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PQ43 Étude des sols du comté de Nicolet - IRDA

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150 ETUDE DE~ <strong>sols</strong> Du COMTE DE NICOLET<br />

Drift. - Matériel <strong>de</strong> toute sorte déposé en place après avoir été charroyé<br />

d’ailleurs.<br />

Le drift glaciaire comprend tous les matériaux déposés par un glacier.<br />

.Drumlin. - Colline ovale <strong>de</strong> drift glaciaire, normalement compacte et non<br />

stratifiée ; les axes sont ordinairement plus longs et parallèles au mouve-<br />

ment <strong><strong>de</strong>s</strong> glaciers qui ont donné naissance à ces dépôts.<br />

Echange (chimie). - Réaction entre <strong>de</strong>ux substances impliquant <strong><strong>de</strong>s</strong> échan-<br />

ges réciproques.<br />

Ecologie. - Branche <strong>de</strong> la biologie qui traite <strong><strong>de</strong>s</strong> relations mutuelles entre<br />

les organismes et leur milieu.<br />

Eléments nutritifs (plante). - Les éléments absorbés par la plante lors <strong>de</strong> sa<br />

croissance et employés par elle dans l’élaboration <strong>de</strong> ses aliments et <strong>de</strong><br />

ses tissus.<br />

Eluviation. - Mouvement <strong>du</strong> matériel <strong>du</strong> sol d’une place à une autre à l’in-<br />

térieur <strong>du</strong> sol, en solution ou en suspension, lorsqu’il y a un excès <strong>de</strong><br />

pluie sur l’évaporation. L’horizon qui a per<strong>du</strong> <strong>du</strong> matériel par éluviation<br />

est appelé “éluvial” et celui qui a reçu <strong>du</strong> ‘matériel se nomme “illuvial”.<br />

Tel qu’employé, ce terme s’applique spécialement, mais non exclusive-<br />

ment, au mouvement <strong><strong>de</strong>s</strong> colloï<strong><strong>de</strong>s</strong> ; tandis que le délavage s’applique à<br />

l’enlèvement complet <strong>du</strong> matériel en solution.<br />

Emploi <strong>du</strong> sol (land use). - 1’ Pro<strong>du</strong>ction d’une culture (toute récolte faite<br />

par l’homme, exception faite <strong>de</strong> la forêt); 2O Pâturages; 3’ Sylviculture<br />

(pro<strong>du</strong>ction <strong>de</strong> récoltes répétées <strong><strong>de</strong>s</strong> pro<strong>du</strong>its <strong>de</strong> la forêt); 4’ Récréation,<br />

comprenant les buts é<strong>du</strong>cationnels; S” Préservation et propagation <strong>de</strong><br />

la vie sauvage ou les <strong>de</strong>ux; 6’ Extraction minérale; 7O Protection (emploi<br />

<strong>du</strong> sol afin <strong>de</strong> prévenir le méfait aux approvisionnements d’eau ou h<br />

d’autres terres <strong>de</strong> valeur supérieure).<br />

Erosion. - Transport <strong>de</strong> la surface <strong>du</strong> sol par l’eau courante, le vent, la<br />

glace, etc.<br />

Erosion en nappe. - Transport d’une couche plus ou moins uniforme <strong>de</strong><br />

la surface <strong>du</strong> sol.<br />

Erosion en ravinement. - Formation <strong>de</strong> canaux plus larges que les rigolets.<br />

E;rosion en rigolet. - Formation par l’eau <strong>de</strong> canaux assez petits pour être<br />

remplis par les travaux culturaux <strong>du</strong> sol.<br />

Fertilité (sol). - Qualité qui permet à un sol <strong>de</strong> fournir <strong><strong>de</strong>s</strong> composés en<br />

quantité et en proportion propres à la croissance <strong>de</strong> plantes spécifiques,<br />

lorsque les autres facteurs sont favorables, tels que la lumière, la tem-<br />

pérature et la condition physique <strong>du</strong> sol.<br />

Fluvio-glaciaire. - Matériaux déposés par les courants glaciaires.<br />

Friable. - Facilement émietté sous la pression <strong><strong>de</strong>s</strong> doigts ; non plastique.<br />

Genése (sol). - Mo<strong>de</strong> d’origine <strong>du</strong> sol se rapportant particulièrement aux<br />

processus qui ont donné naissance au solum à partir d’une roche-mère<br />

non consolidée.<br />

Gley. - Horizon <strong>de</strong> sol dans lequel le matériel a été modifié par une oxy-<br />

.dation et une ré<strong>du</strong>ction alternative <strong>du</strong>es à la fluctuation <strong>du</strong> plan d’eau.<br />

L’horizon est fréquemment marbré <strong>de</strong> brun rouille et souvent ‘constitué<br />

<strong>de</strong> matériaux gris bleu ou gris olive, plus ou moins collants, compacts<br />

et souvent sans structure. Le gley se forme SOUS l’influence <strong>du</strong>ne humi-<br />

dité excessive.<br />

Désigne aussi un groupe intrazonal <strong>de</strong> <strong>sols</strong> formés sous l’influence<br />

d’une nappe d’eau élevée, permanente ou périodique : les horizons situés<br />

sous l’horizon A’ sont toujours mouchetés. La couleur brun grisâtre ou grise<br />

et la teneur relativement faible en matière organique <strong>de</strong> l’horizon A’ différen-<br />

cient ces <strong>sols</strong> <strong>du</strong> half-bog.<br />

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