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TEXTUALISATION<br />
5. Vocabulaire:<br />
Quels mots Jean-Paul Nozière, l'auteur du livre, utilise-t-il pour désigner<br />
les Allemands au milieu <strong>de</strong> la p. 118?<br />
........................ ........................<br />
Que veut dire « couvre-feu légal imposé aux juifs » (p. 118) ?<br />
□ Heures auxquelles les juifs n'ont pas le droit <strong>de</strong> sortir.<br />
□ Obligation pour les juifs d'éteindre leur feu.<br />
□ Interdiction aux juifs <strong>de</strong> cuisiner sur le feu.<br />
6. Grammaire:<br />
-Quand je pense que nous leur fournissons <strong>de</strong> quoi écrabouiller les<br />
p'tiots gars anglais et américains! (p. 108)<br />
Qui est « nous » ? ..................Qui est « leur » ? .......................<br />
(p. 122)<br />
-Ne vous illusionnez pas: Qui est « vous » ? .......................<br />
nous vous écrabouillerons! Qui est « nous » ? .......................<br />
Qui est « vous » ? .......................<br />
Profitez du temps qu'il vous reste, mon ami...<br />
Qui est « vous » ? .......................<br />
7. Orthographe: Retrouve à la p. 117 les phrases du texte dit par Abraham<br />
et apprends à les orthographier sans aucune faute!<br />
Avant, je n'étais pas sûr. ................................................<br />
Mais ce soir, je le suis. ................................................<br />
Les Allemands supprimeront tous les juifs. Sans exception.<br />
................................................................................<br />
Ces gens nous haïssent. ................................................<br />
Le professeur <strong>de</strong> piano a dit vrai, ..........................................<br />
nous obéissons trop facilement. ..........................................<br />
8. Conjugaison: Entoure les 12 verbes <strong>de</strong> l'ex 7 et donne leur infinitif:<br />
...................... ...................... ........................<br />
...................... ...................... ........................<br />
...................... ...................... ........................<br />
...................... ...................... ........................<br />
BONUS<br />
Pourquoi la montre, le portefeuille et les lunettes du lieutenant sont-ils<br />
au fond d'un pot <strong>de</strong> peinture?<br />
Relis le <strong>de</strong>rnier § du chapitre et fais une hypothèse:
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