brochure COMMUNIQUER SANS LA PAROLE - ALIS
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6<br />
I. Developper les premiers outils de communication<br />
Les premiers<br />
outils pour aider à<br />
communiquer<br />
restent donc<br />
indéniablement le<br />
papier, le stylo et,<br />
par-dessus tout,<br />
l’aide humaine.<br />
Malgré toutes ses<br />
imperfections et<br />
ses vices de<br />
formes (disponibilité<br />
variable,<br />
compréhension<br />
limitée, subjectivité...)<br />
c’est l’humain<br />
qui apporte<br />
aujourd’hui<br />
encore les principaux<br />
outils de la<br />
communication<br />
alternative.<br />
1. Si la personne<br />
non-parlante peut<br />
écrire...<br />
Quand la motricité de la<br />
main est satisfaisante,<br />
alors l’écriture sur une<br />
feuille, sur un tableau<br />
blanc ou magnétique est<br />
à encourager !<br />
Cette écriture peut même<br />
se réaliser sans stylo et<br />
se résumer à former les<br />
lettres sur son drap ou<br />
sur la main de l’interlocuteur.<br />
(1) Licorne : tige de commande fixée sur un contour de tête et utilisée pour désigner ou commander des appareils.<br />
2. Si la personne<br />
non parlante<br />
ne peut écrire mais<br />
peut désigner...<br />
On élabore alors avec<br />
elle des tableaux de<br />
lettres, de mots et/ou de<br />
pictogrammes disposés<br />
sur des supports judicieux.<br />
Ces supports peuvent<br />
être une feuille plastifiée,<br />
du carton, une<br />
plaque de plexiglas, un<br />
morceau de tissu, un<br />
classeur avec des<br />
pochettes plastique, etc.<br />
La personne désignera<br />
avec un doigt ou tout<br />
autre outil de pointage la<br />
lettre ou le mot de son<br />
choix. Elle pourra parfois<br />
avoir besoin d’aide pour<br />
déplacer son bras ou sa<br />
main vers les zones de<br />
son choix.<br />
L’outil de pointage (ou de<br />
désignation) peut être un<br />
stylet, une licorne (1) , un<br />
pointeur optique, une<br />
lampe électrique frontale<br />
ou tout autre objet de son<br />
choix.