Olisiko Sinunkin aika liittyä jäseneksi?Jo 80 vuotta ulkosuomalaisten etuja ajanut Suomi-Seura ry on voittoa tavoittelematon järjestö,joka toiminta rahoitetaan jäsenmaksuilla. Neuvontapalvelumme auttaa kaikissa ulkomaillemuuttoon, siellä asumiseen ja Suomeen paluuseen liittyvissä kysymyksissä. Ulkosuomalaisparlamentinkautta ulkosuomalaisten asiat tulevat Suomen päättäjien tietoon ja käsittelyyn.Suomi-SeuraMariankatu 8, 00170 HelsinkiPuh. +358-(0)9-684 1210Fax +358-(0)9-6841 2140email: info@suomi-seura.fiwww.suomi-seura.fiKaksoiskansalaisuus on jo saavutettu, mutta paljon työtä on jäljellä. Haluatko kirjeäänestysmahdollisuuden,Suomi-koulujen toiminnan kehittyvän ja suomenkielisen seniorihoidon?Jäsenyytesi on tärkeä voidaksemme jatkossakin turvata Suomi-Seuran ja ulkosuomalaisparlamentintoiminnan ja jatkaa ulkosuomalaisten edustajana.Liity sinäkin jäseneksi Suomi-Seuraan![ ] Kyllä, haluan liittyä Suomi-Seuran jäseneksi:Nimi ................................................................................................... Synt. aika ...................................................Osoite .....................................................................................................................................................................Sähköposti . ..............................................................................................................................................................Maksan jäsenyyden vuodelle / vuosille ..................................Jäsenmaksu 25 euroa kalenterivuodelta.Lisäksi seuraavat samassa osoitteessa asuvat perheenjäseneni haluavat liittyä Suomi-Seuraan.Perheenjäsenen jäsenmaksu 12 euroa kalenterivuodelta.Nimi / nimet ..............................................................................................................................................................[ ] Lähettäkää minulle lasku [ ] Luottokortilla (Visa / Euro / MasterCard) CVV-koodi: .....................................Maksan . ..................................... euroa kortin nro ...................................... voimassaolo ...................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................PäivämääräAllekirjoitusLähetä osoitteella: SUOMI-SEURA (FINLAND SOCIETY), Mariankatu 8, FI-00170, Helsinki, Finlandtai käy liittymässä jäseneksi osoitteessa www.suomi-seura.fi
Vuoden opettaja <strong>2012</strong>Anna Anu ViikKesäkuun 19:ntenä Ruotsinopettajaliitto nimittigotlantilaisenäidinkielenopettajaAnna Anu Viikin VuodenOpettajaksi.Tuomaristo kiitteli perusteluissaanerityisesti hänen kykyäänkäyttää sosiaalisia medioitaopetuksessaan. Hän voitti vaihtelevilla,haastavilla ja verkkoutuneillatyötavoilla.Aiemmin 20 vuotta luokanopettajanatoimineella Viikilläon suomenoppilaita neljällätoistakoululla. Nyt heitä on 23,enin osa Visbyssä, mutta kauimmaisiinon 50 kilometriä. Suurinero luokkaopetukseen verrattunaoli, että yhtäkkiä ei opettajainhuonessaollut kollegoita,eikä kouluilla omaa luokkahuonetta.Opetustuntien määräoli kuitenkin sama.Verkko-opetus Facebookissaon tullut avuksi. Oppilaatjulkaisevat sinne muodostetussaryhmässä kotitehtävänsäja antavat toisilleen vihjeitäaiheeseen liittyvistä sivustoista.Nuoremmat oppilaateivät ole verkossa, vaan nettiryhmätoimii linkkinä opettajanja vanhempien välillä. Viikkirjoittaa alakoululaisten vanhemmilletuntien teemat jakännykkäfilmejä siitä, mitäkoulussa tapahtuu.- Verkossa voi myös pitää yhteyksiätoisiin opettajiin ja äidinkielenryhmiin niin Ruotsissakuin Suomessa.- Facebookissa on kirjoitettavaoikein ja se motivoi oppilaita,Viik sanoi.Verkko on tärkeä välineopetuksessa. Siellä on pelejä,filmejä ja lastenradio-ohjelmia.Viik miettii paljon, kuinka hänsaisi oppilaitaan motivoitua eriopetustavoilla. Mutta tarkoituksenaei ole, että kaiken pitäävain olla hauskaa.- Ei ole kysymys vainajanvietteestä, välillä on opiskeltavaahkerasti. Tietokone eiole vastaus kaikkeen ja se onväline, jota pedagogin on käytettäväoikein ja takoituksella(med ett syfte och mål). Se eikuitenkaan ole pelkkää kielenopiskelua,vaan paljolti myöskyse oppilaiden kansallisestaidentiteetistä ja muuhun kouluunintegroitumisesta.Levittääkseen käsitystään oppimisestaja äidinkielestä AnnaAnu Viik osallistuu kollegojensapätevyyden kehittämispäiville.Hän on jättänyt Nettikoulu-projektisuunnitelmanRSKL:lle, joka on keskustellutkansankorkeakoulujen kanssa.Viikin esikuva on korkeatasoinennettikoulu Kulkuri, jostahän on yhteydessä Jyväskylänyliopistoon.- Paras yhdistelmä minulle olisipuoliaikaa opetusministerinä jatoinen puoli äidinkielenopettajana,hän sanoi kolmenpalkintoehdokkaan haastattelussapuoliksi tosissaan.Viikiä kiinnostavat kouluasiatmonella tasolla: rakenteet,koulupolitiikka ja tutkimuskin.- Ruotsin koululla on paljonopittavaa Suomesta. MuttaRuotsin koulu on pitkällä tasaarvo-ja demokratiakysymyksissä.Anu Viik on kotoisin Kilpisjärveltäja suunnitteli ryhtyvänsämetsänvartijaksi kotiseudulleen.Hän läpäisi tiukat karsinnatja oli suuren hakijamäärän(1500) parhaita, muttatyöhön valittiin kuitenkin mies.Ei voitu kuvitella, että nainenselviytyisi rankasta virasta.Vaikka siellä ei mitään metsääolekaan, tunturikoivuja vain,Viik kertoi Sisuradion toimittajaSoili Huokunalle.Opettajapalkinnon saajan tuleeolla innostunut ja aineensaosaava. Hänen pitää luottaa oppilaidenomiin kykyihin jaonnistua herättämään heidänuteliaisuutensa, kiinnostuksensaja halunsa oppia. Vuodenopettaja tekee yhteistyötä ja luohyvät suhteet oppilaisiinsa,työtovereihin ja vanhempiin.Lisäksi hän on avoin miettimääntyötapojaan ja muuttamaanniitä sekä ammatillisesti kehittämäänitseään.Kuva kannessa:Ruotsin opettajaliitto - SverigeslärarförbundMP<strong>Tiedote</strong> 3-<strong>2012</strong> 7