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Rappel : Temps de pripuratiofi : 3 # minutes Temps de gwsuge .20 mifiu!es Sciences éconolraiques et socidm Académie de Lyon - Baccalauréat 2008 Sujet n " 21 Sujet : Apd avoir aoaIysk la month des emplois précaires, vous montrerez eu quoi eue peut coatribner à la remise en cause du raie du travail comme facteur d'intégration. Y. ïhème(s) du progtamme concemd(s) : Intégration et solidarité Ouestioas ~rcéalsbles : 1. Sur quoi repose la solidarité organique chez Durkheim ? 2. Expliquez la phrase soulignée dam le document 1. 3. Comment a Cvolué le nombre d'emplois pfecaires entre 1985 et 2001 ? (Document 2) Document 1 Document 2 Documents bs emplois aiypiques, en milliers et m % de l'ensemble des salariés. Ce suiet doit &re hm-6 rem* A IVmtemqpte~t & îa fnl de l'ëp~ve.
Sciences Bconorniques et sucides Académie de Lyon - B ada=& 2008 Sujet n 22 El Rappel : Temps de pr&pmaîion : 30 mimes Temps de parsage : 20 mi- EDS X Sujet : Aprés avoir ntppelé comment an individu peut intégrer une société, vous direz quelles sont les conséquencts liée h an échec d'intégration. sociale. Tbéme(s) du programme concerné(s) : intégration et solidarité Quwtions arhlsbles : 1. Qu'est-ce qu'un fait social selon E. Durkheim? (Document 1) 2. Lisez les données pour le groupe d'Qe « 15 ». (Document 2) 3. En quoi ie graphique confirme les propos de -eh ? (Document 2) Document 1 Quand je m'acquitte de ma tâche de frère, d'époux ou de citoyen, quand j'ex6cute les engagements que $ai contractés, je remplis des devoirs qui sont définis, en dehors de moi et de mes actes, dans le droit et dans les mcipurs. Alors même qu'ils sont d'accord avec mes sentiments propres et que j'en sens mthïeurement la rhlité, celle4 ne laisse pas d'k objective ; car ce n'est pas moi qui les ai faits, mais je les ai reçus par 1'~ucation. (. . .) De même, les cmyances et les pratiques de sri vie religieuse, le fidèle les a trouvées toutes faites en naissant ; si elles existaient avant lui, c'est qu'elles existent en dehors de lui. Le systkme de signes dont je me sers pour exprimer ma pensée, le systéme de monnaies que j'emploie pour payer mes dettes, les instmments de crédit que j'utilise dans mes relations commerciales, les pratiques suivies dans ma profession (...) fonctioanent indépendamment des usages que jten fais. (...) Voilh donc des manihres d'agir, de penser et de sentir qui présentent cette remarquable propri* qu'elles existent en dehors des masciances individueIles. Non seulement ces types de conduite ou de pensksont extérieun à l'individu, mais ils sont doués d'une puissance impérative et coercitive en vertu de laquelle ils s'imposent A lui, qu'il le veuille ou non. http://cIassiques.uqacIasscdcI~sigue~urkbeimimemi1dr egles-methoàddwkhe im-@es-methode. doc . Documents Document 2 Causes de mortalité par groupe d'hge au Quétiec entre 1996 et 1999 (toîaI = 100%) Ce @et doit ttre iai~4mtfvcllleat mda I'hkmgafcar A h 6n de 1*4~e.~~e.
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