29.01.2013 Views

PEC-charlas-Manejo-de-Crisis-II-Gustavo-Cusot

PEC-charlas-Manejo-de-Crisis-II-Gustavo-Cusot

PEC-charlas-Manejo-de-Crisis-II-Gustavo-Cusot

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Manejo</strong> <strong>de</strong> Comunicación<br />

y <strong>Crisis</strong><br />

<strong>Gustavo</strong> <strong>Cusot</strong>


1. ¿Qué es una crisis?<br />

Riesgo/ <strong>Crisis</strong>


La <strong>Crisis</strong> es la materialización <strong>de</strong> un riesgo y es<br />

cualquier evento que provoque alteración <strong>de</strong>l<br />

or<strong>de</strong>n que produzca inestabilidad y que pueda<br />

afectar a una organización en cualquiera <strong>de</strong><br />

sus dimensiones.


¿Qué es una crisis?<br />

Las crisis tienen como dificultad importante el hecho <strong>de</strong> no<br />

po<strong>de</strong>r pre<strong>de</strong>cir cuando se producirán: es <strong>de</strong>cir existe una<br />

incógnita sobre el momento en que pue<strong>de</strong> producirse el<br />

riesgo.<br />

Las crisis aparecen inesperadamente, repentinamente y sin<br />

avisar, es por esta cuestión que muchas organizaciones no<br />

creen necesario activar procesos o <strong>de</strong>dicar presupuestos a<br />

algo que no se sabe si se va ha producir o no.


¿Qué es una crisis?<br />

Solemos <strong>de</strong>nominar crisis a momentos o períodos <strong>de</strong>cisivos y<br />

graves <strong>de</strong> una persona, un negocio, un sistema político.<br />

<strong>Crisis</strong> es sinónimo <strong>de</strong> escasez, <strong>de</strong> carencia, <strong>de</strong> conflicto, <strong>de</strong><br />

tensión, urgencia, <strong>de</strong>sestabilización y unicidad.


¿Qué es una crisis?<br />

José Piñuel Raigadal sostiene que:<br />

“La noción <strong>de</strong> crisis respon<strong>de</strong> a un cambio repentino entre<br />

dos situaciones, cambios que ponen en peligro la imagen y el<br />

equilibrio natural <strong>de</strong> una organización porque entre las dos<br />

situaciones (la anterior y la posterior a la crisis) se produce<br />

un acontecimiento súbito (inesperado o extraordinario) frente<br />

a l c u a l u n a o rganización t i e n e q u e reaccionar<br />

comprometiendo su imagen y su equilibrio interno y externo<br />

frente a sus públicos”.


¿Qué es una crisis?<br />

Steve Albrecht consi<strong>de</strong>ra que:<br />

“Las crisis son como eventos específicos que pue<strong>de</strong>n romper<br />

el equilibrio <strong>de</strong> una organización, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l tamaño<br />

<strong>de</strong> la compañía, <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> empleados que ésta tenga,<br />

<strong>de</strong>l producto y <strong>de</strong> sus servicios”.


¿Qué es una crisis?<br />

Miguel Riera la <strong>de</strong>fine como:<br />

“Un cambio repentino que pue<strong>de</strong> poner en peligro la<br />

imagen y el futuro <strong>de</strong> una organización ya que:<br />

Profundiza en las condiciones que facilitan una relación<br />

favorable con los medios <strong>de</strong> comunicación, así como con el<br />

resto <strong>de</strong> audiencias claves <strong>de</strong> la organización.<br />

La reacción <strong>de</strong> la empresa ante el acontecimiento<br />

condiciona su futuro<br />

Las formas <strong>de</strong> comunicación se modifican radicalmente<br />

Se pier<strong>de</strong> la confianza en todos los ámbitos


¿Qué es una crisis?<br />

Miguel Riera la <strong>de</strong>fine como:<br />

Una crisis implica:<br />

Una situación <strong>de</strong> urgencia en la que hay que afrontar<br />

dificulta<strong>de</strong>s e informaciones negativas que contestar<br />

Que la empresa actúe a la <strong>de</strong>fensiva


• AT&T “Sólo el 30% <strong>de</strong> las empresas están<br />

preparadas para las crisis”<br />

• Causas:<br />

• Falta <strong>de</strong> previsión<br />

• La escasa valoración <strong>de</strong> la imagen<br />

corporativa<br />

• Subestimar los riesgos potenciales<br />

• I<strong>de</strong>ntifica crisis con catástrofes o acci<strong>de</strong>ntes<br />

imprevisibles


Exxon Val<strong>de</strong>z<br />

El 24 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 1989 el petrolero<br />

Exxon Val<strong>de</strong>z, con una carga <strong>de</strong> 1.48<br />

millones <strong>de</strong> barriles <strong>de</strong> crudo, <strong>de</strong>rramó<br />

en Alaska 41.600 toneladas <strong>de</strong><br />

hidrocarburo.<br />

La trágica historia <strong>de</strong> este petrolero está ro<strong>de</strong>ada <strong>de</strong> mucha polémica, puesto que se cuenta que en el<br />

momento <strong>de</strong> partir el Exxon Val<strong>de</strong>z con <strong>de</strong>stino a California, el capitán Hazelwood, se encontraba ebrio.<br />

Esta situación provocó que el barco se pusiese en manos <strong>de</strong>l piloto, el cual saco el barco hasta el final<br />

<strong>de</strong> la bahía, <strong>de</strong>spués el capitán retomó el mando <strong>de</strong>l petrolero y marcó el rumbo. Al poco tiempo se<br />

encontraron con icebergs pero que no revestían peligro. El capitán los sorteó disminuyendo la velocidad<br />

y <strong>de</strong>sviando el barco. Después <strong>de</strong> ro<strong>de</strong>ar los bloques <strong>de</strong> hielo el tercero en el mando tomó el barco. El<br />

petrolero se <strong>de</strong>svió y fue a para a los arrecifes <strong>de</strong> Bligth, don<strong>de</strong> chocó y se <strong>de</strong>rramaron miles <strong>de</strong><br />

toneladas <strong>de</strong> crudo. Para la limpieza <strong>de</strong> la marea negra se utilizaron aspiradores, mangueras <strong>de</strong> agua<br />

caliente a presión, se trasladó elcrudo que aún contenía el Exxon Val<strong>de</strong>z a otro petrolero.<br />

El casco <strong>de</strong>l Exxon Val<strong>de</strong>z fue trasladado a San Diego para estudiar y <strong>de</strong>terminar las causas <strong>de</strong>l<br />

acci<strong>de</strong>nte con más <strong>de</strong>tenimiento. Los daños a la fauna que se produjeron en esta zona aún se siguen<br />

estudiando.


Cuando el Exxon Val<strong>de</strong>z naufragó en Prince Williams Sound, se censuró a Exxon por<br />

<strong>de</strong>vastar el ambiente y causar la <strong>de</strong>strucción económica <strong>de</strong> la industria pesquera <strong>de</strong> Alaska.<br />

Solo el impacto económico para Exxon fue casi más <strong>de</strong> lo que la empresa podría soportar:<br />

cinco millones <strong>de</strong> dólares <strong>de</strong> petróleo <strong>de</strong>rramado, veinte millones para salvar y reparar el<br />

buque, y más <strong>de</strong> mil millones <strong>de</strong> dólares en gastos <strong>de</strong> limpieza <strong>de</strong>l medio ambiente (Harrald,<br />

Marcus y Wallace, 1990). Los costos <strong>de</strong> largo plazo <strong>de</strong> este <strong>de</strong>sastre para las relaciones<br />

públicas <strong>de</strong> Exxon fueron inestimables (Arndt y Wid<strong>de</strong>r, 1989). En realidad, se resintió la<br />

imagen <strong>de</strong> toda la industria petrolera.<br />

En 1989 Exxon era una <strong>de</strong> las cinco empresas más gran<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los Estados Unidos. Su<br />

CEO (director general) era Lawrence Rawl, quien tenía una reputación <strong>de</strong> jefe visionario<br />

pero también una fuerte aversión por la publicidad y los medios <strong>de</strong> comunicación en<br />

general. Dougherty (1992) explica lo que pasó:<br />

A Exxon ... los observadores <strong>de</strong> las relaciones públicas le asignaron un bajo puntaje por su<br />

atraso y <strong>de</strong>scuido en informar al público. Varias horas <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sastre, los medios <strong>de</strong><br />

comunicación pidieron una <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> la oficina principal <strong>de</strong> la empresa, en Houston.<br />

Recibieron una respuesta vaga y carente <strong>de</strong> información ... Una semana <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>rrame, Exxon no había tocado aún el tema. Dennis Stanczuk, coordinador <strong>de</strong> relaciones<br />

con los medios <strong>de</strong> comunicación, respondió a preguntas efectuadas por periodistas diciendo<br />

que su jefe le había prohibido contestar (p. 90).<br />

Los ejecutivos <strong>de</strong> la empresa se negaron a comentar la creciente pesadilla ambiental por<br />

casi una semana. Pasaron tres semanas antes <strong>de</strong> que el director Rawl viajara a Alaska para<br />

evaluar el daño por sí mismo. El New York Times citó a un portavoz <strong>de</strong> Exxon que <strong>de</strong>cía<br />

que el daño al ambiente era «mínimo» (Barton, 1993, p. 41).


Greenpeace consi<strong>de</strong>ra que la experiencia <strong>de</strong> Alaska <strong>de</strong>be ser tenida en cuenta en las zonas<br />

afectadas por la catástrofe <strong>de</strong>l Prestige. Los estudios <strong>de</strong>muestran que los problemas<br />

<strong>de</strong>rivados <strong>de</strong> las mareas negras no se resuelven a corto plazo. En este sentido es<br />

imprescindible la creación <strong>de</strong> una Comisión <strong>de</strong> Seguimiento <strong>de</strong> los impactos ambientales <strong>de</strong>l<br />

Prestige. En esta Comisión <strong>de</strong>berían estar representadas las universida<strong>de</strong>s que realizan<br />

estudios <strong>de</strong> seguimiento, así como las organizaciones sociales interesadas.<br />

En Prince William Sound 500 millas <strong>de</strong> costa se cubrieron con petróleo, la mortandad <strong>de</strong><br />

pájaros, nutrias y focas fue muy alta <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l vertido. Hoy en día y al contrario <strong>de</strong> lo que<br />

concluye el estudio <strong>de</strong> ExxonMobil, todavía queda petróleo que sigue siendo altamente<br />

tóxico, y está provocando un impacto a largo plazo en peces, nutrias y patos. En el caso <strong>de</strong>l<br />

Prestige se llegaron a contaminar más <strong>de</strong> 3.000 kilómetros <strong>de</strong> costa.<br />

Tanto el representante <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Conservación <strong>de</strong> Medio Ambiente <strong>de</strong> Alaska,<br />

Dennis Kelso y el catedrático y científico marino, Rick Steiner, opinan que las <strong>de</strong>claraciones<br />

que realizó ExxonMobil <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l vertido eran parte <strong>de</strong> una campaña para mantener<br />

<strong>de</strong>sinformada a la opinión pública, algo muy similar a los que se ha vivido en España con el<br />

Prestige.<br />

"Las tácticas que usa Exxon son bien conocidas y se basan en la negación. Niega que el<br />

petróleo siga causando daños. Niega la evi<strong>de</strong>ncia científica <strong>de</strong>l cambio climático y <strong>de</strong>manda<br />

más investigación antes <strong>de</strong> tomar medidas. En ambos temas lleva a cabo campañas para<br />

hacer creer al mundo que es una empresa comprometida con los temas sociales y<br />

medioambientales". "ha <strong>de</strong>clarado Juan López <strong>de</strong> Ural<strong>de</strong>, director ejecutivo <strong>de</strong> Greenpeace-<br />

"Las similitu<strong>de</strong>s con el Prestige son tantas, que en España se <strong>de</strong>bería actuar sin esperar a<br />

que pasen quince años"


El Regreso <strong>de</strong> Purina<br />

Para ganar nuevamente la confianza<br />

<strong>de</strong> los consumidores, Purina<br />

reforzará los análisis y controles<br />

sobre su producción y apelará a la<br />

percepción positiva que, <strong>de</strong> acuerdo<br />

a la empresa, <strong>de</strong>jó en clientes y<br />

consumidores las acciones que<br />

tomaron durante la crisis.


Hewlett-Packard anuncia una severa<br />

reestructuración, pero ¿será suficiente?<br />

Cuatro meses <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber asumido la presi<strong>de</strong>ncia ejecutiva <strong>de</strong> Hewlett-Packard Co., Mark Hurd<br />

tomó su primera gran <strong>de</strong>cisión.<br />

El gigante <strong>de</strong> computadoras e impresoras con se<strong>de</strong> en Palo Alto, California, anunció ayer que eliminará<br />

14.500 empleos, cerca <strong>de</strong> un 10% <strong>de</strong> su plantilla, en una amplia reestructuración que tiene por objetivo<br />

recortar gastos y aumentar la competitividad <strong>de</strong> la empresa frente a rivales como International Business<br />

Machines Corp. y Dell Inc.<br />

Los recortes en la plantilla <strong>de</strong> 150.000 trabajadores están dirigidos principalmente a funciones <strong>de</strong> apoyo,<br />

como tecnología <strong>de</strong> la información y recursos humanos. Los <strong>de</strong>spidos suce<strong>de</strong>rán con el correr <strong>de</strong> los<br />

próximos seis trimestres y con ellos se proyectan ahorros <strong>de</strong> US$ 1600 millones anuales a partir <strong>de</strong>l año<br />

fiscal que comienza en noviembre <strong>de</strong> 2006.


Características comunes <strong>de</strong> las crisis<br />

- Distorsionan el normal funcionamiento <strong>de</strong> la organización<br />

- Factor sorpresa: se producen en un momento inesperado.<br />

- Unicidad: cada crisis es única, ningún <strong>de</strong>sequilibrio producido por<br />

una crisis será igual en otra. Las mismas causas jamás producirán<br />

los mismo efectos.<br />

- Toda crisis creará una situación <strong>de</strong> urgencia y <strong>de</strong> emergencia y<br />

es ahí don<strong>de</strong> el problema empezará a modificar comportamientos.<br />

- Se producirán corrientes <strong>de</strong> noticias negativas que necesitarán<br />

resolverse rápidamente.<br />

- Los MMC avanzarán mucho más rápido que la reacción <strong>de</strong> la<br />

organización.


Característias comunes <strong>de</strong> las crisis<br />

- Los MMC tratan el problema en tiempo real: necesitan información<br />

rapidamente e intentarán obtenerla <strong>de</strong> la manera que sea.<br />

- La empresa <strong>de</strong>be discernir entre <strong>de</strong>scubrir las causas que han<br />

producido el problema y aten<strong>de</strong>r a los MMC para dar explicaciones<br />

<strong>de</strong> un hecho <strong>de</strong>l cual todavía no tienen los datos a<strong>de</strong>cuados para<br />

pronunciarse.<br />

- Desestabilización <strong>de</strong> todos los procesos comunicativos:<br />

Frente a los problemas las organizaciones reaccionan más que<br />

toman la iniciativa<br />

Se produce un <strong>de</strong>sequilibrio en la calidad <strong>de</strong> información<br />

generada por la organización.


Frase<br />

“Para hacer bien nuestro trabajo, no es suficiente saber<br />

hacerlo, no es suficiente po<strong>de</strong>r hacerlo, se necesita a<strong>de</strong>más<br />

<strong>de</strong>sear hacerlo”.<br />

Benjamin Franklin


Tipos <strong>de</strong> <strong>Crisis</strong><br />

Po<strong>de</strong>mos diferenciar tipos <strong>de</strong> crisis según sus:<br />

- características,<br />

- estructuras,<br />

- tipos <strong>de</strong> producto y<br />

- activida<strong>de</strong>s en general <strong>de</strong>sarrolladas por las organizaciones<br />

José Piñuel y M. Westphalen <strong>de</strong>terminan una clasificación según su:<br />

- Naturaleza <strong>de</strong> los acontecimientos que la ocasionan<br />

- La duración <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo


Tipos <strong>de</strong> <strong>Crisis</strong><br />

Clasificación genérica<br />

a) Catastrofes: Por su carácter aleatorio tien<strong>de</strong>n a ser i<strong>de</strong>ntificadas con<br />

las crisis por excelencia. Sus rasgos específicos, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los<br />

enumerados anteriormente son:<br />

- Un gran impacto en la sociedad proporcional al dramatismo <strong>de</strong> sus<br />

consecuencias y el número <strong>de</strong> afectados.<br />

- Una difusión informativa inmediata y no exenta en ocasiones <strong>de</strong> un<br />

tratamiento espectacular.<br />

- La participación imperativa <strong>de</strong> los po<strong>de</strong>res públicos en la resolución<br />

<strong>de</strong> la crisis pue<strong>de</strong> llegar a ser <strong>de</strong>terminante para el <strong>de</strong>sarrollo futuro<br />

<strong>de</strong> la compañía o, incluso, poner en juego su propia existencia.


Tipos <strong>de</strong> <strong>Crisis</strong><br />

b) Fallos funcionales graves: Derivados <strong>de</strong> la aparición súbita <strong>de</strong> un<br />

<strong>de</strong>fecto importante en algún producto o servicio <strong>de</strong> la compañía que<br />

ocasione serios riesgos para la seguridad <strong>de</strong> las personas.<br />

Sus rasgos particulares suelen ser:<br />

Disminución inmediata <strong>de</strong> las ventas.<br />

- Serios conflictos con las asociaciones <strong>de</strong> consumidores.<br />

- Deterioro <strong>de</strong> la confianza <strong>de</strong>l mercado en los productos o servicios<br />

<strong>de</strong> la compañía.<br />

- Ofensivas <strong>de</strong> la competencia y redistribución <strong>de</strong> las cuotas <strong>de</strong> mercado.<br />

- Recuperación relativamente rápida cuando el entorno está plenamente<br />

convencido <strong>de</strong> que se ha subsanado el fallo y la gestión <strong>de</strong> la crisis ha<br />

sido correcta comunicativamente.


Tipos <strong>de</strong> <strong>Crisis</strong><br />

c) <strong>Crisis</strong> <strong>de</strong> honorabilidad: Los casos <strong>de</strong> corrupción administrativa,<br />

los sobornos, cohechos, etc., cuando afectan a las empresas suelen<br />

producir efectos altamente negativos porque <strong>de</strong>terioran, a veces <strong>de</strong><br />

manera irreversible, la imagen <strong>de</strong> dichas empresas. Los efectos<br />

peculiares <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> crisis suelen ser:<br />

- La pérdida <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> los dirigentes empresariales.<br />

- Las sanciones administrativas a que hubiese lugar una vez que exista<br />

una sentencia judicial firme y que pue<strong>de</strong>n llegar hasta la imposibilidad<br />

<strong>de</strong> contratar con las administraciones públicas.<br />

- Disminución <strong>de</strong> la competitividad y aumento <strong>de</strong> la vulnerabilidad <strong>de</strong><br />

las empresas inmersas en un escándalo.<br />

- Grave <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> su imagen ante la opinión pública.


Tipos <strong>de</strong> <strong>Crisis</strong><br />

d) Amenazas económico financieras: Un fuerte fracaso en los<br />

mercados <strong>de</strong> valores una inspección fiscal con resultados altamente<br />

negativos, etc., pue<strong>de</strong>n producir efectos específicos tales como:<br />

- Cambios inesperados en la alta dirección <strong>de</strong> la compañía con la<br />

consiguiente crisis interna.<br />

- Pérdida objetiva <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong> la compañía.<br />

- El papel <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación pue<strong>de</strong> llegar a ser<br />

<strong>de</strong>terminante en la gestión y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la crisis.<br />

- En bastantes ocasiones, cuando son resueltas favorablemente suelen<br />

tener efectos favorables.


Tipos <strong>de</strong> <strong>Crisis</strong><br />

e) <strong>Crisis</strong> internas: Debidas a conflictos laborales, baja<br />

competitividad, cambios traumáticos en la dirección, etc. Se<br />

caracterizan básicamente por:<br />

- Una fractura en el seno <strong>de</strong> la compañía.<br />

- Una posible extensión <strong>de</strong> la crisis al exterior, introduciendo otros<br />

riesgos propios <strong>de</strong> las categorías expuestas anteriormente por:<br />

- Deterioro <strong>de</strong>l clima interno y caída <strong>de</strong> la productividad.<br />

- Enfrentamiento con los sindicatos.<br />

- Difusión informativa que exige un gran esfuerzo <strong>de</strong> comunicación<br />

interna.


Tipos <strong>de</strong> <strong>Crisis</strong><br />

“Dado que el número <strong>de</strong> crisis y <strong>de</strong><br />

variaciones potenciales parece<br />

interminable, ninguna organización, ni<br />

siquiera con los mejores presupuestos,<br />

podría prepararse para todas las crisis<br />

posibles”.


Familias <strong>de</strong> <strong>Crisis</strong><br />

Megadaños<br />

Desastres<br />

ecológicos<br />

Acci<strong>de</strong>ntes<br />

Técnico/Económico<br />

Severo Factores<br />

Ocupacionales<br />

Psicopatología<br />

Ataques<br />

económicos<br />

externos<br />

Extorsión<br />

Soborno<br />

Boicot<br />

Efecto<br />

Terrorismo<br />

Sabotaje/alteración interna<br />

Sabotaje/alteración externa<br />

Secuestro <strong>de</strong> ejecutivos<br />

Acoso sexual<br />

Rumores<br />

Salud<br />

Enfermeda<strong>de</strong>s<br />

Sida<br />

Causa<br />

Humano/Social<br />

Averías<br />

Defectos en el producto<br />

Defectos en la planta<br />

Averías informáticas<br />

Operario negligente<br />

Seguridad <strong>de</strong>ficiente<br />

Imagen Corporativa<br />

Daños a la reputación<br />

Rumores<br />

Ataques informativos<br />

externos<br />

Violación <strong>de</strong> copyright<br />

Pérdida <strong>de</strong> información<br />

Falsificación<br />

Rumores<br />

RR.HH.<br />

Normal<br />

Sustitución <strong>de</strong> ejecutivos<br />

Moral <strong>de</strong>ficiente


Familias <strong>de</strong> Acciones preventivas<br />

Interno<br />

Técnico/Económico<br />

Auditorías<br />

Reparaciones/diseños internos<br />

Mejoras en la seguridad<br />

Diseño <strong>de</strong> plantas<br />

Empaquetado <strong>de</strong> productos<br />

Inspección<br />

Ca<strong>de</strong>na organizacional <strong>de</strong> ór<strong>de</strong>nes<br />

Preparación emocional interna<br />

Alarmistas<br />

Clases a los empleados<br />

Perfil <strong>de</strong> comportamiento<br />

Auditorías legales/financieras<br />

Legislación<br />

Reducción <strong>de</strong> inventarios<br />

Auditorías <strong>de</strong> impacto medioambiental<br />

Humano/Social/Organizacional<br />

Información externa/<br />

comunicación<br />

Gestión <strong>de</strong> problemas<br />

Sistemas <strong>de</strong> advertencia<br />

Relaciones con el gobierno<br />

Planes compartidos<br />

Entrenamiento <strong>de</strong> los medios<br />

Perfil <strong>de</strong> comportamiento<br />

Externo


Fases <strong>de</strong> la <strong>Crisis</strong><br />

¿Pasan todas las crisis por ciertas fases<br />

genéricas?<br />

¿Cuáles son esas fases?<br />

¿Qué implica cada fase?


Fases <strong>de</strong> la <strong>Crisis</strong><br />

Estas son las cinco fases en el tiempo que normalmente toda crisis<br />

pasa.<br />

Detección<br />

<strong>de</strong> señales<br />

Aprendizaje<br />

Preparación/<br />

prevención<br />

Contención /<br />

limitación <strong>de</strong> daños<br />

Recuperación


Fases <strong>de</strong> la <strong>Crisis</strong><br />

La Detección <strong>de</strong> señales: normalmente todas las crisis <strong>de</strong>jan un<br />

rastro repetido <strong>de</strong> señales <strong>de</strong> <strong>de</strong>tección temprana.<br />

La dificultad, por supuesto, estriba en que todas las organizaciones,<br />

incluso en las mejores circunstancias, son bombar<strong>de</strong>adas<br />

constantemente con señales <strong>de</strong> todo tipo.<br />

El reto consiste en apren<strong>de</strong>r a separar las señales indicadoras <strong>de</strong><br />

una crisis incipiente <strong>de</strong> las resultantes <strong>de</strong>l día a día.<br />

Una dificultad es que un mecanismo <strong>de</strong> <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> señales,<br />

diseñado para un tipo específico <strong>de</strong> crisis no necesariamente<br />

recogerá señales <strong>de</strong> advertencia temprana para otros tipos <strong>de</strong> crisis.


Fases <strong>de</strong> la <strong>Crisis</strong><br />

La Preparación/prevención:<br />

Las organizaciones preparadas para la crisis evalúan constantemente<br />

sus estructuras operativas y <strong>de</strong> gestión, mientras que las<br />

organizaciones propensas a las crisis tien<strong>de</strong>n a olvidar o incluso a<br />

ignorar las señales que indican un punto débil potencial en<br />

operaciones o estructuras.<br />

La completa prevención <strong>de</strong> todas las crisis no es posible. La meta es<br />

hacer todo cuanto sea humanamente posible por impedir las crisis y<br />

para dirigir mejor aquellas que ocurren a pesar <strong>de</strong> todo.


Fases <strong>de</strong> la <strong>Crisis</strong><br />

La Contención/limitación <strong>de</strong> daños:<br />

Su fin primordial es <strong>de</strong>tener los efectos <strong>de</strong> una crisis (por ejemplo,<br />

evitando que una crisis localizada afecte partes sin contaminar <strong>de</strong><br />

una organización o <strong>de</strong> su entorno).<br />

Los mecanismos y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> contención <strong>de</strong> daños son<br />

prácticamente imposibles <strong>de</strong> inventar en medio <strong>de</strong> una crisis<br />

importante.<br />

Cuando no existen los mecanismos y procedimientos apropiados o<br />

cuando los sistemas organizacionales tienen un mantenimiento<br />

<strong>de</strong>ficiente las chispas iniciales <strong>de</strong> una crisis pronto se propagan<br />

para convertirse en llamas


Fases <strong>de</strong> la <strong>Crisis</strong><br />

La Recuperación: conlleva los siguientes tipos <strong>de</strong> acciones:<br />

- Operaciones y procedimientos mínimos que la organización<br />

necesita para llevar la actividad normalmente.<br />

- Tareas y activida<strong>de</strong>s críticas que <strong>de</strong>ben realizarse para po<strong>de</strong>r<br />

aten<strong>de</strong>r a los clientes más importantes<br />

- Comunicación con los clientes más importantes<br />

Asegurar los or<strong>de</strong>nadores pue<strong>de</strong> servir <strong>de</strong> poco. Se pue<strong>de</strong><br />

reemplazar las máquinas pero no la información almacenada en<br />

ellas y todos los seguros <strong>de</strong>l mundo no pue<strong>de</strong>n reemplazar la<br />

actividad perdida a causa <strong>de</strong> la pérdida <strong>de</strong> información crítica.


Fases <strong>de</strong> la <strong>Crisis</strong><br />

El Aprendizaje: conlleva reflexionar sobre las lecciones críticas<br />

que pue<strong>de</strong>n sacarse <strong>de</strong> una crisis, ya sean <strong>de</strong> su propia<br />

organización o <strong>de</strong> otras.<br />

Las organizaciones preparadas para la crisis evalúan<br />

cuidadosamente los factores que les permitieron <strong>de</strong>senvolverse<br />

bien y aquellos que no –sin buscar culpables -. Las organizaciones<br />

preparadas para la crisis hacen énfasis en mejorar sus capacida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> GC futuras y arreglar sus problemas actuales: Esto pue<strong>de</strong><br />

llamarse aprendizaje sin culpa.


2. ¿Qué más se pier<strong>de</strong> en las<br />

crisis?<br />

Imagen/ Reputación


Elementos estratégicos <strong>de</strong> la<br />

organización<br />

Servicios / Productos<br />

Planes<br />

Recursos<br />

¿Imagen?


Aporte estratégico <strong>de</strong> la imagen<br />

Aceptación = Apoyo Rechazo = Resistencia<br />

… <strong>de</strong> los públicos clave


Es una batalla…<br />

Que se gana o se pier<strong>de</strong> en la<br />

mente


<strong>Crisis</strong>…<br />

La organización queda al<br />

<strong>de</strong>snudo<br />

Su imagen va al<br />

banquillo


Diferenciación!!!<br />

El juego en imagen…


1. ¿Queremos que nos<br />

recuer<strong>de</strong>n?<br />

2. ¿Cómo nos recuerdan?<br />

3. ¿Cómo <strong>de</strong>beríamos o<br />

quisiéramos ser recordados?<br />

Alto!!!


Que nos recuer<strong>de</strong>n… Como queremos ser<br />

recordados!<br />

=


Reputación Corporativa


Reputación Corporativa


SU CULTURA SU MISION<br />

SU IDENTIDAD TRANSMITIDA<br />

SU IDENTIDAD PERCIBIDA


• La imagen y la reputación configuran la<br />

percepción pública sobre una compañía<br />

mediante una relación <strong>de</strong> figura/fondo.<br />

• La imagen actúa como figura y la<br />

reputación constituye el fondo sobre<br />

el que se proyecta la figura.


“La reputación <strong>de</strong> una<br />

organización se i<strong>de</strong>ntifica con<br />

una imagen positiva<br />

consolidada a lo largo <strong>de</strong>l<br />

tiempo”.


• Tres condiciones para que se produzca la<br />

reputación:<br />

1.- Una sólida dimensión axiológica.<br />

2.- Un comportamiento corporativo<br />

comprometido.<br />

3.- Proactividad en la gestión reputacional.


Primer paso…<br />

Reconocer que la imagen es<br />

un activo que hay que cuidar!


En crisis los enemigos son…<br />

“El azar”<br />

“La improvisación”<br />

“El curso natural <strong>de</strong> los hechos”


Hay dos caminos…<br />

Preparación Reacción


Estrategia:<br />

Anticipación + Reacción


¿Cuál es el papel <strong>de</strong> la<br />

comunicación en una organización?<br />

Blindarla contra las crisis


¿Cuál es el papel <strong>de</strong> la<br />

comunicación en crisis?<br />

► Frenar la crisis<br />

► Frenar la pérdida <strong>de</strong> crédito<br />

y <strong>de</strong> capital en imagen


La gestión <strong>de</strong> comunicación<br />

Sistema <strong>de</strong><br />

Contingencias<br />

en crisis…<br />

Sistema <strong>de</strong><br />

comunicación en crisis


El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las crisis tiene dos<br />

caras…<br />

Lo que vivimos nosotros Lo que viven los <strong>de</strong>más


Lo que vivimos nosotros<br />

La sorpresa<br />

El temor<br />

Un cierto nivel <strong>de</strong> pánico<br />

La confusión y el conflicto<br />

La incertidumbre<br />

La falta <strong>de</strong> un plan


Ante lo cual…<br />

Surge el <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> evadir porque a<strong>de</strong>más:<br />

No hay voceros preparados para dar la cara<br />

El problema no se ha resuelto<br />

Se quiere tener mucha información<br />

Temor a las implicaciones legales


La sorpresa<br />

El temor<br />

Un cierto nivel <strong>de</strong> pánico<br />

La confusión y el conflicto<br />

La incertidumbre<br />

Las consecuencias <strong>de</strong> la<br />

falta <strong>de</strong> un plan<br />

¿Qué viven los otros?


Ante lo cual…<br />

Surge el interés por conocer:<br />

¿Qué pasó?<br />

¿Qué se está haciendo?<br />

¿Qué se hará?


Y en este escenario…<br />

Aparecen los Medios <strong>de</strong><br />

Comunicación!


Quienes también viven…<br />

La sorpresa<br />

El temor<br />

Un cierto nivel <strong>de</strong> pánico<br />

La confusión y el conflicto<br />

La incertidumbre


Ante lo cual…<br />

Activan los mecanismos para llevar a la<br />

organización al Escrutinio Público


10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

Interés

<br />

Desarrollo
<strong>de</strong>
las
crisis
<br />

Suceso
 Investigar
 Culpas
 Reacción
pública
 Recordatorios
 Desinterés
<br />

Etapas



Los
medios
llenan
el
silencio
con…
<br />

Hechos

<br />

Especulación
<br />

Acusaciones
<br />

Antece<strong>de</strong>ntes
<br />

Suceso
 Investigar
 Culpas
 Reacción
pública
 Recordatorios
 Desinterés



Estrategias<br />

Estrategia
<strong>de</strong>l
Silencio
<br />

Estrategia
<strong>de</strong>
la
negación
<br />

Estrategia
<strong>de</strong>
transferencia
<strong>de</strong>
<br />

responsabilida<strong>de</strong>s
<br />

Estrategia
<strong>de</strong>
la
confesión



Estrategia <strong>de</strong>l Silencio<br />

No reaccionar a las acusaciones o no hablar mucho <strong>de</strong> ello.<br />

Simplicidad (sin<br />

comentarios), eficacia,<br />

<strong>de</strong>saparición <strong>de</strong> la<br />

escena.<br />

El silencio es mal visto<br />

cuando la crisis es grave;<br />

los medios buscan otras<br />

fuentes.


Todo lo que usted no llena<br />

con información…<br />

… Otro lo llena con<br />

<strong>de</strong>sinformación!<br />

Es la más peligrosa


Estrategia <strong>de</strong> la negación<br />

La empresa niega rotundamente el inci<strong>de</strong>nte.<br />

Frena evolución <strong>de</strong> crisis.<br />

Resulta catastrófica si la acusación<br />

está justificada, y en caso <strong>de</strong><br />

negación reiterada <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />

varias acusaciones.


Estrategia <strong>de</strong> Transferencia <strong>de</strong> Responsabilida<strong>de</strong>s<br />

Hacer que asuma la responsabilidad un tercero para proteger a<br />

la organización como tal.<br />

Eficaz a corto plazo, ya que<br />

enseguida le toca al tercero<br />

justificarse y mientras tanto la<br />

organización prepara sus argumentos.<br />

Inconvenientes: Corre el riesgo <strong>de</strong> ser<br />

una negativa para la empresa.<br />

Utilizarla cuando la empresa sea<br />

realmente inocente.


Estrategia <strong>de</strong> la Confesión<br />

Reconocer las responsabilida<strong>de</strong>s y colaborar con los<br />

medios.<br />

La verdad da valor a la<br />

empresa; ofrece<br />

información verda<strong>de</strong>ra.<br />

Imagen es amenazada.<br />

Utilizar Argumentos<br />

sólidos para que la<br />

crisis no se prolongue.


1. ¿Qué estrategia hemos<br />

adoptado para la resolución <strong>de</strong><br />

esta crisis?<br />

2. ¿Qué ventajas nos<br />

proporciona?<br />

Alto!!!<br />

3. ¿Qué <strong>de</strong>sventajas <strong>de</strong>beríamos<br />

cuidar?


3. Gestión <strong>de</strong> la comunicación en crisis<br />

Antes/ Durante/ Después


Antes


¿?<br />

1. ¿Cuáles son los escenarios a los que nos po<strong>de</strong>mos<br />

enfrentar?<br />

2. ¿Qué tipo <strong>de</strong> sistema <strong>de</strong> notificación tenemos para dar aviso<br />

<strong>de</strong> una contingencia, incluso en horarios no laborales?<br />

3. ¿Quiénes resuelven la crisis?<br />

4. ¿Quién o quienes será(n) nuestros voceros?<br />

5. ¿Qué tanta información compartiremos <strong>de</strong>l caso?<br />

6. ¿Cómo contactar a nuestros superiores o subalternos?<br />

7. ¿Qué situaciones similares han vivido otras empresas?


Sistema preventivo<br />

¿Manual <strong>de</strong> crisis?<br />

¿Equipos organizados?<br />

¿Sistema <strong>de</strong> notificación ensayados?<br />

¿Equipo <strong>de</strong> voceros?<br />

¿Públicos claves i<strong>de</strong>ntificados por cada<br />

tipo <strong>de</strong> crisis?<br />

¿Postura <strong>de</strong> la empresa <strong>de</strong>terminada?<br />

¿Mensajes claves listos e interiorizados?<br />

¿Relaciones con los medios en óptimas<br />

condiciones?


Órganos <strong>de</strong> consulta y <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión<br />

Comité en <strong>Crisis</strong><br />

Institucional<br />

Local<br />

Grupo crítico <strong>de</strong><br />

consulta<br />

Institucional<br />

Local


Políticas <strong>de</strong> comunicación en crisis<br />

Posición <strong>de</strong> la empresa<br />

Quiénes son los voceros oficiales<br />

Cómo se trabajará la crisis<br />

Quién tomará las <strong>de</strong>cisiones<br />

Cómo se comunicarán internamente<br />

Tiempo <strong>de</strong> encuentro<br />

Sitios <strong>de</strong> encuentro<br />

Información oficial<br />

Información no oficial


Directorios compartidos<br />

Comités en crisis<br />

Localidad<br />

Cargo<br />

Actualización permanente<br />

Difusión


Monitoreo <strong>de</strong>l entorno<br />

Monitoreo <strong>de</strong> Medios<br />

Benchmarking <strong>de</strong> resolución <strong>de</strong> crisis en otras empresas


Durante


Durante una crisis…


Claves<br />

24 primeras horas<br />

Mensajes<br />

Comunicación a Públicos Clave<br />

Desempeño <strong>de</strong> los Voceros<br />

Trato a periodistas<br />

Monitoreo <strong>de</strong>l entorno


Las primeras 24 horas!<br />

Intentar controlar la<br />

información que la<br />

prensa está<br />

difundiendo.<br />

Y las últimas!!!<br />

La agilidad en el<br />

análisis <strong>de</strong> la crisis y<br />

en la respuesta a los<br />

medios.


Redactar el primer comunicado <strong>de</strong><br />

prensa. Baja la temperatura.<br />

Realizar un segundo comunicado.<br />

Evalúa la evolución <strong>de</strong> la crisis.<br />

Gana tiempo (4- 6 horas)<br />

Elaborar el tercer comunicado.<br />

Información más precisa y posibles<br />

soluciones.<br />

Claves<br />

Evaluar si es conveniente una rueda<br />

<strong>de</strong> prensa.<br />

Informar a las audiencias internas.<br />

“Primero hacia <strong>de</strong>ntro y luego a los<br />

<strong>de</strong>más”: gobierno, ministerios,<br />

familiares, posibles afectados, otras<br />

autorida<strong>de</strong>s, proveedores, entre<br />

otros.<br />

Visionar comunicados diarios.


Observemos…<br />

1. ¿Con qué mensaje(s) se frena la crisis?<br />

2. ¿Con qué mensaje(s) se frena la pérdida <strong>de</strong> crédito y <strong>de</strong><br />

capital en imagen?<br />

5. ¿Qué tanto se parecen los mensajes en sí?<br />

4. ¿Este mensaje le permite posicionarse más allá <strong>de</strong> la crisis?


Antes <strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r recuer<strong>de</strong>:<br />

Riesgo<br />

Oportunidad


Lo más importante en una <strong>de</strong>claración<br />

es:<br />

Tener
un
mensaje
para
<br />

comunicar
y
Comunicarlo!
<br />

1


Mensaje
=
Respuesta
<br />

Respuesta
<br />

gerencial
<br />

Respuesta
<br />

operacional
<br />

Lo
que
hace
<br />

Lo
que
realmente
es
<br />

I<strong>de</strong>ntidad
<br />

Respuesta
<br />

comunicacional
<br />

Lo
que
dice
<br />

Respuesta
efectiva



Alto!!!<br />

1. ¿Tenemos claridad en lo que<br />

vamos a <strong>de</strong>cir?<br />

2. ¿Sabemos a quién se lo<br />

vamos a <strong>de</strong>cir?<br />

3. ¿Sabemos quién <strong>de</strong> nosotros<br />

lo tiene que <strong>de</strong>cir?


Pregunta…<br />

¿Mensaje clave = mensaje efectivo?<br />

NO!!!


"Diríjanse al norte. Los responsables<br />

<strong>de</strong> la ciudad estamos vivos y estamos<br />

haciendo frente a la situación"<br />

Rudolph Giuliani


Suscinto<br />

Características<br />

Estado puro.<br />

Activo: Sujeto + Verbo+ Predicado<br />

Cortocircuito: Oración memorable,<br />

10 – 15 seg.<br />

Básico: Lenguaje simple, sin<br />

adjetivos vagos.


Específico<br />

Características<br />

Comunica una sola cosa:<br />

i<strong>de</strong>a, concepto, hecho, indicación,<br />

entre otras.<br />

Tiene contenido: Sí dicen cosas. No<br />

da lugar a interpretaciones o<br />

segundas lecturas.<br />

Positivo: Sobre lo que se pue<strong>de</strong><br />

hacer, No sobre lo que no se pue<strong>de</strong>.


"He <strong>de</strong>finido entre las priorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mi<br />

gobierno un programa <strong>de</strong> seguridad<br />

alimentaria que lleva el nombre <strong>de</strong> -Hambre<br />

Cero-. Si al final <strong>de</strong> mi mandato, todos los<br />

brasileños tienen posibilidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sayunar,<br />

almorzar y comer, habré cumplido la misión<br />

<strong>de</strong> mi vida“. Lula da Silva


� Traduzca los términos técnicos<br />

� Utilice un lenguaje sencillo<br />

� Utilice ejemplos<br />

Cui<strong>de</strong> la claridad <strong>de</strong>l contenido:<br />

� No tantas cifras. Redon<strong>de</strong>e los datos.<br />

� Coloque los mensajes al tamaño <strong>de</strong> la<br />

humanidad, <strong>de</strong> lo cotidiano.<br />

� Busque comparaciones para transmitir<br />

gran<strong>de</strong>s i<strong>de</strong>as.


Cui<strong>de</strong> la precisión <strong>de</strong>l contenido…<br />

� Evite las muletillas comunicativas.<br />

� Primero la conclusión luego la explicación.<br />

� No diga más <strong>de</strong> lo que <strong>de</strong>be <strong>de</strong>cir. Concéntrese<br />

en el mensaje.<br />

� Reitere siempre el mensaje.


Reitere siempre el<br />

mensaje<br />

Y …<br />

Mensaje<br />

transmitido por el<br />

habla


Sabemos…<br />

¿A quién se lo vamos a <strong>de</strong>cir?


Embajadas<br />

(N)<br />

Representaciones<br />

Consulares <strong>de</strong><br />

Colombia en el<br />

exterior<br />

(N)<br />

Connacionales<br />

(+)<br />

Miembros<br />

Mundo<br />

Penitenciario<br />

(+)<br />

Iglesia<br />

(N)<br />

Agentes<br />

(+)<br />

Organismos<br />

internacionales<br />

(N)<br />

Competencia<br />

(-)<br />

Nacional<br />

(N)<br />

Donantes<br />

(N)<br />

Fundaciones<br />

(N)<br />

Lí<strong>de</strong>res<br />

<strong>de</strong><br />

opinión<br />

(N)<br />

Opinión<br />

Pública<br />

(-)<br />

Medios <strong>de</strong><br />

comunicación<br />

(-)<br />

Congreso<br />

Nacional<br />

(N)<br />

Defensoría<br />

<strong>de</strong>l pueblo<br />

(+)<br />

Sector<br />

Judicial<br />

(N)<br />

Internacional<br />

(+)<br />

Gobierno<br />

(N)<br />

Grtupos<br />

<strong>de</strong><br />

Interés


Una consi<strong>de</strong>ración especial…<br />

El primero en saber<br />

<strong>de</strong>be ser el público<br />

interno


¿Sabemos quién lo va a <strong>de</strong>cir?<br />

Vocero oficial Vocero informal<br />

Posición <strong>de</strong> la institución Especulación


¿Sabe cómo lo<br />

va a <strong>de</strong>cir?


Técnicas que suele utilizar el periodista…<br />

Plantear un dilema y presionar<br />

para tomar partido por una <strong>de</strong> las<br />

dos o más opciones.


Técnicas que suele utilizar el periodista…<br />

Poner palabras en boca <strong>de</strong>l<br />

entrevistado.<br />

Ejemplo: Lo que usted quiere <strong>de</strong>cir<br />

es que…? En otras palabras…?


Técnicas que suele utilizar el periodista…<br />

Jugar a las hipótesis<br />

“Supongamos que...”


Técnicas que suele utilizar el periodista…<br />

Pedir opiniones personales o <strong>de</strong><br />

terceros.


Técnicas que suele utilizar el periodista…<br />

Exaltar con calificativos exagerados que<br />

motiven el ego <strong>de</strong>l entrevistado.<br />

Ejemplo: XXX es una <strong>de</strong> las mejores<br />

empresas <strong>de</strong>l mundo, pero cuál es <strong>de</strong><br />

verdad su <strong>de</strong>bilidad?


Técnicas que suele utilizar el periodista…<br />

Pregunta ráfaga. Hacer varias<br />

preguntas al mismo tiempo o<br />

hacer más <strong>de</strong> tres preguntas en<br />

una sola.


Técnicas que suele utilizar el periodista…<br />

No <strong>de</strong>jar terminar al<br />

entrevistado.


Practique…<br />

Ante lo cual…


Usted
tiene
20
segundos
<strong>de</strong>
pena
o
<strong>de</strong>
gloria
<br />

Locutor
<strong>de</strong>
<br />

estudio
<br />

15
seg
<br />

Imagen
<strong>de</strong>
la
<br />

crisis
<br />

Loc
off
15
<br />

seg
<br />

Tercero
<br />

Lí<strong>de</strong>r
<strong>de</strong>
opinión
<br />

Experto
<br />

La
contraparte
<br />

10
seg
<br />

T = 1:30 seg<br />

El
testigo
<br />

15
seg
<br />

“Hable
punteado”
<br />

USTED
<br />

15-
20
seg
<br />

Visual
y
cierre
<br />

15
seg



Manténgase en su zona segura<br />

¿Quién?
<br />

Zona
segura
<br />

¿Por
qué?
<br />

¿Cómo?
<br />

Utilizando
<br />

puentes
y
<br />

ban<strong>de</strong>ras



Manténgase en su zona segura<br />

P
<br />

Puentes<br />

Ban<strong>de</strong>ras<br />

Así evitará salirse <strong>de</strong> foco<br />

R
<br />

Objetivo


Establecer Puentes…<br />

Es conducir el intercambio<br />

h a c i a l a zona segura,<br />

haciendo una transición<br />

suave <strong>de</strong> la pregunta hasta<br />

que se adapte o bloqueando<br />

cuando la pregunta no<br />

conviene.


1. Respuesta Puente<br />

“Si claro, este es un tema que<br />

merece un análisis más profundo.<br />

Lo po<strong>de</strong>mos ver en otro escenario.<br />

Hoy, lo que <strong>de</strong>ben saber es que<br />

XXX está trabajando para hacer<br />

posible el futuro <strong>de</strong>l Ecuador…”


2. Respuesta Aduladora<br />

“Su pregunta es muy importante…<br />

indudablemente este hecho tendrá<br />

consecuencias. Sin embargo, cuando<br />

llegue el momento oportuno hablaremos<br />

sobre la manera cómo XXX realiza sus<br />

tareas buscando que los ecuatorianos<br />

gocen <strong>de</strong> excelente calidad en los<br />

productos”.


3. Respuesta Gancho<br />

“Estamos
trabajando
con
prontitud
<br />

para
conocer
los
resultados
<strong>de</strong>
esta
<br />

investigación.
Pronto
daremos
a
<br />

conocer
los
hallazgos...”



4. Respuesta Lead<br />

“XXX sensible a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

la comunidad, implementa la<br />

construcción <strong>de</strong> viviendas<br />

populares”.


5. Respuesta Explicativa<br />

Es

aquella

que

orienta

al

<br />

periodista

y
lo

contextualiza

con
el
<br />

mensaje

nuestro.

<br />

Ej.:
“
Creo
que

hay

un
poco

<strong>de</strong>

<br />

confusión

en
este
tema.Si
ud.
<br />

Recuerda…”



6. Respuesta Evasiva<br />

“Esa pregunta es mejor que<br />

se la formule a quien<br />

corresponda. Yo no opino al<br />

respecto…”


7. Respuesta Contra-especulaciones<br />

“No es política <strong>de</strong> nuestra<br />

empresa respon<strong>de</strong>r sobre<br />

hipótesis o especulaciones…”


8. Respuesta Negativa<br />

“No conozco la respuesta<br />

a esa pregunta”.


� Inicie con la conclusión<br />

De nuevos las claves…<br />

� Frases <strong>de</strong> 20 palabras máximo<br />

� Primero la conclusión luego la<br />

explicación.<br />

� No diga más <strong>de</strong> lo que <strong>de</strong>be <strong>de</strong>cir.<br />

Concéntrese en el mensaje.<br />

� Reitere siempre el mensaje.<br />

Enemigo:

<br />

LA
EDICIÓN



Con los medios…<br />

Utilización o<br />

relacionamiento?


Reglas <strong>de</strong> oro para tratar con los medios…<br />

Toda organización, ya sea un negocio, el<br />

gobierno o empresas sin ánimo <strong>de</strong> lucro, que no<br />

<strong>de</strong>ja llegar la prensa a sus directivos, corre el<br />

riesgo <strong>de</strong> per<strong>de</strong>r credibilidad.


Reglas <strong>de</strong> oro para tratar con los medios…<br />

Los medios no tienen interés <strong>de</strong> promover sus<br />

productos o servicios pero actúan como la ruta<br />

principal <strong>de</strong> contacto con el mercado.


Reglas <strong>de</strong> oro para tratar con los medios…<br />

Hay que tener claro que las expectativas<br />

<strong>de</strong> la organización son diferentes a las<br />

<strong>de</strong> la prensa.


Reglas <strong>de</strong> oro para tratar con los medios…<br />

El objetivo (especialmente aquellos que manejan las<br />

noticias fuertes) es lograr una exclusiva..<br />

Cada periodista <strong>de</strong>sea ser el primero con la noticia o<br />

encontrar un ángulo no utilizado sobre la historia que<br />

está apareciendo.<br />

Para la mayoría, sin embargo, las historias aparecen en<br />

tal forma que los periodistas llegan a enterarse al oír <strong>de</strong><br />

ellas.


Reglas <strong>de</strong> oro para tratar con los medios…<br />

Si la historia está bien editada en un periódico, otros<br />

escribirán muy poco o casi nada acerca <strong>de</strong> ella en la<br />

mayoría <strong>de</strong> los casos.


Reglas <strong>de</strong> oro para tratar con los medios…<br />

Relaciónese con los periodistas!<br />

Entienda la realidad <strong>de</strong> los periodistas y facilite su<br />

trabajo.<br />

Base su relación en la confianza mutua y en la eficiencia<br />

en la respuesta a sus requerimientos.<br />

Genere programas pedagógicos para formar primero la<br />

opinión <strong>de</strong>l periodista.


► Tomar la iniciativa.<br />

► Ofrezca siempre una explicación razonable o dé alternativas<br />

válidas.<br />

Su
actitud
ante
los
medios
cuenta…
<br />

► Muéstrese <strong>de</strong> carne y hueso frente a la prensa.<br />

► Hable siempre con la verdad.<br />

► Demuestre siempre su actitud <strong>de</strong> colaboración.<br />

► Nunca se muestre agresivo.<br />

► De ser posible llame al periodista por su nombre o por el medio<br />

que representa.


¿Qué se lee <strong>de</strong> usted?<br />

Las palabras y sus<br />

significados<br />

Discurso emitido<br />

10%


¿Qué se lee <strong>de</strong> usted?<br />

Su aspecto vocal<br />

a) Melódico:<br />

Altura <strong>de</strong> voz<br />

Ritmo <strong>de</strong> la frase<br />

Volumen<br />

Colorido.<br />

b) Dinámico:<br />

Acentuación,<br />

Cambio <strong>de</strong> tono<br />

Intensidad.<br />

35%


Aspecto vocal = Expresividad<br />

Que la prensa perciba que se<br />

está hablando con pasión.<br />

¿Qué queremos que se<br />

perciba?


En otras palabras…<br />

La gente está <strong>de</strong>cidiendo entre escuchar<br />

el contenido con base en si confía en su<br />

tono <strong>de</strong> voz y en su lenguaje corporal. Si<br />

estos dos elementos no están alineados<br />

con sus palabras, confiarán en la forma y<br />

no en el contenido. La gente sabe<br />

cuándo usted está mintiendo. Después


Cierre <strong>de</strong> la crisis<br />

Cierre a<strong>de</strong>cuadamente el ciclo<br />

Contacte a todos las audiencias tocadas durante la situación<br />

Devuelva llamadas y envíe notas <strong>de</strong> agra<strong>de</strong>cimiento<br />

Reconozca el valor <strong>de</strong> quienes contribuyeron<br />

Evalue la efectividad <strong>de</strong> sus procedimientos<br />

Ocúpese <strong>de</strong> su negocio


Monitoree el entorno<br />

Recoga percepciones asociadas a la marca<br />

Evalúe las modificaciones en la imagen<br />

Traduzca los aprendizajes en buena reputación


Exactitud <strong>de</strong> la<br />

información<br />

Velocidad <strong>de</strong><br />

entrega<br />

Empatía<br />

+<br />

Apertura<br />

Para terminar…<br />

Credibilidad<br />

+<br />

Confianza<br />

=<br />

Comunicación<br />

exitosa


Para terminar…


Gracias!!!<br />

<strong>Gustavo</strong> <strong>Cusot</strong><br />

gcusot@yahoo.com<br />

Móvil: 095-444-634<br />

Quito, marzo <strong>de</strong> 2011

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!