Siegel-Daniel-J-Disciplina-Sin-Lagrimas

Una estrategia proactiva que puede ser eficaz es ayudar al niño a crear una
«zona de calma» con juguetes, cuentos o algún peluche favorito, que visita cuando
necesita tiempo y espacio para sosegarse. Se trata de una autorregulación interna,
una habilidad esencial de la función ejecutiva. (¡También es una buena idea para
los padres! Quizás un poco de chocolate, revistas, música, vino tinto...) No tiene
nada que ver con castigos ni con que el niño pague por sus errores, sino con ofrecer
una opción y un sitio que le ayuden a autorregularse o regularse a la baja, lo cual
supone disminuir la sobrecarga emocional.
Como veremos en las próximas páginas, para responder a los niños hay
montones de maneras más estimulantes, creadoras de relaciones y efectivas que la
aplicación automática de un aislamiento o un castigo «de talla única» por defecto
para cualquier mal comportamiento. Lo mismo vale para los azotes e incluso para
cualquier castigo en términos generales. Menos mal que, como pronto
explicaremos, existen mejores alternativas que dar azotes, aislar en el cuarto o
quitar maquinalmente un juguete o un privilegio. Se trata de alternativas que,
desde el punto de vista lógico y natural, están ligadas a la conducta del niño,
construyen el cerebro y mantienen una conexión sólida entre padres e hijos.
¿CUÁL ES TU FILOSOFÍA DISCIPLINARIA?