Stratégies de gestion du comportement en classe et
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<strong>Stratégies</strong> <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> <strong>du</strong> <strong>comportem<strong>en</strong>t</strong> <strong>en</strong> <strong>classe</strong> <strong>et</strong> interv<strong>en</strong>tions connexes<br />
Planification <strong>de</strong> la récréation <strong>et</strong> <strong>du</strong> temps libre<br />
Avec qui est-ce que<br />
je vais jouer?<br />
Regar<strong>de</strong> la<br />
personne<br />
regar<strong>de</strong><br />
À quoi veux-tu jouer?<br />
Jeu <strong>de</strong><br />
<strong>classe</strong><br />
Ordinateur<br />
Jeux <strong>de</strong><br />
ballon<br />
Appelle c<strong>et</strong>te personne par son nom<br />
<strong>et</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong>-lui si elle veut jouer.<br />
________, veux-tu jouer avec moi?<br />
Cor<strong>de</strong> à<br />
sauter Grimpeur<br />
Deman<strong>de</strong> à ton amie à quoi elle veut jouer.<br />
À quoi<br />
veux-tu jouer?<br />
Traîneau Jeu <strong>du</strong><br />
chat<br />
5.21
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