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Entre signe et projet - FMA Figlie di Maria Ausiliatrice

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dma damihianimas<br />

REVUE DES FILLES DE MARIE AUXILIATRICE<br />

Questions<br />

pour le partage<br />

communautaire<br />

Comment aider les jeunes <strong>et</strong> les éducateurs<br />

qui veulent leur bien, à ne pas se<br />

laisser vaincre par les incertitudes ?<br />

Comment rassurer <strong>et</strong> <strong>di</strong>re que ”choisir est<br />

une voie possible <strong>et</strong> praticable”, <strong>et</strong> que<br />

c’est seulement en acceptant de vivre des<br />

résistances <strong>et</strong> des peurs, propres au cœur<br />

humain que l’on trouve la sérénité <strong>et</strong> la paix<br />

intérieure ?<br />

Comment communiquer la sagesse qui<br />

aide à lire <strong>et</strong> à accueillir dans les<br />

évènements, le fil rouge de sa vie <strong>et</strong> de<br />

celle des autres ?<br />

Seul celui qui rompt le pain de sa propre vie <strong>et</strong><br />

le partage peut se faire compagnon de voyage<br />

jusqu’à révéler la présence de Celui qui depuis<br />

toujours nous cherche pour apaiser notre soif<br />

de bonheur <strong>et</strong> nous inviter à travailler dans sa<br />

vigne.<br />

En eff<strong>et</strong> “la responsabilisation est ce processus,<br />

in<strong>di</strong>viduel <strong>et</strong> organisé, par lequel les personnes<br />

renforcent leurs propres capacités de choix,<br />

d’autodétermination <strong>et</strong> d’autorégulation en<br />

développant parallèlement le sentiment de sa<br />

propre valeur, en réduisant les sentiments de<br />

défiance <strong>et</strong> de peur, d’anxiété <strong>et</strong> de tension<br />

négative” Dans le milieu de travail doit être<br />

présente c<strong>et</strong>te nouvelle définition du<br />

“collaborateur” qui n’est plus organisé, <strong>di</strong>scipliné,<br />

contrôlé, mais compris, orienté<br />

…dans une communauté qui ouvre toutes<br />

grandes les portes<br />

Pour cela, accompagner signifie partager le pain<br />

de la foi, de l’expérience de Dieu, de la peine de<br />

la recherche. Quand les membres de la<br />

communauté éducative témoignent de leur propre<br />

choix ou mieux d’avoir été choisis par Dieu, la<br />

nouveauté, le risque, la joie de la réponse<br />

quoti<strong>di</strong>enne à sa propre vocation, les jeunes se<br />

sentent encouragés, presque par contagion, à<br />

trouver leur propre route. Ils ont soif d’eau vive <strong>et</strong><br />

seule une communauté qui vit avec transparence<br />

les relations quoti<strong>di</strong>ennes peut être en mesure<br />

de les accompagner vers la source de l’amour<br />

de Dieu.<br />

… tu sens aussi le besoin d’être<br />

accompagné/e<br />

L’appartenance à une communauté conduit à<br />

expérimenter la richesse <strong>et</strong> la peine pour<br />

m<strong>et</strong>tre en commun ce que l’on a, mais surtout<br />

ce que l’on est. Ce partage implique la<br />

capacité <strong>et</strong> la liberté de se donner avec<br />

sincérité à l’autre, aux autres, avec la<br />

certitude de pouvoir atteindre le but pour<br />

lequel on est convoqué seulement grâce à<br />

l’apport <strong>et</strong> à la présence de tous les membres<br />

de la communauté. Depuis c<strong>et</strong>te perspective,<br />

le don total de soi implique aussi la<br />

<strong>di</strong>sponibilité à accepter l’autre dans sa<br />

richesse <strong>et</strong> dans sa faiblesse. Il s’instaure<br />

ainsi un accompagnement réciproque, un<br />

processus de croissance commune vers un<br />

même objectif : la pleine réalisation du proj<strong>et</strong><br />

de Dieu sur sa propre vie. L’expérience du<br />

prendre soin réciproque, devient la con<strong>di</strong>tion<br />

qui facilite l’accompagnement des jeunes.<br />

Le cœur le plus beau du monde<br />

«Il y était une fois, un jeune au milieu d’une<br />

place remplie de personnes : il <strong>di</strong>sait avoir le<br />

cœur le plus beau du monde ou tout au moins<br />

de la vallée. Tous l’admiraient : il était<br />

vraiment parfait, sans un seul p<strong>et</strong>it défaut. Ils<br />

étaient tous d’accord pour adm<strong>et</strong>tre que<br />

c’était vraiment le plus beau cœur <strong>et</strong>, plus ils<br />

le <strong>di</strong>saient, plus le jeune s'enorgueillissait <strong>et</strong><br />

se vantait de ce cœur merveilleux.<br />

A l'improviste surgit de nul part un vieillard.<br />

“He ! –<strong>di</strong>t-il– à <strong>di</strong>re vrai, ton coeur est beaucoup<br />

moins beau que le mien". Quand il le<br />

montra, les yeux de tous : de la foule, <strong>et</strong> du<br />

garçon s’étaient fixés sur lui. Certes, ce coeur<br />

battait fort, mais il était recouvert de cicatrices.<br />

Il y avait des zones où l’on avait r<strong>et</strong>iré<br />

des morceaux <strong>et</strong> où on les avait remplacés<br />

par d’autres, mais ils ne se rejoignaient pas<br />

bien - ainsi le coeur était devenu plein de<br />

noeuds. En conséquence, il était plein de gros<br />

trous. Tous observaient le vieux, avec quelque<br />

perplexité. Le jeune éclata de rire : "Tu plaisantes!<br />

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