BONJOUR L'OISEAU ! - Averbode

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dant la période hivernale. Cette problématique peut
constituer le point de départ d’activités mobilisatrices
pour la classe avec la préparation et l’installation de
postes de nourriture près de l’école. La confection de
boules de nourriture est une technique relativement
simple à mettre en œuvre et à la portée des enfants.
Elle peut être envisagée en suivant la démarche cidessous.
- Récupérer des filets de fruits ou de légumes
(oranges, pommes de terre…).
- Mélanger des graines et de la margarine.
- Former des boules de la taille d’un oignon.
- Placer les boules au réfrigérateur pendant une
dizaine d’heures.
- Disposer les boules dans les filets.
- Fixer les boules de graisse en hauteur (aux arbres)
à l’aide d’une ficelle.
Pendant l’hiver, les oiseaux souffrent également du
manque d’eau. Les enfants pourront aussi installer
des points d’eau à l’aide de coupelles et y ajouter de
l’eau régulièrement afin que les oiseaux viennent la
boire avant qu’elle ne gèle. Pour permettre à chaque
enfant d’assurer à tour de rôle cette responsabilité,
cette tâche peut être directement intégrée dans le
tableau de charges de la classe.
jouer avec les figures géométriques
Dans le prolongement de l’activité « graphique »
(pages 9 et 10), n’hésitez pas à utiliser le tangram
circulaire proposé dans ce Bonjour +. Il donne la
possibilité aux enfants de créer des silhouettes
d’oiseaux. Afin de faciliter le travail de l’enfant, nous
vous conseillons de reproduire le modèle proposé
sur un support cartonné.
Ce défi ouvert où les critères de réussite sont larges
permet de stimuler la pensée divergente de l’enfant.
Lors de cette activité, prenez le temps d’observer
les démarches mises en œuvre par les enfants. Leur
créativité peut en effet se manifester à différents niveaux
sur le plan cognitif. On distingue généralement
quatre grandes capacités liées à la créativité :
- La fluidité : habilité à produire un grand nombre
d’idées ;
- La flexibilité : variété dans les solutions proposées ;
- L’originalité : capacité à produire des idées hors du
commun ;
- L’élaboration : aptitude à étoffer les idées proposées.
Plusieurs tâches de nature convergente peuvent également
être envisagées à l’aide de ce support :
- Compléter une silhouette où quelques pièces sont
déjà disposées ;
- Retrouver la disposition des pièces sur une silhouette
qui correspond à la taille des pièces. L’enfant
peut alors procéder par recouvrement ;
- Retrouver la disposition des pièces avec une silhouette
dont les dimensions ne correspondent pas à la
taille des pièces ;
…
Pour aller plus loin…
Le site d’AVES (http://www.aves.be) met à disposition
une très belle collection photographique avec plus
d’une centaine de clichés d’oiseaux .
Le site de l’association pour la protection de la chauve-souris
en Belgique (http://www.chauves-souris.
be) donne accès à une très belle galerie reprenant les
différentes espèces de chauve-souris qui vivent dans
notre pays.
Plusieurs jeux d’observation interactifs sur le thème
des oiseaux (puzzles, jeux de la bonne paire…) sont
disponibles sur le site http://www.oiseaux.net/jeux.
Le site Ornitho (http://www.web-ornitho.com/
Chants.chant.cris.des.oiseaux.de.france.et.europe.
htm) propose gratuitement une centaine
d’enregistrements de chants d’oiseaux qui peuvent
être écoutés directement depuis votre navigateur.
Bonne exploitation !
Gaëtan Temperman