29.04.2015 Views

• Selvitä, mitä on tapahtunut - orivedenkoulut.net

• Selvitä, mitä on tapahtunut - orivedenkoulut.net

• Selvitä, mitä on tapahtunut - orivedenkoulut.net

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

HIRSILÄN KOULUN KRIISISUUNNITELMA<br />

On<strong>net</strong>tomuus<br />

• Selvitä, mitä <strong>on</strong> <strong>tapahtunut</strong>!<br />

• Estä lisä<strong>on</strong><strong>net</strong>tomuudet. Varoita ympäristöä.<br />

• Soita 112 tai pyydä jotain toista soittamaan. Muista oma<br />

turvallisuus ja pelasta loukkaantuneet turvaan.<br />

• Varmista hengitys ja sydämen toiminta.<br />

• Tyrehdytä suuret verenvuodot.<br />

• Anna muu ensiapu.<br />

Väkivalta oppilaiden kesken<br />

• Erota oppilaat toisistaan tai<br />

• hae / pyydä jotakin hakemaan / huuda apua, jos katsot, että et pysty itse<br />

rauhoittamaan tilan<strong>net</strong>ta. Huolehdi siitä, että tilanne rauhoittuu.<br />

• Vie tappelupukarit opettajainhu<strong>on</strong>eeseen.<br />

• Kerro asiasta luokanvalvojalle ja rehtorille. Kirjoita oleelliset asiat muistiin.<br />

• Olet puolueet<strong>on</strong> silminnäkijä asiaa selvitettäessä.<br />

• Vakavassa tilanteessa soita poliisille: 10022.<br />

Oppilas päihtyneenä koulussa<br />

• Lähetä oppilas pois koulusta saattajan kanssa<br />

o Soita huoltajalle ja pyydä häntä noutamaan päihtynyt lapsi pois koulusta.<br />

o Jos huoltaja ei vastaa, soita poliisille.<br />

o Vie oppilas terveydenhoitajalle odottamaan.<br />

o Informoi kuraattoria asiasta<br />

• Mikäli päihtymys <strong>on</strong> voimakas, lähetä oppilas terveyskeskukseen poliisin tai<br />

ambulanssin viemänä.<br />

Päihtynyt "tunkeilija" koulussa<br />

• Kehota määrätietoisesti poistumaan: ”Olkaa hyvä ja poistukaa koulun alueelta!”<br />

• Ilmoita rehtorille<br />

• Jos kehotus ei tehoa, kutsu poliisi.<br />

Tuntemat<strong>on</strong> kulkija koulussa<br />

• Kysy, kuinka voit olla avuksi.<br />

• Jos et saa järkevää vastausta, kehota poistumaan koulun tiloista ja alueelta.<br />

• Seuraa, että kulkija poistuu.<br />

• Ilmoita lähellä oleville aikuisille, vahtimestarille tai rehtorille.<br />

Itsemurha<br />

Jos oppilas <strong>on</strong> lähiaikoina yrittänyt itsemurhaa tai kertoo itsemurha-aikeista<br />

• Keskustele oppilaan kanssa.<br />

• Soita kotiin. Kysy vanhemmilta, ovatko he huomanneet jotain huolestuttavaa


omassa lapsessaan.<br />

• Saata hä<strong>net</strong> tarvittaessa ammattiauttajan luokse.<br />

• Soita terveyskeskuksen ensiapuun tai päivystykseen.<br />

Yleinen hätänumero (poliisi) 112<br />

Poliisin hätänumero 10022 (112)<br />

Oriveden poliisi 336 0411<br />

Taksi 1041<br />

Koulu<br />

Hirsilän koulu, 3341864 , 050-4321834<br />

Hirsilän esikoulu 3340807<br />

Eriyisopettaja Ulla Kurki-Hartikainen, 3340366, koululla tiistaisin klo 10.15-<br />

Kuraattori Katariina Rimmi, 050-5726942<br />

Terveydenhoitaja Asta Melanen 3353218, koululla joka kuukauden ensimmäinen torstai klo 9-<br />

11<br />

Englannin opettaja Tiina Sarisalmi, 050-3273826, koululla tiistaisin 11.45-14.30 ja torstaisin<br />

8.30-11.10<br />

Terveyskeskus<br />

Terveyskeskus / päivystys 335 3111<br />

Psykologi, Elisa Hirtolahti-Valve 335 3266 (ke 8.30-11.30;<br />

kiireiset viestit keskukseen)<br />

Työterveyshoitaja, Tuija Penttilä 335 3280<br />

va. Työterveyslääkäri, Teppo Unkila (1.9. lukien ) 335 3270<br />

Muita<br />

Kasvatus- ja perheneuvola,<br />

Irma Kuusisto ja Tuija Koivisto<br />

335 3291 (ma 9-10, ke 9-11)<br />

muulloin vastaaja; jätä viesti<br />

Sosiaalityöntekijä, Leila Javanainen-Wesslin; 3343111<br />

Nimi- ja numerotiedustelu 1403<br />

Seurakunta kirkkoherra Kari Mattila ,vt. Mika Tapiolinna 31402513<br />

Vaihde 31402500


ONNETTOMUUS<br />

On<strong>net</strong>tomuuden kohdatessa tärkeintä <strong>on</strong> ihmishenkien pelastaminen. Pelastaja ei saa<br />

vaarantaa omaa tai muiden henkeä olemalla uhkarohkea. Lisä<strong>on</strong><strong>net</strong>tomuudet täytyy estää.<br />

Jokaisen <strong>on</strong><strong>net</strong>tomuuteen osallisen tai <strong>on</strong><strong>net</strong>tomuuspaikalle saapuvan velvollisuus<br />

<strong>on</strong> antaa loukkaantuneille ensiapua, varoittaa muuta liiken<strong>net</strong>tä ja tarvittaessa hälyttää<br />

paikalle ambulanssi, poliisi ja palokunta.<br />

Ennakolta:<br />

• Lääkekaappien sijainnit: opettajainhu<strong>on</strong>e<br />

• Lääkekaappien varustus (varustuksesta huolehtii terveydenhoitaja)<br />

• Ensiapulaukun sijainti: Opettajainhu<strong>on</strong>een lääkekaapin päällä<br />

Heti:<br />

• Anna muu ensiapu.<br />

• Tyrehdytä suuret verenvuodot.<br />

• Soita 112 tai pyydä jotain toista soittamaan.<br />

• Estä lisä<strong>on</strong><strong>net</strong>tomuudet. Varoita ympäristöä.<br />

• Muista oma turvallisuus ja pelasta loukkaantuneet turvaan.<br />

• Varmista hengitys ja sydämen toiminta.<br />

• Selvitä, mitä <strong>on</strong> <strong>tapahtunut</strong>!<br />

Myöhemmin (saman päivän aikana):<br />

• Ilmoita AINA kotiin.<br />

• Silminnäkijät ovat aina uhreja: tilanteesta <strong>on</strong> keskusteltava ennen kotiin lähtöä.<br />

• Pyydä rehtoria kutsumaan kriisikokous koolle.<br />

Kriisikokouksen tarkoitus <strong>on</strong> tiedottaa koulun väkeä tapahtuneesta, jotta saadaan<br />

katkaistua huhuilta siivet ja poistettua epätietoisuuden aiheuttama ahdistus. Rehtori kutsuu<br />

koulun koko henkilökunnan koolle, ja kertoo mitä <strong>on</strong> <strong>tapahtunut</strong>. Sen jälkeen opettajat<br />

keskustelevat tapahtuneesta yhdessä opetusryhmiensä kanssa. Kaikkia koulun aikuisia<br />

tiedotetaan tapahtuneesta.<br />

Tilanteen purkamisesta vastaa pieni oppilashuoltoryhmä. Pienen OHR:n tulee kiinnittää<br />

huomio erityisesti silminnäkijöihin.<br />

Myöhemmin:<br />

• työterveyshuolto / poliklinikka / poliisi ottaa yhteyden kriisiryhmään automaattisesti


VÄKIVALTA<br />

Oppilaiden kesken<br />

Heti:<br />

• erota oppilaat toisistaan tai<br />

• hae / pyydä jotakin hakemaan / huuda apua, jos katsot, että et pysty itse<br />

rauhoittamaan tilan<strong>net</strong>ta. Huolehdi siitä, että tilanne rauhoittuu.<br />

• vie tappelupukarit opettajienhu<strong>on</strong>eeseen.<br />

• Kerro asiasta luokanvalvojalle ja rehtorille. Kirjoita oleelliset asiat muistiin.<br />

• Olet puolueet<strong>on</strong> silminnäkijä asiaa selvitettäessä.<br />

• vakavassa tilanteessa soita poliisille 112<br />

Myöhemmin:<br />

• tilanteen selvittäminen väkivallan osapuolten kesken<br />

• yhteys oppilaiden kotiin, vanhemmat kutsutaan koululle<br />

• mahdollinen käsittely koulun pienessä OHR:ssä<br />

• johd<strong>on</strong>mukaiset rangaistukset<br />

• äärimmäisessä tapauksessa rikosilmoituksen tekeminen<br />

Opettajaa kohtaan<br />

Heti:<br />

• älä koskaan leiki sankaria, kun oppilas käyttäytyy väkivaltaisesti<br />

• jos rauhallinen puhe ei riitä ja tiedät, että fyysisesti et saa oppilasta estettyä, lähde<br />

itse pois tilanteesta, jos mahdollista<br />

• huuda tai soita apua, jos et voi jättää muuta ryhmää tai et itse pääse poistumaan<br />

tilasta<br />

• pyydä muuta ryhmää poistumaan<br />

• informoi luokanvalvojaa ja kuraattoria<br />

Myöhemmin:<br />

• neuvottele luokanvalvojan ja kuraattorin kanssa miten asiasta ilmoitetaan<br />

vanhemmille<br />

• pyri tapaamaan oppilas ennen hänen kouluun paluutaan<br />

• pura uhkaava / ahdistava tilanne:<br />

- ennen kuin lähdet töistä, käy tilanne läpi työkaverin tms. kanssa<br />

- yhteys työterveyshuolto<strong>on</strong> (2 - 3pv), ulkopuolinen purku<br />

• pienessä OHR:ssä mietitään, millaista apua väkivallantekijä tarvitsee.<br />

• tarpeen vaatiessa tee rikosilmoitus


Opettaja oppilasta kohtaan<br />

• Pyritään ennalta ehkäisemään tilanteiden synty työtoveria tukien.<br />

• Kerää todistajien kirjalliset lausunnot.<br />

• Ilmoita rehtorille<br />

Myöhemmin<br />

• apu työterveyshuollosta ja rajussa yhteenotossa kriisiryhmä<br />

• rehtori pitää median loitolla<br />

PÄIHTEET<br />

Oppilas päihtyneenä koulussa<br />

Heti:<br />

• Lähetä oppilas pois koulusta saattajan kanssa.<br />

o Soita huoltajalle ja pyydä häntä noutamaan päihtynyt lapsi pois koulusta.<br />

o Ilmoita asiasta luokanvalvojalle ja kuraattorille.<br />

o Jos huoltaja ei vastaa, soita poliisille.<br />

o Vie oppilas terveydenhoitajalle odottamaan.<br />

• Mikäli päihtymys <strong>on</strong> voimakas, lähetä oppilas terveyskeskukseen poliisin tai<br />

ambulanssin viemänä.<br />

Myöhemmin:<br />

• Oppilashuoltohenkilöstö ilmoittaa sosiaalitoimisto<strong>on</strong>. Lausuntoasi saatetaan tarvita.<br />

Kirjaa ja talleta tapahtumien kulku.<br />

Opettaja tai joku muu henkilökunnasta päihtyneenä koulussa<br />

Heti:<br />

• Ilmoita esimiehelle.<br />

Myöhemmin:<br />

• Esimies toimii kaupungin päihdeohjelman mukaisesti.<br />

Päihtynyt ”tunkeilija” koulussa<br />

Heti:<br />

• Kehota määrätietoisesti poistumaan: ”Olkaa hyvä ja poistukaa koulun alueelta!”<br />

• Jos kehotus ei tehoa, kutsu poliisi.<br />

• Ilmoita rehtorille.<br />

Epäily oppilaan päihderiippuvuudesta<br />

• Ilmoita kuraattorille ja luokanvalvojalle. Sopikaa yhteydenotosta vanhempiin.


Oppilashuoltohenkilöstö ilmoittaa sosiaaliviranomaisille.<br />

Epäily opettajan tai j<strong>on</strong>kun muun kouluyhteisöön kuuluvan<br />

päihderiippuvuudesta.<br />

Heti:<br />

• Ilmoita esimiehelle.<br />

Myöhemmin:<br />

• Esimies toimii kaupungin päihdeohjelman mukaisesti.<br />

Epäily alkoholin tai huumausaineiden hallussapidosta<br />

Heti:<br />

• Jos epäilet, pyydä epäiltyä näyttämään laukku tai taskut ym. vaatetuksesta.<br />

• Ilmoita asiasta luokanvalvojalle, kuraattorille ja rehtorille<br />

• Mikäli henkilö ei suostu, kutsu poliisi, sillä vain poliisilla <strong>on</strong> valtuudet tutkia laukku ja<br />

vaatteet.<br />

Myöhemmin:<br />

• Rehtori hoitaa jatkotoimenpiteet:<br />

o luokanvalvoja ja kuraattori sopivat kotiin ilmoittamisesta<br />

o rehtori kutsuu huoltajat koululle selvittämään asian<br />

Oppilaan päihderiippuvan kodin kohtaaminen<br />

• Oppilaan seuraaminen ja tiivis yhteydenpito kotiin.<br />

• Tieto sosiaalitoimisto<strong>on</strong>.<br />

Hoidettaessa oppilaan asioita <strong>on</strong> muistettava, että vanhempia ei saa ohittaa. Viime<br />

kädessä vanhemmilla <strong>on</strong> vastuu lapsistaan, vaikka heidän kykynsä hoitaa lapsiaan ei<br />

olisikaan vakuuttavaa.<br />

Jos löydät päihteitä tai päihteisiin liittyviä välineitä<br />

• Ota ne haltuusi. Varo huumeruiskun pistoa; käytä suojakäsineitä, kun käsittelet<br />

ruiskuja.<br />

• Ilmoita rehtorille ja poliisille. Anna löytyneet päihteet poliisille.<br />

• Neuvo oppilaita olemaan koskematta löytyneisiin välineisiin.<br />

KIUSAAMINEN / KIUSATTU OPPILAS<br />

Kiusaamiseen <strong>on</strong> aina puututtava!<br />

Koulu reagoi laatimansa ohjeistuksen mukaisesti ennaltaehkäisten ja me<strong>net</strong>telytapoja<br />

yhdenmukaistaen. (LIITE)


SYÖMISHÄIRIÖT<br />

Anoreksian ja bulimian oireita ovat<br />

• väsyminen<br />

• laihtuminen<br />

• syö harvoin / vähän, vaikka ottaa ruokaa ruokailussa<br />

• sotkee lautasen ruoalla, jotta näyttää siltä, että hän olisi syönyt<br />

• poistuu usein heti ruokailun jälkeen WC:hen<br />

Anoreksia nervosa<br />

Anoreksia nervosa <strong>on</strong> syömiseen liittyvä häiriö, jossa ihminen suhtautuu <strong>on</strong>gelmallisesti<br />

ruokailuun ja ruokaan.<br />

Anorektikko saattaa kokea itsensä lihavaksi, vaikka olisi selvästi alipainoinen. Anoreksian<br />

hoidossa pyritään korjaamaan aliravitsemustila, normalisoimaan paino sekä kiinnittämään<br />

kok<strong>on</strong>aisvaltaisesti huomiota anorektik<strong>on</strong> ja hänen perheensä elämään.<br />

Bulimia<br />

Bulimia <strong>on</strong> sairaalloinen ahmimishäiriö, jolle <strong>on</strong> ominaista salassa tapahtuvat toistuvat<br />

mässäilyjaksot. Mässäilyn jälkeen bulimikko nukahtaa, saa vatsakipuja tai oksentaa<br />

omasta halustaan. Ahmimisen ohella bulimikko yrittää laihduttaa itseään erilaisten<br />

dieettien ja lääkkeiden avulla. Paino saattaa vaihdella jopa viisi kiloa. Bulimik<strong>on</strong> hoidossa<br />

kiinnitetään huomiota kok<strong>on</strong>aisvaltaisesti hänen ja hänen perheensä elämään.<br />

Ohjeet:<br />

Jos epäilet, että joku oppilas <strong>on</strong> anorektikko tai bulimikko<br />

• ota yhteyttä luokanvalvojaan ja kerro epäilyksesi.<br />

Luokanvalvoja<br />

• ota yhteyttä terveydenhoitajaan<br />

• soita kotiin ja kerro, että olet huolissasi oppilaan terveydentilasta.<br />

VIILTELY<br />

Viiltely <strong>on</strong> erotettavissa itsemurhasta tai sen yrittämisestä, koska sen tarkoituksena ei ole<br />

tappaa itseään. Viiltely liittyy siihen, että viiltelijä kokee henkisen kivun vähenevän, jos<br />

fyysinen kipu lisääntyy.<br />

Jos huomaat, että oppilas <strong>on</strong> viillellyt itseään.<br />

• Ota yhteyttä luokanvalvojaan.<br />

• Ota yhteyttä terveydenhoitajaan.<br />

• Ota yhteyttä kuraattoriin.<br />

Luokanvalvoja


• Soita kotiin. Kysy, ovatko vanhemmat huomanneet lapsensa viiltelevän itseään.<br />

• Kerro, että perheen kannattaisi ottaa yhteyttä perheneuvolaan, jotta oppilasta<br />

voitaisiin auttaa. Mikäli vanhemmat suhtautuvat nihkeästi, kysy: ”Sopiiko, että<br />

varaan teille ajan?”<br />

• Mikäli oppilas jatkaa viiltelyään, soita itse perheneuvolaan ja jätä viesti vastaajaan.<br />

On myös ”seuran vuoksi” viiltelijöitä. Vakavat tapaukset <strong>on</strong> vaikea erottaa lievistä.<br />

ITSEMURHA<br />

Itsemurhavaarasta kertovia riskitekijöitä ovat:<br />

• aiempi itsemurhayritys<br />

• itsemurhasta puhuminen tai sillä uhkaaminen<br />

• itsemurhasuunnitelman tekeminen ja tavaroiden pois lahjoittaminen<br />

• kuolema täyttää ajatukset, kuolema ainoa vaihtoehto<br />

• samaistuminen joh<strong>on</strong>kin itsemurhan tehneeseen (ehkä nähnyt itsemurhan tai kokee<br />

syyllisyyttä, kun ei ole voinut estää esim. ystävänsä itsemurhaa)<br />

• hiljattain koettu me<strong>net</strong>ys (läheisen kuolema, lähtö, riita, seurustelun päättyminen<br />

tms.)<br />

• alkoholin tai huumeiden väärinkäyttö; usein <strong>on</strong>gelmien pakoa ja vaikutuksen<br />

lakatessa seuraa entistä suurempi masennus<br />

• taipumus väkivaltaiseen käyttäytymiseen<br />

• näköalattomuus, toivottomuus, masennus, vetäytyminen<br />

• ylikorostuneet vaatimukset, ylikriittisyys itseä kohtaan<br />

• hu<strong>on</strong><strong>on</strong>tuneet koulusuoritukset, keskittymisvaikeudet<br />

• hu<strong>on</strong>o ruokahalu ja univaikeudet<br />

Jos tietoosi tulee itsemurhaan liittyviä uhkailuja, ota ne aina todesta:<br />

Kun olet itsemurhaa ajattelevan tai kertovan oppilaan kanssa<br />

• kuuntele rauhallisesti, mitä hän kertoo.<br />

• kysy, mitä ratkaisuja hän miettinyt. Jos epäilet itsemurha-aikeita, kysy suoraan,<br />

<strong>on</strong>ko hän ajatellut itsemurhaa.<br />

• sano, että itsemurha ei ole mikään vaihtoehto. Ja lisää, että mikäli oppilas tappaa<br />

itsensä, kukaan ei voi häntä auttaa.<br />

Päätavoitteena <strong>on</strong>, että itsemurhaa suunnittelevalle saadaan ulkopuolista ammattiapua.<br />

• Kaikista kielloista huolimatta, kerro vanhemmille<br />

• Kaikista kielloista huolimatta, kerro koulupsykologille tai perheneuvolan<br />

puhelinvastaajaan tai terveydenhoitajalle, mitä <strong>on</strong> tapahtumassa.<br />

Kun tapaat oppilaan seuraavan kerran:<br />

• kysy, mitä oppilaalle kuuluu.<br />

• totea lopuksi, että nähdään huomenna / ensi viikolla tms.<br />

• sovi seuraava k<strong>on</strong>takti / tapaaminen<br />

Jos oppilas <strong>on</strong> lähiaikoina yrittänyt itsemurhaa tai kertoo itsemurha-aikeista<br />

• Soita kotiin. Kysy vanhemmilta, ovatko he huomanneet jotain huolestuttavaa<br />

omassa lapsessaan.


• Asia tulee pikimmiten viedä oppilashuoltotyöryhmään<br />

• Jos vanhemmat eivät reagoi asiaan, tee lastensuojeluilmoitus.<br />

• Saata hä<strong>net</strong> tarvittaessa ammattiauttajan luokse.<br />

• Soita terveyskeskuksen ensiapuun tai päivystykseen.<br />

KUOLEMA<br />

Oppilaan kuolema<br />

Heti:<br />

• rehtori tiedottaa asiasta opettajille<br />

• jos oppilas kuolee koulupäivän aikana koulussa asiasta ilmoitetaan poliisille joka<br />

tutkii asian. Poliisi ottaa yhteyttä kotiin.<br />

• muita oppilaita/opettajia, jotka ovat esim. nähneet tapahtuman, ei saa päästää<br />

lähtemään kotiin, ennen kuin tilanteesta <strong>on</strong> keskusteltu<br />

Myöhemmin:<br />

• luokanvalvoja soittaa oppilaan kotiin ja esittää surunvalittelunsa ja tiedustelee,<br />

sopivatko seuraavassa esitellyt järjestelyt oppilaan vanhemmille<br />

• koulussa <strong>on</strong> suruliputus<br />

• aamunavauksen yhteydessä soitetaan surumusiikkia ja rehtori kertoo, miksi lippu<br />

<strong>on</strong> puolitangossa<br />

• luokanvalvoja keskustelee asiasta luokan kanssa (mahdollisesti käyttäen<br />

asiantuntija-apua perheneuvolasta, seurakunnasta tai terveyskeskuksesta)<br />

• luokanvalvoja järjestää yhteisen muistohetken: esimerkiksi oppilaan pulpetille<br />

laitetaan oppilaan kuva ja pieni kukkakimppu sekä sytytetään kynttilä<br />

Oppilaan vanhemman tai j<strong>on</strong>kun muun läheisen kuolema<br />

Heti:<br />

• luokanvalvoja tiedottaa asiasta oppilasta opettaville opettajille, terveydenhoitajalle ja<br />

kuraattorille<br />

• luokanopettaja / kuraattori keskustelee oppilaan kanssa asiasta<br />

Myöhemmin:<br />

• luokanopettaja/ kuraattori keskustelee oppilaan kanssa asiasta esim. viikoittain ja<br />

tarkkailee oppilaan selviytymistä ja palautumista<br />

• luokanopettaja / kuraattori neuvovat tahoja, joihin oppilas voisi lisäksi ottaa<br />

yhteyttä:<br />

- kouluterveydenhoitaja<br />

- kasvatusneuvolan/terveyskeskuksen psykologi<br />

- palveleva puhelin<br />

- seurakunnan työntekijä<br />

Työyhteisön jäsenen kuolema


Heti:<br />

• rehtori tiedottaa asiasta työyhteisön aikuisille sekä oppilaille.<br />

Myöhemmin:<br />

• koulussa <strong>on</strong> suruliputus<br />

• aamunavauksen yhteydessä soitetaan surumusiikkia ja rehtori kertoo, miksi lippu<br />

<strong>on</strong> puolitangossa<br />

• luokanopettajat keskustelevat asiasta luokkiensa kanssa ja voivat halutessaan<br />

järjestää pienen muistohetken<br />

• opettajien kesken asiaa käsiteltäessä voidaan kutsua avuksi työterveyshuoll<strong>on</strong><br />

asiantuntija<br />

• opettajakunta noudattaa vainajan omaisten toivetta muissa asiaan liittyvissä<br />

järjestelyissä<br />

Työyhteisön jäsenen läheisen kuolema<br />

Heti:<br />

• rehtori tiedottaa asiasta työyhteisölle.<br />

Myöhemmin:<br />

• työyhteisö antaa läheisensä me<strong>net</strong>täneelle tukensa sekä surulle oman aikansa.<br />

TYÖTOVERIN UUPUMUS<br />

Tarkkaile tilan<strong>net</strong>ta<br />

Erilaiset elämäntilanteet, tunnollisuus tai kova työtaakka saattavat uuvuttaa työtoverin.<br />

Yleensä läheiset työtoverit huomaavat työtoverinsa käyttäytymisessä muutoksia<br />

esimerkiksi väsymyksen tai masennuksen oireita. Mikäli hän itse ei sitä huomaa tai ei osaa<br />

pyytää apua, niin<br />

• kuuntele, mitä työtoverisi kertoo. Kysy, miten hän voi? Työkaverin myötäelävä<br />

kuunteleminen saattaa riittää.<br />

• ohjaa työtoveri tarvittaessa työterveyshuolto<strong>on</strong>.<br />

VELVOITE LASTENSUOJELUILMOITUKSEN TEKEMISESTÄ<br />

Tiedot tai epäilykset insestistä, raiskauksesta, huumausaineista koulun ulkopuolella tms.<br />

kuuluvat opettajan ilmoitusvelvollisuuden piiriin. Älä epäröi soittaa. Mm. sosiaalitoimisto <strong>on</strong><br />

taho, j<strong>on</strong>ka puoleen kannattaa kääntyä.<br />

Meitä kaikkia velvoittaa lastensuojelulain 40§: Ilmoitusvelvollisuus. Jos sosiaali – ja<br />

terveydenhuoll<strong>on</strong>, koulutoimen, poliisitoimen tai seurakunnan palveluksessa tai


luottamustoimessa oleva henkilö <strong>on</strong> virkaa tai tointa hoitaessaan saanut tietää ilmeisestä<br />

perhe ja yksilökohtaisen lastensuojelun tarpeessa olevasta lapsesta, hänen <strong>on</strong> ilmoitettava<br />

viipymättä asiasta sosiaalilautakunnalle.<br />

HÄIRINTÄ<br />

Oppilaiden kesken<br />

Heti:<br />

- puutu tilanteeseen<br />

- rauhoita tilanne, katso, että tilanne rauhoittuu<br />

- vie osapuolet opettajien hu<strong>on</strong>eeseen. Tilanteen selvittäminen osapuolten kesken<br />

- kirjoita oleelliset asiat muistiin<br />

- kerro asiasta luokanvalvojalle, kuraattorille ja rehtorille<br />

- vakavassa tilanteessa soita poliisille<br />

Myöhemmin:<br />

- yhteys oppilaiden kotiin, vanhemmat koululle. Tapahtuman selvittäminen<br />

osapuolten kesken<br />

- mahdollinen käsittely koulun sisällä, pienessä OHR:ssä<br />

- johd<strong>on</strong>mukaiset rangaistukset<br />

- tee rikosilmoitus poliisille / tee lastensuojeluilmoitus sosiaaliviranomaisille<br />

Opettajaa kohtaan<br />

Heti:<br />

- jos rauhallinen puhe ei riitä ja tiedät, että fyysisesti et saa oppilasta estettyä, lähde<br />

itse pois tilanteesta, jos mahdollista<br />

- huuda tai soita apua, jos et itse pääse poistumaan tilanteesta<br />

- informoi luokanvalvojaa, kuraattoria ja rehtoria<br />

- kirjoita oleelliset asiat muistiin<br />

Myöhemmin:<br />

- tee rikosilmoitus poliisille / tee lastensuojeluilmoitus sosiaaliviranomaisille<br />

- tee kirjallinen ilmoitus tapahtuneesta kaupungin työturvallisuuspäällikölle<br />

- neuvottele luokanvalvojan ja kuraattorin kanssa miten asiasta ilmoitetaan<br />

vanhemmille<br />

- pura uhkaava / ahdistava tilanne ennen kuin lähdet töistä<br />

o käy tilanne läpi työkaverin tms. kanssa<br />

o yhteys työterveydenhoito<strong>on</strong>, ulkopuolinen purku<br />

- mahdollinen käsittely pienessä OHR:ssä<br />

Opettaja oppilasta kohtaan<br />

Heti:


- puutu tilanteeseen<br />

- kerää todistajilta kirjalliset lausunnot<br />

- ilmoita rehtorille ja kutsu poliisi paikalle<br />

LIITE 1: Näin soitat hätäpuhelun<br />

Kun soitat hätäpuhelun<br />

1. Kerro lyhyesti, mitä <strong>on</strong> <strong>tapahtunut</strong> ja missä.<br />

2. Ilmoita <strong>on</strong><strong>net</strong>tomuuspaikan tarkka osoite ja sijainti.<br />

3. Vastaa sinulle esitettäviin kysymyksiin rauhallisesti, sillä apua lähetetään paikalle jo<br />

puhelun aikana.<br />

4. Kuuntele an<strong>net</strong>ut toimintaohjeet tarkoin.<br />

5. Varaudu siihen, että päivystäjä haluaa keskustella myös potilaan kanssa.<br />

6. Älä katkaise puhelua ennen kuin saat hätäkeskuksesta luvan lopettaa.<br />

7. Älä tämänkään jälkeen varaa puhelinta muihin puheluihin, sillä sinulle saatetaan<br />

soittaa vastapuhelu lisätietojen saamiseksi.<br />

8. Huolehdi tarvittaessa opastuksesta ja siitä, että kulkureitti <strong>on</strong> selvä.<br />

9. Soita uudelleen numero<strong>on</strong> 112, mikäli potilaan tila oleellisesti muuttuu.<br />

Hätäkeskus lähettää paikalle tarvittavan avun<br />

112-numero<strong>on</strong> soitettu puhelu ohjautuu lähimpään aluehälytyskeskukseen.<br />

Hälytyspäivystäjä arvioi tilan<strong>net</strong>ta ja lähettää paikalle pelastusyksikön, palokunnan,<br />

poliisin, sairaankuljettajat tai muun tarvittavan avun.<br />

Hirsilä 19.4.2005

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!