. ESPACIO URBANO. “DE CONVENTOS Y CONVENTILLOS”
• La inmigración y el conventillo.
• Punto de encuentro: Paseo Colón y Carlos Calvo.
CLASE VII. AULA. PALERMO
• Contenidos Barrio de Palermo
CLASE VIII. ESPACIO URBANO. “DE BAÑADO A PARQUE PÚBLICO”
• La transformación del bañado en parque público. Rosas y Sarmiento.
• Punto de encuentro: Figueroa Alcorta y Sarmiento.
CLASE IX. ESPACIO URBANO. “ARQUITECTURA Y URBANISMO”
• Arquitectura moderna. Racionalismo. Urbanismo: Barrio parque.
• Punto de encuentro: Figueroa Alcorta y Tagle.
CLASE X. AULA.
• Contenidos Reserva ecológica.
CLASE XI. ESPACIO URBANO. “RASCACIELOS”
• Paisaje urbano y transformación. Última generación de rascacielos.
• Punto de encuentro: acceso norte de la reserva (altura avenida Córdoba)
CLASE XII. ESPACIO URBANO. “A VUELO DE PÁJARO”
• Observación de aves. Cierre del curso.
• Punto de encuentro: acceso norte de la reserva (altura avenida Córdoba)
Duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases
DOCENTE: Roberto Garcia Coni
Roberto Garcia Coni Guía Nacional De Turismo (UM). Docente de Capacitación en turismo. Especializado en
Turismo cultural y Capacitación de guías. Docente CICoP (Centro Internacional para la Conservación del
Patrimonio). Guía especializado en Observación de aves. Autor de Publicaciones sobre turismo cultural en periódicos
y revistas especializadas. Desarrollo de emprendimientos turísticos para Buenos aires y el interior del país.
Trabajos de investigación, charlas y conferencias en eventos culturales.
Usando la energía del sol - paneles y hornos solares
Entre los variables entornos en los que se puede aplicar la energía solar, uno es el domestico y su uso permite
obtener en los hogares agua caliente, calefacción, electricidad o la implementación de sistemas de cocción
de alimentos entre otros.
Desde el punto de vista ambiental, generalizar el uso de la energía solar, y usarlo como fuente renovable
alternativa, permitirá reducir la utilización de fuentes convencionales y contaminantes que afectan la disposición
de recursos a futuro, afectan la capa de ozono y contribuyen al calentamiento global.
La energía solar y sus usos permitirán disponer a las generaciones futuras, de un sistema de generación que
reemplace a las agotadas energías del planeta.
En las clases se dictarán conceptos generales y aplicaciones de sistemas en viviendas, conceptos de cocinas
y hornos solares con clases TEORICO PRACTICAS para poder realizar un modelo a escala de un horno solar.
Requisitos: Interés en el aprendizaje y uso de la energía solar. Facilidad para la comprensión de conceptos
básicos y habilidad manual para la ejecución práctica.
Destinado a: profesionales y técnicos que desarrollen proyectos que puedan incorporar los sistemas de uso
y aprovechamiento de la energía solar o cualquier otra persona interesada en la temática del aprovechamiento
del sol como recurso generador de energía.
Duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases
Docente:
Claudio Delbene Arquitecto UBA 1984. Becario NuevaTec para perfeccionamiento y Magister en Energía
Renovables en Arquitectura y Urbanismo. La Ciudad Sostenible. Sede de la Rábida, Palos de la Frontera, España
titulo otorgado por la Universidad Internacional de Andalucía. Asesor en aspectos bioambientales y energías renovables.
Participante del proyecto y construcción del Laboratorio de Estudios Bioambientales del CIHE-FADU-UBA.
Participación en congresos nacionales e internacionales. Docente de grado y posgrado en materias referidas a la
temática, en la FADU –UBA y FAU -UB. Investigador Categoría III. Integrante en proyectos de Investigación desde
1993 y Codirector del Proyecto Ubacyt A405 2008-2010 “Análisis bioclimático, estudio de envolvente y evaluación
energética como parámetros de calificación de viviendas de interés social a partir de un edificio de referencia”.
CULTURA SOSTENIBLE

CULTURA SOSTENIBLE
Sustentabilidad edilicia:
como reducir el consumo de energías convencionales desde el diseño.
El diseño sustentable reside principalmente en el conocimiento del medio ambiente para crear un hábitat
favorable al hombre, optimizando el uso de los recursos disponibles y resguardando el equilibrio ecológico
en el tiempo. En este proceso de interacción y adaptación conjunta intervienen, entre otros, factores climáticos
regionales, socio-culturales y económicos.
A partir de la crisis energética y la progresiva contaminación del medio ambiente surge una nueva concientización
sobre esta problemática donde el respeto del medio natural y el uso racional de la energía constituyen
las herramientas fundamentales para encarar un proyecto arquitectónico sostenible en todas sus
escalas, desde el diseño urbano hasta el detalle de los elementos constructivos de un edificio.
El curso incorpora clases teórico prácticas y el desarrollo de técnicas básicas para casos puntuales que
podrán ser propuestos por los alumnos.
Requisitos: poseer conocimientos básicos de diseño.
Destinado a: profesionales del ámbito de la construcción, estudiantes de arquitectura, maestros mayores
de obras y toda persona interesada en el diseño de viviendas y edificios que utilicen menos energías convencionales
para obtener condiciones deseables de habitabilidad, respetando el medio y minimizando el
impacto en el entorno construido.
Duración: 1 clase semanal de 2 horas. Total 12 clases
Docente:
Analía Fernández. Egresó de la FADU-UBA en 1988 y posteriormente realizó estudios de posgrado sobre energía
y ambiente. En 1989 inició la carrera como docente investigadora con becas de la SECYT-UBA en el Centro
de Investigación Hábitat y Energía, FADU. Dicto cursos en distintas instituciones nacionales sobre diseño bioambiental
y eficiencia energética en edificios. Directora desde 1998 de investigaciones subsidiadas por la SECYT-
UBA sobre Interdiseño Sustentable, desarrollando también la dirección de pasantes y becarios alumnos y graduados.
Co-autora de 3 libros y numerosos artículos en Congresos Nacionales e Internacionales. En 2004 obtuvo la
Categoría I del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación como Investigadora. Fue además creadora y coordinadora
del Programa de Formación e Incorporación de Docentes Investigadores FOINDI en la SICyT-FADU.
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Centro Cultural Rector Ricardo Rojas - UBA
CURSOS DEL ROJAS - 1er. CUATRIMESTRE 2012
Curso Docente Código
Transformación del espacio urbano
porteño
Usando la energía del sol: paneles y
hornos solares
Sustentabilidad edilicia: como reducir
el consumo de energías
convencionales desde el diseño
Técnicas de huerta orgánica y
compostaje domiciliario
Sistemas de información geográfica
básico
García Coni,
Roberto
Fecha
Inicio
Cant. de
clases
*0000 3-may 12 clases Jueves de 14 a 16 hs
Días y horarios Sede Mat. Cuota
Av. Corrientes
2038
Cant. de
cuotas
$ 30 $ 140 3
Delbene, Claudio *0001 3-may 12 clases Jueves de 10 a 12 hs Tucumán 3035 $ 30 $ 140 3
Fernández, Analía *0002 2-may 12 clases
Miércoles de 16 a 18
hs
Ventura, Laura *0003 3-may 12 clases Jueves de 20 a 22 hs
Minaglia, Natalia
Cirillo, Patricia
CULTURA SOSTENIBLE
*0004 8-may 12 clases Martes de 17 a 19 hs
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
Av. Corrientes
2038
$ 30 $ 140 3
$ 30 $ 140 3
$ 35 $ 160 3
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Adultos
Mayores
de 50 años
INSCRIPCIONES
2012 1er
ADULTOS MAYORES DE 50 AÑOS (más de 200 cursos)
Alumnos regulares:
Alumnos nuevos:
15 de febrero: Idiomas (Francés / Italiano) 28 de febrero: Actividades corporales (*) / Danza
16 de febrero: Idiomas (Inglés / Portugués) 29 de febrero: Arte y creatividad / Literatura
17 de febrero: Informática
1 de marzo: Humanidades / Música
22 de febrero: Humanidades
2 d marzo: Informática
23 de febrero: Literatura / Música
9 de marzo: Idiomas (niveles 1) e intermedios
24 de febrero: Arte y creatividad
28 de febrero: Actividades corporales (*) / Danza
(dependiendo disponibilidad)
(*) Los talleres del área Actividades corporales requieren para su inscripción la presentación de un certificado médico para realizar actividad física
NIVELACIONES IDIOMAS
ITALIANO: miércoles 15/2 - 9 hs.
FRANCES: miércoles 15/2 - 13 hs.
INGLES: jueves 16/2 - 9 hs.
FRANCES: jueves 16/2 - 13 hs.
CAPACITACION PARA EL TRABAJO (más de 200 cursos)
A partir del 5 de marzo, en las siguientes áreas:
Administración y comercialización
Artes y oficios
Comunicación
Informática (*)
A partir del 19 de marzo, en el área de
Lenguas extranjeras (alumnos nuevos)
CULTURA (más de 250 cursos)
A partir del 5 de marzo, en las siguientes áreas:
Artes plásticas (*)
Ciencias y humanidades (*)
Cine y video
Circo, murga y carnaval
Comunicación
Capacitación
para el
trabajo
Micro y pequeña empresa
Servicios comunitarios y educativos (*)
Turismo
Danza
Danzas étnicas, tango y folklore
Diseño
Fotografía
Lenguas y culturas
(*) Cursos con puntaje docente aprobado por el Ministerio de Educación del GCBA.
Letras (*)
Música
Teatro
Cultura
Sostenible
CUA
TRI
MES
TRE
INICIO DE CLASES
26 DE MARZO
Cultura