1 Le Projet Antseranantsoa - NY HARY
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formation en gestion de l'environnement - Madagascar un pays de superlative<br />
concernant la Biologie: C'est un des pays avec le taux le plus élevé d'espèces végétales<br />
et animales endémiques: il y a 64% des espèces d'oiseaux en ce lieu, 81% des plantes<br />
de floraison, 98% de palmiers, plus de 95% des reptiles et 100% des types de<br />
grenouilles ainsi que les lémuriens sont naturellement uniques au monde. <strong>Le</strong><br />
défrichement par le feu et le besoin de charbon et de bois de construction menacent les<br />
ces éspèces rares. Beaucoup sont déjà exterminées. Une infinité aura disparue pour<br />
toujours de notre planète avant sa saisie scientifique. 15 espèces de lémuriens, et la<br />
grande botte légendaire « Rock » d’un grandeur de 3 mètres(!) sont selon les pertes les<br />
plus proéminentes du passé. <strong>Le</strong> gouvernement malgache a depuis reconnu la nécessité<br />
de la protection de la nature et travaille intensivement avec différentes organisations,<br />
surtout le WWF, à la course contre le temps. Une importance élevée échoit à la<br />
formation en gestion de l'environnement et à la création de sources de revenus<br />
alternatives. Des livres scolaires font partie des projets sur la nature et la revue<br />
naturelle "Vintsy" pour les jeunes ainsi que projets de plantation d'arbre dans les écoles.<br />
La construction des fours de terre grasse « fatana mitsintsy » relativement efficaces et<br />
le chauffage avec le fumier de vache sont également précisés à la population comme des<br />
alternatives.<br />
<strong>Le</strong>murien<br />
formation politique - sur la base de mauvaises infrastructures à Madagascar, pour une<br />
partie de la population rurale les possibilités d'influence politique ne sont pas connues,<br />
pas conscientes ou accessibles. Des conditions générales politiques fiables qui sont<br />
soutenues par un large public sans l'exclusion des minorités, sont une condition de base<br />
d’importance absolue pour le développement positif d'une société. Cela vaut de la<br />
même manière pour des aspects sociaux ou économiques et écologiques. Tandis qu'une<br />
compréhension de base de société et de politique est donnée aux élèves et que les<br />
possibilités de participation politique leur sont offertes. Nous sommes tout à fait<br />
conscients de la grande responsabilité que nous avons en tant que direction du centre,<br />
et nous essayons de donner aux enfants une compréhension de base pour la démocratie<br />
et la tolérance au quotidien. Nous voulons inviter dans le cadre du centre de formation<br />
des organisations de développement qui soutiennent activement, comme p. ex. la<br />
Fondation Friedrich Ebert la formation démocratique à Madagascar.<br />
ordinateur – D'après l’UNICEF, durant l'année 2001, 1% des malgaches avait accès au<br />
téléphone, moins de 0,5% avait accès à Internet. Il est incontesté que l'information et la<br />
communication peuvent apporter une immense contribution à l’innovation et au progrès.<br />
<strong>Le</strong>s efforts internationaux pour rendre Internet accessible jusqu’à l’année 2015 dans le<br />
monde entier à chaque école montrent également cela. En complément aux cours<br />
d'informatique et d'internet, <strong>NY</strong> <strong>HARY</strong> voudrait installer des postes informatiques dans<br />
la bibliothèque, sur lesquels les élèves peuvent acquérir des expériences dans<br />
l'utilisation d'Internet pour apprendre à l'utiliser.<br />
Chamäleon<br />
Construction d'une bibliothèque - un autre objectif du centre de formation est la<br />
construction d'une petite bibliothèque dans un espace de la salle polyvalente. Ici, à un<br />
premier égard, le matériau d'école doit être rendu accessible, comme des livres<br />
scolaires, des Atlas et des dictionnaires; également des livres qui rapportent aux élèves<br />
des informations sur leur propre pays et sa variété biologique, pittoresque et culturelle,<br />
devant susciter l'intérêt pour la propre identité. Car malheureusement, la plupart de la<br />
population malgache ne peut pas se permettre de faire connaissance de son propre pays<br />
par des voyages. La littérature amusante doit en outre encourager l'amusement à la<br />
lecture, et à des langues en soi. La construction doit être actionnée par des dons<br />
financiers, des dons en nature et d'autres aides.<br />
Chapitre 5 - 3