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Français - Cours Legendre

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<strong>Français</strong><br />

3 ème Sujet 91<br />

3) Quels sont les différents plaisirs que ces promeneurs éprouvent ? (2 points)<br />

II) La rentrée (5 points)<br />

1) Donnez un synonyme de « graves » (L. 20) en choisissant parmi les mots suivants : insouciant ;<br />

aimable ; sérieux ; moqueur.<br />

Employez l’adjectif « grave » dans une phrase où il aura un autre sens. (2 points)<br />

2) Relevez deux mots ou expressions qui indiquent que la cueillette des mûres a lieu à la fin de<br />

l’été. (2 points)<br />

3) Expliquez la phrase « on a cueilli les mûres, on a cueilli l’été » (L. 23). (1 point)<br />

III) La peinture de la nature (5 points)<br />

1) Réécrivez les deux phrases « On les essuie… de bruyère » (L. 18 et 19) en mettant les verbes à<br />

l’imparfait de l’indicatif. (2 points)<br />

2) Relevez dans l’ensemble du texte six mots ou expressions évoquant une couleur. (2 points)<br />

3) a) Indiquez le préfixe dans le mot « avivée » (L. 23). (0,5 point)<br />

b) Expliquez l’expression « la lumière avivée » (L. 23) (0,5 point)<br />

Réécriture (4 points)<br />

a) Réécrivez ces phrases en remplaçant « on » par « nous » :<br />

- « On n’a pas eu besoin de s’inviter » (L. 3).<br />

- « On commence à cueillir sans trop de frénésie, sans trop de discipline » (L. 11-12).<br />

b) Dans la phrase « La route est toute douce, à peine vallonnée : c’est une route pour causer. »<br />

(L. 22), remplacez « la route » par son pluriel et faites les changements nécessaires.<br />

Seconde partie : rédaction (15 points)<br />

« C’est une route pour causer » (L. 22).<br />

Imaginez la fin de la promenade ; racontez le retour à la maison, les conversations, en analysant<br />

les sentiments éprouvés et en faisant part de quelques réactions.<br />

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