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Annales demi-finales du 23e Bombyx - Rallye Bombyx - Asso-Web

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23 e <strong>Bombyx</strong><br />

Demi-finale CM2<br />

Corrigés<br />

Départements<br />

Départements<br />

Départements<br />

PROBLÈME 1 : Lavande et oliviers dans le 84<br />

Un bocal pèse autant que trois flacons, et dans la 2 e pesée on voit que<br />

quatre flacons pèsent autant qu’un bocal plus 75 g.<br />

Donc un flacon pèse 75g. Trois flacons pèsent 225 g (75 × 3).<br />

La masse d’un bocal d’olives est de 225 grammes.<br />

PROBLÈME 2 : Chez l’oncle Marcel dans le 76<br />

On observe que 53 + 27 = 80. Donc si on veut minimiser la distance<br />

qui le sépare de son point de départ au port de Rouen, il faut qu’il ait<br />

fait 53 km dans un sens, puis 79 km en sens inverse, puis à nouveau 27<br />

km dans l’autre sens : 80 – 79 = 1. Il est alors à 1 km de Rouen. Il fait<br />

alors les 9 km en changeant encore de sens de navigation sur la Seine :<br />

9 – 1 = 8.<br />

Marcel est à 8 kilomètres au minimum de Rouen.<br />

PROBLÈME 3 : Chez papy et mamie dans le 78<br />

La pyramide ci-contre est mise à plat de telle<br />

façon que la face arrière est le triangle A, et la<br />

face de dessous est le triangle B :<br />

3<br />

I.13<br />

2<br />

Triangle A Triangle B<br />

côté en commun<br />

1<br />

4<br />

côté en commun<br />

5<br />

On colorie alors les deux<br />

faces dans l’ordre des<br />

numéros ci-dessous, en<br />

remarquant les côtés<br />

communs (= qui se<br />

touchent) quand la<br />

pyramide est formée ; cela<br />

donne le coloriage cicontre.<br />

PROBLÈME 4 :<br />

Rangement des<br />

départements !<br />

Marius a écrit : cinq ; deux ;<br />

dix ; dix-huit ; dix-neuf ; dixsept<br />

; douze ; huit ; neuf ;<br />

onze ; quatorze ; quatre ;<br />

quinze ; seize ; sept ; six ;<br />

treize ; trois ; un.<br />

Les autres nombres bien<br />

rangés entre un et dix-neuf sont huit et neuf.<br />

QUESTION FACULTATIVE : Mireille dans le 84<br />

6<br />

Comme (1) un pot a la même masse que trois bols et une cuillère, deux<br />

pots pèsent autant que six bols et deux cuillères. L’énoncé indique<br />

d’autre part (2) que deux pots ont aussi la même masse que cinq bols et<br />

sept cuillères donc un bol pèse autant que cinq cuillères, trois bols que<br />

quinze cuillères et en réutilisant (1) un pot pèse autant que seize<br />

cuillères.<br />

Comme il faut trois bols pour équilibrer deux assiettes et une cuillère,<br />

quinze cuillères pèsent autant que deux assiettes et une cuillère donc<br />

quatorze cuillères que deux assiettes et sept cuillères équilibrent une<br />

assiette.

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