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Indigenas-pobreza y medio ambiente - Instituto Interamericano De ...

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Medio <strong>ambiente</strong> y derechos indígenas desde la dimensión de la <strong>pobreza</strong><br />

construir y mantener el “súmak káusai” (“buen vivir” en lengua kichua), que se define también como<br />

“vida armónica”.<br />

Por la diversidad de elementos a los que están condicionadas las acciones humanas que propician el<br />

“súmak káusai”, como son el conocimiento, los códigos de conducta éticas y espirituales en la relación<br />

con el entorno, los valores humanos, la visión de futuro, entre otros, el concepto del “súmak káusai”<br />

constituye una categoría central de la filosofía de vida de las sociedades indígenas. Visto así, el “súmak<br />

káusay” constituye una categoría en permanente construcción. Esta categoría tiene sus equivalentes<br />

en las diversas culturas indígenas de Abya Yala.<br />

Por este motivo, dice Viteri, resulta inapropiado y altamente peligroso aplicar en las sociedades<br />

indígenas el paradigma “desarrollo” tal y como es concebido en el mundo occidental, ni siquiera en el<br />

supuesto de que este concepto, lejos de ser la entelequia que es, resulte un sinónimo de bienestar. Puesto<br />

que el “súmak káusai” tiene una trascendencia mayor a la sola satisfacción de necesidades y acceso a<br />

servicios y bienes. En este contexto la visión de la vida y del “buen vivir”, sintetizados en la categoría<br />

filosófica del “súmak káusai”, no puede entenderse como un concepto análogo al desarrollo.<br />

Entre los elementos de un enfoque indígena sobre el desarrollo, destacan cuatro temas:<br />

• El control sobre las tierras y territorios indígenas, que son la base espiritual y material de la<br />

existencia indígena.<br />

• El respeto y conservación del <strong>medio</strong> <strong>ambiente</strong>. Las declaraciones se refieren a temas universales<br />

como el cambio climático, la globalización y la equidad social. Por lo tanto implica que la visión<br />

indígena tiene relevancia para toda la sociedad global.<br />

• El reconocimiento y respeto a la identidad y a las culturas indígenas desde una visión pluricultural.<br />

Implica que los valores, conocimientos, costumbres e idiomas indígenas merecen el mismo valor<br />

y respecto que las otras culturas que conforman la sociedad nacional.<br />

• La participación, esto es, asegurar la participación indígena en cualquier decisión que pueda<br />

afectar a los indígenas o sus territorios. Sin embargo, la participación incluye la incorporación<br />

de la perspectiva indígena en las decisiones que se toman.<br />

Autodesarrollo y etnodesarrollo<br />

El concepto de “etnodesarrollo” es cuando los pueblos indígenas pueden ejercer control sobre<br />

un territorio unido y apropiado en el cual puedan desarrollar actividades sostenibles. El concepto de<br />

etnodesarrollo contempla al sujeto de desarrollo desde una perspectiva exterior 43 . El etnodesarrollo<br />

podría entenderse como “autodesarrollo”, lo que significa el propio control sobre los anhelos y<br />

futuros propios de los pueblos indígenas. El control es el principal factor envuelto en el concepto de<br />

autodeterminación, desde que los pueblos indígenas son naciones con derecho a la autodeterminación.<br />

La autodeterminación adopta muchas formas, pero su esencia es el derecho a la vida, al territorio y a<br />

la cultura.<br />

El autodesarrollo indígena no puede ser definido en términos económicos, políticos o culturales.<br />

<strong>De</strong>be ser visto como un todo, cubriendo muchas áreas diferentes. A menos que los términos de desarrollo<br />

sean definidos por los pueblos mismos, no hay autodesarrollo. El desarrollo desde una perspectiva<br />

43 Henriksen, Georg. “Autodesarrollo indígena en las Américas”. En Actas del Simposio de IWGIA en el 46º Congreso<br />

Internacional de Americanistas. Amsterdam, 1988. IWGIA. Copenhague, 1989, p. 14.<br />

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