Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli - Humanistinen ...
Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli - Humanistinen ...
Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli - Humanistinen ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong><br />
<strong>ohjausmalli</strong> – OhjausLaturi<br />
2009–2011<br />
Iina Peltomaa ja<br />
Jana Toivanen<br />
Lokakuu 2009<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
OhjausLaturi<br />
Mitä: ESR-hanke 2009–2011. Perusasteen ja toisen asteen<br />
nivelvaiheessa tukea ja ohjausta nuorille sekä heidän kanssaan<br />
työskentelevän moniammatillisen verkoston yhteistyön kehittämistä.<br />
Miksi: Nuorisotyöotteisen työmuodon tuominen perusopetuksen,<br />
oppilaanohjauksen, oppilashuollon, nuorisotyön ja jatko-opintojen<br />
rajapinnoille. Ehkäistään nivelvaiheen pudokkuutta.<br />
Kuka: Hanketta hallinnoi <strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu<br />
(HUMAK). Osatoteuttajat ovat Jyväskylän kaupunki,<br />
Työvalmennussäätiö Tekevä ja Jyvälän Setlementti ry. Työparina<br />
toimii projektipäällikkö Iina Peltomaa ja projektityöntekijä Jana<br />
Toivanen, etunimi.sukunimi@humak.fi<br />
Kenelle: Kohderyhmänä ovat tuesta hyötyvät 9.-luokkalaiset nuoret<br />
15-vuotiaasta alkaen, yli nivelen saattaen. Pilottina on Kuokkalan<br />
koulu ja alueellinen nuorisotyö.<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong> <strong>ohjausmalli</strong>: toimijatahot<br />
Rahoitus ja<br />
hallinnointi<br />
Osatoteuttajat<br />
Pilotit ja<br />
toimintaympäristö<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
OhjausLaturi: hanketyöskentely<br />
YHTEISTYÖKUMPPANIT: JAO,<br />
työhallinto<br />
MUU VERKOSTO<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong> <strong>ohjausmalli</strong>: työryhmät<br />
Ohjausryhmä<br />
HUMAK<br />
Nuorisopalvelut<br />
Opetuspalvelut<br />
Työllisyyspalvelut<br />
Jyvälä<br />
Tekevä<br />
JAO<br />
Rahoittajan yhteyshenkilö<br />
lääninhallituksesta<br />
Hankesuunnittelijat<br />
Pilottityöryhmä<br />
Hankesuunnittelijat<br />
Humakin lehtori<br />
Nuorisopalveluiden palvelupäällikkö<br />
Nuorisonohjaaja<br />
Rehtori<br />
Oppilaanohjaaja<br />
Erityisopettaja<br />
Koulukuraattori<br />
Koulupsykologi<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong> <strong>ohjausmalli</strong><br />
Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen<br />
sekä syrjäytymisen ehkäiseminen<br />
Varsinainen kohderyhmä<br />
Välillinen kohderyhmä<br />
Perusasteen ja toisen asteen<br />
nivelvaiheessa syrjäytymisvaarassa<br />
olevat nuoret (alk. 9-luokka ja 15-v) ja<br />
näiden nuorten kanssa työskentelevä<br />
verkosto sekä<br />
yhteisöpedagogikoulutuksen opetus- ja<br />
kehittämishenkilöstö<br />
Muut nuorten kanssa työskentelevät<br />
viranomaiset,<br />
muu nuorisoalalle kouluttavien<br />
organisaatioiden opetushenkilöstö sekä<br />
nivelvaiheessa syrjäytymisvaarassa<br />
olevien nuorten vanhemmat<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong> <strong>ohjausmalli</strong><br />
Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen<br />
sekä syrjäytymisen ehkäiseminen<br />
Toimenpiteet<br />
Mallinnetaan koulujen sisälle sekä verkostoon moniammatillista ohjaustoimintaa nuorisotyön<br />
ja oppilashuollon rajapinnassa -><br />
Estetään nivelvaiheen syrjäytymistä ja vahvistetaan sosiaalisesti kouluyhteisöä<br />
Edistetään erilaisten joustavien oppimisympäristöjen käyttöä<br />
Hyödynnetään ja edelleen kehitetään työkaluna ja tiedonlähteenä Jyväskylän ammattiopiston<br />
ja Jyväskylän kaupungin yhdessä laatimaa ohjauksen palvelukarttaa mm. nuorten tiedotusja<br />
neuvontapalvelu <strong>Nuorten</strong>Laturissa (www.nuortenlaturi.fi)<br />
Juurrutetaan toimintamalli osaksi uuden Jyväskylän organisaatioita ja palvelurakennetta<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong> <strong>ohjausmalli</strong>:<br />
käynnistettäviä toimintoja<br />
Koulussa<br />
<strong>Nuorten</strong> neuvonta, ohjaus ja<br />
tiedotus<br />
Kouluyhteisö, oppilaskunta, teemat<br />
Ryhmäytymisprosessi<br />
Oppilashuoltotyöskentely<br />
Yksilöllinen opintojen ja jatkopolun<br />
tuki, nivelen yli saattaminen<br />
Elämänhallinnan taidot (Friends)<br />
Huolen puheeksi ottamisen koulutus<br />
Verkostossa<br />
Nivelvaiheen tuen sisällyttäminen<br />
nuorisotyön toimintamuotoihin<br />
Kohdennetut pienryhmät<br />
Moniammatillinen ohjauskeskus<br />
Nivelvaiheen pudokkaiden<br />
koordinointi<br />
Maahanmuuttajien tuki ja polut<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong> <strong>ohjausmalli</strong><br />
Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen<br />
sekä syrjäytymisen ehkäiseminen<br />
Tulokset<br />
Pitemmällä aikavälillä<br />
<strong>Nuorten</strong> palveluverkko tiivistyy<br />
Nivelvaiheen moniammatillinen yhteistyö<br />
kehittyy edelleen<br />
Peruskoulun keskeyttäneiden määrä<br />
vähenee<br />
Peruskoulun jälkeen ilman<br />
opiskelupaikkaa jääneet nuoret vähenevät<br />
Toisen asteen opintojen keskeyttäminen<br />
vähenee<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong> <strong>ohjausmalli</strong><br />
Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen<br />
sekä syrjäytymisen ehkäiseminen<br />
Vaikutukset<br />
Kohderyhmän ammattilaiset omaavat<br />
paremmat taidot:<br />
ehkäistä nuorten koulutuksen<br />
keskeyttämistä<br />
ohjata nuoria vaihtoehtoisille ja<br />
yksilöllisille koulutusväylille<br />
kehittää nuorten elämänhallintataitoja<br />
Yleinen toimintakulttuuri nuorten kanssa<br />
toimiessa vahvistuu ehkäisevän työn<br />
suuntaan - pois korjaavasta työstä.<br />
Uudet tuotteet<br />
Ohjausmallin luominen<br />
Nuorisotyöllisiä palveluohjaustoimintamenetelmiä<br />
Ratkaisukeskeinen palvelu<strong>ohjausmalli</strong><br />
yhteistyössä mukana olevan verkoston kanssa<br />
Työnvaihtomalli mukanaolevien<br />
organisaatioiden kesken työntekijöiden<br />
osaamisen lisäämiseksi<br />
Yhteisöpedagogien koulutukseen sisältyvä<br />
koulutusteeman päivitys<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
<strong>Nuorten</strong> <strong>matalan</strong> <strong>kynnyksen</strong> <strong>ohjausmalli</strong>:<br />
mallintamisen tasot?<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
Kiitos mielenkiinnosta!<br />
Iina Peltomaa ja<br />
Jana Toivanen<br />
Lokakuu 2009<br />
Hanke-esittely ©<strong>Humanistinen</strong> ammattikorkeakoulu
Change language