Opinto-opas 13-14 (pdf)

Arvioitavat suoritukset: diagnostinen kirjoitus, referaatti, kirjatyö, ryhmäkeskusteluja tekstitaidon koe.A2 Tekstien rakenteita ja merkityksiäOpiskelija harjaantuu erittelemään tekstien kieltä, rakenteita ja merkityksiäsekä oppii näkemään tekstin yhteyden kontekstiin ja muihin teksteihin. Opiskelijasyventää tekstilajituntemustaan ja kehittyy erilaisten tekstien tuottajana.Käsitellään kielenhuollon keskeisiä asioita.Arvioitavat suoritukset: aineistoessee, kirjatyö, puhe-esitys ja kielenhuollonkoe.A3 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaaOpiskelijoiden käsitys kaunokirjallisuudesta, kielen taiteellisesta tehtävästä jasen kulttuurisesta merkityksestä syvenee.Arvioitavat suoritukset: novelli- ja runoanalyysi, otsikkoessee ja kirjallisuuspohjainentekstitaidon vastaus.A4 Tekstit ja vaikuttaminenOpiskelija oppii tarkastelemaan tekstejä ja niiden kieltä erityisesti vaikuttamisennäkökulmasta. Hän perehtyy argumentointiin ja syventää siihen liittyviätietoja. Hän oppii analysoimaan ja tuottamaan argumentatiivisia tekstejä.Kaunokirjallisena teoksena vaikuttamaan pyrkivä kirja.Arvioitavat suoritukset: aineistopohjainen essee, argumentaatioanalyysi, vaikuttamaanpyrkivä tuotostehtävä , vaikuttamaan pyrkivä puhe-esitys ja tekstitaidonkoe.A5 Teksti, tyyli ja kontekstiOpiskelija oppii tarkastelemaan tekstejä ja niiden tyyliä siten, että hän osaaottaa huomioon kontekstin merkityksen tulkinnassa ja tekstin tuottamisessa.Arvioitavat suoritukset: otsikkoessee, kirjallisuuspohjainen tekstitaidon vastaus,novellianalyysi ja kirjallisuusessee.A6 Kieli, kirjallisuus ja identiteettiOpiskelija saa yleiskuvan suomen kielen sekä suomalaisen kirjallisuuden jakulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteiskunnalle.Arvioitavat suoritukset: kieliaiheinen tekstitaidon vastaus, kaksi esseetä ja kirjatyö.53