Copie de EP1 EN CAP MAINTENANCE ET HYGIENE DES LOCAUX

EP1 EN CAP MAINTENANCE ET HYGIENE DES LOCAUX - RECOMMANDATIONS POUR LA MISE EN PLACE DES CCF
2 SITUATIONS
D’EVALUATION
EN CCF
Situation d’évaluation en centre de
formation
Situation d’évaluation en entreprise
Où ? Dans les établissements scolaires Sur le lieu de P.F.E
COMMENT ?
QUAND ?
QUI ?
Dans le cadre des séances de formation pratique, un
ou plusieurs élèves sont évalués en même temps, les
autres poursuivent leurs apprentissages.
Fin du 1 er trimestre et début du 2 ème trimestre de
l’année civile de la session d’examen
2 ou 3 séquences d’évaluation sont nécessaires pour
évaluer ces compétences et savoirs technologiques
associés. Proposition de note sur 10 points.
Les professeurs de biotechnologies qui enseignent
les techniques professionnelles
plus un professionnel obligatoirement associé.
Une proposition de note au jury est faite :
l'élève ne doit pas en avoir connaissance
Dans le cadre des activités réalisées sur le lieu de P.F.E, après négociation entre le
professeur et le tuteur.
En dernière année de CAP
Sur les huit semaines de P.F.E
En dernière année de formation pouvant être réparties sur plusieurs périodes (deux de
préférence). Selon le calendrier d’organisation des P.F.E
2 ou 3 séquences d’évaluation sur des situations professionnelles et sur indicateurs du
référentiel. Proposition de note sur 10 points.
Les professeurs de biotechnologies qui enseignent les techniques professionnelles
plus le formateur de l'entreprise.
Une proposition de note au jury est faite : l'élève ne doit pas en avoir connaissance
QUOI ?
AVEC QUELLES
RESSOURCES ?
RESSOURCES
JURY
Compétences évaluées (tout ou une partie) : C13,
C33, C35, C41, C42
Une fiche contrat précisant :
- une situation professionnelle qui introduit le sujet
- les performances attendues : techniques
professionnelles à réaliser, documents à compléter
(fiche de contrôle qualité, produits….)
- les conditions de réalisation : durée, documents
(protocoles), matériel, produits…..
- les critères d'exigence.
Grille d'évaluation académique
Compétences évaluées (tout ou une partie) : C11, C12, C21, C22, C23, C24, C31, C32,
C34, C43
En fonction des activités négociées avec le tuteur, selon les possibilités de
l'entreprise.
Grille d'évaluation académique
Académie de Rouen/ Année 2008- 2009

Selon le référentiel les élèves devront faire 12 semaines de PFMP au cours de leur formation de deux ans dont 8 semaines obligatoirement en dernière année de
formation (3 fois 4 semaines)
Académie de Rouen/ Année 2008- 2009